關(guān)于遲到早退檢討書(shū)范文「標(biāo)準(zhǔn)版」

關(guān)于遲到早退檢討書(shū)范文「標(biāo)準(zhǔn)版」上班遲到早退是習(xí)慣哦!下面是由的遲到早退500字范文，歡迎閱讀。親愛(ài)的指導(dǎo)：今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書(shū),表示我對(duì)上課早退這種不良行為的深入認(rèn)識(shí)以及再也不無(wú)故早退的決心。早在我踏進(jìn)校門,教師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得遲到早退。但是我還是無(wú)故早退了。關(guān)于早退的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)按時(shí)上課的，但這一次是我想去上自習(xí)，一些自己更感興趣的東西，我覺(jué)得這些原因向教師請(qǐng)假是不充分的，而且向教師用這種方式請(qǐng)假也是不可能被同意的。所以，我選擇了早退這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向教師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問(wèn)題。我知道，教師對(duì)于我的私自早退也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。教師反復(fù)教誨言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深入檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)別人的尊重不夠，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,假設(shè)不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓教師你可以相信學(xué)生我可以真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)場(chǎng)反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深入的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：假設(shè)我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有早退的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和教師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于開(kāi)設(shè)的每一門課程都有的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該私自曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)教師和同學(xué)的不尊重，而且讓教師也很擔(dān)憂。試問(wèn)：假設(shè)全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的教師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且假設(shè)該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓教師擔(dān)憂的問(wèn)題，試想：假設(shè)教師整堂課都懷著擔(dān)憂的心情上課，那么教師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)教師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。尊敬的各位指導(dǎo)：XXXX年XX月XX日夜班，我無(wú)故遲到，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思、深入自剖之后，我為自己的行為感到深深的愧疚和不安，在此我謹(jǐn)向各位指導(dǎo)作出深入檢討。通過(guò)這件事，我感到這雖然是件偶爾發(fā)生的事情，但同時(shí)也是這段時(shí)間工作態(tài)度、對(duì)自己放松要求、工作作風(fēng)松散的必然結(jié)果。這種行為不僅嚴(yán)重違背了企業(yè)的規(guī)章，同時(shí)也是一種無(wú)視集體主義、缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)的行為，是愧對(duì)指導(dǎo)信任的行為。在這件事中，我還感到自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，在思想上仍舊存在得過(guò)且過(guò)、混日子應(yīng)付的極端思想。如今我深深地感覺(jué)到這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極苗頭。通過(guò)這件事讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。發(fā)生這件事以后，我知道無(wú)論怎樣都缺乏以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，因此，無(wú)論指導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都沒(méi)有任何意見(jiàn)，同時(shí)我懇求指導(dǎo)再給我一次時(shí)機(jī)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的覺(jué)悟，以加倍努力的工作來(lái)為我單位作出積極的奉獻(xiàn)，請(qǐng)指導(dǎo)相信我。在次，在今后的工作中，我對(duì)指導(dǎo)、對(duì)自己作出以下保證：1不遲到不早退，嚴(yán)格遵守車間管理規(guī)章及制度。2工作期間不違背勞動(dòng)紀(jì)律，端正態(tài)度、進(jìn)步崗位積極性。3積極配合指導(dǎo)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完本錢職工作。檢討人：時(shí)間尊敬的校指導(dǎo)、班主任及我的任課教師：很抱歉我直到如今才交這份檢討書(shū)給您。我應(yīng)該當(dāng)時(shí)就認(rèn)識(shí)到我自己的錯(cuò)誤行為的，當(dāng)時(shí)就應(yīng)該把這份檢討送來(lái)給您。今天整個(gè)一下午，我都沒(méi)有心思上好課。不管是正上課還是課間抑或放學(xué)回家的路上，我一直在考慮著怎么寫好這份檢討書(shū)，一份好的檢討書(shū)代表著一份真老實(shí)意，在考慮的同時(shí)我也在深深的反省著自己的行為，真的深感愧疚!學(xué)校從我們上高一就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違背校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒(méi)有重視教師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)，把它們當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)教師的不尊重。應(yīng)該把教師說(shuō)的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。一絲不茍地認(rèn)真好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的，也是我們可以做到的。同時(shí)守時(shí)、守紀(jì)律也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為21實(shí)際的當(dāng)代學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有萬(wàn)圣節(jié)，也不理解萬(wàn)圣節(jié)，卻隆重的去過(guò)萬(wàn)圣節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律。由于我昨晚學(xué)習(xí)得較晚，早晨又起得早，因此中午回去吃了午飯就睡了午覺(jué)，到出發(fā)上課的時(shí)候爸爸叫我起床，我下意識(shí)的容許了卻沒(méi)有真的醒來(lái)，也沒(méi)有及時(shí)感到學(xué)校上課，被年級(jí)主任抓了現(xiàn)行。今天下午一次不起眼的遲到，卻讓教師您幾次煩憂屢次擔(dān)憂，還害得替我操不完心、每天按時(shí)送我上學(xué)的爸爸在樓下等我很久后又爬六樓回家里來(lái)叫我上學(xué)。我真是不能原諒自己!為我們的無(wú)知，為我不能約束自己堅(jiān)持按時(shí)上課，也為我的沒(méi)有毅力，在此，特向我尊敬的班主任和任課教師，以及年級(jí)的指導(dǎo)道聲對(duì)不起!我辜負(fù)了你們大家的殷切希望和諄諄教誨!今天下午上課遲到，雖然有些客觀因素的存在，例如：昨晚學(xué)習(xí)太晚、早上起得太早，公交車誤點(diǎn)，路上塞車等等，但主觀原因還是我個(gè)人的因素——時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，沒(méi)能合理安排