寧波江北區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障事務(wù)代理服務(wù)有限公司公開招考1名編外工作人員模擬預(yù)測試卷

寧波江北區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障事務(wù)代理服務(wù)有限公司公開招考1名編外工作人員模擬預(yù)測試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.契約倫理，是指人們?cè)谟喠?、?zhí)行以及毀約中所表現(xiàn)出來的倫理性質(zhì)和執(zhí)行契約中所需要的倫理基礎(chǔ)。契約的訂立和履行必須以一定的倫理品質(zhì)做基礎(chǔ)才能實(shí)現(xiàn)，如誠實(shí)守信原則，責(zé)任感等等。根據(jù)上述定義，下列哪一項(xiàng)違背了契約倫理？_____A:某在校大學(xué)生貸款買了一部手機(jī)，由于家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，他利用課余時(shí)間搬磚還完貸款B:張明在做包工頭的哥哥出車禍去世后，采用各種方法付清哥哥所欠工人的所有工資C:某大學(xué)生由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，靠國家的助學(xué)貸款完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，工作后他首先償還了所有貸款D:某火鍋店老板由于生意不好，掙不到錢，無奈長期拖欠著店內(nèi)服務(wù)員的工資2.社會(huì)分層是以一定標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分出來的社會(huì)團(tuán)體及其成員在社會(huì)體系中的地位層次結(jié)構(gòu)、社會(huì)等級(jí)秩序現(xiàn)象。下列相關(guān)說法正確的是_____。A:社會(huì)分工是導(dǎo)致社會(huì)分層的直接原因B:馬克思把經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和政治三方面標(biāo)準(zhǔn)綜合起來劃分社會(huì)成員的社會(huì)地位C:社會(huì)分層的實(shí)質(zhì)是社會(huì)資源在社會(huì)中的不均等分配D:英國社會(huì)學(xué)家達(dá)倫多夫認(rèn)為社會(huì)分層是社會(huì)必需的，因此是合理的3.根據(jù)我國相關(guān)法律的規(guī)定，_____的行政處罰只能由法律加以設(shè)定。A:責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B:吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照C:限制人身自由D:沒收非法財(cái)產(chǎn)4.—臺(tái)筆記本電腦售價(jià)8800元，雙十一期間價(jià)格調(diào)整為6899元。在這里貨幣充當(dāng)?shù)穆毮苁莀____。A:世界貨幣B:流通手段C:價(jià)值尺度D:貯藏手段5.下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日的描述，與古代的說法或傳說不相符的是_____。A:元宵節(jié)掛燈最早跟佛教儀式有關(guān)聯(lián)B:清明節(jié)吃寒食最早是為了紀(jì)念一位先皇C:中秋節(jié)吃月餅曾與反抗元朝的統(tǒng)治有關(guān)D:古代的春節(jié)叫元旦，意為一年的第一天6.在我國，下列機(jī)構(gòu)中履行專門行政監(jiān)督職能的是：_____A:人大常委會(huì)B:紀(jì)委C:人民檢察院D:監(jiān)察部門7.根據(jù)文意，白鶴梁急需保護(hù)最迫切的一項(xiàng)理由是_____。A:白鶴梁的石魚和詩文碑刻記載的水文資料可能會(huì)遺失B:白鶴梁表層砂巖下的泥質(zhì)容易被水流淘空，懸空的砂巖體容易蹦落或翻轉(zhuǎn)C:由于風(fēng)化、船只撞擊等因素，白鶴梁已出現(xiàn)一些環(huán)境地質(zhì)災(zāi)害D:白鶴梁將會(huì)承受不住三峽工程完工后高水位的強(qiáng)大壓力8.美國實(shí)用主義教育家杜威關(guān)于學(xué)生在教學(xué)中的地位的主張，稱為_____。A:白板說B:做中學(xué)C:兒童中心主義D:實(shí)質(zhì)教育派9.多動(dòng)癥的基本特征是_____A:分心B:注意缺陷C:注意轉(zhuǎn)移D:注意分散10._____是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心。A:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)B:人民代表大會(huì)制度C:多黨合作，政治協(xié)商D:人民當(dāng)家作主11.關(guān)于國有資產(chǎn)管理，下列說法不正確的是_____。A:國家舉辦的事業(yè)單位對(duì)其直接支配的動(dòng)產(chǎn)享有所有權(quán)B:國家出資的企業(yè)，由國務(wù)院、地方人民政府依照法律、行政法規(guī)規(guī)定分別代表國家履行出資人職責(zé)，享有出資人權(quán)益C:履行國有財(cái)產(chǎn)管理、監(jiān)督職責(zé)的機(jī)構(gòu)及其工作人員，應(yīng)當(dāng)促進(jìn)國有財(cái)產(chǎn)保值增值D:違反國有財(cái)產(chǎn)管理規(guī)定，在企業(yè)合并過程中，擅自對(duì)外提供擔(dān)保造成國有財(cái)產(chǎn)損失的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任12.