廣東省民辦高級(jí)(完全)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案(修訂)_第1頁(yè)
廣東省民辦高級(jí)(完全)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案(修訂)_第2頁(yè)
廣東省民辦高級(jí)(完全)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案(修訂)_第3頁(yè)
廣東省民辦高級(jí)(完全)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案(修訂)_第4頁(yè)
廣東省民辦高級(jí)(完全)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案(修訂)_第5頁(yè)
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廣東省民辦高級(jí)(完全)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案(修訂)學(xué)校名稱(chēng)(蓋章)學(xué)校地址學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話申報(bào)時(shí)間廣東省人民政府教育督導(dǎo)室制二○○七年四月說(shuō)明一、本方案既是廣東省一級(jí)民辦高級(jí)(完全)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和申報(bào)書(shū),也是民辦高級(jí)(完中)中學(xué)學(xué)年自評(píng)報(bào)告書(shū)。本方案共分為6個(gè)部分:(1)廣東省民辦高級(jí)(完全)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系;(2)辦學(xué)效益評(píng)分表;(3)督導(dǎo)評(píng)估得分結(jié)果;(4)學(xué)?;厩闆r統(tǒng)計(jì)表;(5)學(xué)校董事會(huì)意見(jiàn);(6)教育行政部門(mén)意見(jiàn);(7)督導(dǎo)評(píng)估組意見(jiàn)。二、全省各民辦高級(jí)(完全)中學(xué)在每學(xué)年結(jié)束時(shí),應(yīng)對(duì)照本方案進(jìn)行自評(píng),并將自評(píng)結(jié)果報(bào)當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)部門(mén)備案。凡申報(bào)廣東省一級(jí)民辦高級(jí)(完全)中學(xué),應(yīng)按廣東省民辦中小學(xué)校等級(jí)評(píng)估的有關(guān)規(guī)定,填好本方案,向教育督導(dǎo)部門(mén)逐級(jí)申報(bào)。三、評(píng)估指標(biāo)體系共設(shè)2個(gè)一級(jí)指標(biāo)、12個(gè)二級(jí)指標(biāo)、39個(gè)三級(jí)指標(biāo)。每個(gè)三級(jí)指標(biāo)包含若干個(gè)要素(一般用分號(hào)隔開(kāi)),并配有評(píng)分操作方法。三級(jí)指標(biāo)序號(hào)欄中標(biāo)有“★”者,劃線部分為必達(dá)標(biāo)準(zhǔn),達(dá)不到必達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求的不能評(píng)為等級(jí)學(xué)校。四、評(píng)估指標(biāo)體系總分為500分。2個(gè)一級(jí)指標(biāo)權(quán)重分配為:辦學(xué)條件為200分(占總分40%);學(xué)校管理為300分(占總分60%);附設(shè)辦學(xué)效益加分。凡申報(bào)廣東省一級(jí)民辦高級(jí)(完全)中學(xué)的,辦學(xué)條件和學(xué)校管理得分必須各占該項(xiàng)分值85%以上,兩項(xiàng)得分合計(jì)425分以上。辦學(xué)效益得分不直接計(jì)入總分,只作為評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)特色和教學(xué)質(zhì)量的參考。五、名詞說(shuō)明和界定:(一)證照:(二)教職工年流動(dòng)率:指一學(xué)年內(nèi)(上年8月份至下年8月份)正常流動(dòng)和非正常流動(dòng)的人數(shù)占學(xué)年初教職工總數(shù)的比例。非正常流動(dòng)指未履行完合同。(三)輟學(xué)率:指學(xué)年內(nèi)非正常轉(zhuǎn)出學(xué)生數(shù)占學(xué)年初在校生人數(shù)比例。學(xué)期中間轉(zhuǎn)入不作計(jì)算。(四)抽逃資金行為:指未經(jīng)辦學(xué)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn),從學(xué)校抽調(diào)資金或用實(shí)物到校外進(jìn)行投資經(jīng)營(yíng)(含辦學(xué)、辦校辦企業(yè))。六、本方案由省人民政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)解釋。