我的未來(lái)演講稿參考范例

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__我的未來(lái)演講稿參考范例我的未來(lái)演講稿我的將來(lái)演講稿范文5篇我的將來(lái)演講稿范文1我時(shí)常思索我的將來(lái)是怎樣的，有三種可能最大一是進(jìn)入醫(yī)院成為一名臨床醫(yī)生；一是接著考研將來(lái)留校任教；一是考公務(wù)人員。然而，將來(lái)就是尚未到來(lái)，尚未到來(lái)就有多數(shù)種可能，就有多數(shù)種改變?？资ト苏f(shuō)“君子日三省乎己”，是要我們反思，自省。我不敢自詡君子，也不必日三省乎己，但也反省及思索，思索我是誰(shuí),思索將來(lái)，始終在思索，從未想明白。作為一名醫(yī)學(xué)生，好像成為一名醫(yī)生的可能性最大，醫(yī)生，多么熟識(shí)的稱謂??！我知道醫(yī)生的工作是什么治病救人嘛。怎么治怎么救？就是~~，是啊，怎么救呢？我左思右想，抓頭撓耳，翻來(lái)覆去也想不清晰?；蛟S我熟識(shí)的只是“醫(yī)生”二字，而不是醫(yī)生。成為一名合格的醫(yī)生須要什么醫(yī)術(shù)和醫(yī)徳，然而現(xiàn)在的我欠缺全部。想想之前的我竟然還志在三甲醫(yī)院，不屑于地州醫(yī)院，真是可笑。以現(xiàn)在的我，即使鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)別的小醫(yī)院也不愿收去打雜吧。將來(lái)多變，怎樣才能得到自己想要的將來(lái)呢，靠想是絕不行能的。我要做的是順當(dāng)通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，要的是背生化，看系解，做試驗(yàn)。要的是腳踏實(shí)地。只要我仔細(xì)的過(guò)每一分鐘，我的將來(lái)不是夢(mèng)。我的將來(lái)演講稿范文2敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今日我演講的題目是《我的將來(lái)不是夢(mèng)》?！拔抑牢业膶?lái)不是夢(mèng)，我仔細(xì)的過(guò)每一分鐘。我的將來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。”每當(dāng)聽(tīng)到這好聽(tīng)的歌聲時(shí)，我就身同感受：我的將來(lái)不是夢(mèng)。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：志向是指路明燈。沒(méi)有志向，就沒(méi)有堅(jiān)決的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。志向，顧名思義，就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。假如你問(wèn)我的志向是什么？我會(huì)堅(jiān)決的告知你：我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名高校老師！同學(xué)們！我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇課文：“在昨天與今日之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和志向之間架起金橋……”每當(dāng)讀到這里，我就深深地感到老師的事業(yè)多么崇高！每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著老師的心血。老師是春蠶，靜靜地編織志向的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向強(qiáng)壯的幼苗；老師是蠟燭，無(wú)私地燃燒自己照亮別人。假如要成為一名高校老師，首先須要有淵博的學(xué)問(wèn)，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻(xiàn)精神，用自己淵博的學(xué)問(wèn)去教書育人。同學(xué)們！只有志向當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)志向，使現(xiàn)在的志向變成將來(lái)的現(xiàn)實(shí)。所以，我應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從自我做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，向著人生的志向英勇前進(jìn)。我的將來(lái)不是夢(mèng)！同學(xué)們！我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，仔細(xì)地過(guò)每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。加油吧！同學(xué)們，只要有志向，努力去完成每一個(gè)小目標(biāo)，我們的將來(lái)都不是夢(mèng)！我的演講完畢，感謝大家！我的將來(lái)演講稿范文3我的將來(lái)活在當(dāng)下喬布斯說(shuō)過(guò)：“你在向往將來(lái)時(shí)不行能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)，你只能在回顧過(guò)去時(shí)將它們串連起來(lái)。