一晚，張某醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車回家途中，撞上路邊停靠的小貨車，張某未停車查看，繼續(xù)前行，又接連撞上三輛車和一名行人，該行人受重傷，張某的行為構(gòu)成_____。A:危險(xiǎn)駕駛罪B:交通肇事罪C:尋釁滋事罪D:以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪13.若甲主張侵權(quán)損害賠償，則責(zé)任主體_____。A:只能是A醫(yī)院B:可以是A醫(yī)院或B制藥廠C:只能是B制藥廠D:只能是準(zhǔn)產(chǎn)批復(fù)作出者14.建設(shè)和諧文化的根本是_____。A:社會(huì)主義榮辱觀B:社會(huì)主義核心價(jià)值體系C:文明道德風(fēng)尚D:營造積極健康的思想輿論氛圍15.如果小王選修了德語，那么小錢、小吳、和小趙也將選修德語。上述斷定如果為真，下列哪項(xiàng)也一定為真？_____A:如果小趙不選修德語，那么小王也不選修德語B:如果小吳不選修德語，那么小趙和小錢也不選修德語C:如果小王和小錢都選修了德語，那么小吳和小趙不選修德語D:如果小王不選修德語，那么小錢、小吳和小趙至少有一人不選修德語16.行政機(jī)關(guān)使用或者損毀扣押的財(cái)物，對(duì)當(dāng)事人造成損失的，應(yīng)當(dāng)依法予以_____；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員予以_____。A:賠償、罰款B:補(bǔ)償、行政處罰C:賠償、行政處分D:補(bǔ)償、依法追究刑事責(zé)任17.根據(jù)公文寫作規(guī)范，本公文中“第一、”“第二、，應(yīng)該寫成_____。A:“(一)”“(二)”B:“一、”“二、”C:“l(fā).”“2.”D:“(l)”“(2)”18.甲乙簽訂買賣合同約定，甲向乙支付定金6萬元，任何一方違約，另一方都必須向?qū)Ψ街Ц哆`約金8萬元，后乙違約，則甲獲得_____才能最大限度地保護(hù)自己的利益。A:8萬兀B:12萬元C:14萬元D:16萬元19.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_____A:關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸、馬致遠(yuǎn)被稱為“元曲四大家，他們的代表作分別B:“南戲中興之祖”是人們對(duì)南戲優(yōu)秀作品《琵琶記》的譽(yù)稱，該劇為元末高明所作。C:“臨川四夢”情節(jié)，故得此名。D:馬致遠(yuǎn)，字千里，號(hào)東籬，元散曲作家中成就最高者。其中《天凈沙秋思》及《夜行船秋思》尤為著名。20.下列句子有語病的是_____。A:如果一味追求經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)卻未提供給老百姓更幸福的生活，這樣的數(shù)據(jù)有什么意義？B:國務(wù)院日前頒布決定，取消、調(diào)整314項(xiàng)行政審批項(xiàng)目。C:在首個(gè)國家濕地公園終于撩開了神秘的面紗。D:青奧會(huì)之前，南京市將有幾條新的地鐵線路投入運(yùn)營。二.多選題(共10題)1.下列論斷，屬于客觀唯心主義的有_____。A:理念生萬物B:世界是絕對(duì)精神的展開C:萬物歸于理D:物是觀念的復(fù)合2.根據(jù)我國的法律規(guī)定，下列哪些形成了法律關(guān)系？_____A:劉某因賭博欠吳某一萬元B:甲區(qū)警方査處存在火災(zāi)隱患的企業(yè)，有關(guān)人員被拘留或被處以重罰C:何某為急趕回家，用信用卡透支4000元購買機(jī)票D:任某在醫(yī)院進(jìn)行腎移植手術(shù)3.下列關(guān)于我國法律監(jiān)督的表述，正確的有_____A:全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)是我國的最高法律監(jiān)督機(jī)關(guān)B:人民檢察院和人民法院是我國專門的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)C:各級(jí)國家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民個(gè)人均可成為我國法律監(jiān)督的主體D:法律監(jiān)督可以分為有權(quán)監(jiān)督與無權(quán)監(jiān)督4.關(guān)于公文的傳閱范圍，下列各項(xiàng)中正確的說法是_____。A:傳閱范圍按來文中的規(guī)定執(zhí)行B:傳閱范圍由辦公室負(fù)責(zé)人確定C:傳閱范圍一般限于機(jī)關(guān)中層干部D:傳閱范圍按領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見確定5.下列選項(xiàng)中屬于六大營養(yǎng)物質(zhì)的有_____。A:氧氣B:糖類C:蛋白質(zhì)D:水6.人類社會(huì)的基本矛盾是指_____。A:社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的矛盾B:人和自然的矛盾C:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾D:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾7.按照行政組織的系統(tǒng)不同，行政溝通可分為_____A:單向溝通B:雙向溝通C:正式溝通D:非正式溝通8.一份完整的計(jì)劃應(yīng)包括的內(nèi)容有_____。A:現(xiàn)狀分析B:目標(biāo)和任務(wù)C:主要措施D:實(shí)施步驟及執(zhí)行要求9.古人曾有“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的擔(dān)當(dāng)情懷，也曾有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的赤膽誓言，這說明_____。