英漢、漢英翻譯教案

《英漢、漢英譯》教課程類別:選修授課對(duì)象(業(yè)、層):2006英語(yǔ)專業(yè)本科學(xué)時(shí)：54學(xué)分3教材選用：編英漢翻譯程新編英翻譯教程主講教師：英杰教案完成時(shí)：2008年9月1日學(xué)科審閱意:__________課程責(zé)人簽名)__________科帶頭人簽)20089月1

課程名稱專業(yè)、層次

英漢漢英翻譯英語(yǔ)專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）本科

年級(jí)授課學(xué)時(shí)

200654授課類型

理論

授課方式

講授

授課教師

李英杰授課章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目的和要求內(nèi)容提要與時(shí)間安排教學(xué)方法（講授、提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)等）

第一章翻概論第十一章工具書的選擇與應(yīng)用Letknowthedefinitionofcriteriaofgoodtranslation.Makestudentsreferentfacilitatetheirandshowreferentbooks.．Makeareviewofthedefinitionsoftheandofferthetheauthorofthetextbook.Tellcriteriaofgoodtranslationformulateddifferentandinthisfield.Time:．someadvicereferentinandawithabouthowusereferentbooks,kindsof重點(diǎn)難點(diǎn)及definitionoftranslationcriteriaofgood解決方法2.Howtochoosereferentandhowtouseinstudentspractice.主要教學(xué)參考文獻(xiàn)

新編英漢翻譯教程新編漢英翻譯教程

孫致禮著主編陳薇李丹復(fù)習(xí)思考題課后小結(jié)實(shí)施情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn))

Translatetheshortintoremembercriteriaforastickintheir

課程名稱專業(yè)、層次

英漢漢英翻譯英語(yǔ)專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）本科

年級(jí)授課學(xué)時(shí)

200654授課類型

理論

授課方式

講授

授課教師

李英杰授課章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目的和要求

第二章翻譯的過(guò)程Bylearningthiswillbethetranslationprocessandit內(nèi)容提要與時(shí)間安排教學(xué)方法（講授、提問(wèn)、討

firstchapter2thefirststepoftelltheproblemstheyinExpressingTime:40論、實(shí)驗(yàn)等）thirdProofreadingTime:40重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法

TheimportantofchapterHowmanyproceduresareforthewillineach主要教學(xué)參考文獻(xiàn)

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孫致禮著主編陳薇李丹復(fù)習(xí)思考題課后小結(jié)實(shí)施情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn))

TranslatetheshortinTellthetotheeditorsdopractice.

課程名稱專業(yè)、層次

英漢漢英翻譯英語(yǔ)專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）本科

年級(jí)授課學(xué)時(shí)

200654授課類型

理論

授課方式

講授

授課教師

李英杰授課章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目的和要求

第三章翻譯方法Thestudentswillknowwhatareandrelationshipbetweenthem.內(nèi)容提要與時(shí)間安排教學(xué)方法（講

Whatisforeignizationadvantagesanddisadvantages.span:40minutes.Whatisdomesticationadvantagesanddisadvantages.span:40minutes.授、提問(wèn)、討Theemploymentoftwostrategies.span:論、實(shí)驗(yàn)等）重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法主要教學(xué)參考文獻(xiàn)復(fù)習(xí)思考題

Theimportantofchapterwhatareforeignizationandadvantagesdisadvantages;theemploymenttwostrategiesinpractice.新編英漢翻譯教程孫致禮著新編漢英翻譯教程主陳薇李亞丹Translateashorttrytofurtherunderstandingoflearnedinclasses.課后小結(jié)實(shí)施情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn))

課程名稱專業(yè)、層次

英漢漢英翻譯英語(yǔ)專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）本科

年級(jí)授課學(xué)時(shí)

200672授課類型

理論

授課方式

講授

授課教師

李英杰授課章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目的和要求

第四章翻譯位與語(yǔ)篇分析Thestudentswillsentencesaretheminimaltranslationunitsnecessityofthetextanalysisintranslation內(nèi)容提要與時(shí)間安排教學(xué)方法（講授、提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)等）