(一)廣東省民辦高級(jí)(完全)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)評(píng)分操作方法分值自評(píng)他評(píng)備注辦學(xué)條件產(chǎn)權(quán)經(jīng)費(fèi)1★學(xué)校產(chǎn)權(quán)明確、合法;證照*齊全,手續(xù)完備;經(jīng)費(fèi)來(lái)源合法、穩(wěn)定;收費(fèi)符合國(guó)家和省的規(guī)定,并有足夠的資金保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和持續(xù)發(fā)展;生均經(jīng)費(fèi)年遞增5%以上。第一、二要素各5分,產(chǎn)權(quán)不明或證照不全其要素給0分;第三要素4分;第四、五要素各3分。省一級(jí)學(xué)校得分不少于18分。20校園校舍2學(xué)校占地不少于6.6萬(wàn)m2;生均用地面積(湖塘、勞動(dòng)基地用地另計(jì))不少于23m2(寄宿制學(xué)校26m第一要素4分,面積少于3萬(wàn)㎡給2分;第二要素6分,每少于1㎡扣1分,扣完為止。103校舍建設(shè)符合國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn),生均建筑面積不少于14m2(寄宿制學(xué)校18m2);有與規(guī)模相適應(yīng)的生活用房,廚房、消毒間設(shè)施設(shè)備符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),飯?zhí)脤挸髁?,座位能滿足師生用餐;學(xué)生宿舍生均使用面積不少于消防設(shè)施符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求,保衛(wèi)設(shè)施符合公安部門(mén)要求。第一要素7分,每少于1m2消防、保衛(wèi)設(shè)施不達(dá)標(biāo)給0分。184校園布局合理,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分開(kāi);配有滿足師生需要的公益性生活服務(wù)設(shè)施;周邊50米范圍內(nèi)無(wú)危及師生健康的污染源;綠化覆蓋率60%以上。第一要素3分;第二要素3分;第三要素2分;第四要素2分。10辦學(xué)規(guī)模5學(xué)校規(guī)模24個(gè)班以上,學(xué)生1000人以上,其中高中生不少于400人;班額不超過(guò)50人。第一要素5分,規(guī)模每少100人扣1分;第二要素5分,超過(guò)56人的扣2分,超過(guò)60人給0分。10一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)評(píng)分操作方法分值自評(píng)他評(píng)備注辦學(xué)條件設(shè)施設(shè)備設(shè)施設(shè)備6★有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)符合省定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)、行政、辦公用房及滿足高中新課程需要的實(shí)驗(yàn)室(含儀器室、準(zhǔn)備室、工作室)、多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈室、歷史室、課件制作室、體育器材室、電教器材室、團(tuán)隊(duì)室、衛(wèi)生室;有綜合電教室、科技室、展覽室、心理咨詢(xún)室、綜合檔案室、勞技室等,有生物園和地理園或地理室;行政班級(jí)數(shù)量與教輔室之比1:1。第一要素12分,每缺一個(gè)扣1分,缺一類(lèi)扣2分;第二要素6分,每缺一個(gè)扣1分;第三要素2分。省一級(jí)學(xué)校得分不少于18分。207有標(biāo)準(zhǔn)的400m環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng);有獨(dú)立的標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)4個(gè)以上,羽毛球場(chǎng)2個(gè)以上,獨(dú)立排球場(chǎng)2個(gè)以上,有標(biāo)準(zhǔn)乒乓球臺(tái)15張以上;有500m2第一要素4分,不足200m給0分;第二要素3分,每少1個(gè)場(chǎng)扣1分;第三要素3分。108常規(guī)教學(xué)儀器設(shè)備按省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和和高中新課程要求配齊,與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng),滿足教學(xué)需要(分組實(shí)驗(yàn)按2人一組要求);音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材達(dá)到國(guó)家規(guī)定的有關(guān)要求;體育器材達(dá)到國(guó)家《中小學(xué)體育器材配備目錄》要求,并滿足教學(xué)需要;衛(wèi)生設(shè)備和藥品達(dá)到國(guó)家有關(guān)要求。第一要素6分,第二要素4分,第三要素3分,第四要素3分。