《目送》讀書(shū)心得(15篇)

Word第第頁(yè)《目送》讀書(shū)心得(15篇)《目送》讀書(shū)心得1

作為父母的子女，作為子女的父母。彼此的身份，是在一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)化，只第一次的目送是成長(zhǎng)，最終一次的目送卻是永別。也許這就是生命和生活的本真。

《目送》一書(shū)中寫(xiě)了父親的牽掛，母親的老去，兒子的成長(zhǎng)，伴侶兄弟的牽掛。其中主打篇《目送》給我的感受最深。這篇文章分為兩個(gè)部分，第一部分作為母親，龍應(yīng)臺(tái)表達(dá)了兒子華安從學(xué)校到中學(xué)，直至出國(guó)上高校十幾年間的幾個(gè)感人片段，他一次一次目送孩子的背影遠(yuǎn)去，一次一次目送他成長(zhǎng)。其次部分，龍應(yīng)臺(tái)作為女兒，追憶自己成長(zhǎng)歲月中，與父親的一次次別離。直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里消逝。所以她說(shuō)："我漸漸的、漸漸的了解到，所為父母子女一場(chǎng)，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他漸漸消逝在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告知你，不必追?！?/p>

冥冥之中，緣分將一個(gè)個(gè)孩子送到父母身旁，讓魚(yú)兒親吻大海，讓鳥(niǎo)兒擁抱天空。可是既然有相遇，也就避開(kāi)不了別離。我們始終無(wú)法阻擋自然規(guī)律的輪回，父母牽著孩子的小手一步步從時(shí)間深處走來(lái)，一個(gè)身影慢慢挺立，兩個(gè)身影慢慢彎曲。最終無(wú)論誰(shuí)先放手，孩子也免不了單獨(dú)成長(zhǎng)的命運(yùn)，有些路最終只能一個(gè)人走。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):"所謂父母，就是那些不斷對(duì)著背影既高興又哀痛，想追回?fù)肀s又不敢伸張的人?！弊优x開(kāi)家時(shí)是歡快的，由于他們對(duì)將來(lái)世界有著向往與期盼，然而他們的父母卻是難受的，每一個(gè)孩子都是父母的珍寶，要離開(kāi)家的時(shí)候，父母心里滿(mǎn)是對(duì)孩子的不舍、牽掛和擔(dān)憂(yōu)，時(shí)間最終將父母和孩子隔成兩岸。作為子女，不應(yīng)當(dāng)讓父母和自己漸行漸遠(yuǎn)；作為父母，也應(yīng)當(dāng)給孩子自己體會(huì)人生百態(tài)。

身為子女的我們，總是在顧著自己飛，總是顧不上回頭看看爸媽目送我們的深切眼神，總是來(lái)不及停下腳步等等他們。在我們的忽視中，他們的腰身不再那么挺立，他們的鬢角早已生出白發(fā)，他們的手邊多了那些瓶瓶罐罐的各種藥而我們似乎已經(jīng)對(duì)被愛(ài)與接受習(xí)以為常。這本書(shū)也表達(dá)了關(guān)愛(ài)與孝順，父母是我們這輩子最親近的人，也是無(wú)論我們變成什么樣子也不會(huì)放棄我們的人。我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，他們用青春哺育了我們，帶著一顆感恩的心，感謝父母的哺育之恩，為父母做一些力所能及的事情，在父母生日時(shí)獻(xiàn)上一句祝愿和一張卡片，在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉?，捶捶背。幫母親洗碗、掃地、疊衣服。與父母多說(shuō)說(shuō)知心話(huà)，多溝通，有事就要讓父母知道，不要讓他們擔(dān)憂(yōu)。要專(zhuān)心去體會(huì)父母的艱辛和不易，為了我們他們多么辛苦，要專(zhuān)心去傾聽(tīng)。

目送，當(dāng)我們目送時(shí)間的背影漸行漸遠(yuǎn)，只要我們?cè)?jīng)踏實(shí)走過(guò)，即使有圓滿(mǎn)，也不必苛責(zé)。