A:敢擔(dān)當(dāng)是一種境界B:敢擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任C:敢擔(dān)當(dāng)是一種高貴的品質(zhì)D:越是在危難時(shí)，越是考驗(yàn)擔(dān)當(dāng)、需要擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候10.恩格斯指出：“單憑觀察所得的經(jīng)驗(yàn)，是絕不可能充分證明必然性的。這是如此正確，以至于不能從太陽總是在早晨升起來判斷它明天會(huì)再升起?！边@段話說明_____。A:經(jīng)驗(yàn)是不真實(shí)，不可靠的B:感性認(rèn)識(shí)具有局限性C:感性認(rèn)識(shí)有待上升到理性認(rèn)識(shí)D:感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的初級(jí)形式E:理性認(rèn)識(shí)決定感性認(rèn)識(shí)三.填空題(共6題)1.《中華人民共和國教師法》第十七條規(guī)定，教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位____的原則。由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。2.出特色。建立高校分類體系，實(shí)行____。3.智力的核心是____。4.艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過了很長時(shí)間直到考試前復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，曲線告訴我們學(xué)習(xí)不被遺忘，在學(xué)習(xí)中要____復(fù)習(xí)。5.我國心理學(xué)家對(duì)學(xué)習(xí)的分類是____、技能的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)。6.心理學(xué)家提出了“發(fā)展的關(guān)鍵期”的概念，其依據(jù)是身心發(fā)展的____特征。四.判斷題(共6題)1.四川是我國唯一的羌族聚居區(qū)和全國第二大彝族聚居區(qū)。_____2.我國的氣候由于受海陸影響而屬于典型的季風(fēng)氣候。_____3.重慶的市花是芙蓉。_____4.政治體制改革的目標(biāo)是尊重和保護(hù)人權(quán)。_____5.五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開端。_____6.所謂市場經(jīng)濟(jì)，是指依靠價(jià)格、供求、競爭等市場機(jī)制實(shí)現(xiàn)各類經(jīng)濟(jì)資源配置的一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式。_____五.簡答題(共5題)1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)大班科學(xué)活動(dòng)“魚鰭的作用，要求寫明活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程以及設(shè)計(jì)意圖。2.為什么學(xué)校教育工作必須要堅(jiān)持以教學(xué)為主？3.簡述杜威的五步探究教學(xué)法。4.解決問題的思維活動(dòng)分幾個(gè)階段？試分析影響問題解決的因素有哪些？5.某地農(nóng)村中學(xué)物理教師小林，喜歡電器小發(fā)明，利用教學(xué)工作閑暇之余進(jìn)行電器小發(fā)明設(shè)計(jì)，并獲得了幾項(xiàng)專利，其中一項(xiàng)為某企業(yè)所購買。同時(shí)小林還將自己的電器小發(fā)明向?qū)W生進(jìn)行介紹，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行電器小設(shè)計(jì)。小林所在學(xué)校的校長認(rèn)為小林不務(wù)正業(yè)，為了自己的個(gè)人目的，影響了學(xué)校的正常教學(xué)，將小林調(diào)往后勤部門從事后勤工作。小林認(rèn)為自己是在工作之外進(jìn)行的小發(fā)明設(shè)計(jì)，沒有影響學(xué)校的教育教學(xué)工作，也沒有利用學(xué)校的任何設(shè)備設(shè)施，向?qū)W生介紹小發(fā)明設(shè)計(jì)是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理和科學(xué)研究的積極性。后來小林向當(dāng)?shù)亟逃姓块T申訴，教育行政部門撤銷了校長的做法，要求重新恢復(fù)小林的物理教學(xué)工作。試分析校長的做法侵犯了教師的哪項(xiàng)權(quán)利？六.公文寫作(共3題)1.關(guān)于文化藝術(shù)宮特展項(xiàng)目收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的批復(fù)X發(fā)改價(jià)費(fèi)（2013）008號(hào)XX市文化廣播影視管理局：你局（X文廣影視（2013）16依據(jù)《關(guān)于推進(jìn)全國美術(shù)館、公共圖書館、文化館（站）免費(fèi)開放工作的意XX市游覽參觀點(diǎn)門票價(jià)格管理辦法》等規(guī)定，經(jīng)研究，現(xiàn)就文化藝術(shù)宮特展項(xiàng)目收費(fèi)等有關(guān)事項(xiàng)答復(fù)如下：1.文化藝術(shù)宮基本展覽實(shí)行免費(fèi)參觀。2.同意文化藝術(shù)宮對(duì)在特展區(qū)域內(nèi)舉辦的、確有觀賞價(jià)值且投人較大的特展進(jìn)行收費(fèi)。文化藝術(shù)宮在特展區(qū)域內(nèi)舉辦的特展項(xiàng)目門票價(jià)格最高為20元。