2021年河南省周口市全國計算機等級考試計算機基礎及MS Office應用真題(含答案)

2021年河南省周口市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.無符號二進制整數(shù)10111轉換成十進制證書，其值是()。

A.17B.19C.21D.23

2.十進制數(shù)57轉換成二進制整數(shù)是()A.111001B.110101C.110011D.110111

3.無符號二進制整數(shù)l000010轉換成十進制數(shù)是_______.A.62B.64C.66D.68

4.一個字長為5位的無符號二進制數(shù)能表示的十進制數(shù)值范圍是（）。

A.1～32B.0～31C.1～31D.10～32

5.下列關于計算機病毒的敘述中，錯誤的是()

A.計算機病毒具有潛伏性

B.計算機病毒具有傳染性

C.感染過計算機病毒的計算機具有對該病毒的免疫性

D.計算機病毒是一個特殊的寄生程序

6.已知英文字母m的ASCⅡ碼值為109，那么英文字母p的ASCⅡ碼值是（）A.112B.113C.111D.114

7.Excel的缺省工作簿名稱是()A.文檔1B.sheet1C.book1D.DOC

8.下列存儲器按存取速度由快至慢排列，正確的是（）

A.主存>硬盤>Cache

B.Cache>主存>硬盤

C.Cache>硬盤>主存

D.主存>Cache>硬盤

9.在Windows95默認環(huán)境中，要把窗口中的圖標直接復制到桌面上，正確的操作是()

A.先按住Ctrl鍵不放，然后用鼠標左鍵將窗口中的圖標拖動到桌面的指定位置，再釋放Ctrl鍵和鼠標

B.先按住Shift鍵不放，然后用鼠標左鍵將窗口中的圖標拖動到桌面的指定位置，再釋放Shift鍵和鼠標

C.先按住Ctrl鍵不放，然后用鼠標右鍵將窗口中的圖標拖動到桌面的指定位置，再釋放Ctrl鍵和鼠標

D.先按住Shift鍵不放，然后用鼠標右鍵將窗口中的圖標拖動到桌面的指定位置，再釋放Shift鍵和鼠標

10.英文縮寫CAI的中文意思是（）。A.計算機輔助教學B.計算機輔助制造C.計算機輔助設計D.計算機輔助管理

11.硬盤工作要注意避免()。

A.噪聲B.震動C.潮濕D.日光

12.十六進制數(shù)5BB對應的十進制數(shù)是

A.2345B.1467C.5434D.2345

13.將高級語言編寫的程序翻譯成機器語言程序，采用的兩種翻譯方式是()。

A.編譯和解釋B.編譯和匯編C.編譯和連接D.解釋和匯編

14.微型機使用PentiumⅢ800的芯片,其中的800是指()A.顯示器的類型B.CPU的主頻C.內存容量D.磁盤空間

15.下列不屬于網絡拓撲結構形式的是________。A.星形B.環(huán)形C.總線D.分支

16.()是一種符號化的機器語言。

A.C語言B.匯編語言C.機器語言D.計算機語言

17.下列各項中，與圖像顯示質量有關的設備是()。

A.光驅B.鼠標器C.聲卡D.圖像解壓卡

18.微軟公司的因特網漫游軟件是()。A.IE5.0B.Windows98C.OfficeD.DOS

19.當電源關閉后，下列關于存儲器的說法中，正確的是()

A.存儲在RAM中的數(shù)據(jù)不會丟失

B.存儲在ROM中的數(shù)據(jù)不會丟失

C.存儲在U盤中的數(shù)據(jù)會全部丟失

D.存儲在硬盤中的數(shù)據(jù)會丟失

20.下列四種設備中，屬于計算機輸入設備的是()。

A.UPSB.服務器C.繪圖儀D.鼠標器

二、選擇題(20題)21.

第

34

題

與二進制數(shù)111111111對應的十進制數(shù)是

22.

第

30

題

二進制數(shù)1000110對應的十進制數(shù)是

23.字長是CPU的主要性能指標之一，它表示()。

A.CPU一次能處理二進制數(shù)據(jù)的位數(shù)B.最長的十進制整數(shù)的位數(shù)C.最大的有效數(shù)字位數(shù)D.計算結果的有效數(shù)字長度

24.下列計算機技術詞匯的英文縮寫和中文名字對照中，錯誤的是

A.CPU——中央處理器B.ALU——算術邏輯部件C.CU——控制部件D.OS--輸出服務

25.