《目送》讀書(shū)心得2

這是一本奇異的書(shū)。淡淡的文字，憑吊的語(yǔ)調(diào)，細(xì)膩的感受，完全沒(méi)有華麗的影子，也沒(méi)什么大悲大喜。但卻能讓人很仔細(xì)地讀下去，在無(wú)形間凈化我們那被塵埃腐蝕的心靈。

這是一本記錄她生活點(diǎn)滴散文。這本書(shū)中，她用美麗的文字記錄了自己作為母親在對(duì)日益成長(zhǎng)的孩子時(shí)所遭受的困惑和小小的失落;記錄了自己作為女兒在面對(duì)日益蒼老的父母是耐煩溫順的守候;記錄了自己作為采訪(fǎng)者所熟識(shí)付出的那份真實(shí);記錄了自己作為敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時(shí)感受到的那份凄楚和傷痛。

翻開(kāi)這一本《目送》，竟然讓我從頭到尾保持眼睛酸楚的那種感覺(jué)——仿佛一個(gè)飽滿(mǎn)欲滴的石榴果。

《目送》七十二篇散文，文字撫過(guò)了父母、子女的親情，知己好友的友誼、四周世界的植物、動(dòng)物、風(fēng)景。用那最細(xì)膩松軟的筆觸，寫(xiě)盡了幽微出最動(dòng)人的心弦的那種感覺(jué)。讀起來(lái)，連呼吸都布滿(mǎn)了共鳴的興奮。

這是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的記載。隨著時(shí)間的消逝，當(dāng)我們也成為那個(gè)望背影的人時(shí)，才會(huì)真實(shí)的體會(huì)到父母那份痛楚與靜默。小時(shí)候父母把我們當(dāng)孩子，父母老了我們把它們當(dāng)孩子。我們會(huì)后悔，后悔曾經(jīng)的無(wú)知，但時(shí)間不留給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì)，我們想告知自己的孩子這一切的感受，可被時(shí)間悄無(wú)聲息的攔住了。時(shí)間讓我們轉(zhuǎn)變，讓我們懂得了一切，也讓我們失去了許多。

真的是這樣，有些感受只能一個(gè)人體會(huì)，有些淚只能一個(gè)人掉，有些事只能一個(gè)人做，有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò)，有些路啊，真的只能一個(gè)人走。明白了這些，才算是真真正正成長(zhǎng)了吧。

《目送》讀書(shū)心得3

第一次讀龍應(yīng)臺(tái)的作品是《孩子你漸漸來(lái)》，文中充滿(mǎn)著一個(gè)慈祥母親散發(fā)出來(lái)的濃濃愛(ài)意，它暖和著孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間，我震撼于文筆的精致，放佛一曲小提琴?gòu)亩吜鬟^(guò)。

再讀《目送》，讀其文恍如讀其人。那種敬重人道，人文，人本的風(fēng)格好像自身的獨(dú)特，而字里行間洋溢著的謙和、寧謐、空蕩、悲憫之情，更是發(fā)自平素真實(shí)的感受。這是一本有血、有淚、寫(xiě)情、寫(xiě)理的“紙

上心聲”。

“我漸漸地、漸漸地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且，他用背影悄悄地告知你，不必追?！?。

不必追，由于追不上。不必追，由于留不住。不必追，由于心相隨。好一個(gè)不必追!大到自然的冷暖陰晴，小到人生的悲歡離合，我們能轉(zhuǎn)變的是什么呢?我們能擁有的又是什么呢?不必追，“莫問(wèn)野人生計(jì)事，窗前流

水枕前書(shū)?！?/p>

《目送》讀書(shū)心得4

翻開(kāi)書(shū)的封皮，讀著這一本在假期期間被推舉的《目送》，一個(gè)個(gè)故事，一句句言語(yǔ)，說(shuō)不上扣人心扉，卻于心中響起共鳴。在看書(shū)之前，我僅僅認(rèn)為這是一本談?wù)撚H情的書(shū)本，然而翻開(kāi)后，卻是一紙人生。

