“推廣普通話”主題班會(huì)教案_第1頁(yè)
“推廣普通話”主題班會(huì)教案_第2頁(yè)
“推廣普通話”主題班會(huì)教案_第3頁(yè)
“推廣普通話”主題班會(huì)教案_第4頁(yè)
“推廣普通話”主題班會(huì)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

“推廣普通話”主題班會(huì)教案

篇一:推廣普通話主題班會(huì)教案

推廣普通話主題班會(huì)教案

三年級(jí)

活動(dòng)目的:

1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

活動(dòng)地點(diǎn):三年級(jí)教室

參加人員:三年級(jí)全體同學(xué)及班主任

活動(dòng)設(shè)計(jì):

主題:說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他

活動(dòng)過(guò)程:

一、班主任談推普的重要性

同學(xué)們知道什么是普通話嗎?先讓我為你們介紹介紹:普通話

是我國(guó)通用的語(yǔ)言,它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,是以北

京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為

語(yǔ)法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡(jiǎn)單

地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言

的國(guó)家,大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝

聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的小學(xué)生,有必要學(xué)好

普通話。

2016

1/14

二、普通話知多少”的搶答比賽活動(dòng)

1.什么是普通話?

普通話是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典

范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)?!?/p>

2.什么時(shí)候開(kāi)始施行?

2000年10月31日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八

次會(huì)議審議通過(guò)了,已于2001年1月1日開(kāi)始施行。

3.世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言?

漢語(yǔ)是我國(guó)的主要語(yǔ)言,也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。

4.今年是第幾屆全國(guó)推廣普通話宣傳周?具體時(shí)間是哪幾

天?

今年是第十七屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,具體時(shí)間是9月15日

到9月21日。

5.你知道有多少使用漢字的國(guó)家?

除了中國(guó),使用漢字的國(guó)家還有越南、日本、朝鮮、韓國(guó)等。

6.本屆推普周活動(dòng)的主題是什么?

本屆推普周活動(dòng)的主題是“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”

7.我國(guó)現(xiàn)在有多少種語(yǔ)言和文字?

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言的數(shù)目可能在80種以上。

三、繞口令活動(dòng)

四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。

誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰(shuí)來(lái)試一試。

2016

2/14

誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四。

誰(shuí)說(shuō)四十是十四,就打誰(shuí)四十。

板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),

板凳比扁擔(dān)寬,

扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)。

扁擔(dān)要綁在板凳上,

板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,

扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

藍(lán)教練是女教練,

呂教練是男教練,

藍(lán)教練不是男教練,

呂教練不是女教練。

四、猜字謎

1、主動(dòng)一點(diǎn)-------玉

2、三橫又三豎,三撇又三捺。

3、左邊缺點(diǎn)水,右邊滿是水。-------冰

4、口小一點(diǎn),樣樣都有。-------京

5、一人一寸高,竹在頭上搖。-------符

6、一大一小,一小一小。(每句各打一字,每字各五分)

-----------尖、林

五、朗誦比賽

(第一組代表朗誦)雨聲漸漸地住了,窗簾后隱隱地透進(jìn)清光

2016

3/14

來(lái)。推開(kāi)窗戶一看,呀!涼云散了,樹(shù)葉上的殘滴,映著月兒,好

似螢光千點(diǎn),閃閃爍爍地動(dòng)著。真沒(méi)想到苦雨孤燈之

后,會(huì)有這么一幅清美的圖畫!

(第二組代表朗誦)憑窗站了一會(huì)兒,微微地覺(jué)著涼意浸人。

轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),忽然眼花繚亂,屋子里的別的東西,都隱在光云里,一片

幽輝,只浸著墻上畫中的安琪兒。這白衣的安琪兒,抱著花兒,揚(yáng)著

翅兒,向著我微微地笑。

(全班朗讀)“這笑容仿佛在哪里看見(jiàn)過(guò)似的,什么時(shí)候,我曾??”

我不知不覺(jué)地便坐在窗下想,默默地想。

(第三組代表朗誦)嚴(yán)閉的心幕,慢慢地拉開(kāi)了,涌出五年前

的一個(gè)印象。一條很長(zhǎng)的古道。驢腳下的泥,兀自滑滑的。田溝里的

水,潺潺地流著。近村的綠樹(shù)都籠在濕煙里。弓兒似的新月,掛在樹(shù)

梢。一邊走著,似乎道旁有一個(gè)孩子,抱著一堆燦白的東西。驢兒過(guò)