第

36

題

從數(shù)制的概念出發(fā)，下列各數(shù)的表示中符合八進制數(shù)表示的是

26.在微機的硬件設備中，有一種設備在程序設汁中既可以當做輸出設備，又可以當做輸入設備，這種設備是（）。

A.繪圖儀B.掃描儀C.手寫筆D.磁盤驅動器

27.下列軟件中，不是操作系統(tǒng)的是()A.LinuxB.UNIXC.MSDOSD.MSOffice

28.全拼或簡拼漢字輸入法的編碼屬于（）。A.音碼B.形聲碼C.區(qū)位碼D.形碼

29.下列不屬于計算機特點的是()。

A.存儲程序控制，工作自動化B.具有邏輯推理和判斷能力C.處理速度快、存儲量大D.不可靠、故障率高

30.

31.

第

11

題

一個計算機系統(tǒng)的硬件一般是由哪幾部分構成

32.

第

29

題

衡量顯示器的一個常用指標是

33.

第

28

題

在計算機領域中通常用MIPS來描述

34.

第15題下列英文縮寫和中文名字的對照中，錯誤的是

A.CPU—控制程序部件B.ALI—算術邏輯部件C.CU—控制部件D.OS——操作系統(tǒng)

35.現(xiàn)代計算機中所采用的電子元器件是()A.電子管B.晶體管C.小規(guī)模集成電路D.大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路

36.在計算機的局域網中，為網絡提供共享資源，并對這些資源進行管理的計算機，一般稱為A.網站B.工作站C.網絡適配器D.網絡服務器

37.

第

16

題

十進制數(shù)269轉換為十六進制數(shù)為

38.十進制數(shù)90轉換成二進制數(shù)是（）

A.1011010

B.1101010

C.1011110

D.1011100

39.下列敘述中，正確的是（）。A.用高級程序語言編寫的程序稱為源程序

B.計算機能直接識別并執(zhí)行用匯編語言編寫的程序

C.機器語言編寫的程序執(zhí)行效率最低

D.高級語言編寫的程序的可移植性最差

40.

三、2.基本操作題(3題)41.(1)將考生文件夾下FIN文件夾中的文件KIKK.HTML復制到考生文件夾下文件夾DOIN中。(2)將考生文件夾下IBM文件夾中的文件CARE.TXT刪除。(3)將考生文件夾下WATER文件夾刪除。(4)為考生文件夾下FAR文件夾中的文件START.EXE創(chuàng)建快捷方式。(5)將考生文件夾下STUDT文件夾中的文件ANG.TXT的隱藏和只讀屬性撤銷，并設置為存檔屬性。

42.為考生文件夾下的CAO文件夾建立名為CAO2的快捷方式，存放在考生文件夾下的HUE文件夾下。

43.(1)將考生文件夾下WIN文件夾中的文件WORK更名為PLAY。

(2)在考生文件夾下創(chuàng)建文件夾GOOD，并設置屬性為隱藏。

(3)在考生文件夾下WIN文件夾中新建一個文件夾BOOK。

(4)將考生文件夾下DAY文件夾中的文件WORK．DOC移動到考生文件夾下文件夾MONTH中，并重命名為REST．DOC。

(5)將考生文件夾下STUDY文件夾中的文件SKY設置為只讀屬性。

四、操作題(2題)44.請在“答題”菜單下選擇“字處理”命令，然后按照題目要求再打開相應的命令，完成下面的內容，具體要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。

請用Word2003對考生文件夾下WORD．DOC文檔中的文字進行編輯、排版和保存。

(1)將標題段(“諾基亞，移動通信的全球領先者”)文字設置為二號空心黑體、加粗、居中，并添加紅色粗波浪下劃線。

(2)將正文第一段(“諾基亞致力于提供……提升其工作效率?！?設置為懸掛縮進2字符，段后間距0．3行；

(3)為正文第二、三段(“諾基亞致力于在中國……最大的出口企業(yè)”)添加項目符號“◆”；將正文第四段(“中國也是諾基亞……員工逾4500人。”)分為帶分隔線的等寬兩欄，欄間距為3字符。