看到“十七歲”這個(gè)篇目時(shí)，讓我目光一頓，這與我想像的年齡，會(huì)寫(xiě)些什么呢？她曾經(jīng)的十七歲？還是十七歲的少年們？我往下看，這是關(guān)于遠(yuǎn)在德國(guó)的兒子華飛的。書(shū)中，母親與許久未見(jiàn)的兒子一同閑逛于劍橋高校，本應(yīng)當(dāng)是一幅融洽、互訴衷情的場(chǎng)景，但明顯，十七歲的少年儼然已有自己的想法，字里行間都透露出這個(gè)年紀(jì)的一絲叛逆。

我不禁想到，自己與父母又是怎樣交談的？

大多數(shù)時(shí)候是平淡的。但當(dāng)父母的所見(jiàn)所聞明顯快不過(guò)時(shí)代的進(jìn)步時(shí)，披著“新時(shí)代青少年”外衣的我們總會(huì)表現(xiàn)出我們與父母的嫌隙，比方高科技產(chǎn)品的使用，日漸新潮的社交內(nèi)容，一杯外國(guó)品牌的昂貴的咖啡，這些東西在這個(gè)富足的時(shí)代走進(jìn)年輕人的群體，但相對(duì)于父母長(zhǎng)輩而言，他們或許不懂，或許新穎。

當(dāng)華飛說(shuō)道“小孩！”時(shí)，我想，在我們眼中，對(duì)這些我們習(xí)以為常的事物感到新穎的父母，或許真的像某種意義上的“小孩”一樣，我們以不耐煩的看法回應(yīng)，不正像是我們?cè)谏崦拗坏栏邏Γ仁垢改概c我們漸行漸遠(yuǎn)嗎？

從“青少年心理”走出來(lái)的我，又進(jìn)入到的另一個(gè)篇章：與年老后開(kāi)頭忘事的母親的相處。她們之間的相處，讓我敢達(dá)兩人雖離得很近，卻有著不容忽視的疏離感，母親記憶的回溯，慢慢與現(xiàn)實(shí)脫軌，每次問(wèn)過(guò)后又遺忘的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)有不見(jiàn)其煩的回答，也感到了令人窒息的距離感。父母年齡的增大，記憶的倒退，層出不窮的心理與生理上的問(wèn)題，這種父母子女間愈來(lái)愈遠(yuǎn)的距離，讓人看得見(jiàn)，觸不著。

“我漸漸地、漸漸地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他所謂的背影漸行漸遠(yuǎn)?！边@一瞬，“父母”和“子女”這兩個(gè)詞，似乎突然拉長(zhǎng)了在這之間的溝壑，仿佛這一生，我們與父母擦肩幾十年，而后走向遠(yuǎn)方。我們與他們，就這樣不舍地，看著彼此，單獨(dú)走過(guò)漫漫長(zhǎng)路。

《目送》讀書(shū)心得5

我漸漸地、漸漸地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

你站在小路的這一端，看著他漸漸消逝在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影悄悄告知你：不必追。

放學(xué)回家，媽媽給我聽(tīng)了“詩(shī)詞有聲”——龍應(yīng)臺(tái)的《目送》片段。

話(huà)說(shuō)，我確實(shí)看過(guò)整本龍應(yīng)臺(tái)的`《目送》，可完全不理解“人生三書(shū)”之一的其中的意義——父親的逝、母親的老、兒子的離、伴侶的牽掛、兄弟的攜手共行；失敗和脆弱、失落和放手、纏綿不舍和絕然的虛無(wú)仿佛這一切如飄渺的浮云，與我愈飄愈遠(yuǎn)；又像是空氣中的塵埃，雖是那樣渺小，卻又觸手可及

