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(1)發(fā)展性原則。導(dǎo)師的工作必須以促動學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為指向,在全(2)個性化原則。導(dǎo)師要擅長發(fā)現(xiàn)、研究受導(dǎo)學(xué)生的情感、智能、興趣愛(3)人本化原則。導(dǎo)師要堅持以人為本,尊重學(xué)生的人格平等,真誠關(guān)愛(4)漸進性原則。導(dǎo)師要根據(jù)受導(dǎo)學(xué)生的身心發(fā)展特點、道德水平和認知(5)保密性原則。導(dǎo)師在施導(dǎo)過程中,要尊重施導(dǎo)學(xué)生的個人隱私,不隨(一)班主任職責(zé)5、增強班干部隊伍建設(shè),持續(xù)提升學(xué)生自主管理、自我管理的(二)導(dǎo)師職責(zé)1、熱情誠懇、主動積極地接受學(xué)生的申請,或者學(xué)校的委托,全面深入地2、從關(guān)心學(xué)生學(xué)業(yè)進步、改進學(xué)習(xí)方法等方面入手,因人而異地制定指導(dǎo)3、指導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活,引導(dǎo)學(xué)生參加課外文化娛樂活動、社會實(三)導(dǎo)師工作要求提倡聊天式談心,學(xué)生每2周向?qū)焻R報生活學(xué)習(xí)情況(1)導(dǎo)師聘任制度(2)受導(dǎo)學(xué)生檔案制度特殊學(xué)生群體應(yīng)優(yōu)先予以考慮。學(xué)生也能夠根據(jù)自己的A.通過填寫表格建立受導(dǎo)學(xué)生個人檔案。導(dǎo)師要對每位學(xué)生建立成長記錄(3)定期例會制度(4)期末總結(jié)交流會以及表彰會(5)導(dǎo)師獎勵制度(6)導(dǎo)師培訓(xùn)制度第一,領(lǐng)導(dǎo)小組的評價(20%)第四,受導(dǎo)學(xué)生
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