需要收費(fèi)的特展項(xiàng)目由你局確定。3.特展項(xiàng)目的門票優(yōu)惠措施具體如下：4.上述規(guī)定自文化藝術(shù)宮正式開館起之日試行，試行期X年。XX市發(fā)展和改革委員會(huì)辦公室二〇一三年九月十八日2.簡述決策的影響因素。3.假如你是A學(xué)院圖書館工作人員，請(qǐng)根據(jù)材料2，擬寫A學(xué)院世界讀書日系列活動(dòng)方案。要求:格式完整、貼合材料;用語精煉，概括性強(qiáng)。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：契約倫理定義的關(guān)鍵信息是：以一定的倫理品質(zhì)做基礎(chǔ)，如誠實(shí)守信原則、責(zé)任感等等。D項(xiàng)拖欠工資不符合誠實(shí)守信等倫理品質(zhì)，違背了契約倫理，當(dāng)選。其他三項(xiàng)均符合定義。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：社會(huì)分層的根源在于社會(huì)分工和私有制；韋伯把經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和政治三方面標(biāo)準(zhǔn)綜合起來劃分社會(huì)成員的社會(huì)地位；社會(huì)分層的實(shí)質(zhì)，是社會(huì)資源在社會(huì)中的不均等分配，即不同的社會(huì)群體或社會(huì)地位不平等的人占有那些在社會(huì)中有價(jià)值的事物，例如財(cái)富、收入、聲望、教育機(jī)會(huì)等；德國社會(huì)學(xué)家達(dá)倫多夫認(rèn)為社會(huì)分層是社會(huì)必需的，因此是合理的。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C”行政處罰法還明確規(guī)定了限制人身自由的行政處罰，只能由法律設(shè)定，這是法律的專有權(quán)力，行政法規(guī)或者地方性法規(guī)都無權(quán)規(guī)定限制人公身自由的行政處罰。因此，只能選C。其他選項(xiàng)可由行政法規(guī)或者地方性法規(guī)設(shè)定。4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：價(jià)值尺度是用來衡量和表現(xiàn)商品價(jià)值的一種職能，流通手段是貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能’貨幣充當(dāng)價(jià)值尺度的職能是它作為流通手段職能的前提，而貨幣的流通手段職能是價(jià)值尺度職能的進(jìn)一步發(fā)展。本題貨幣價(jià)格不管調(diào)整與否，執(zhí)行的都是價(jià)值尺度的職能。作為流通手段的貨幣不能是觀念上的貨幣，必須是實(shí)在的貨幣。B不選。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:B本題解釋:B【解析】寒食節(jié)相傳是源于春秋時(shí)代的晉國，是為了紀(jì)念介子推而設(shè)立的，因此B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：監(jiān)察機(jī)關(guān)是政府行使監(jiān)察職能的專門機(jī)關(guān)，依法對(duì)國家行政機(jī)關(guān)和國家公務(wù)員執(zhí)行國家法律、法規(guī)和政府決定、命令的情況實(shí)施監(jiān)察，負(fù)有保證政令暢通、維護(hù)行政紀(jì)律、促進(jìn)廉政建設(shè)、改善行政管理、提高行政效能的重大責(zé)任。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：第二段“同時(shí)”前后闡述了白鶴梁需保護(hù)的兩方面原因。結(jié)合語段可知，“同時(shí)”前闡述的原因——開始出現(xiàn)一些環(huán)境地質(zhì)災(zāi)害，并非白鶴梁亟需保護(hù)的原因，而“同時(shí)”后闡述的原因——如此嵩的水位也將使它經(jīng)受不住強(qiáng)大的水壓而導(dǎo)致?lián)p壞，才是它最迫切需要保護(hù)的真正原因。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：美國實(shí)用主義教育家杜威關(guān)于學(xué)生在教學(xué)中的地位的主張，稱為兒童中心主義。故選C。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：(1)多動(dòng)癥，即兒童多動(dòng)綜合征，又名注意缺陷障礙，是一類以注意缺陷為突出表現(xiàn)，以多動(dòng)為主要特征的兒童行為問題。(2)多動(dòng)癥的基本特征有：注意力持續(xù)時(shí)間短，活動(dòng)量過大；會(huì)有性急或沖動(dòng)行為，不能控制自己的行為；協(xié)調(diào)性差等。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生心理健康與教育10.參考答案:D本題解釋:D【解析】人民民主專政是社會(huì)主義的生命，人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】根據(jù)《物權(quán)法》第54條的規(guī)定，國家舉辦的事業(yè)單位對(duì)其直接支配的不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)，享有占有、使用以及依照法律和國務(wù)院的有關(guān)規(guī)定收益、處分的權(quán)利。