169校園計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)完善,與教室、教輔室及行政、辦公室聯(lián)網(wǎng),滿足教學(xué)和學(xué)校管理需要;每個(gè)教室擁有計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)平臺(tái),每個(gè)學(xué)科(指實(shí)驗(yàn)室)都有計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)平臺(tái)一個(gè)以上,專(zhuān)任教師(含管理人員)每人一臺(tái)辦公計(jì)算機(jī);有滿足教學(xué)需要的教學(xué)應(yīng)用軟件和信息資源庫(kù);學(xué)生計(jì)算機(jī)數(shù)量滿足教學(xué)需要,上課時(shí)做到單人單機(jī)。第一要素3分;第二要素5分,每少一個(gè)平臺(tái)扣1分;第三要素2分,計(jì)算機(jī)課做不到單人單機(jī)給0分;第四要素2分。1210有與規(guī)模相適應(yīng)的藏書(shū)室、閱覽室,教師閱覽室座位數(shù)不少于教師人數(shù)30%(每位不少于2.5m2),學(xué)生閱覽室座位數(shù)不少于學(xué)生人數(shù)17%(每位不少于2m2);生均藏書(shū)量圖書(shū)45冊(cè)以上,年生均遞增1冊(cè)以上,電子讀物滿足教學(xué)和學(xué)生閱讀需要;報(bào)刊雜志數(shù)不少于150種,工具書(shū)、參考書(shū)不少于300種;有60臺(tái)第一要素4分;第二要素3分,生均少于30冊(cè)給0分;第三要素3分;第四要素2分,計(jì)算機(jī)不足20臺(tái)給0分。12一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)評(píng)分操作方法分值自評(píng)他評(píng)備注辦學(xué)條件師資隊(duì)伍11專(zhuān)任教師配備(含上課行政人員)師生比不少于1∶14,各科都能配齊相應(yīng)科任教師;全部教師具備教師任職資格,學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)(含不達(dá)標(biāo)但有高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)),其中大學(xué)本科以上學(xué)歷超過(guò)80%;具有中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)以上的占50%以上,其中高級(jí)職稱(chēng)占12%以上,60周歲以上的人數(shù)不超過(guò)教師總數(shù)10%,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、營(yíng)養(yǎng)師、衛(wèi)生人員學(xué)歷大專(zhuān)以上或具有中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),其中衛(wèi)生人員按師生比1:800配齊(寄宿制學(xué)校4人以上),職工人數(shù)能滿足學(xué)校后勤工作的需要,生活教師中專(zhuān)以上學(xué)歷;教師100%以上能用計(jì)算機(jī)多媒體進(jìn)行教學(xué),80%以上能制作課件。第一要素5分,師生比少于1:18給0分;第二要素4分;第三要素4分;第四要素2分。1512★依法保障教師的合法權(quán)益,教職工試用、聘任手續(xù)符合國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定,實(shí)行聘任制和合同制,能依法、公平簽定合同并履行合同,教師工作時(shí)間和休息時(shí)間符合國(guó)家規(guī)定。教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度健全,人事管理制度健全、落實(shí),重視開(kāi)展校本培訓(xùn),重視教師繼續(xù)教育,每個(gè)教師每學(xué)年完成上級(jí)規(guī)定的60個(gè)學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育任務(wù);重視培養(yǎng)青年教師和骨干教師,隊(duì)伍穩(wěn)定,近兩年教師年流動(dòng)率*不超過(guò)15%。第一要素7分,不履行合、有嚴(yán)重違規(guī)現(xiàn)象給0分;第二要素4分;第三要素4分。省一級(jí)學(xué)校得分不少于13分。1513★按月按時(shí)足額發(fā)放教職工工資;依法為教工辦理醫(yī)療、工傷、養(yǎng)老、計(jì)劃生育保險(xiǎn)、住房公積金,每年用于改善教職工生活福利不斷增加,教職工工資逐年提高;教工有生活用房。第一要素7分,近一年來(lái)欠工資一個(gè)月以上給0分;第二要素7分;第三要素3分。第4要素3分。省一級(jí)學(xué)校得分不少于18分。2014★教師敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,教書(shū)育人;教師無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生;建立了客觀公正、科學(xué)有效的教職工綜合考評(píng)制度,年考核合格率98%以上,近一年教職工無(wú)違法犯罪,學(xué)生、家長(zhǎng)滿意。第一要素3分;第二要素5分;第三要素4分。省一級(jí)學(xué)校得分不少于10分。