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2023小學(xué)生推廣普通話(huà)的演講稿學(xué)校生推廣一般話(huà)的演講稿1

在《韓非子》一書(shū)中“外儲(chǔ)說(shuō)左上”中說(shuō):齊桓公喜愛(ài)穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷(xiāo)。齊桓公非常愁?lèi)?,就?wèn)宰相管仲該怎么辦。管仲說(shuō):“大王您想煞這個(gè)風(fēng)不要緊,可以先自身脫下紫色服裝來(lái),然后對(duì)身后侍衛(wèi)說(shuō):我特別厭煩紫顏色。假如這時(shí)再有穿紫顏色服裝的進(jìn)來(lái),您肯定要對(duì)他說(shuō):你先回去脫掉你的紫色衣裳,我特別厭煩紫色!”齊桓公說(shuō):“好,我肯定照這個(gè)方法去做。”這樣做了之后,齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒(méi)有一個(gè)再穿紫色衣服的了。

同學(xué)們!方言土語(yǔ)這套舊衣裳,是祖祖輩輩穿了幾千年的??!要想一下子換上一般話(huà)這件新裝,真是談何簡(jiǎn)單!難就難在千百萬(wàn)人的習(xí)慣勢(shì)力,是最可怕勢(shì)力!這樣看,推普工作的任務(wù)就艱難多了。要脫去方言土語(yǔ)的舊裝,換上一般話(huà)的新裝,而且要快速,那就從自身做起,堅(jiān)決地、一下子甩掉舊的,一下?lián)Q上新的,否則很難達(dá)到目的。

同學(xué)們!為了推廣一般話(huà),為了振興華夏,讓我們每個(gè)人丟掉面子,切實(shí)從自身做起,人人說(shuō)、時(shí)時(shí)說(shuō)、到處說(shuō)吧!

學(xué)校生推廣一般話(huà)的演講稿2

敬重的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們中國(guó)是一個(gè)大國(guó),有十三億多人口。有56個(gè)民族,有很多種少數(shù)民族語(yǔ)言,還有許多地方的方言。因此,學(xué)習(xí)一般話(huà),推廣一般話(huà),使用一般話(huà),就成了我們的必修課,假如沒(méi)有一般話(huà),各個(gè)地方的人怎么溝通呢?別的地方的人聽(tīng)得懂你們?cè)谡f(shuō)什么嗎?就是由于這樣,我們才要學(xué)習(xí)一般話(huà)。

從小爸爸媽媽就教我說(shuō)一般話(huà),幼兒園的老師也教我一般話(huà),現(xiàn)在上學(xué)校了,老師還是教我們一般話(huà),我們同學(xué)之間也是用一般話(huà)溝通。一般話(huà)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了極大的便利,也促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)展。不會(huì)一般話(huà),現(xiàn)實(shí)生活中的我們會(huì)寸步難行,當(dāng)兵的人們會(huì)聽(tīng)不懂教官的話(huà);同學(xué)聽(tīng)不懂老師的話(huà);小伴侶到了外地也很難交上伴侶;大人也很難找到工作;外出旅游就會(huì)很不快樂(lè)??傊?,沒(méi)有一般話(huà),生活就會(huì)變得一塌糊涂?,F(xiàn)在,你是否知道了一般話(huà)的重要性呢?

我們的國(guó)家不斷進(jìn)展,跟國(guó)外的聯(lián)系越來(lái)越親密,很多外國(guó)人來(lái)中國(guó)留學(xué)、工作,他們也在學(xué)習(xí)和使用一般話(huà)。我們國(guó)家還在世界上開(kāi)了許多家孔子學(xué)院呢!就是特地教外國(guó)人教中文哦!還有一些為外國(guó)人進(jìn)行中文競(jìng)賽而創(chuàng)辦的電視節(jié)目,例如漢語(yǔ)橋這個(gè)電視節(jié)目,很受外國(guó)友人的寵愛(ài),一般話(huà)在世界上的影響越來(lái)越大,我特殊傲慢。

隨著中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),中國(guó)會(huì)越來(lái)越最強(qiáng)大,越來(lái)越最富有,中國(guó)跟世界的交往也會(huì)越來(lái)越親密,一般話(huà)的地位確定也會(huì)越來(lái)越重要的!

學(xué)校生推廣一般話(huà)的演講稿3

敬重的.老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

中國(guó)960萬(wàn)平方公里的土地上生活著56個(gè)民族,每個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言文字,而且即使同一個(gè)民族由于地域特色,語(yǔ)言也是豐富多彩,這樣假如大家都說(shuō)方言,那么大家溝通起來(lái)就特別的不便利。還好,一般話(huà)關(guān)心我們解決了這個(gè)難題。

我從小誕生在寶雞市,四周的人們都說(shuō)一般話(huà),所以我從小就學(xué)的是一般話(huà)。而我的老家在農(nóng)村,村里的大人小孩都說(shuō)的是方言,我只能聽(tīng)懂一點(diǎn)方言,他們的語(yǔ)速略微一快我就聽(tīng)不懂了。有一次我和母親回家探親,村里的小伙伴找我去他家?guī)退鰯?shù)學(xué)題,他用方言說(shuō):“哦有個(gè)題不會(huì),腹上鞋著,三國(guó)連著的政府,二奇一偶,活似60,求偶腹?!保ù颂幨欠窖宰x音),我一句也沒(méi)聽(tīng)懂,他似乎不是問(wèn)數(shù)學(xué)題,而像講三國(guó)故事。我實(shí)在聽(tīng)不懂,就把他的題拿過(guò)來(lái)看看,原來(lái)題是這樣的:三個(gè)連著的整數(shù),二奇一偶,和是60,求偶數(shù)。幸虧書(shū)上寫(xiě)的一般話(huà)語(yǔ)言,我也講的一般話(huà),才幫他解決了這道難題。做完題,我們一塊去玩,還帶的他弟弟。玩時(shí),他的鞋子掉在田地里,他大聲地對(duì)我說(shuō):“我的孩子呢?我的孩子呢?”我嚇呆了,還以為他把小弟弟丟了呢!我連忙幫他找,他舉起鞋子對(duì)我說(shuō)“找見(jiàn)了!找見(jiàn)了!我的孩子找見(jiàn)了!”這是我才明白了他所說(shuō)的孩子就是鞋子!這就是講一般話(huà)和不講一般話(huà)之間存在的障礙。