條文中沒有提及是否擁有“所有權(quán)，因此，A項(xiàng)不正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:D本題解釋:【答案】D［解析］22條規(guī)定：“在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車追逐競駛，情節(jié)惡劣的，或者在道路上醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的，處拘役，并處罰金。有前款行為，同時(shí)構(gòu)成其他犯罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰?！币簿褪钦f，如果由于危險(xiǎn)駕駛行為造成了交通事故等行為，仍然還須依據(jù)交通肇事罪或危險(xiǎn)方法危害公共安全罪定罪、量刑和處罰，此為“危險(xiǎn)駕駛罪。最高人民法院下發(fā)《關(guān)于印發(fā)醉酒駕車犯罪法律適用問題指導(dǎo)意見及相關(guān)典型案例的通知》指出：行為人明知酒后駕車違法，醉酒駕車會(huì)危害公共安全，卻無視法律醉酒駕車，特別是在肇事后繼續(xù)駕車沖撞，造成重大傷亡，說明行為人主觀上對(duì)持續(xù)發(fā)生的危害結(jié)果持放任態(tài)度，且有危害公共安全的故意，對(duì)此類醉酒駕車造成重大傷亡的，應(yīng)依法以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪定罪。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】B[解析]《產(chǎn)品質(zhì)量法》第43條規(guī)定：因產(chǎn)品存在缺陷造成人身、他人財(cái)產(chǎn)損害的，受害人可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者要求賠償，也可以向產(chǎn)品的銷售者要求賠償。屬于產(chǎn)品的生產(chǎn)者的責(zé)任，產(chǎn)品的銷售者賠償?shù)?，產(chǎn)品的銷售者有權(quán)向產(chǎn)品的生產(chǎn)者追償。屬于產(chǎn)品的銷售者的責(zé)任，產(chǎn)品的生產(chǎn)者賠償?shù)?，產(chǎn)品的生產(chǎn)者有權(quán)向產(chǎn)品的銷售者追償。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的《決定》指出：“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本設(shè)和諧文化作為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大任務(wù)，而且為建設(shè)社會(huì)主義和諧文化指明了方向。15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:題干是一個(gè)充分條件假言命題^根據(jù)推理規(guī)則，否后則否前，A項(xiàng)正確；B、C項(xiàng)均不符合推理規(guī)則；D項(xiàng)由否定的前件無法推出后件的情況。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:C本題解釋:參考答案:C59條規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)使用或者損毀扣押的財(cái)物，對(duì)當(dāng)事人造成損失的，應(yīng)當(dāng)依法予以賠償，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分?！北绢}所屬考點(diǎn)-《行政法》17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定，正文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“（一）”“1.”“（1）”標(biāo)注。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：定金和違約金不能并用，只能擇一適用。但在本題中，甲為了獲取最大利益，可以要求乙支付違約金8萬元，然后依據(jù)不當(dāng)?shù)美笠曳颠€6萬元，這樣一共是14萬元，這是甲能獲得的最大利益。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】“元曲四大家”指元曲作家關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)，其代表本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：C項(xiàng)缺少主語，應(yīng)去掉句首“在”字。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:客觀唯心主義把某種脫離物質(zhì)，脫離任何個(gè)人的意識(shí)變成獨(dú)立的存在，并把倉作為世界的本原和萬物的創(chuàng)造者。本題A、B、C都符合客觀唯心主義的特點(diǎn)，所以都選。而D主張物質(zhì)世界是主觀精神的產(chǎn)物，屬于主觀唯心主義的觀點(diǎn)，不選。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》2.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：法律關(guān)系是在法律規(guī)范調(diào)整社會(huì)關(guān)系的過程中所形成的人們之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。劉某因賭博欠吳某一萬元，屬于非法之債，不是法律關(guān)系。所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤，不選。甲區(qū)警方的行為屬于行政處罰行為，在甲區(qū)警方和企業(yè)之間形成法律關(guān)系。B選項(xiàng)正確，當(dāng)選。何某用信用卡透支4000元購買機(jī)票，與銀行形成法律關(guān)系，C選項(xiàng)正確，當(dāng)選。