12一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)評(píng)分操作方法分值自評(píng)他評(píng)備注學(xué)校管理辦學(xué)方向15全面貫徹教育方針,有正確的辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo);有符合本校實(shí)際的近期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃,有保障學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的機(jī)制和措施;堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育,辦學(xué)有特色,積極構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)師生和諧發(fā)展。10依法治校16成立學(xué)校董事會(huì)(或理事會(huì)),成員由舉辦者(或其代表)、校長(zhǎng)、教職工代表和熱心教育事業(yè)、品行端正的社會(huì)人士組成,5人以上;成員有1/3以上具有5年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有親屬關(guān)系;依法建立學(xué)校章程,董事會(huì)每年定期召開(kāi)會(huì)議2次以上,對(duì)學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題做到民主決策(董事會(huì)成員2/3以上通過(guò)),并為決策的落實(shí)提供必要的條件;負(fù)責(zé)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的籌措,并保證學(xué)校正常經(jīng)費(fèi)開(kāi)支和發(fā)展規(guī)劃的落實(shí),董事長(zhǎng)和董事沒(méi)有從學(xué)校支取非行政性薪金。第一要素4分,校董會(huì)成員少于5人,扣2分;第二要素4分,有親屬關(guān)系扣2分;第三要素4分;第四要素5分。1717★實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)任期制和負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)任期相對(duì)穩(wěn)定,董事會(huì)與校長(zhǎng)職責(zé)明確,做到?jīng)Q策權(quán)與執(zhí)行權(quán)分離;校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校管理工作和貫徹落實(shí)董事會(huì)的決策,有充分的辦學(xué)自主權(quán)和人、財(cái)、物管理權(quán);董事會(huì)成員不干涉校長(zhǎng)的日常工作,校長(zhǎng)每年向董事會(huì)提交工作報(bào)告。第一要素4分;第二要素4分;第三要素3分。省一級(jí)學(xué)校得分不少于10分。1118自覺(jué)接受當(dāng)?shù)亟逃刃姓块T(mén)的指導(dǎo)、管理和監(jiān)督,有黨組織、教代會(huì)、工會(huì)、團(tuán)委會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì),各管理部門(mén)之間崗位職責(zé)明確;各項(xiàng)規(guī)章制度健全,有正常開(kāi)展活動(dòng)的必要條件;教代會(huì)、工會(huì)在維護(hù)教職工合法權(quán)益和參與民主管理方面發(fā)揮了應(yīng)有作用。第一要素4分,少一個(gè)組織扣一分;第二要素3分;第三要素3分。10一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)評(píng)分操作方法分值自評(píng)他評(píng)備注學(xué)校管理管理隊(duì)伍19按規(guī)定配齊校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)具有國(guó)家規(guī)定任職條件和大學(xué)本科以上學(xué)歷,有高級(jí)技術(shù)職務(wù),年齡不超過(guò)63周歲;教導(dǎo)處、辦公室等行政辦公機(jī)構(gòu)配齊領(lǐng)導(dǎo),中層以上干部90%以上達(dá)本科以上學(xué)歷;班子成員相對(duì)穩(wěn)定,老中青結(jié)合,學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。第一要素4分;第二要素4分,學(xué)歷要求達(dá)不到85%給0分;第三要素4分,近兩屆校長(zhǎng)任期累計(jì)不足4年扣2分。1220有先進(jìn)的辦學(xué)理念,有清晰的辦學(xué)思路,有較強(qiáng)的決策、協(xié)調(diào)能力;堅(jiān)持依法治校,嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)、方針政策,各項(xiàng)管理制度健全,管理手段和方法科,目標(biāo)管理責(zé)任制落實(shí);堅(jiān)持以德治校,以人為本,民主管理,廉潔奉公,團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚力強(qiáng);與師生關(guān)系融洽,享有較高的威信。