龍應(yīng)臺(tái)的文字，“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí)，寒氣逼人，如刀光劍影。“俯首甘為孺子?！睍r(shí)，卻溫順動(dòng)聽(tīng)，仿佛微風(fēng)吹過(guò)麥田，那是人生的膚淺。

聽(tīng)朗讀者誦讀片段時(shí)，我發(fā)覺(jué)，媽媽停止了刷微信，抬頭注視著我。

我也抬起了頭，和媽媽的目光交融在一起；面前是棕黑色的瞳孔，媽媽的視線(xiàn)久久不能從我的身上離開(kāi)，那一刻，時(shí)間好像停格。

我望著這雙溫順的大眼睛，仿佛讀懂了媽媽眼神中的一絲迷茫。

是由于什么？這就是“目送”嗎？還是對(duì)將來(lái)分別的不舍？

各種設(shè)想在我的腦海中打旋兒，我的心頭一緊，閃過(guò)一絲擔(dān)心

回首往事。媽媽每日送我上學(xué)，都要反復(fù)囑咐我：“上課仔細(xì)聽(tīng)哦?！薄班牛≈懒?！”我總是快速回答。這一問(wèn)一答，已經(jīng)陪我走過(guò)了很多的校內(nèi)時(shí)間。

和媽媽道完“再見(jiàn)”，我走向校內(nèi)，媽媽總要目送著我的背影，走進(jìn)教學(xué)樓，走進(jìn)學(xué)問(wèn)的海洋。等到快要走上樓梯，我總是回過(guò)頭，向媽媽招招手，媽媽這才準(zhǔn)備離去。

我背負(fù)著的，是爸爸媽媽的期望。

如若今日的小小少年在將來(lái)日有所成，我信任，爸爸媽媽肯定會(huì)為我感到驕傲！

可是，在求學(xué)路上，我只能用背影告知爸爸媽媽?zhuān)郝吠具b遠(yuǎn)，不必追；日后，也不必追

這，或許就是《目送》的意義。但是，很多的水滴可以匯成汪洋，無(wú)盡的沙?？梢宰兂缮衬?。盼望有一天，我能真正理解龍應(yīng)臺(tái)的花枝春滿(mǎn)，悲欣交集。

龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)盡了幽微，如燭光冷照山壁。這是一本生死筆記，深邃、悲傷，秀麗

《目送》讀書(shū)心得6

漸漸的，漸漸的，我明白了所謂的父母和孩子，只意味著你和他之間的緣分，就是這輩子始終看著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一頭，看著他在小路的轉(zhuǎn)彎處慢慢消逝，他背著你悄悄的告知你：別追了?！赌克汀?/p>

對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，他們總覺(jué)得那是他們的頑強(qiáng)后盾，是他們的避風(fēng)港，從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天，我們會(huì)成為他們的依靠。從學(xué)校開(kāi)頭住校，對(duì)家人的依戀漸漸削減。畢業(yè)后，我最終選擇了在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市工作，一年住兩三次。這種生活我不覺(jué)得難過(guò)，甚至覺(jué)得布滿(mǎn)了自由。和家人的聯(lián)系更多的是通過(guò)電話(huà)，但我媽打的也是電話(huà)。每次和媽媽打電話(huà)，總覺(jué)得媽媽很羅嗦，每一件小事都要匯報(bào)，大大小小。心情好的時(shí)候，或答應(yīng)以靜下心來(lái)聽(tīng)。但是，對(duì)此，我的母親永久不會(huì)厭倦。有時(shí)候我媽打電話(huà)就會(huì)哭，是關(guān)于工作不順心或者其他不快樂(lè)的事情?；蛘哒f(shuō)，我媽當(dāng)心翼翼的給我打電話(huà)，問(wèn)我對(duì)一些事情的看法，有時(shí)候甚至盼望我能做出確定。不知道什么時(shí)候開(kāi)頭的。我們的立場(chǎng)已經(jīng)“互換”。