(4)將文中后5行文字轉換為一個5行5列的表格，設置表格居中、表格列寬為2．2厘米、行高為0．6厘米，表格中所有文字中部居中。

(5)設置表格所有框線為0．75磅藍色單實線；按“價格”列根據(jù)“數(shù)字”升序排列表格內容。

45.1．在考生文件夾下打開EXCEL．XLSX文件：（1）將Sheet1工作表的A1：F1單元格合并為一個單元格，內容水平居中；按表中第2行中各成績所占總成績的比例計算“總成績”列的內容（數(shù)值型，保留小數(shù)點后1位），按總成績的降序次序計算“成績排名”列的內容（利用RANK．EQ函數(shù)，降序）。（2）選取“學號”列（A2：Al2）和“成績排名”列（F2：F12）數(shù)據(jù)區(qū)域的內容建立“簇狀圓柱圖”，圖表標題為“學生成績統(tǒng)計圖”，圖例位于底部，設置數(shù)據(jù)系列格式為純色填充（橄欖色，強調文字顏色3，深色25％），將圖插入到表的A14：D29單元格區(qū)域內，將工作表命名為“學生成績統(tǒng)計表”，保存EXCEL．XISX文件.

2．打開工作簿文件EXC．XLSX，對工作表“產品銷售情況表”內數(shù)據(jù)清單的內容建立數(shù)據(jù)透視表，按行標簽為“分公司”，列標簽為“產品名稱”，求和項為“銷售額（萬元）”，并置于現(xiàn)工作表的I6：M20單元格區(qū)域，工作表名不變，保存EXC．XLSXT作簿．

五、4.字處理題(1題)46.1.在考生文件夾下打開文檔15A．DOC，其內容如下：

【文檔開始】

聽說，旅順到現(xiàn)在仍然是不對外國人開放的，因為這里有軍港。因此，在大連處處都能看到的外國人，在這里卻沒有絲毫蹤跡。

旅順的旅游景點，幾乎全部和戰(zhàn)爭有關，從甲午戰(zhàn)爭到日俄戰(zhàn)爭，從日俄戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭，再從抗日戰(zhàn)爭到抗美援朝。這其中的每一次戰(zhàn)爭都關系著中國的國運，前兩次把中國帶入了黑暗的半殖民地半封建社會，而后兩次則充分顯示了中國人民的偉大和英勇。他們用手中的武器，趕走侵略者，捍衛(wèi)了祖國的尊嚴，保衛(wèi)了祖國的和平。(今天仍有人懷疑中國出兵朝鮮的合適與否，他們認為這是在別國的領土上的一場和我國無關的戰(zhàn)爭，徒然給無數(shù)中國家庭造成痛苦。由于職業(yè)的原因我曾對軍事戰(zhàn)略學略有涉獵，所以我知道“張略總身”這個概念，也知道如果美軍占領北韓，便可直接威脅我國領土。身邊躺著一只隨時會跳起來噬人的老虎，這種滋味不好受吧?)

【文檔結束】

按要求完成以下操作并原名保存：

(1)將文中所有錯詞“張略總身”替換為“戰(zhàn)略縱深”，將第一段文字設為四號、加粗、紅色，傾斜。

(2)將第二段文字設置為空心字，字體效果設為陰文效果；段落行距2倍行距，懸掛縮進2字符，段后間距2行。

(3)將全文對齊方式設為右對齊，紙張大小設為自定義，高為27．9厘米，寬為18．8厘米，并以原文件名保存文檔。

2.在考生文件夾下打開文檔15B．DOC，其內容如下：

【文檔開始】

地區(qū)一月二月三月合計

南部87924

東部77519

西部64717

【文檔結束】

按要求完成以下操作并原名保存：

(1)將文中最后4行文字轉換為一個4行5列的表格，再將表格的文字設為黑體、傾斜、紅色。

(2)將表格的第一列的單元格設置成黃色底紋；再將表格內容按“合計”列升序進行排序，并以原文件名保存文檔。

六、5.電子表格題(1題)47.1.打開工作簿文件EX12.XLS(內容如下)，將工作表sheet1的A1:D1單元格合并為一個單元格，內容居中；計算“總計”行的內容，將工作表命名為“費用支出情況表”。2．打開工作簿文件EX12.XLS，選擇數(shù)據(jù)建立“簇狀柱形圖”(“總計”項不計)，圖表標題為“匯總表”，系列產生在“列”，數(shù)據(jù)標志為“值”，并將其嵌入A6:F20區(qū)域中，完成后按原文件名保存。