所以你必需信任，當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)在你將來(lái)的某一天串連起來(lái)。將來(lái)，是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)可遠(yuǎn)可近的詞，明天是將來(lái)，后天是將來(lái)，明天的明天，后天的后天還是將來(lái)。小的時(shí)候當(dāng)有人問(wèn)到我的將來(lái)的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)當(dāng)一名或是成為一名什么，比如科學(xué)家、企業(yè)家或是老師等等?，F(xiàn)在有人問(wèn)到我的將來(lái)時(shí)，我腦海中出現(xiàn)在的只有一個(gè)詞：迷茫，生活沒(méi)有方向，不是在床上度過(guò)就是在網(wǎng)上度過(guò)，“我明天要好好學(xué)習(xí)，我再也不LOL（英雄聯(lián)盟）了...”畢業(yè)后要干什么？“不知道”“沒(méi)想過(guò)”，這些都是最常聽(tīng)見(jiàn)的。跟我有同樣感受的舉下手好嗎？好的感謝！現(xiàn)在跟大家共享一個(gè)故事：英國(guó)小說(shuō)家狄更斯寫過(guò)一部短篇小說(shuō)叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性和善，但因?yàn)槭墉h(huán)境影響，變得特別小器、吝嗇、苛刻的商人。他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的生活場(chǎng)景，當(dāng)他看到了將來(lái)自己的時(shí)候，徹底醒悟，領(lǐng)悟到生活的意義，決心改過(guò)自新，做個(gè)好人。大家確定有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)你做完某件事情后不久你就懊悔了，說(shuō)早知道會(huì)這樣就不這樣做了！其實(shí)這個(gè)故事告知我們，假如能看到將來(lái)的你可能變成什么樣，很多人或許就不會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的方式去生活。將來(lái)的事由將來(lái)的我去完成，可將來(lái)要做的事卻由今日的我來(lái)確定。有備無(wú)患，假如想避開(kāi)畢業(yè)后的困惑和迷茫，就必需從現(xiàn)在起先，仔細(xì)規(guī)劃自己的高校生活，努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效、最實(shí)際的方法！首先，找尋愛(ài)好，避開(kāi)成為迷茫、困惑的人，這是非常重要的。假如做的事情是自己最喜愛(ài)的事，那么你會(huì)在吃飯、睡覺(jué)甚至洗澡時(shí)都在想著這件事。我相識(shí)這樣一些摯友：我們學(xué)院上一屆學(xué)生會(huì)主席徐婷婷，中學(xué)考起了空姐，但她沒(méi)有去讀，因?yàn)樗粚?duì)銷售感愛(ài)好，在中學(xué)就做了近三年的銷售____。后來(lái)參與我們學(xué)校的考試，勝利就讀于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，平切靠著自己對(duì)專業(yè)的酷愛(ài)，多次參與全國(guó)營(yíng)銷大賽，獲得第一名的好成果！獎(jiǎng)金足以支付自己一年的學(xué)費(fèi)！級(jí)工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生瞿釗榮，中學(xué)時(shí)體育水平非常一般，上高校后沒(méi)有什么業(yè)余愛(ài)好，唯獨(dú)鐘情于跑步，于是從大一起先，無(wú)論夏季還是冬季，基本每天堅(jiān)持到操場(chǎng)熬煉，就在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得一項(xiàng)第一，兩項(xiàng)第三，為自己學(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù)。前段時(shí)間我在____上跟他們閑聊，徐婷婷說(shuō)現(xiàn)在準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)了，由于在校期間還考取了會(huì)計(jì)證，起步階段自己做銷售加財(cái)務(wù)。瞿釗榮似乎報(bào)了教室資格證，畢業(yè)后去當(dāng)體育老師。他們都在追求自己愛(ài)好愛(ài)好的同時(shí)，將將來(lái)的目標(biāo)清楚地定了下來(lái)。這是我身邊的真事，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)大家都知道的：比爾·蓋茨拼接自己對(duì)軟件的酷愛(ài)成為世界首富；貝多芬，用自己的音樂(lè)天賦創(chuàng)建絕世名曲，這樣的先例數(shù)不勝數(shù)。那么我們?cè)撛鯓诱覍?ài)好？跟大家共享一下我個(gè)人常用的方法：多嘗試！多嘗試自己可能有愛(ài)好的東西：無(wú)論是選修課程還是____工作，無(wú)論是參與社團(tuán)還是學(xué)生會(huì)，花足夠的時(shí)間去嘗試、體驗(yàn)，努力找尋愛(ài)好所在。