任某在醫(yī)院進(jìn)行腎移植手術(shù)，與醫(yī)院之間形成醫(yī)療方面的法律關(guān)系。所以D選項(xiàng)正確，當(dāng)選。故本題答案選BCD。.°本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：我國法律監(jiān)督體系的主體結(jié)構(gòu)，是以最髙國家權(quán)力機(jī)關(guān)——全國人民代表大會(huì)為最髙監(jiān)督主體，結(jié)合行政監(jiān)督、檢察監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督等為一體的復(fù)合式結(jié)構(gòu)體系。在該體系中，人民代表大會(huì)監(jiān)督處于核心地位。因此A選項(xiàng)正確；《憲法》第129條規(guī)定，中華人民共和國人民檢察院123條規(guī)定，中華人民共和國人民法院是國家的審判機(jī)關(guān)。因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤；法律監(jiān)督的主體可概括為三類：（1）國家機(jī)關(guān)。包括國家權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)。這種監(jiān)督是以國家的名義進(jìn)行2）社會(huì)組織。包括各政黨、社會(huì)團(tuán)體、群眾組織和企業(yè)、事業(yè)單位。這種監(jiān)督不同于國家機(jī)關(guān)的監(jiān)督，它不以國家名義進(jìn)行，不具有法律效力。但是它有組織性、廣3）公民。按照人民主權(quán)原則，每個(gè)公民是政治權(quán)利的主體和國家的主人，因而每個(gè)人都可以成為監(jiān)督主體。這種監(jiān)督廣泛、直接而具體，起作用不可忽視，是法律監(jiān)督體系的基礎(chǔ)。因此C選項(xiàng)正確；根據(jù)監(jiān)督的性質(zhì)和效力，可以分為具有法律效力的監(jiān)督和不具法律效力的監(jiān)督。因此選項(xiàng)D不正確。本題正確答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：組織傳閱作為收文管理活動(dòng)的組成部分，其傳閱的依據(jù)有兩個(gè)：（i）文中的閱讀范圍；（2）領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見中提出的閱讀范圍。所以答案為AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:BCD本題解釋:BCD。解析：人類為了維持生命和健康，必須攝取食物。食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水六大類，通常稱為六大基本營養(yǎng)素。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:CD本題解釋:CD[解析]生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾，是人類社會(huì)的基本矛盾。這兩對(duì)矛盾存在于一切社會(huì)形態(tài)之中，貫穿于每一個(gè)社會(huì)形態(tài)的始終，決定著其他一切社會(huì)矛盾，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力，決定著整個(gè)社會(huì)的面貌、社會(huì)發(fā)展的必然階段和客觀趨勢。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》7.參考答案:CD本題解釋:[答案】CD?！窘馕觥啃姓贤ǖ姆N類：（1）按照行政組織的系統(tǒng)不同分為正式溝通與非正2）按照信息是否反饋分為單向溝通和雙向溝通。本題答案為CD。本題所屬考點(diǎn)-《管理常識(shí)》8.參考答案:ABCD本題解釋:[解析]計(jì)劃類文書是指機(jī)關(guān)團(tuán)體為達(dá)到某一目標(biāo)或完成某一任務(wù)，對(duì)目標(biāo)達(dá)到、任務(wù)完成前特定時(shí)段工作的設(shè)計(jì)和安排。計(jì)劃類文書包括規(guī)劃、綱要、計(jì)劃、安排等文種。一個(gè)完整計(jì)劃包括現(xiàn)狀分析、目標(biāo)和任務(wù)、主要措施、實(shí)施步驟、執(zhí)行要求等部分。9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:古人曾有“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的坦蕩情懷，也曾有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的赤膽宣言，可見，敢擔(dān)當(dāng)是一種境界，一種責(zé)任，也是一種可貴的品質(zhì)。擔(dān)當(dāng)需要責(zé)任。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：感性認(rèn)識(shí)是人們?cè)趯?shí)踐基礎(chǔ)上，由感覺器官直接感受到的關(guān)于事物的現(xiàn)象、事物的外部聯(lián)系、事物的各個(gè)方面的認(rèn)識(shí),包括感覺、知覺和表象三種形式。感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段，直接性是其突出的特點(diǎn)。感性認(rèn)識(shí)雖然是生動(dòng)的、形象的，但是還沒有深人到對(duì)事物的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，這是其局限性之所在，所以我們“不能從太陽總是在早晨升起來推斷它明天會(huì)再升起，這也是感性認(rèn)識(shí)有待上升到理性認(rèn)識(shí)的原因。