參考答案

1.D

2.A解析：十進制整數(shù)轉二進制的方法是除2取余法。“除2取余法”：將十進制數(shù)除以2得一商數(shù)和一余數(shù)。再用商除以2……以此類推。最后將所有余數(shù)從后往前排列。

3.C二進制轉化為十進制：l000010=26+21=66。

4.B無符號二進制數(shù)的第一位可為0，所以當全為0時最小值為0，當全為1時最大值為25-1=31。

5.C計算機病毒的特點有寄生性、破壞性、傳染性、潛伏性、隱蔽性。

6.Am的ASCⅡ碼值為109，因為字母的ASCⅡ碼值是連續(xù)的，109＋3=112，即p的ASCⅡ碼值為112。

7.C

8.B

9.A

10.A計算機輔助教育：它的總稱是CBE(ComputerBasedEducation)，包含CAI、CAD和CMI。CAI：指計算機輔助教學(ComputerAidedInstruction)，它是利用計算機以向學習者提供圖文并茂、生動形象的圖像的方式進行教學，提高學習興趣和效果。CMI：指計算機管理教學(ComputerManagedInstruction)。

11.B解析：噪聲、潮濕、日光對硬盤的影響都不大，最主要的足防震。故本題答案選擇B。

12.B解析：十六進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法和二進制一樣，都是按權展開。

13.A解析：編譯和解釋是將高級語言編寫的程序翻譯成機器語言程序96兩種方式。

14.B

15.D網絡拓撲結構形式主要有星型結構、環(huán)型結構和總線型結構幾種。

16.B匯編語言是用能反映指令功能的助記符描述的計算機語言，也稱符號語言，實際上是一種符號化的機器語言。

17.D

18.A

19.B電源關閉后，存儲在RAM中的數(shù)據(jù)會丟失，存儲在ROM中的數(shù)據(jù)不會丟失;U盤與硬盤都是外存儲器，斷電后數(shù)據(jù)不會丟失。

20.D解析：UPS是不間斷電源；服務器是為網絡提供資源，并對這些資源進行管理的計算機：繪圖儀是輸出設備。

21.C（111111111）$$$2@@@＝1×2^8＋1×2^7＋1×2^6＋1×2^5＋1×2^4＋1×2^3＋1×2^2＋1×2^1＋1×2^0＝（511）$$$10@@@

22.D二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法是按權展開。

23.ACPU的性能指標主要有字長和時鐘主頻兩個。字長表示CPU每次處理數(shù)據(jù)的能力如當前流行的Pentium4的CPU每次能處理32位二進制數(shù)據(jù)。

24.D\nOS是操作系統(tǒng)的英文縮寫。

\n

25.A

26.D\n繪圖儀是輸出設備，掃描儀是輸入設備，手寫筆是輸入設備，磁盤驅動器既能將存儲在磁盤上的信息讀進內存中，又能將內存中的信息寫到磁盤上。因此，就認為它既是輸入設備，又是輸出設備。

\n

27.D【答案】D

\n【解析】操作系統(tǒng)是管理計算機硬件資源，控制其他程序運行并為用戶提供交互操作界面的系統(tǒng)軟件的集合。UNIX是一個強大的多用戶、多任務操作系統(tǒng)，支持多種處理器架構，按照操作系統(tǒng)的分類，屬于分時操作系統(tǒng)，linux是一種自由和開放源碼的類Unix操作系統(tǒng)，MSDOS是磁盤操作系統(tǒng)。MSOffice是辦公軟件而非操作系統(tǒng)。