我小的時(shí)候，每次放學(xué)回家吃飯，總是最終一個(gè)在飯桌上吃，由于飯桌上始終在說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，家里只有我媽有耐煩聽(tīng)我說(shuō)。遇到委屈，哭著說(shuō)著也是一樣。今日的媽媽扮演著和自己一樣的角色。原來(lái)父母并不總是很厲害。他們也有老去的一天，有需要找我們傾訴的一天，有需要依靠我們的一天。不知道能不能做好這么好的過(guò)渡，做一個(gè)好的傾聽(tīng)者。但是，我盼望朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

《目送》讀書(shū)心得7

《目送》是一本瑣事記錄本，在其中以簡(jiǎn)潔的方式表達(dá)了很多通常被忽視的瑣事。有一種貼近生活的感覺(jué)，也表達(dá)了對(duì)生活的細(xì)致觀(guān)看。

觸動(dòng)我的是《胭脂》。內(nèi)容是你回屏東看他，先打個(gè)電話(huà)，然后帶她去許多地方買(mǎi)東西，玩，等等。描述的很具體。但是后來(lái)的分別更讓人感動(dòng)。那種善意的勸告是一個(gè)冗雜的工程。首先給個(gè)提示，然后把指甲油拿出來(lái)漸漸涂，直到滿(mǎn)屋都是指甲油的味道。幫媽媽化妝裝扮。全文布滿(mǎn)了母女之間的愛(ài)，以及分開(kāi)時(shí)的絕望。還有對(duì)母親的關(guān)懷，表達(dá)的細(xì)膩，也有對(duì)母親記憶力下降的無(wú)奈和擔(dān)憂(yōu)。的感情，字里行間到處都有表達(dá)。特殊是帶媽媽去鄧師傅那里做足底按摩，去美容院洗頭。描述很具體，每一個(gè)詳情都很清楚，去的地方也許多，說(shuō)明對(duì)母親的重視。再比方后來(lái)的她，曾經(jīng)是一個(gè)沉迷于美的女人，夸大母親對(duì)美的喜愛(ài)，與自己的年老相提并論，表現(xiàn)出母親無(wú)法守時(shí)的無(wú)奈和哀痛。

《假如》和這個(gè)抒情手法是一樣的。也是全文表達(dá)，抒情。在飛機(jī)機(jī)艙里，遇到了一位回到家鄉(xiāng)的老人，想起了他失去的父親。他認(rèn)為假如能回到過(guò)去，再陪他回到家鄉(xiāng)，他會(huì)做什么，都會(huì)寫(xiě)得很具體，每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)在腦海里的每一個(gè)地方出現(xiàn)，也凸顯了的圓滿(mǎn)、慚愧、哀痛的冗雜心情。

之所以能寫(xiě)出如此震撼人心的故事，是由于真正理解了生活，照實(shí)寫(xiě)出了生活的寫(xiě)照，這說(shuō)明喜愛(ài)生活，感受生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)對(duì)待生活，認(rèn)真觀(guān)看生活。即使是最一般的事情，也可以有神奇的緣由。我們應(yīng)當(dāng)用秀麗的眼睛記住生活的美妙。

《目送》讀書(shū)心得8

我讀了龍應(yīng)臺(tái)所寫(xiě)的《目送》以后，有一些感想，我覺(jué)得除了第一篇《目送》和最終一篇《魂歸》跟“目送”有些關(guān)系，其余都很雜亂，幾乎與“目送”沒(méi)有關(guān)系，所以，大致內(nèi)容我也概括不出來(lái)。

令我印象最深的是第一篇，他講的是龍應(yīng)臺(tái)目送她的孩子——華安學(xué)校到高校，然后的父親住院還有火葬?！拔覞u漸地、漸漸地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他漸漸消逝在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影悄悄告知你：不必追?！边@段讓人心酸和感動(dòng)的文字說(shuō)了：年幼的'孩子長(zhǎng)大到成人，讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎么放手。和她父親的去世，在火葬場(chǎng)最終一次目送他——父親的時(shí)候，明擺她和他的緣分也就終止了。