我雖然說(shuō)一般話(huà),但說(shuō)的還不夠好,前鼻音和后鼻音不分,b和p不分,ei和ie不分,所以老讀錯(cuò)別字,老寫(xiě)錯(cuò)別字,所以別人就叫我別字大王。我曾下決心要改,但這個(gè)毛病就像生了根似的,扎在我思想里改也改不掉,我清晰文字是文明的一部分,我肯定要訂正這些錯(cuò)誤。

社會(huì)在飛速進(jìn)展,我們?yōu)榱颂岣邷贤ㄐ?,還是大家都講一般話(huà)好,我們這些孩子們,從小要學(xué)好一般話(huà),講好一般話(huà),并有可能的帶動(dòng)身邊的人也講一般話(huà)。說(shuō)一般話(huà),用文明語(yǔ)是我們每個(gè)人的責(zé)任。莫非我們不應(yīng)當(dāng)完成這個(gè)簡(jiǎn)潔而簡(jiǎn)單的任務(wù)嗎?

學(xué)校生推廣一般話(huà)的演講稿4

各位伴侶:

大家好,家喻戶(hù)曉,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口應(yīng)用的語(yǔ)言,一般話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為古代漢語(yǔ)的代表。

中國(guó)的文字從甲骨文到楷書(shū)閱歷了凹凸三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,傾瀉了多少人的盡力,才有了今日這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交叉在一起才有了今日的漢語(yǔ)言,這是何等的驕傲??!中國(guó)事一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著多少千年歷史的文化古國(guó),是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)度,因此必需要有一個(gè)完全標(biāo)準(zhǔn)的民族語(yǔ)言,一般話(huà)作為多年來(lái)履行的餓民族獨(dú)特語(yǔ),已經(jīng)以他自身的應(yīng)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文明等方面相互溝通,彼此交換的紐帶。

年青的我們帶著一份對(duì)高校生活的憧憬,對(duì)求知的希望,對(duì)來(lái)生活的尋求,進(jìn)入了大的校內(nèi),我們來(lái)自四周八方,不同的處所語(yǔ)言勢(shì)必會(huì)成為彼此溝通的阻礙,一般話(huà)的運(yùn)用就自然?露出出來(lái)了,但假如不尺度一般話(huà)的基本,就勢(shì)必又帶來(lái)良多麻煩:友人的懊惱不能分擔(dān),愉快不能共享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而一般話(huà)便會(huì)是我們放開(kāi)心扉,翻快樂(lè)靈之窗的叩門(mén)磚,然而事實(shí)卻存在著許多問(wèn)題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的一般話(huà)在校內(nèi)里頻頻呈現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不精確?????的過(guò)錯(cuò)更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話(huà),而且也有損全我們當(dāng)代高校生的形象。

作為一名現(xiàn)代的高校生,幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,一般話(huà)都將會(huì)是你跟別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、涵養(yǎng)、文化都將在一般話(huà)中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人溝通嗎?這就要體現(xiàn)作為一名及格高校生所需的素養(yǎng)!

隨著時(shí)期的進(jìn)展,社會(huì)的提高,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為費(fèi)事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)端撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給一般話(huà)的正確推廣起了很大的副作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就懇求我們從生活點(diǎn)滴留神起,嚴(yán)峻要求自己,我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步進(jìn)步進(jìn)展。

高校是人生的小舞臺(tái),讓我們的一般話(huà)在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來(lái)進(jìn)展的基礎(chǔ);社會(huì)是人生的大舞臺(tái),讓我們的一般話(huà)在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們勝利的基石。

請(qǐng)大家一起行為起來(lái),規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言——一般話(huà),讓規(guī)范的語(yǔ)言之花到處盛開(kāi)!

學(xué)校生推廣一般話(huà)的演講稿5

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今日我們五班級(jí)三班國(guó)旗下演講的題目是——說(shuō)一般話(huà),從我做起。

在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校內(nèi)里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了第xx屆全國(guó)推廣一般話(huà)宣揚(yáng)周。

當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國(guó)人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)一般話(huà)真的成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí),一般話(huà),它已不再僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。我們發(fā)出的是神州音,涌動(dòng)的是華夏情!

語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通溝通的需要;從大處講,推廣一般話(huà),說(shuō)好一般話(huà)是我們祖國(guó)矗立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展現(xiàn)自己獨(dú)特魅力的需要。

學(xué)校是推廣一般話(huà)的主要陣地。營(yíng)造規(guī)范的校內(nèi)語(yǔ)言文字環(huán)境,也是我們推行素養(yǎng)訓(xùn)練,樂(lè)觀向上的校內(nèi)大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校內(nèi),彼此相見(jiàn)時(shí),都會(huì)用一般話(huà)互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用一般話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通。

我們今日所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年絢爛文化的積淀,喜愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是喜愛(ài)我們宏大的祖國(guó),為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的溝通使用一般話(huà),并能達(dá)到精確?????流利。

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