我從高一起先就喜愛(ài)與說(shuō)話打交道，所以我加入了廣播站，現(xiàn)在也是，而且只要有機(jī)會(huì)說(shuō)話，我就緊緊抓住，這次也不例外。這也是我要說(shuō)的其次點(diǎn)，牢牢抓住每一次能夠讓自己得到熬煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，能夠發(fā)覺(jué)你在哪一方面更加擅長(zhǎng)。我在百度貼吧曾看到過(guò)這樣一項(xiàng)調(diào)查：在高校期間上課回答問(wèn)題的人就業(yè)率高出那些保持緘默的同學(xué)75%，而這些人當(dāng)中有60%都參與過(guò)學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委或是社團(tuán)，其中畢業(yè)后兩年內(nèi)就做到高管的大多為學(xué)生會(huì)主席或是學(xué)生干部！因?yàn)樵谶@些組織中，我們隨時(shí)都在得到熬煉，而他們也總是主動(dòng)找尋熬煉的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家回想一下：你是不是緊緊抓住了自己的每一次機(jī)會(huì)呢？最終，在找到自己愛(ài)好，并努力抓緊機(jī)會(huì)的同時(shí)，腳踏實(shí)地，仔細(xì)走好每一步，專心去體會(huì)！關(guān)于將來(lái)，我不是個(gè)愛(ài)幻想的人，我活在當(dāng)下，因而我只想做好當(dāng)下應(yīng)當(dāng)做的事，做好我那不遠(yuǎn)的將來(lái)要求我在當(dāng)下應(yīng)當(dāng)做好的事，這就是我的將來(lái)要做的事情！感謝大家，我的演講完畢！20xx.4.15級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷2班李申榕我的將來(lái)演講稿范文4將來(lái)，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)的詞，將來(lái)的事由將來(lái)的我去完成，可將來(lái)要做的事卻由今日的我來(lái)確定，我主宰，我主宰著自己的命運(yùn)，同時(shí)也駕馭著自己的將來(lái)。“我的將來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)?！睂?lái)其實(shí)并不遠(yuǎn)！曾經(jīng)是那么孤寂，曾經(jīng)是那么迷茫，一個(gè)人躺在星空下的草地上，天上的星斗如同一顆顆謠言的寶石，密布在烏黑的黑夜，我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好像這布滿星斗的夜空一般，雖然光芒耀眼卻也也讓人紛繁蕪雜。在這看起來(lái)如此豐富的世界里，每個(gè)人都將面臨太多太多的選擇。小時(shí)候，從不曾想過(guò)今后的路要怎么走，從不曾擔(dān)憂自己的將來(lái)將會(huì)面臨些什么，什么都不懂的我卻在時(shí)間這個(gè)催化劑中一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，我起先面臨各種各樣的問(wèn)題，起先面臨這前所未有的壓力，起先一次一次徘徊在十字街頭，我想，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的自己就是將來(lái)，而對(duì)于現(xiàn)在的我說(shuō)，將來(lái)又會(huì)如何？或許，我的將來(lái)會(huì)沉淪于黑暗；或許，我的將來(lái)會(huì)傾向于光明。我無(wú)法預(yù)料明天的事，但我卻可以用自己今日的舉措來(lái)確定我的明天。對(duì)于明天我很自信，自已的將來(lái)將絢麗多彩。我對(duì)將來(lái)也充溢了希望。媽媽說(shuō)：“咱們婷婷將來(lái)也當(dāng)老板吧，那多好！”爸爸說(shuō)：“你怎么也得比我強(qiáng)吧！將來(lái)考博士！”奶奶說(shuō)：“將來(lái)我活命長(zhǎng)，希望你留洋，帶我也沾沾光！”爺爺說(shuō)：“是呀！你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。隨意一個(gè)，都行！”我迷茫了，我丟失了將來(lái)……我的將來(lái)，我做主！今日的自己，可以用努力和汗水來(lái)敘述出一篇屬于將來(lái)的美妙前程；今日的自己，可以用辛勤來(lái)譜寫出一首屬于將來(lái)的悠揚(yáng)樂(lè)章；今日的自己，可以用勤勞來(lái)描繪一副屬于將來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；今日的自己，可以用拼搏來(lái)編寫一章屬于將來(lái)的打好宏圖。我的將來(lái)，我做主！將來(lái)的好壞，將來(lái)的美丑我的駕馭之中。將來(lái)是一個(gè)謎，讓你捉摸不透，可這個(gè)迷的答案卻由你自己來(lái)確定，當(dāng)然謎底也將由你自己來(lái)揭曉！我的將來(lái)演講稿范文5（管理學(xué)院級(jí)物流管理1408100228）敬重的各位老師、同學(xué)們：大家好！很興奮今日大家能夠給我一個(gè)這么美妙的機(jī)會(huì)，在這里為大家演講。我今日的演講題目是：我的將來(lái)不是夢(mèng)。信任大家對(duì)這個(gè)題目會(huì)有一種別樣的感受，對(duì)，如此的熟識(shí)對(duì)么？我知道我的將來(lái)不是夢(mèng)我仔細(xì)的過(guò)每一分鐘我的將來(lái)不是夢(mèng)我的.