《朝花夕拾》名著導(dǎo)讀填空_第1頁
《朝花夕拾》名著導(dǎo)讀填空_第2頁
《朝花夕拾》名著導(dǎo)讀填空_第3頁
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文檔簡介

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuseForpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse《朝花夕拾》名著導(dǎo)讀填空1.1926年,先后撰寫了篇性散文,并以為總題目陸續(xù)發(fā)表于半月刊上。1928年結(jié)集出版,更名為。這組散文是魯迅作品中最富的篇章,我們可以借此了解從到的生活道路和心路歷程。2.《朝花夕拾》中的十篇文章,有的側(cè)重,有的側(cè)重,有的側(cè)重或。比較好讀的是的文章,描寫,情感。如,作者抓住的性格特征如實(shí)來寫,把一個(gè),但在某些方面又頗為的寫活了。再如,記敘兒時(shí)要去時(shí),想到難逢如此盛大的廟會(huì),“我”。正要出發(fā)時(shí),父親卻。一盆冷水把。待“我”讀熟,在父親面前,對已覺索然無味。文章寫出了時(shí)的和。所以反映的問題。3.《朝花夕拾》寫的雖然大多是,但也從一個(gè)獨(dú)特的角度凸顯了當(dāng)時(shí)中國的與。如怎樣教育孩子,讀什么書,和是怎樣的,等等。這對我們了解當(dāng)時(shí)的社會(huì),理解那時(shí)候中國人的,都有所幫助。4.《朝花夕拾》以的文字描寫,又不時(shí)夾雜著或;既有,也有對的洞察。這些文章雖然并非專為而寫,但寫了不少,語言,,令人讀來。僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenf ürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl' étudeetlarechercheuniquement àdesfinspersonnelles;pas àdesfinscommerciales.толькодлялюдейкоторые,используютсядляобучениясследований,недолжныиспользоваться вкоммерческих целях.以下無正文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenf ürStudien,Forschung,zukommzierllenZweckenverwendetwerden.Pourl' étudeetlarechercheuniquement àdesfinspersonnelles;pas àdesfinscommerciales.толькодлялюдейкоторые,используютсядляобучениясследований,недолжныиспользоваться вкоммерческих целях.以下

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