AE兩項(xiàng)說法不正確。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:平等本題解釋:參考解析：平等本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:分類管理本題所屬考點(diǎn)-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要3.參考答案:思維能力本題解釋:【答案】思維能力本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:及時(shí)本題所屬考點(diǎn)-記憶5.參考答案:知識(shí)的學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)的基本理論6.參考答案:不平衡性本題解釋:人的身心發(fā)展的不平衡性是指個(gè)體身心發(fā)展不是一個(gè)勻速前進(jìn)的過程，表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是同一方面的發(fā)展速度在不同的年齡階段變化是不平衡的：二是．不同方面發(fā)展的不平衡性。根據(jù)人的身心在不同方面有不同的發(fā)展期的現(xiàn)象、心理學(xué)家提出了發(fā)展，關(guān)鍵期或最佳期的概念．所謂發(fā)展關(guān)鍵期，是指身體或心理的某一方面機(jī)能和體力最適宜于形成的時(shí)期．在這一時(shí)期，對(duì)個(gè)體某一方面的訓(xùn)練可以獲得最佳成效，并能充分發(fā)揮個(gè)體在這一方面的潛力，教育教學(xué)要抓住關(guān)鍵期，以求在最短的時(shí)間內(nèi)取得最佳的效果．本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：四川省是我國唯一的羌族聚居區(qū)和全國最大的彝族聚居區(qū)，是第二大藏族聚居區(qū)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：我國幅員遼闊，跨緯度較廣，距海遠(yuǎn)近差距較大，加之地勢高低不同，地形類型及山脈走向多樣，因而氣溫降水的組合多種多樣，形成了多種多樣的氣候。而從氣候類型上看，東部屬于季風(fēng)氣候。故本題答案選Y。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：重慶的市花是山茶花。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：政治體制改革的目標(biāo)，是要通過權(quán)力的監(jiān)督制衡、吏治的改革、行政機(jī)構(gòu)的改革和行政壟斷的治理，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-《中共黨史》6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:所謂市場經(jīng)濟(jì)是指依靠價(jià)格、供求、競爭等市場機(jī)制實(shí)現(xiàn)各類經(jīng)濟(jì)資源配置的一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式。具體來說有以下四個(gè)方面的內(nèi)容：（1）整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行以市場為中心；（2）社會(huì)再生產(chǎn)的總過程即生產(chǎn)、流通、分配和消費(fèi)以市場為導(dǎo)向；（3）社會(huì)資源和生產(chǎn)要素通過市場競爭來配置，市場決定各類生產(chǎn)要素的流向，并依靠市場力量形成均衡價(jià)格；（4）價(jià)值規(guī)律和市場機(jī)制是調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的主要機(jī)制。故本題知斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：1．活動(dòng)目標(biāo)（1）引導(dǎo)幼兒通過多種途徑了解魚鰭的作用，激發(fā)幼兒科學(xué)探究的興趣。（2）鼓勵(lì)幼兒嘗試運(yùn)用各種材料和方法探究魚鰭的作用，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力與思考能力。2．活動(dòng)準(zhǔn)備（1）大的活魚一條，每組活魚一條。（2）幼兒可能需要的各種探究材料，如膠帶紙、紗布、繩子、鐵絲等。3．活動(dòng)過程（1）活動(dòng)開始部分教師引題：“魚鰭有什么用？，了解幼兒對(duì)魚鰭的了解程度。（2）活動(dòng)基本部分①教師設(shè)問：用什么方法來了解魚鰭的作用。②幼兒討論與嘗試，運(yùn)用各種材料與手段了解魚鰭的作用。教師注意觀察與記錄。③教師引導(dǎo)幼兒討論與總結(jié)探究結(jié)果。（3）活動(dòng)結(jié)束部分教師用一條較大的魚，分別引導(dǎo)幼兒觀察魚鰭的數(shù)量和生長位置，同時(shí)學(xué)習(xí)各部位魚鰭的名稱。再進(jìn)行分別包住各部位魚鰭的演示，孩子們觀察到：被包住胸鰭的魚仍能平穩(wěn)地向前游動(dòng)，但老師用手輕輕推魚，魚就失去平衡倒下去了，說明胸鰭有平衡的作用。同樣方法發(fā)現(xiàn)背鰭也有類似作用。老師再用紗布和夾子固定住尾鰭，發(fā)現(xiàn)魚也倒下去，不能轉(zhuǎn)向和游泳了，這和孩子們的發(fā)現(xiàn)是非常一致的。4．