28.A漢字輸入編碼分為：數(shù)字編碼、音碼、形碼、形音碼。

數(shù)字編碼是用數(shù)字串代表漢字，優(yōu)點是方便掌握，不足之處是不便記憶。

音碼即漢字拼音編碼，是以漢語拼音為基礎的漢字輸入編碼，在漢語拼音鍵盤或經過處理的西文鍵盤上，根據(jù)漢字讀音直接輸入拼音，全拼和雙拼都是屬于這種編碼。

形碼是依漢字的字形來編碼的。它們或者以漢字的筆畫為依據(jù)，或者以漢字的偏旁部首為基礎，輸入時，必須按漢字筆畫的書寫順序依次輸入，五筆字型、表形碼都是這種編碼。

形聲碼是把形碼和聲碼的特點結合起來，將字根轉換成拼音進行編碼，兼有兩者的優(yōu)點。

在國標碼中全部的國標漢字與圖形符號組成了一個94行94列的矩陣。每一行的行號稱為“區(qū)”，每一列的列號稱為“位”。漢字所在的區(qū)號和位號組合在一起所形成的4位數(shù)的代碼稱為該漢字的“區(qū)位碼”。

29.D計算機主要具有以下幾個特點：①處理速度快;②計算機精度高;③存儲容量大;④可靠性高;⑤全自動工作;⑥試用范圍廣，通用性強。因此答案選擇D選項。

30.A

31.B一個計算機系統(tǒng)的硬件主要是由運算器、控制器、存儲器、輸入設備和輸出設備這幾部分構成的，而像鍵盤、鼠標和顯示器等這些屬于輸入設備和輸出設備中的一種。

32.B分辨率：每幀的線數(shù)和每線的點數(shù)的乘積（整個屏幕上像素的數(shù)目（列×行））就是顯示器的分辨率，這個乘積數(shù)越大，分辨率就越高。分辨率是衡量顯示器的一個常用指標。常用的分辨率有640×480（256種顏色）、1024×768、1280×1024等。

33.B在計算機領域中，計算機的運算速度是指計算機每秒鐘能執(zhí)行的指令數(shù)，一般以每秒所能執(zhí)行的百萬條指令數(shù)來衡量，單位為每秒百萬條指令(MIPS)。

34.ACPU—中央處理器。

35.D解析：當今計算機為第四代(1971年至今)計算機，主要采用大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路作為元器件。

36.D

37.B十進制整數(shù)轉換成十六進制整數(shù)的方法是“除十六取余”法，即將十進制數(shù)除16得一商數(shù)和一余數(shù)，再將商除16；這樣不斷地用所得的商去除16，直到商為0為止。每次所得的余數(shù)即對應的十六進制整數(shù)的各位數(shù)字（從低到高）。按上述方法計算可得269D=10DH。

38.A\n十進制整數(shù)轉二進制的方法是除2取余法。“除2取余法”：將十進制數(shù)除以2得一商數(shù)和一余數(shù)(90÷2得商為為45，余為0)。再用商除以2(45+2得商為22，余為1)……以此類推。最后將所有余數(shù)從后往前排列。

\n

39.A用高級語言編寫的程序稱為高級語言源程序，計算機是不能直接識別和執(zhí)行高級語言源程序的，也要用翻譯的方法把高級語言源程序翻譯成等價的機器語言程序(稱為目標程序)才能執(zhí)行。

40.A

41.

42.在“資源管理器”中找到CAO文件夾在“資源管理器”窗口的右部空白處右擊選擇“新建”彈出下一級菜單選擇“快捷方式”彈出“創(chuàng)建快捷方式”對話框單擊“下一步”按鈕出現(xiàn)“選擇程序標題”對話框將其名稱設為CAO2單擊“完成”按鈕左鍵單擊快捷方式按住不放移動到“資源管理器”中的HUE文件夾后松開左鍵即可。在“資源管理器”中找到CAO文件夾，在“資源管理器”窗口的右部空白處右擊，選擇“新建”，彈出下一級菜單，選擇“快捷方式”，彈出“創(chuàng)建快捷方式”對話框，單擊“下一步”按鈕，出現(xiàn)“選擇程序標題”對話框，將其名稱設為CAO2，單擊“完成”按鈕，左鍵單擊快捷方式，按住不放，移動到“資源管理器”中的HUE文件夾后，松開左鍵即可。

43.44.本題分為一小題(對應Word．doe)。首先在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題→字處理題→Word．doe]命令，將文檔“Word．doc”打開。