原來(lái)，龍應(yīng)臺(tái)的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。兒子漸漸得長(zhǎng)大，離“我”愈來(lái)愈遠(yuǎn)，機(jī)場(chǎng)龍應(yīng)臺(tái)目送兒子的背影一寸一寸地往前挪，直到消逝。兒子都不情愿回頭看“我”一眼，感到特別失落。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)高校教授的那一天，父親開(kāi)車(chē)送“我”，但是父親并沒(méi)有把“我”送到高校的大門(mén)口，而停在側(cè)門(mén)的巷邊，由于他認(rèn)為，這種廉價(jià)的小貨車(chē)不是送高校教授的的車(chē)子。父親生病住院，“我”每個(gè)禮拜都去看父親。有一次，龍應(yīng)臺(tái)幫父親清理排泄物，結(jié)果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對(duì)“我”對(duì)我的愛(ài)和“我”對(duì)父親的愧歉都告知了“我”：不必追。

《目送》讀書(shū)心得9

我漸漸地，漸漸得了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他漸漸消逝在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他會(huì)用背影悄悄的告知你：不必追?！赌克汀肥驱垜?yīng)臺(tái)女士在書(shū)名為《目送》的散文集中收錄的第一篇散文，打開(kāi)書(shū)看到這句話(huà)，我就有些淡淡的悲傷和傷感，或許同是母親的原因，又或許同是女兒的緣由吧。

每個(gè)人都要經(jīng)受從年輕時(shí)候挺立的身姿到年邁佝僂的腰桿。這期間，我們看著兒女長(zhǎng)大，看著親人離開(kāi)，無(wú)疑都是一場(chǎng)又一場(chǎng)的目送，只有自己在目送的過(guò)程中才能體會(huì)無(wú)奈和惆悵。每個(gè)孩子都是天使，可是每個(gè)父母都會(huì)認(rèn)為自己的孩子是天使中最特殊，最可愛(ài)的一個(gè)珍寶。我是個(gè)比較自我的人，在沒(méi)有孩子之前，我總是無(wú)法領(lǐng)悟做父母的心情，我無(wú)法體會(huì)責(zé)任這個(gè)詞的含義。直到我自己的兒子誕生，看著母親抱著兒子，眼睛里流露出無(wú)限的疼愛(ài)時(shí)，我立刻明白了愛(ài)和責(zé)任的含義。我有責(zé)任去愛(ài)，去教育這個(gè)剛誕生的寶寶，我更有義務(wù)去照看年邁的父母。我慢慢明白了，生命原來(lái)就是一場(chǎng)連續(xù)，孩子就是人生的分水嶺，有了孩子，生活就有了牽掛，有了責(zé)任和目標(biāo)。我們情愿用完全部的力氣去愛(ài)護(hù)他，去疼愛(ài)他。當(dāng)我們把全部的愛(ài)和精力放在孩子身上同時(shí)，我們忽視了另一個(gè)人，那就是父母，為了孩子健康健壯成長(zhǎng)，可以每天提前起床一小時(shí)，為他預(yù)備早餐，做他愛(ài)吃的飯菜，可是在父母那里，寧愿多睡一小時(shí)，我也不會(huì)起床預(yù)備早飯，總是想有媽媽呢，這些事情不需要我操勞。媽媽在，我就覺(jué)得安心。我覺(jué)得我可以理所當(dāng)然晚起，我全部的懶散都可以歸咎為這是我媽媽家，我可以肆意的懶。直到有一天，我突然發(fā)覺(jué)她有白頭發(fā)了，我還詫異的說(shuō)，媽你有白發(fā)了。媽媽淡然的說(shuō)，年紀(jì)大了確定有白發(fā)了。聽(tīng)到這句話(huà)有點(diǎn)心酸，我以為她不會(huì)老，我以為他永久30歲，我以為她還是我心中無(wú)所不能的超人。孰不知，她也會(huì)老去，也會(huì)變的更啰嗦，帶她出去吃飯，他總是嫌飯菜太貴，和老板討價(jià)還價(jià)，弄得我覺(jué)得很是反感和沒(méi)面子，給她說(shuō)了很多遍下次不許這樣，她像個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子一樣低頭低聲說(shuō)，在家多好，我做給你吃啊，又不花錢(qián)，又潔凈。我一下子覺(jué)得自己是多么的不懂母親的心。那是一顆多么松軟而又脆弱的心。包含著多少不為人知的愛(ài)，那是何等的膚淺和無(wú)言。