SentencesastheminimaltranslationunitsTimespan:TextintranslationprocessTime60重點(diǎn)難點(diǎn)及Whysentencesareasunitstheauthorandtheof解決方法intranslationprocessareinthis主要教學(xué)參考文獻(xiàn)

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孫致禮著主編陳薇李丹復(fù)習(xí)思考題課后小結(jié)實(shí)施情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn))

Translatetheshortintranslatesentencesentenceandpayattentioncoherenceandcohesionoftheir

課程名稱專業(yè)、層次

英漢漢英翻譯英語(yǔ)專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）本科

年級(jí)授課學(xué)時(shí)

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理論授課章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目的和要求

第五章翻譯語(yǔ)言對(duì)比規(guī)律IncontrastivestudyandwillbeStudentswilllearnmajordifferencesandChinese.內(nèi)容提要與時(shí)間安排教

Chinesewillbecomparedfromperspectives.Somewillbe學(xué)方法（講made.conclusions,insightsintoourtranslationpracticewillseen授、提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)等）

bythe重點(diǎn)難點(diǎn)及betweenChineseon解決方法points.主要教學(xué)參考文獻(xiàn)

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孫致禮著主編陳薇李丹復(fù)習(xí)思考題課后小結(jié)實(shí)施情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn))

Translatetheshortinthetextbook.Askthestudentstranslatethissentencesentenceandpayattentioncoherenceandcohesionoftheir

課程名稱專業(yè)、層次

英漢漢英翻譯英語(yǔ)專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）本科

年級(jí)授課學(xué)時(shí)

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理論

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講授

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理論授課章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目的和要求

第五章翻譯語(yǔ)言對(duì)比規(guī)律Incontrastivestudyandwillbe內(nèi)容提要與時(shí)間安排教

Chinesewillbecomparedfromperspectives.Somewillbe學(xué)方法（講made.conclusions,insightsintoourtranslationpracticewillseen授、提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)等）

bythe重點(diǎn)難點(diǎn)及betweenandenglishonpracticeare解決方法importantpoints.主要教學(xué)參考文獻(xiàn)

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孫致禮著主編陳薇李丹復(fù)習(xí)思考題課后小結(jié)實(shí)施情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn))

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課程名稱專業(yè)、層次

英漢漢英翻譯英語(yǔ)專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）本科

年級(jí)授課學(xué)時(shí)

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理論授課章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目的和要求

第六章翻譯基本技巧Thestudentswilllearnsometranslationskillssuchasomition,etc.內(nèi)容提要與時(shí)間安排教學(xué)方法（講授、提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)等）

Introduceskillsthenskills.重點(diǎn)難點(diǎn)及skillsis‘easytodo.willto解決方法

makepracticetoabetterunderstandingskills.主要教學(xué)參考文獻(xiàn)

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孫致禮著主編陳薇李丹復(fù)習(xí)思考題課后小結(jié)實(shí)施情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn))

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課程名稱專業(yè)、層次

英漢漢英翻譯英語(yǔ)專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）本科

年級(jí)授課學(xué)時(shí)

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理論

授課方式

講授

授課類型

理論授課章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目的和要求

第六章翻譯基本技巧Thestudentswilllearnsometranslationskillssuchasomition,etc.shoulduseinpractice.內(nèi)容提要與時(shí)間安排教學(xué)方法（講授、提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)等）

Introduceskillsthenasexamplestoexplainuseskills.重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法

Theuseofskillsis‘easydo主要教學(xué)參考文獻(xiàn)

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孫致禮著主編陳薇李丹復(fù)習(xí)思考題課后小結(jié)實(shí)施情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn))

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課程名稱專業(yè)、層次

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年級(jí)授課學(xué)時(shí)

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理論授課章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目的和要求

第七章克服翻譯癥Thestudentswilllearnavoidtranslationsymptoms.內(nèi)容提要與時(shí)間安排教學(xué)方法（講授、提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)等）