去了,無(wú)意中回頭一看。他抱著花,赤著腳兒,向著我微微地笑。

(全班朗讀)“這笑容又仿佛是哪兒見(jiàn)過(guò)似的”我仍是想,默默

地想。

(第四組代表朗誦)又現(xiàn)出一重心幕來(lái),也慢慢地地拉開(kāi)了,

涌出十年前的一個(gè)印象。茅檐下的雨水,一滴一滴地落到衣上來(lái)。土

階邊的水泡兒,泛來(lái)泛去地亂轉(zhuǎn)。門前的麥壟和葡萄架子,都灌得新

黃嫩綠地非常鮮麗。(節(jié)選冰心)

六、生活中如何推廣普通話

1、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具—漢語(yǔ)拼音

2016

4/14

漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運(yùn)用漢

語(yǔ)拼音,就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度,提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。

2、掌握本地方言與普通話之間的差別。

3、平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通

七、班主任總結(jié)

普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不

好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言

之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了

學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。

篇二:推廣普通話主題班會(huì)教案

推廣普通話主題班會(huì)教案

三(1)班

活動(dòng)目的:

1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

活動(dòng)地點(diǎn):三(1)班教室

參加人員:三年級(jí)(1)班全體同學(xué)及班主任

活動(dòng)設(shè)計(jì):

主題:說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他

一、班主任談推普的重要性

同學(xué)們知道什么是普通話嗎?先讓我為你們介紹介紹:普通話

是我國(guó)通用的語(yǔ)言,它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,是以北

2016

5/14

京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為

語(yǔ)法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡(jiǎn)單

地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言

的國(guó)家,大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝

聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的小學(xué)生,有必要學(xué)好

普通話。

二、普通話知多少”的搶答比賽活動(dòng)

1.什么是普通話?

普通話是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典

范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)?!?/p>

2.什么時(shí)候開(kāi)始施行?

2000年10月31日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八

次會(huì)議審議

通過(guò)了,已于2001年1月1日開(kāi)

始施行。

3.世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言?

漢語(yǔ)是我國(guó)的主要語(yǔ)言,也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。

4.今年是第幾屆全國(guó)推廣普通話宣傳周?具體時(shí)間是哪幾

天?

今年是第十四屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,具體時(shí)間是9月11日

到9月17

日。

2016

6/14

5.你知道有多少使用漢字的國(guó)家?

除了中國(guó),使用漢字的國(guó)家還有越南、日本、朝鮮、韓國(guó)等。

6.本屆推普周活動(dòng)的主題是什么?

本屆推普周活動(dòng)的主題是“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文

化傳統(tǒng)”

7.我國(guó)現(xiàn)在有多少種語(yǔ)言和文字?

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言的數(shù)目可能在80種以上。

我國(guó)各民族現(xiàn)行文字共有40種左右。

三、繞口令活動(dòng)

三月三,小三去登山;

上山又下山,下山又上山;

登了三次山,跑了三里三;

出了一身汗,濕了三件衫;

小三山上大聲喊,“離天只有三尺三”

四、猜字謎

1、主動(dòng)一點(diǎn)-------玉

2、三橫又三豎,三撇又三捺。-------森

3、左邊缺點(diǎn)水,右邊滿是水。-------冰

4、口小一點(diǎn),樣樣都有。-------京

五、朗誦比賽

(第一組代表朗誦)雨聲漸漸地住了,窗簾后隱隱地透進(jìn)清光

2016

7/14

來(lái)。推開(kāi)窗戶一

看,呀!涼云散了,樹(shù)葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點(diǎn),

閃閃爍爍地動(dòng)

著?!鏇](méi)想到苦雨孤燈之后,會(huì)有這么一幅清美的圖畫!

(第二組代表朗誦)憑窗站了一會(huì)兒,微微地覺(jué)著涼意浸人。

轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),忽然眼

花繚亂,屋子里的別的東西,都隱在光云里,一片幽輝,只浸

著墻上畫中的安

琪兒?!@白衣的安琪兒,抱著花兒,揚(yáng)著翅兒,向著我微

微地笑。

(全班朗讀)“這笑容仿佛在哪里看見(jiàn)過(guò)似的,什么時(shí)候,我

曾……”我不知不

覺(jué)地便坐在窗下想,——默默地想。

(第三組代表朗誦)嚴(yán)閉的心幕,慢慢地拉開(kāi)了,涌出五年前

的一個(gè)印象。——

一條很長(zhǎng)的古道。驢腳下的泥,兀自滑滑的。田溝里的水,潺

潺地流著。近

村的綠樹(shù)都籠在濕煙里。弓兒似的新月,掛在樹(shù)梢。一邊走著,

似乎道旁有一

個(gè)孩子,抱著一堆燦白的東西。驢兒過(guò)去了,無(wú)意中回頭一看。

——他抱著花,

赤著腳兒,向著我微微地笑。

2016

8/14

(全班朗讀)“這笑容又仿佛是哪兒見(jiàn)過(guò)似的”,我仍是想——

默默地想。

(第四組代表朗誦)又現(xiàn)出一重心幕來(lái),也慢慢地地拉開(kāi)了,涌

出十年前的一個(gè)