指尖的年輪，年華的記憶，當(dāng)年輪一層一層的掩蓋那曾經(jīng)布滿(mǎn)烏黑的發(fā)絲，我們應(yīng)當(dāng)趁著年輕，趁著歲月靜好，大聲的說(shuō)出：媽媽?zhuān)覑?ài)你！

《目送》讀書(shū)心得10

望了望墻角擁擠的書(shū)柜，我將一摞新書(shū)放在書(shū)桌上。第一本是《目送》。目光流離，墻上的萬(wàn)年歷已將近撕去一半。今日，是農(nóng)歷谷雨。視線(xiàn)停滯在底部一行清楚的楷體小字：“谷雨，谷得雨而生也?！?/p>

夏至之后，我才有機(jī)會(huì)撣去書(shū)上覆罩的薄薄灰塵。翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，我如同成為一個(gè)隱形的觀(guān)眾，凝神凝視，龍應(yīng)臺(tái)在擁有女兒與母親這雙重身份時(shí)所做的一切：給母親描黛眉，抹胭脂，點(diǎn)口脂;替父親擦拭殘留的污漬，買(mǎi)棉衣棉鞋;為孩子制作點(diǎn)心，接送上下課……在她行云流水的文字間，我們知道了三代人的故事，他們像是三條曲線(xiàn)，不管距離多遠(yuǎn)，都會(huì)在某個(gè)時(shí)刻交叉重合，遺留下不行磨滅的影響與震撼。

當(dāng)曲線(xiàn)在無(wú)限靠攏時(shí)，總有些意外，使得它們加速般地峰回路轉(zhuǎn)。當(dāng)母親與孩子再次相見(jiàn)時(shí)，那個(gè)熟識(shí)的小人兒已經(jīng)不知蹤跡，換回來(lái)的，是一個(gè)比她還高，棱角分明的十七歲少年;當(dāng)時(shí)那黑白分明，水清見(jiàn)底的歡快眼睛，也轉(zhuǎn)變得深邃而深藏不露;以往黏人的小珍寶，如今，即使是同車(chē)，也會(huì)戴上耳機(jī)，把自己隔絕在另一個(gè)時(shí)空中，聽(tīng)只有一個(gè)人能聽(tīng)的音樂(lè)。

在青澀少年的歲月里，我們都開(kāi)頭任性地呈現(xiàn)自己的“風(fēng)格”：上街時(shí)，甩開(kāi)了父母習(xí)慣性牽起的手;冬天的早晨，對(duì)遞過(guò)來(lái)的衣服視而不見(jiàn)，頭也不回地奔向晨霧中。當(dāng)我們?yōu)樽约哼@種彰顯成熟的行為而沾沾自喜時(shí)，父母不會(huì)多說(shuō)什么，他們會(huì)偷偷把衣服藏進(jìn)書(shū)包，在早晨預(yù)備好養(yǎng)分具備的豐富早餐。悄悄地做著一切。天底下的父母，在我們不會(huì)發(fā)覺(jué)的地方，都在扮演著相同的角色。

曾在《讀者》看到過(guò)一篇同名文章，其中的一句話(huà)，我將它選作文章的題記。相像的境況，相像的目送。龍應(yīng)臺(tái)告知我們的是，不必追，而這位卻告知我們，自己走下去。