設(shè)計(jì)意圖上述活動(dòng)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)參考依據(jù)：了解并觀察幼兒需要，做好互動(dòng)準(zhǔn)備；尋求幼兒需要與目標(biāo)之間的平衡，判斷互動(dòng)價(jià)值；借助有效策，推動(dòng)互動(dòng)進(jìn)程；支持幼兒實(shí)踐自己的想法，耐心等待；提出關(guān)鍵問題，幫助歸納，提升經(jīng)驗(yàn)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:1）以教學(xué)為主是由學(xué)校教育工作的特點(diǎn)所決定的;（2）教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑;（3）教學(xué)為主是由教學(xué)自身特點(diǎn)決定的;（4）歷史經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)表明學(xué)校工作必須要以教學(xué)為主，如我國教育實(shí)踐能說明這一點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:1）創(chuàng)設(shè)疑難情境；（2）確定疑難所在；（3）提出解決問題的種種假設(shè)；（4）推斷哪個(gè)假設(shè)能解決這個(gè)困難；（5）驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)。本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)4.參考答案:解決問題的思維過程包括提出問題、明確問題、提出假設(shè)、檢驗(yàn)假設(shè)等四個(gè)階段。影響因素：（1）問題情境與問題表述方式；（2）動(dòng)機(jī)和情緒狀態(tài)對(duì)解決問題的影響；（3）聯(lián)想與原型啟示；（4）正負(fù)遷移與特殊、非特殊遷移；（5）定勢（心向）的作用；（6）個(gè)性因素。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:參考解析：校長的做法是錯(cuò)誤的，他侵犯了小林的學(xué)術(shù)研究權(quán)。在該案中，小林是利用工作之余進(jìn)行科學(xué)研究工作，而且沒有利用學(xué)校的設(shè)備設(shè)施。沒有影響學(xué)校的教學(xué)工作，通過向?qū)W生介紹自己的小發(fā)明設(shè)計(jì)反而調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，小林所在學(xué)校校長的做法侵犯了小林的科學(xué)研究權(quán)，違反了《教師法》第七條第二款關(guān)于教師有從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見的權(quán)利。因此，教育行政部門撤銷校長的處罰決定，恢復(fù)小林的教學(xué)工作是符合教育相關(guān)法律規(guī)定的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】1.發(fā)文字號(hào)格式錯(cuò)誤。發(fā)文字號(hào)應(yīng)編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置，居中排布。年份、發(fā)文順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注；年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號(hào)“〔〕”括人；發(fā)文順序號(hào)不加“第”字，不編虛位（即丨不編為01拉伯?dāng)?shù)字后加“號(hào)”字。故發(fā)文字號(hào)應(yīng)改為：“X發(fā)改價(jià)費(fèi)〔2013〕8號(hào)。2.主送機(jī)關(guān)位置錯(cuò)誤。主送減麵排于髓下空-行位置，居左麗，斷時(shí)仍麗，最后—個(gè)機(jī)關(guān)名稱后標(biāo)全角冒號(hào)。3.引文文種錯(cuò)誤。此公文為批復(fù)，來文應(yīng)為請(qǐng)示，應(yīng)將“《關(guān)于文化藝術(shù)宮特展項(xiàng)目收費(fèi)的函》”改為：“《關(guān)于文化藝術(shù)宮特展項(xiàng)目收費(fèi)的請(qǐng)示》。4.引文標(biāo)注不規(guī)范。應(yīng)將“（X文廣影視（2013）16項(xiàng)目收費(fèi)的函》”改為：“X文廣影視〔2013〕16號(hào)）。5.正文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)不正確?！?.”應(yīng)改為“一、，其他同此改法。6.“上述規(guī)定自文化藝術(shù)宮正式開館起之日試行”表述不當(dāng)，應(yīng)改為“上述規(guī)定自文化藝術(shù)宮正式開館之日起試行。7.缺少結(jié)束語。應(yīng)在正文后面下一行左空兩字加上結(jié)束語：“特此批復(fù)?！?.發(fā)文機(jī)關(guān)署名錯(cuò)誤。根據(jù)發(fā)文內(nèi)容及權(quán)限可知，發(fā)文機(jī)關(guān)應(yīng)為發(fā)改委，而不是發(fā)改委辦公室，故修改為：“XX市發(fā)展和改革委員會(huì)。9.成文日期格式錯(cuò)誤。成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱，月、日不編虛位（即1不編為01“2013年9月18日。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:【2.參考答案】決策主要受以下幾個(gè)因素的影響：（1）環(huán)境。外部環(huán)境對(duì)組織決策的影響表現(xiàn)在：第一，環(huán)境的特點(diǎn)影響著組織決策的頻率和內(nèi)容；環(huán)境的特點(diǎn)影響著組織的活動(dòng)選擇；第二，環(huán)境中的其他行動(dòng)者及其決策也會(huì)對(duì)組織決策產(chǎn)生影響。對(duì)環(huán)境的習(xí)慣反應(yīng)模式影響著組織的活動(dòng)選