第一要素4分;第二要素3分;第三要素3分;第四要素4分。1421堅(jiān)持以教學(xué)為中心,熟悉教育教學(xué)工作,重視并帶頭開(kāi)展教科研工作;班子成員堅(jiān)持上課,每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié),班子每年在市級(jí)以上刊物發(fā)表的文章不少于2篇。聽(tīng)課少于15節(jié)扣2分,不上課扣2分,發(fā)表的文章少1篇扣1分。10德育工作22認(rèn)真貫徹德育工作文件法規(guī),德育機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍和制度健全,三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)完善,效果好;德育目標(biāo)和要求符合學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,在培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)和行為規(guī)范方面,富有成效。第一要素6分;第二要素6分。1223重視對(duì)德育工作的研究,改進(jìn)思想政治課教學(xué),各科教學(xué)滲透德育;注重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、法紀(jì)教育、人生價(jià)值觀教育、心理健康教育;注重學(xué)生參與德育管理,重視發(fā)揮德育基地的作用,形成符合學(xué)校實(shí)際的德育特色;班主任責(zé)任和待遇落實(shí),有培訓(xùn),有表彰。第一要素4分;第二要素4分;第三要素4分。1224★學(xué)校沒(méi)有從事宗教活動(dòng);重視加強(qiáng)學(xué)校精神文明及文化設(shè)施建設(shè),有校訓(xùn)、校歌,學(xué)生會(huì)唱國(guó)歌、校歌;校園凈化、綠化、美化,校園有較強(qiáng)的文化特色,育人氛圍濃厚。第一要素3分,有宗教活動(dòng)給0分;第二要素4分;第三要素3分。省一級(jí)學(xué)校得分不少于8分。10

一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)評(píng)分操作方法分值自評(píng)他評(píng)備注學(xué)校管理德育工作25學(xué)生有良好的思想道德品質(zhì),文明守紀(jì),有良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有賭博、吸毒等現(xiàn)象;德育考核優(yōu)良率80%以上,合格率98%以上,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率80%以上,近兩年學(xué)生違法率低于1‰,犯罪率為零;學(xué)生遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,具有良好的網(wǎng)絡(luò)道德和習(xí)慣。第一要素4分;第二要素4分;第三要素2分。10教學(xué)工作26★嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程綱要和方案,積極實(shí)施新課程實(shí)驗(yàn),符合新課程標(biāo)準(zhǔn)要求;國(guó)家、地方和校本課程結(jié)構(gòu)合理、科學(xué),充分利用和挖掘校內(nèi)外課程資源;必修課100%開(kāi)設(shè),選修課程、選修模塊滿足學(xué)生需要,開(kāi)出率80%以上;不違反規(guī)定用節(jié)假日組織學(xué)生上課或補(bǔ)課,不違規(guī)組織學(xué)生征訂教輔資料,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。第一要素4分;第二要素4分;第三要素2分;第四要素4分。省一級(jí)學(xué)校得分不少于12分。1427注重抓好教學(xué)常規(guī)工作,教學(xué)管理規(guī)范,教學(xué)評(píng)價(jià)科學(xué),教學(xué)檔案齊全;學(xué)籍管理規(guī)范,學(xué)生變動(dòng)資料健全。第一要素7分;第二要素3分。1028重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,積極進(jìn)行教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中注重教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,重視研究性學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí);課堂教學(xué)優(yōu)良率不低于85%;教師(美、音、體除外),使用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的課時(shí)數(shù)不少于總課時(shí)數(shù)的40%。第一要素8分,優(yōu)良率每低于5%扣1分;第二要素5分。1329有市級(jí)以上科研課題,有科研小組、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、實(shí)施方案和獎(jiǎng)勵(lì)制度,效果好;重視建立健全校本教研制度,各科有教研題目,每月有2次以上的教研活動(dòng)、2次以上公開(kāi)課或觀摩課;經(jīng)常組織各學(xué)科負(fù)責(zé)人、教學(xué)骨干到外地、外校學(xué)習(xí)交流;每年舉辦教學(xué)論文評(píng)獎(jiǎng),并有4篇以上文章在市級(jí)三種以上刊物發(fā)表。第一要素4分;第二要素3分;第三要素3分;第四要素2分。12

