大學(xué)生求職：網(wǎng)申投簡歷沒反應(yīng)該怎么辦

大學(xué)生求職：網(wǎng)申投簡歷沒反應(yīng)該怎么辦

Step1：審視你投遞的崗位是否適宜。

這是什么意思《就是說求職者要重新評估自己對應(yīng)聘崗位是否具有匹配性，可以從專業(yè)、經(jīng)驗、技能等多方面做評估。

評估辦法1：專業(yè)是否匹配

比方，你專業(yè)是財會，想應(yīng)聘財務(wù)工作，這顯然是很匹配的。但你想應(yīng)聘市場專員，那在專業(yè)上就不具備匹配性。

評估辦法2：經(jīng)驗是否匹配

如果個人專業(yè)和應(yīng)聘崗位沒有相關(guān)性，那求職者就要考慮在經(jīng)驗、技能上是否具有匹配性。還以財會應(yīng)屆生應(yīng)聘市場專員為例，求職者是否具備和市場工作相關(guān)的一些經(jīng)歷《

比方，你大學(xué)里是否策動過或者執(zhí)行過某一主題的社團活動《你在學(xué)生會是否有找校外企業(yè)拉贊助的經(jīng)歷《你是否參與過一些省內(nèi)的校內(nèi)的市場營銷策動大賽《

如果的確具備這些經(jīng)歷，可以把個人優(yōu)勢包裝出來，那財會專業(yè)投遞市場崗位也是匹配的。

評估辦法3：技能是否匹配

一些專業(yè)性的崗位對求職者有技能上的要求，比方，翻譯崗位對于英語專八的要求，設(shè)計崗位對于求職者使用各種設(shè)計軟件的要求等等。

求職者可以問問自己，崗位要求的技能，你已經(jīng)具備了么《

評估辦法4：對應(yīng)聘崗位是否“有準備〞

如果求職者的專業(yè)和應(yīng)聘崗位沒有相關(guān)性，也沒有和應(yīng)聘崗位相關(guān)的任何經(jīng)驗、經(jīng)歷，那你對應(yīng)聘崗位是否已經(jīng)做了充沛的準備呢《

什么是“充沛〞的準備《

你可以問自己幾個問題，比方，你了解這個崗位的工作要求么《這個崗位日?？赡軙瞿男┕ぷ鳌赌闶欠衤犨^關(guān)于這個崗位的課程《你是否看過這個崗位相關(guān)的書籍《如果讓你直接上崗，你是否能立即發(fā)展工作《

如果你對以上問題都能答得很分明，那表明你對應(yīng)聘崗位有充沛的準備。

以上各評估要素?zé)o需求職者同時具備，合乎越多的匹配項，就表明求職者應(yīng)聘這個崗位是越適宜的。

如果你和應(yīng)聘崗位在專業(yè)、經(jīng)驗、技能、準備等方面都不具備匹配性，則，你網(wǎng)申之后毫無音訊也就找到原因了。這時候，你就需要審視自己、自我定位、重新確定應(yīng)聘崗位了。

重新確定應(yīng)聘崗位可以參考如下幾點：

1、個人內(nèi)在要素，包括職業(yè)性格、興趣、職業(yè)價值觀等，也就是“我想做什么〞;

2、商業(yè)價值要素，包括已具備的知識，技能，經(jīng)歷，人脈，也就是“我能做什么〞;

3、外在環(huán)境要素，包括宏觀產(chǎn)業(yè)、組織、家庭等方面，也就是“環(huán)境支持我做什么〞;

綜上，自我定位就是在綜合分析的根底上，確定出自己當下最適合的職業(yè)開展方向，據(jù)此確定自己要應(yīng)聘的行業(yè)及崗位。

Step2：核查你撰寫的簡歷是否得當。

求職者加入校招加入網(wǎng)申，很重要的一點就是，要了解應(yīng)聘職位的需求是什么，企業(yè)背景情況是什么。分析分明之后，你投遞簡歷才會有較強的針對性。如果企業(yè)需要的是A，而你具備的是B，這樣就很難匹配上。

當你分明了解用人單位想要什么，你就可以知道怎么接近他、怎么展示自己。這樣在寫簡歷時就可以更有針對性地營銷自己。

很多求職者的簡歷撰寫不夠得體，導(dǎo)致網(wǎng)申之后毫無音訊。

確定自己簡歷撰寫是否得體，可以從下列幾方面展開核查：

1、你的簡歷是否針對招聘信息撰寫《對于招聘信息中要求的經(jīng)驗、能力，你是否展示了相應(yīng)的內(nèi)容《是否進行了有針對性的表述《

2、你的簡歷是否詳略得當、有邏輯性《用人單位比擬關(guān)懷的信息，是否寫得夠詳細《用人單位不關(guān)懷的、與崗位無關(guān)的信息，是否簡寫或者不寫《

3、你的經(jīng)歷是否可以通過數(shù)字來表明成績《在XX經(jīng)歷中，你做了哪些事情《取得了哪些成績《體現(xiàn)了什么價值《是否有相應(yīng)的佐證《

4、你的個性特點是否可以通過舉例來證明《你溝通能力強，怎么體現(xiàn)《你執(zhí)行力強，用什么事例表明《你各項能力特點是否都可以舉出相應(yīng)的例子《

5、你的簡歷排版是否得體《版式是否清晰明了《細節(jié)是否沒有錯誤《核心信息是否可以重點突出、便于查看《

如果你的簡歷不合乎以上規(guī)范，那就按照上述規(guī)范來修改，改到合乎規(guī)范為止。

Step3：多加入一些就業(yè)信息交流。

現(xiàn)在求職者可以通過很多辦法來獲得職業(yè)信息交流，學(xué)校會發(fā)明各種就業(yè)活動，還有職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)，網(wǎng)上也有很多專業(yè)人士、網(wǎng)紅大咖分享求職經(jīng)驗。求職者要多加入這類活動，多了解這類信息，提前認識職場，了解企業(yè)的用人規(guī)范，了解HR選拔人才的辦法。

Step4：在校招之外要多留意社招信息，多投遞一些簡歷。

求職者在校招之外要多多留心社招信息，擴大求職信息的來源范圍。比方，多看看垂直招聘網(wǎng)站、招聘類微博號、心儀企業(yè)的官網(wǎng)等。有針對性地擴大簡歷的投遞量，這樣可以給自己多爭取一些時機。

你還可以充沛利用同鄉(xiāng)、學(xué)長等資源，多和他們交流，看看他們公司近期是不是有招聘方案，看看他們是否可以給你介紹一些崗位和時機。

Step5：找一份可以提升個人能力的實習(xí)，讓自己增值。

經(jīng)歷了前幾個步驟后，求職者應(yīng)該把精力重點放在找實習(xí)上。如果能找到一份和你心儀崗位相關(guān)的實習(xí)，只要能在工作中能學(xué)到知識、提升能力，無論實習(xí)公司規(guī)模是大是小，都倡議你先去實習(xí)。

期間，一旦獲得校招面試時機，你就可以用這次實習(xí)來妝點自己，把自己的簡歷和能力更新成2.0版，在面試中更好地展現(xiàn)自己。

如果實習(xí)表現(xiàn)較好，你還有可能優(yōu)先獲得留職轉(zhuǎn)正的時機。在一家公司實習(xí)，拿到轉(zhuǎn)正