(1)設置文本

在制作本例時，首先應該對輸寫錯誤的詞語進行替換操作，然后再設置標題文本，最后再對正文部分進行設置，其具體操作如下：

步驟1選擇標題文本，選擇【格式→字體】命令，在彈出的“字體”對話框的“中文字體”中選擇“黑體”(西文字體設為“使用中文字體”)，在“字號”中選擇“二號”，在“下劃線”中選擇“波浪線”，在“下劃線顏色”中選擇“紅色”，在“效果”中勾選“空心”。

步驟2單擊工具欄上的B、，設置文本加粗并居中對齊。選擇正文的第1段，選擇【格式→段落】命令，在段后中輸入“0．3行”，在“特殊格式”中選擇“懸掛縮進”，在“度量值”中輸入“2”。

步驟3選擇正文的第2、3段，選擇【格式→項目符號和編號】命令，在彈出的“項目符號和編號”對話框“項目符號”中選擇菱形格式。

步驟4將正文的第4段選中，選擇【格式→分欄命令，在彈出的“分欄”對話框的“預設”中選擇“兩欄”，在間距中輸入“3字符”并選中“分隔線”和“欄寬相等”復選框。

步驟5單擊“確定”按鈕，返回到窗口中即可查看文本的效果。

(2)編輯表格

在制作本例時，首先將文本轉換為表格，然后再對表格進行編輯，其具體操作如下：

步驟1將文本中的后5行選中，選擇【表格→轉換→文字轉換成表格】命令，在彈出的“將文本轉換成表格”對話框中設置“文字分隔位置”為“制表符”，單擊“確定”按鈕完成文本向表格的轉換。

步驟2選擇【表格→表格屬性】命令，在彈出的“表格屬性”對話框的“對齊方式”中選擇“居中”，在“列”中勾選“指定寬度”，在其后的文本框中輸入“2．2厘米”。

步驟3在“表格屬性”對話框的“行”中勾選“指定高度”，在其后的文本框中輸入“0．6厘米”，在“行高值是”中選擇“固定值”。

步驟4全選表格，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【單元格對齊方式→中部居中】命令，設置表格居中對齊。

步驟5選中整個表格，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋”命令，在彈出的“邊框和底紋”對話框的“線型”中選擇“單實線”，在“寬度”中選擇“0．75磅”，在“顏色”中選擇“藍色”。

步驟6選擇【表格→排序】命令，在彈出的“排序”對話框的“序依據(jù)”中選擇“價格”，在“類型”中選擇“數(shù)字”，并選中“升序”和“有標題行”單選按鈕。