一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)評(píng)分操作方法分值自評(píng)他評(píng)備注學(xué)校管理教學(xué)工作30重視培養(yǎng)、提高學(xué)生收集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、自主學(xué)習(xí)的能力、終身學(xué)習(xí)的能力、社會(huì)活動(dòng)的能力;重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長(zhǎng),興趣活動(dòng)小組種類(lèi)不少于20種,學(xué)生參與面85%以上:重視培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言文字表達(dá)能力,在教育、教學(xué)和各種活動(dòng)中堅(jiān)持使用普通話和規(guī)范字。第一要素4分;第二要素4分;第三要素4分。1231實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,注重改革考試的內(nèi)容和方法,全面衡量和科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,不按考試分?jǐn)?shù)(成績(jī))公開(kāi)排名或編班;后進(jìn)生幫教措施有力,效果好。第一要素5分;第二要素3分。832近兩學(xué)年各年級(jí)全科合格率95%以上,每年升上省大專(zhuān)(含B線)以上人數(shù)占當(dāng)年高一新生人數(shù)的60%以上,其中本科線20%以上,或在當(dāng)?shù)兀h、市、區(qū))處于前列,且學(xué)生整體成績(jī)水平在當(dāng)年高一生源基礎(chǔ)上有明顯提高;高中生年流動(dòng)率10%以下,初中生年流動(dòng)率10%以下,非正常輟學(xué)率*2‰以下;初、高中畢業(yè)班畢業(yè)率95%以上,初中升學(xué)率98%以上,第一要素5分;第二要素7分;第三要素2分。14體衛(wèi)美勞工作33樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,重視提高學(xué)生健康素質(zhì)、體能和運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的良好習(xí)慣;確保學(xué)生每天有一小時(shí)以上的體育活動(dòng),沒(méi)有擠占體育活動(dòng)時(shí)間;重視舉辦多種多樣的群體性體育活動(dòng),每年舉辦一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)和教工運(yùn)動(dòng)會(huì);學(xué)生體育考核合格率、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率分別達(dá)到98%、95%、30%以上。第一要素3分;第二要素3分;第三要素3分;第四要素5分。14

一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)評(píng)分操作方法分值自評(píng)他評(píng)備注學(xué)校管理體衛(wèi)美勞工作34認(rèn)真貫徹有關(guān)衛(wèi)生工作法規(guī)文件,衛(wèi)生工作和衛(wèi)生監(jiān)督制度健全,管理規(guī)范;注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每年為師生體檢一次,并建立衛(wèi)生健康檔案;學(xué)校防病、防污、防近視眼等措施得力,效果好。1035注重將美育融入學(xué)校教育的全過(guò)程,藝術(shù)課堂教學(xué)效果好;文化藝術(shù)活動(dòng)豐富多彩,形式多樣,普及面廣,有傳統(tǒng)藝術(shù)項(xiàng)目或特色藝術(shù)項(xiàng)目,培養(yǎng)、提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造美的能力,每年舉辦一次大型藝術(shù)活動(dòng),學(xué)校在藝術(shù)教育方面成績(jī)突出;第一要素5分;第二要素5分;第三要素4分。14后勤工作36★第一要素5分;第二要素6分;第三要素3分;第四要素3分。省一級(jí)學(xué)校得分不少于15分。1737★依法建立健全校產(chǎn)管理制度,效果好;經(jīng)費(fèi)使用合理,按不低于年度凈資產(chǎn)增加額或凈收益的25%的比例提取發(fā)展資金,用于改善辦學(xué)條件;設(shè)施設(shè)備利用率高,并能及時(shí)進(jìn)行維修、更新。第一要素4分,第二要素5分,每低于1%扣1分,第三要素3分。省一級(jí)學(xué)校得分不少于10分。