心跟著希望在動(dòng)我的將來(lái)不是夢(mèng)我仔細(xì)的過(guò)每一分鐘我的將來(lái)不是夢(mèng)我的心跟著希望在動(dòng)跟著希望在動(dòng)信任在坐的每一位同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這首激昂人心的歌，它時(shí)常讓我們想起我們的夢(mèng)，我們的幻想，讓我們斗志激揚(yáng)，富有能量，曾幾何起？心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶；曾幾何起？模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎；曾幾何起？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí)，我措手不及。信任每一個(gè)人從小就對(duì)將來(lái)有過(guò)向往，我們稱之為幻想的東西。從我們還在腹中之時(shí)，我們就在想外面的世界是什么樣子，我們有了意識(shí)，我們起先掙扎著要出去，于是我們奇妙的駕臨 到了這個(gè)世界。我們睜開(kāi)看世界的眼睛，想想我們長(zhǎng)大時(shí)的樣子。我們長(zhǎng)到小樹(shù)苗的高度，起先了，我們?nèi)松械牡谝欢谓袒贸?小學(xué)，我們起先我們的第一段課程:“幻想”。我們知道幻想源于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí)，小學(xué)時(shí)的幻想是那么的令人高障遠(yuǎn)矚目，我們常常對(duì)老師對(duì)父母說(shuō)，自己的幻想是當(dāng)一名科學(xué)家、警察、醫(yī)生...；我們要造火箭，造飛船，我們要去外太空。初中時(shí)我們的幻想已經(jīng)起先貼于實(shí)際，我們植跟于最基本的好好學(xué)習(xí)，考上一所重點(diǎn)中學(xué)；到了中學(xué)我們的幻想是能考上一流高校。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)身處高校，我們的幻想又是什么呢？我們還能接著我們兒時(shí)未完的幻想嗎？我信任一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。不努力，老大徒傷悲!高校里有一個(gè)為之敏感的話題，我們所說(shuō)的找對(duì)象。在這里沒(méi)有人管你，再也不用上演地下情2號(hào)那個(gè)角色。大一來(lái)了談戀愛(ài)成風(fēng)，一個(gè)禮拜雙便利可墜入愛(ài)河。校內(nèi)里到處都是成對(duì)的身影，不少形單影只著也在急于覓食。一個(gè)學(xué)期過(guò)去，我們便能發(fā)覺(jué)某某身邊的人換了，又某某一個(gè)人了我始終記得一位優(yōu)秀學(xué)士的話，愛(ài)一個(gè)人是想要讓她華蜜，假如你根本都給不了別人華蜜，為什么要把她綁在你的身邊，換句話說(shuō)，愛(ài)一個(gè)就應(yīng)當(dāng)讓自己優(yōu)秀一點(diǎn)，這樣你才有把握給你愛(ài)的人華蜜。這個(gè)世界上不會(huì)有人喜愛(ài)邋遢猥瑣毫無(wú)上進(jìn)心的人，假如你還認(rèn)為有，且為你的懶散找借口的話。pleasewakeup！我的高校，和許多人一樣，當(dāng)時(shí)沒(méi)有考上自己志向的高校，來(lái)這個(gè)學(xué)校并不是我的想法，但是后來(lái)我又想，既來(lái)之則安之，適者生存。在高校這段時(shí)間里，曾經(jīng)失落又充溢向往，失落自己有時(shí)候有心無(wú)力，向往自己又看到希望，就是在失落向往失落向往中度過(guò)，有時(shí)候我又調(diào)侃自己這是不是在霧里看花，當(dāng)然不是說(shuō)對(duì)事物看不真實(shí)的意思，而是另一種意思。在高校里誰(shuí)都有迷茫的時(shí)候，不行能事事如我愿，事事都做得完備?？赡芤?yàn)槭倭?；可能自己生活沒(méi)有了動(dòng)力，成天除了睡還是睡，除了嬉戲還是嬉戲；可能哪門功課掛科又補(bǔ)考了；可能因?yàn)殛P(guān)系上沒(méi)比別人多落選了學(xué)生會(huì)競(jìng)選...當(dāng)然我也有我的迷茫，迷茫有時(shí)候抄了作業(yè)；迷?，F(xiàn)實(shí)的不公允；迷茫落選評(píng)優(yōu)評(píng)先；迷茫有心想法沒(méi)心做；迷漫畢業(yè)以后能不能找到好的工作；迷漫我的將來(lái)生活會(huì)是怎么樣...但是，各種迷茫使我重新相識(shí)到了自己，至少我還是個(gè)有思想的人，不至于找不到方向的人。所以我并不認(rèn)為高校迷茫就是壞事，關(guān)鍵自己有沒(méi)有去規(guī)劃自己的將來(lái)，有沒(méi)有想過(guò)自己的將來(lái)，有沒(méi)有行動(dòng)過(guò)去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。不是什么樣的生活確定什么樣的品位，而是什么樣的品位確定什么樣的生活。這是我聽(tīng)過(guò)一句比較實(shí)在的話。我的品位是能夠有足夠的時(shí)間去享受著自己美妙的生活，可能其中有自己心愛(ài)的家人和摯友，有美妙的薪酬，有美妙生活的環(huán)境。所以我也始終朝著這個(gè)志向的品位，走著，實(shí)現(xiàn)著。同時(shí)我也始終時(shí)