校園安全主題班會(huì)范文參考

校園平安主題班會(huì)范文參考校園平安主題班會(huì)（三）班會(huì)目的：通過(guò)這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，安康成長(zhǎng)。班會(huì)準(zhǔn)備：1、寫(xiě)“平安·生命”主題詞。3、搜集有關(guān)平安方面的資料。4、復(fù)印新聞資料。齊：各位同學(xué)：三年級(jí)《校園平安》主題班會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)。我們是祖國(guó)的將來(lái)。我們愛(ài)、愛(ài)勞動(dòng)，是活力勃勃的青少年?？墒?，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊。生命是最珍貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。下面聽(tīng)一聽(tīng)新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生蹂踏慘劇》同學(xué)們，聽(tīng)了新聞后你最大感覺(jué)是什么？問(wèn)題出在哪里？（指名說(shuō)）是啊！這多危險(xiǎn)??！短短的樓道，送上八條生命，真可惜！在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的平安呢？下面我們來(lái)進(jìn)展選擇題問(wèn)答。（出示）1、關(guān)于樓梯平安，下面哪些行為是不可取的?Ａ、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。Ｂ、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書(shū)。Ｃ、玩上下樓梯游戲。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于平安文明的感受。或者說(shuō)一說(shuō)自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^(guò)程或看到別人受傷的情景，好嗎？像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？A、用鉛筆或其它鋒利的東西互相打鬧。B、在教室里互相追趕。在我們學(xué)校還有許多地方需要注意平安，找一找哪個(gè)地方需要注意平安？如今輕松非常鐘，我們來(lái)個(gè)平安知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，以下處理方法正確的選項(xiàng)是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告教師，讓教師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。（2）在預(yù)防飲食平安方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、購(gòu)置包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)消費(fèi)日期，保質(zhì)期，消費(fèi)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具。C、在外就餐時(shí)，選擇較為廉價(jià)的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。（3）乘車(chē)時(shí)較為平安的行為是（）A、在道路中間攔車(chē)。B、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。C、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。（4）遇到別人打架時(shí)（）A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫助。B、不管他C、去勸阻D、告訴教師（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）A、110B、119C、120D、121（6）在道路上行走時(shí)（）A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。D