12一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)評(píng)分操作方法分值自評(píng)他評(píng)備注學(xué)校管理后勤工作38堅(jiān)持服務(wù)育人,建立職工崗位責(zé)任制,職工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定;服務(wù)設(shè)施開(kāi)支成本核算合理,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)流失或浪費(fèi)現(xiàn)象;重視加強(qiáng)對(duì)外交流,與周?chē)鐓^(qū)、部門(mén)關(guān)系密切,廣告、宣傳實(shí)事求是。第一要素5分;第二要素3分;第三要素4分。1239★重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和環(huán)境教育,衛(wèi)生、安全制度健全,衛(wèi)生檢測(cè)工作制度化、規(guī)范化,效果好;建立健全學(xué)生生活管理制度,管理工作規(guī)范、科學(xué),后勤服務(wù)單位具備行業(yè)資質(zhì),服務(wù)質(zhì)量高,近兩年沒(méi)有發(fā)生重大安全責(zé)任事故,學(xué)生、家長(zhǎng)滿意。第一要素5分;第二要素5分,發(fā)生重大安全責(zé)任事故給0分。省一級(jí)學(xué)校得分不少8分。10(二)辦學(xué)效益評(píng)分表級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)分值自評(píng)他評(píng)備注國(guó)際一等獎(jiǎng)國(guó)際性學(xué)科競(jìng)賽金牌、第一名、一等獎(jiǎng);奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及國(guó)際體育單項(xiàng)比賽金牌、第一名、冠軍。10國(guó)際二等獎(jiǎng)國(guó)際性學(xué)科競(jìng)賽銀牌、第二名、二等獎(jiǎng);奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及國(guó)際體育單項(xiàng)比賽銀牌、第二名、亞軍。8國(guó)際三等獎(jiǎng)國(guó)際三等獎(jiǎng)國(guó)際性學(xué)科競(jìng)賽銅牌、第三名、三等獎(jiǎng);奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及國(guó)際體育單項(xiàng)比賽銅牌、第三名、季軍。6國(guó)家一等獎(jiǎng)中共中央、國(guó)務(wù)院授予的全國(guó)勞動(dòng)模范、英雄人物、先進(jìn)人物或單位。全國(guó)性學(xué)科競(jìng)賽、全運(yùn)會(huì)、全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及全國(guó)中學(xué)生體育單項(xiàng)比賽金牌、冠軍、第一名、一等獎(jiǎng)。5國(guó)家二等獎(jiǎng)教育部或教育部與其他部委聯(lián)合授予的勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物、先進(jìn)集體;團(tuán)中央命名的三好學(xué)生標(biāo)兵、少先隊(duì)紅旗大隊(duì)(中隊(duì))。全國(guó)性學(xué)科競(jìng)賽、全運(yùn)會(huì)、全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及全國(guó)中學(xué)生體育單項(xiàng)比賽銀牌、亞軍、第二名、二等獎(jiǎng)。4國(guó)家三等獎(jiǎng)除教育部以外的各部委授予的各種先進(jìn)人物、先進(jìn)集體;全國(guó)性學(xué)科競(jìng)賽、全運(yùn)會(huì)、全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及全國(guó)中學(xué)生體育單項(xiàng)比賽銅牌、季軍、第三名、三等獎(jiǎng)。3省一等獎(jiǎng)省委、省政府授予的勞動(dòng)模范、英雄人物、先進(jìn)單位、先進(jìn)工作者,“南粵杰出教師”。全省性學(xué)科競(jìng)賽、省運(yùn)會(huì)、省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及全省中學(xué)生體育單項(xiàng)比賽冠軍、第一名、一等獎(jiǎng);省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng),省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。3省二等獎(jiǎng)省教育廳授予的全省教育先進(jìn)工作者、先進(jìn)單位,“南粵教書(shū)育人優(yōu)秀教師”。2省三等獎(jiǎng)省教育廳與其他單位聯(lián)合授予的先進(jìn)單位和個(gè)人,“南粵教壇新秀”。全省性學(xué)科競(jìng)賽、省運(yùn)會(huì)、省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及全省中學(xué)生體育單項(xiàng)比賽季軍、第三名、三等獎(jiǎng);省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng),省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng),省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。