步驟7單擊“確定”按鈕，返回到窗口中即可查看文本的效果。

45.1．【解題步驟】步驟1：通過“答題”菜單打開EXCEL．XLSX文件，按題目要求合并單元格并使內容居中。選中工作表sheetl中的A1：F1單元格，單擊【開始】功能區(qū)的【對齊方式】組中的“合并后居中”按鈕。步驟2：按題目要求計算總成績列內容。計算“總成績”，在E3單元格中輸入公式“=B3*0．4+C3*0．2+D3*0．4”并按回車鍵，將鼠標移動到E3單元格的右下角，按住鼠標左鍵不放向下拖動即可計算出其他行的值。注：當鼠標指針放在已插入公式的單元格的右下角時，會變?yōu)閷嵭男∈帧?”，按住鼠標左鍵拖動其到相應的單元格即可進行數(shù)據(jù)的自動填充。步驟3：按題目要求設置總成績列數(shù)字格式。選中單元格E3：E12，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設置單元格格式”，打開“設置單元格格式”對話框，在對話框中選擇分類為“數(shù)值”，設置小數(shù)位數(shù)為l位，單擊“確定”按鈕。步驟4：按題目要求計算成績排名列內容，在F3單元格中輸入公式“=RANK．EQ(E3，$E$3：$E$12，0)”，并按回車鍵，將鼠標移動到E3單元格的右下角，按住鼠標左鍵不放向下拖動即可計算出其他行的值。注：當鼠標指針放在已插入公式的單元格的右下角時，會變?yōu)閷嵭男∈帧?”，按住鼠標左鍵拖動其到相應的單元格即可進行數(shù)據(jù)的自動填充。步驟5：按題目要求插入圖表。按住ctrl鍵選中“學號”列(A2：A12)和“成績排名”列(F2：F12)數(shù)據(jù)區(qū)域的內容，在【插入】功能區(qū)【圖表】分組中單擊“柱形圖”按鈕，在展開下拉列表中選擇簇圓柱圖。步驟6：按題目要求輸入圖表標題。在圖表的標題區(qū)域，將默認的標題“成績排名”刪除，輸入文字“學生成績統(tǒng)計圖”。步驟7：按題目要求設置圖例位置。在【表格工具】l【布局】功能區(qū)【標簽】分組中單擊“圖例”按鈕，在展開下拉列表中選擇“在底部顯示圖例”。步驟8：按題目要求設置形狀填充。選中圖表中的數(shù)據(jù)系列，在【表格工具】|【格式】功能區(qū)【形狀樣式】分組單擊“形狀填充”按鈕，在展開的下拉列表中選擇主題顏色為橄欖色，強調文字顏色3，深色25％。步驟9：調整圖表的大小并移動到指定位置，按住鼠標左鍵選中圖表，將其拖動到A14：D29單元格區(qū)域內。注：不要超過這個區(qū)域。如果圖表過大，無法放下，可以將鼠標放在圖表的右下角，當鼠標指針變?yōu)殡p向箭頭時，按住左鍵拖動可以將圖表縮tJ，N指定大小。步驟10：按題目要求設置工作表名。雙擊工作表名稱“sheet1”，將其更名為“學生成績統(tǒng)計表”。步驟11：保存文件。2．【解題步驟】步驟1：通過“答題”菜單打開EXC．XLSX文件，按題目要求建立數(shù)據(jù)透視表。選中“產品銷售情況表”內數(shù)據(jù)清單的內容單元格A1：G37，在【插入】功能區(qū)【表格】分組中單擊“數(shù)據(jù)透視表”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“數(shù)據(jù)透視表”，打開“創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表”對活框，“表區(qū)域”顯示“產品銷售情況表!$A$1：$G$37”(或者清空表區(qū)域內容，單擊紅色箭頭重新框選整張表數(shù)據(jù)清單內容，框選結束后，單擊回車鍵)，選擇對話框中“現(xiàn)有工作表”選項，在位置設置后面單擊紅色箭頭，然后框選16：M20單元格區(qū)域，呈動態(tài)虛線顯示，按一下回車鍵，對話框顯示如圖4．33所示，單擊“確定”按鈕。

步驟2：在“數(shù)據(jù)透視表字段列表”窗口中，將相應字段按住鼠標左鍵，拖拽到相應區(qū)域，如圖4．34所示，關閉“數(shù)據(jù)透視表字段列表”。

步驟3：保存文件。

46.測試點：改變文字的字體1．選定要編輯的文字使之反顯。2．單擊“格式”→“字體”命令打開“字體”對話框。3．在“字體”對話框中設置字體、字形、字號等。測試點：文本的查找與替換1．單擊“編輯”→“替換”命令打開“查找和替換”對話框。2．在“查找內容”對話框中輸入要查找的內容在“替換為”對話框中輸入要替換的內容。3．單擊“全部替換”命令。測試點：段落屬性設置1．選中要設置的段落使之反顯。2．在所選區(qū)域中單擊鼠標右鍵從彈出的快捷菜單中選擇“段落”命令或者單擊“格式”→“段落”命令打開“段落”對話框。。3．在“段落”對話框中設置縮進量、間距、行距、對齊方式等。測試點：文檔的頁面設置1．單擊“文件”→“頁面設置”命令打開“頁面設置”對話框。2．單擊“紙張”選項卡單擊“紙型”列表框中的下拉按鈕選定要定義的紙型在“寬度”和“高度”框中分別輸入紙張的寬度和高度。測試點：文字轉換為表格1．選定需轉換的文字。2．單擊“表格”→“轉換”→“文本轉換成表格”命令打開“將文字轉換成表格”對話框。3．在“將文字轉換成表格”對話框中設置表格列數(shù)、列寬值及分隔文字的位置。測試點：表格邊框和底紋1．將光標定位在需要設置的表格內。2．單擊鼠標右鍵在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋”命令。