Listinstancesavoidandhowtoanidiomatictranslation.重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法

idiomaticallythananis主要教學(xué)參考文獻(xiàn)

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孫致禮著主編陳薇李丹復(fù)習(xí)思考題課后小結(jié)實(shí)施情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn))

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課程名稱專業(yè)、層次

英漢漢英翻譯英語(yǔ)專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）本科

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理論授課章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目的和要求

第八章文體翻譯Thestudentswillinfluencethestyleswill內(nèi)容提要與時(shí)間安排教學(xué)方法（講授、提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)等）

1.thetext2.Discussthebetweenand重點(diǎn)難點(diǎn)及Tounderstandbetweentextandis解決方法importantinthis主要教學(xué)參考文獻(xiàn)

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孫致禮著主編陳薇李丹復(fù)習(xí)思考題課后小結(jié)實(shí)施情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn))

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課程名稱專業(yè)、層次

英漢漢英翻譯英語(yǔ)專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）本科

年級(jí)授課學(xué)時(shí)

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理論授課章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目的和要求

第九章翻譯的文化意識(shí)Thestudentswilllearndealwithproblemsinpractice.內(nèi)容提要與時(shí)間安排教

Afterturnin1980s,totheofcultual學(xué)方法（講Inthisofdealingwithinformationwilldiscussed.授、提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)等）

Thewillbe重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法

Thewithcultualinformationarestudents.主要教學(xué)參考文獻(xiàn)

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課程名稱專業(yè)、層次

英漢漢英翻譯英語(yǔ)專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）本科

年級(jí)授課學(xué)時(shí)

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理論

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理論授課章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目的和要求

第九章翻譯的文化意識(shí)Thestudentswilllearndealwithproblemsinpractice.內(nèi)容提要與時(shí)間安排教

Afterturnintotheofcultual學(xué)方法（講Inthistheofdealingwithinformationwilldiscussed.授、提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)等）

Thewillbediscussed.重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法

Thewithcultualinformationarestudents.主要教學(xué)參考文獻(xiàn)

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孫致禮著主編陳薇李丹復(fù)習(xí)思考題課后小結(jié)實(shí)施情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn))

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課程名稱專業(yè)、層次

英漢漢英翻譯英語(yǔ)專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）本科

年級(jí)授課學(xué)時(shí)

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理論

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理論授課章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目的和要求

第九章忠實(shí)叛逆Thestudentswilllearninwhatcontexttheproperprinciples.內(nèi)容提要與時(shí)間安排教

Faithfulnessuniversalsometimesfaithful學(xué)方法（講contentandformistofollow.faithfultooneofunfaithful授、提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)等）

theItisproblem.重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法

Theintranslationisunderstand.主要教學(xué)參考文獻(xiàn)

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孫致禮著主編陳薇李丹復(fù)習(xí)思考題課后小結(jié)實(shí)施情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn))

Translatetheshortinthetextbook.Askthestudentstranslatethissentencesentenceandpayattentioncoherenceandcohesionoftheir

課程名稱專業(yè)、層次

英漢漢英翻譯英語(yǔ)專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）本科

年級(jí)授課學(xué)時(shí)

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第一章緒論ThestudentswilllearnsomebasicknowledgeusefulunitinC-Eandcriteriatojudgegood內(nèi)容提要與時(shí)間安排教

TheunitofC-Etranslationforwillbe學(xué)方法（講discussed.授、提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)等）重點(diǎn)難點(diǎn)及understandingofandjudgingare解決方法importantpoints.主要教學(xué)參考文獻(xiàn)

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孫致禮著主編陳薇李丹復(fù)習(xí)思考題課后小結(jié)實(shí)施情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn))

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課程名稱專業(yè)、層次

英漢漢英翻譯英語(yǔ)專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）本科

年級(jí)授課學(xué)時(shí)

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理論授課章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目的和要求

第二章漢英譯基礎(chǔ)知識(shí)(1)ThestudentswillofdifferencesinmodesChinesepeoplespeaking內(nèi)容提要與1.definitionofculturetherelationscultureTime時(shí)間安排教span:學(xué)方法（講授、提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)等）