1注:1.學(xué)校獲獎(jiǎng)得分,按獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)分,同一人同一項(xiàng)目(或作品)同一學(xué)年內(nèi)獲獎(jiǎng)多次,以成績(jī)最優(yōu)的一次計(jì)分。計(jì)算時(shí)間為申報(bào)等級(jí)學(xué)校(當(dāng)年9月)的前3學(xué)年。2.各學(xué)科競(jìng)賽(包括奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽及科技、文藝、書(shū)畫(huà)競(jìng)賽)計(jì)算得分的是:由省級(jí)以上政府、教育行政部門(mén)組織(或與其他部門(mén)聯(lián)合組織)的全省、全國(guó)、國(guó)際性的比賽。其他競(jìng)賽、如跨省、市的部分學(xué)校的聯(lián)賽,個(gè)別單位組織杯賽、通訊賽則均不計(jì)分。3.全國(guó)奧林匹克學(xué)科分區(qū)賽獲全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng),一律以省級(jí)獎(jiǎng)計(jì)分;省級(jí)獎(jiǎng)、市縣級(jí)獎(jiǎng)均不計(jì)分。4.國(guó)內(nèi)體育比賽中,非教育行政部門(mén)組織或參與組織的錦標(biāo)賽、杯賽、友誼賽、地區(qū)之間交流比賽、對(duì)抗賽、通訊賽不計(jì)分。5.獲獎(jiǎng)的學(xué)生必須是本校在校學(xué)生。(三)督導(dǎo)評(píng)估得分結(jié)果辦學(xué)條件學(xué)校管理辦學(xué)效益合計(jì)得分備注得分占總分值%得分占總分值%得分占總分值%自評(píng)他評(píng)(四)學(xué)校基本情況統(tǒng)計(jì)表學(xué)校規(guī)模表(1)年級(jí)高一高二高三其他總計(jì)班數(shù)人數(shù)班均人數(shù)教職工應(yīng)配教工數(shù)實(shí)際現(xiàn)有教工反聘已退休的教師數(shù)反聘已退休的職工數(shù)上等級(jí)時(shí)間人數(shù)其中縣區(qū)中共黨員共青團(tuán)員民主黨派專(zhuān)任教師職工市省校園占地(m2)生均占地(m2)建筑占地(m2)綠化其它(m2)建筑面積(m2)其中生均建筑面積(m2)占地(m2)覆蓋率%教學(xué)和行政學(xué)生宿舍校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子情況表(2)姓名職務(wù)性別年齡教齡任職時(shí)間政治面目文化程度任課科目及周節(jié)數(shù)主管工作專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)曾獲最高榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)中層干部情況表(3)姓名職務(wù)性別年齡教齡來(lái)校工作時(shí)間政治面目文化程度任課科目及周節(jié)數(shù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)曾獲最高榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)專(zhuān)任教師情況表(4)人數(shù)年齡專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)歷任課人數(shù)歲以下∣歲∣歲歲以上高級(jí)一級(jí)二級(jí)三級(jí)未評(píng)研究生大學(xué)本科專(zhuān)科中師︵高中︶達(dá)標(biāo)人數(shù)達(dá)標(biāo)率︵%︶思想品德語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)自然社會(huì)音樂(lè)美術(shù)體育電教勞技實(shí)驗(yàn)計(jì)算機(jī)近三學(xué)年經(jīng)費(fèi)收支情況表(5)年份總收入︵萬(wàn)元︶其中(萬(wàn)元)總支出(萬(wàn)元)其中(萬(wàn)元)年生均教育經(jīng)費(fèi)(元)年生均公用經(jīng)費(fèi)(元)教師年人均收入(元)職工年人均收入(元)財(cái)政補(bǔ)助學(xué)雜費(fèi)收入社會(huì)贊助其他人員經(jīng)費(fèi)公用經(jīng)費(fèi)生活費(fèi)雜費(fèi)基建費(fèi)總支出-基建費(fèi)注:1.年生均教育經(jīng)費(fèi)=在校學(xué)生費(fèi)公務(wù)費(fèi)+業(yè)務(wù)費(fèi)+設(shè)備購(gòu)置費(fèi)+修繕費(fèi)2.年生均公用經(jīng)費(fèi)=在校學(xué)生數(shù)教學(xué)、行政用房情況表(6)編號(hào)名稱(chēng)間數(shù)使用面積(m2)編號(hào)名稱(chēng)間數(shù)使用面積(m2)1普通教室25食堂2自然實(shí)驗(yàn)室2

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