印象?!╅芟碌挠晁?一滴一滴地落到衣上來(lái)。土階邊的

水泡兒,泛來(lái)泛

去地亂轉(zhuǎn)。門前的麥壟和葡萄架子,都灌得新黃嫩綠地非常鮮

麗。(節(jié)選冰心)

四、生活中如何推廣普通話

1、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具—漢語(yǔ)拼音

漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運(yùn)用

漢語(yǔ)拼音,就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度,提高發(fā)

音的準(zhǔn)確性。

2、掌握本地方言與普通話之間的差別。

3、平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通

五、班主任總結(jié)

普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講

不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界

用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和

班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。

2016

9/14

篇三:推廣普通話主題班會(huì)教案

推廣普通話主題班會(huì)教案

三(1)班

活動(dòng)目的:

1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

活動(dòng)地點(diǎn):三(1)班教室

參加人員:三年級(jí)(1)班全體同學(xué)及班主任

活動(dòng)設(shè)計(jì):

主題:提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳

統(tǒng)活動(dòng)過(guò)程:

一、班主任談推普的重要性

同學(xué)們知道什么是普通話嗎?先讓我為你們介紹介紹:普通話

是我國(guó)通用的語(yǔ)言,它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,是以北

京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為

語(yǔ)法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡(jiǎn)單

地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言

的國(guó)家,大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝

聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的小學(xué)生,有必要學(xué)好

普通話。

二、普通話知多少”的搶答比賽活動(dòng)

1.什么是普通話?

2016

10/14

普通話是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典

范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)?!?/p>

2.什么時(shí)候開(kāi)始施行?

2000年10月31日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八

次會(huì)議審議

通過(guò)了,已于2001年1月1日開(kāi)

始施行。

3.世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言?

漢語(yǔ)是我國(guó)的主要語(yǔ)言,也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。

4.今年是第幾屆全國(guó)推廣普通話宣傳周?具體時(shí)間是哪幾

天?

今年是第十四屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,具體時(shí)間是9月11日

到9月17

日。

5.你知道有多少使用漢字的國(guó)家?

除了中國(guó),使用漢字的國(guó)家還有越南、日本、朝鮮、韓國(guó)等。

6.本屆推普周活動(dòng)的主題是什么?

本屆推普周活動(dòng)的主題是“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文

化傳統(tǒng)”

7.我國(guó)現(xiàn)在有多少種語(yǔ)言和文字?

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言的數(shù)目可能在80種以上。

2016

11/14

我國(guó)各民族現(xiàn)行文字共有40種左右。

三、繞口令活動(dòng)

三月三,小三去登山;

上山又下山,下山又上山;

登了三次山,跑了三里三;

出了一身汗,濕了三件衫;

小三山上大聲喊,“離天只有三尺三”

四、猜字謎

1、主動(dòng)一點(diǎn)-------玉

2、三橫又三豎,三撇又三捺。-------森

3、左邊缺點(diǎn)水,右邊滿是水。-------冰

4、口小一點(diǎn),樣樣都有。-------京

5、一人一寸高,竹在頭上搖。-------符

6、一大一小,一小一小。(每句各打一字,每字各五分)

-----------尖、林

四、朗誦比賽

(第一組代表朗誦)雨聲漸漸地住了,窗簾后隱隱地透進(jìn)清光

來(lái)。推開(kāi)窗戶一

看,呀!涼云散了,樹(shù)葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點(diǎn),

閃閃爍爍地動(dòng)

著?!鏇](méi)想到苦雨孤燈之后,會(huì)有這么一幅清美的圖畫!

(第二組代表朗誦)憑窗站了一會(huì)兒,微微地覺(jué)著涼意浸人。

2016

12/14

轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),忽然眼

花繚亂,屋子里的別的東西,都隱在光云里,一片幽輝,只浸

著墻上畫中的安

琪兒?!@白衣的安琪兒,抱著花兒,揚(yáng)著翅兒,向著我微

微地笑。

(全班朗讀)“這笑容仿佛在哪里看見(jiàn)過(guò)似的,什么時(shí)候,我

曾……”我不知不

覺(jué)地便坐在窗下想,——默默地想。

(第三組代表朗誦)嚴(yán)閉的心幕,慢慢地拉開(kāi)了,涌出五年前

的一個(gè)印象?!?/p>

一條很長(zhǎng)的古道。驢腳下的泥,兀自滑滑的。田溝里的水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論