2.thethinkingmodesofthesetwopeoplesTime60重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法

Theinfluencearetostudents.主要教學(xué)參考文獻(xiàn)

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課程名稱專業(yè)、層次

英漢漢英翻譯英語(yǔ)專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）本科

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理論授課章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目的和要求

第二章漢英譯基礎(chǔ)知識(shí)（2）Acontrastivestudybetweenenglishwillbemadecomprehensively.內(nèi)容提要與時(shí)間安排教學(xué)方法（講授、提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)等）

ainTimespan:m.inTimeaintexturalaspectTimespan:30m重點(diǎn)難點(diǎn)及majordifferencesthesetheimportantpointsstudents.解決方法ofthemunderstand.主要教學(xué)參考文獻(xiàn)

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孫致禮著主編陳薇李丹復(fù)習(xí)思考題課后小結(jié)實(shí)施情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn))

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課程名稱專業(yè)、層次

英漢漢英翻譯英語(yǔ)專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）本科

年級(jí)授課學(xué)時(shí)

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講授

授課教師

李英杰授課章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目的和要求內(nèi)容提要與時(shí)間安排教學(xué)方法（講授、提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)等）

第三章詞語(yǔ)翻譯studentsunderstandwhatisthereferentandtheinherentofaword.Teachstudentstousecontexttothemeaningofword.TheofChineseidiomswilldiscussed.ismeaningaChinesephraseandinherentveryforjudgemeaningofChinescharacterTimespan:dealingchinesewillhereTimespan:重點(diǎn)難點(diǎn)及ofidiomsenglishispointforstudents.Practicemakes解決方法主要教學(xué)參考文獻(xiàn)

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孫致禮著主編陳薇李丹復(fù)習(xí)思考題課后小結(jié)實(shí)施情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn))

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課程名稱專業(yè)、層次

英漢漢英翻譯英語(yǔ)專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）本科

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李英杰授課章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目的和要求

第四章句子翻譯(1)Howproperandpredicatewillwith內(nèi)容提要與時(shí)間安排教學(xué)方法（講授、提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)等）

waytochooseproperinC-EtranslationTimespan:thetoaproperinC-EtranslationTimespan:minutes.重點(diǎn)難點(diǎn)及propersubjectsandinC-Etranslationwellas解決方法point主要教學(xué)參考文獻(xiàn)

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李英杰授課章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目的和要求

第四章句子翻譯（2Thestudentswillsentencesaretheminimaltranslationunitsnecessityofthetextanalysisintranslation內(nèi)容提要與時(shí)間安排教學(xué)方法（講授、提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)等）

SentencesastheminimaltranslationunitsTime60minutes.TextintranslationprocessTime60重點(diǎn)難點(diǎn)及Whysentencesareasunitstheauthorandtheof解決方法intranslationprocessareinthis主要教學(xué)參考文獻(xiàn)

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孫致禮著主編陳薇李丹復(fù)習(xí)思考題課后小結(jié)實(shí)施情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn))

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課程名稱專業(yè)、層次

英漢漢英翻譯英語(yǔ)專業(yè)（醫(yī)學(xué)方向）本科

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第五章句群段落Thestudentswilllearnthewordinnegativesentences.內(nèi)容提要與時(shí)間安排教學(xué)方法（講授、提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)等）

theorderinC-EifTimetonegativeTime60重點(diǎn)難點(diǎn)及HowtothewordinC-Enegativesentencesare解決方法points.主要教學(xué)參考文獻(xiàn)

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李英杰授課章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目的和要求

第五章句群段落的翻譯willlearnofsentencewhattheandusedinTheparagraphwillbe內(nèi)容提要與時(shí)間安排教學(xué)方法（講授、提問(wèn)、討

1.thesentenceTime60minutes.cohesiveusedsentence60minutes.論、實(shí)驗(yàn)等）paragraph重點(diǎn)難點(diǎn)及anddevicesinare解決方法of