我們?cè)谌松穆L(zhǎng)途中，得到了想要的一些，卻失去了不想失去的一些。那熟識(shí)的背影與面容中所承載的離別、懷念與重逢，鑄就了我們?cè)趯?lái)的目送中，所給予的形象。

可是。習(xí)慣于被目送的我們，有曾留意過(guò)身后的一切嗎?當(dāng)我第一次在目送中回首時(shí)，心中，有了異樣的感覺(jué)。

我的外婆與我們分居兩地。因此，只有在假期中，工作繁忙的父母才會(huì)把我送到外婆那兒。外婆并不善表達(dá)，是個(gè)少言寡語(yǔ)的人。在酷熱的夏天，她會(huì)準(zhǔn)時(shí)的端上一盤(pán)爽甜的西瓜。然后，連續(xù)手中的針線(xiàn)活。時(shí)不時(shí)，還會(huì)抬頭看看我，嘴角處，是淺淺的微笑。

每當(dāng)我不得不回杭州時(shí)，外婆也不會(huì)多挽留，只是悄悄地幫我整理好行李，再將我送上到車(chē)站的計(jì)程車(chē)。透過(guò)車(chē)窗，我看到她眼底的不舍。就在車(chē)子在大路上勻速行駛時(shí)，我猛然想起，還有一個(gè)箱子落在了外婆家，又折了回去。

在接近時(shí)，沒(méi)想到，我觀(guān)察，外婆照舊站在屋外的那顆大樹(shù)下，姿態(tài)沒(méi)多大改變。我知道，她的腿始終不怎么好。她看到我，臉上的驚喜再也隱蔽不住了，笑容綻放。事后，我問(wèn)司機(jī)，司機(jī)回答說(shuō)，當(dāng)時(shí)，我們已經(jīng)行了將近三分之一的路程。聽(tīng)到回答，憶起那個(gè)樹(shù)下的人影時(shí)，我的眼睛里，不知何時(shí)，蒙上一層薄薄的水霧。

每次，在我們離家時(shí)，有沒(méi)有留意到背后的人始終目送著你消逝，收入眼底的，只有父母那的模糊身影。臉上的表情，仿佛始終覆蓋在偌大的陰影中，是真的如此?還是我們始終，不曾留意。

龍應(yīng)臺(tái)在自己當(dāng)了母親后，才明白父母當(dāng)年的所作所為，她懊悔，想彌補(bǔ)，因此，才在他們風(fēng)燭殘年之時(shí)，盡了最大努力，令他們能不留圓滿(mǎn)。龍應(yīng)臺(tái)知道，我們也將會(huì)知道，在被目送中成長(zhǎng)，縱然，只有失去才會(huì)懂得珍惜。

當(dāng)父母站立在我們的背后，在目送中，凝進(jìn)他們的無(wú)限愛(ài)意。當(dāng)時(shí)間流轉(zhuǎn)，我們的位置進(jìn)行轉(zhuǎn)變，做著當(dāng)年相同的事情時(shí)，全部人心里都清明如鏡。有時(shí)，我們所需要的，只是那一次的暮然回首。稍縱即逝間，無(wú)須再，來(lái)去匆忙。

《目送》讀書(shū)心得11

幾年前兒子推舉我看臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)的一本書(shū)《目送》，至今為止看了五六遍之多，每次看過(guò)的感想又都不同，是越看感受越深，越看理解的也越多。

這真的是一部好書(shū)，寫(xiě)的那么細(xì)膩、真實(shí)、感人、有哲理，似乎每一段話(huà)，每一件事，都發(fā)生在我們身邊，我們每個(gè)人也都曾或多或少經(jīng)受過(guò)。我們每個(gè)人在這里都能找到自己的影子，這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫(xiě)照。這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧和反省，到不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，照出了我們生活中所忽視的最寶貴的事物，那就是愛(ài)。

我對(duì)其中的《目送》一篇感受最深，“我漸漸地、漸漸地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他漸漸消逝在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影悄悄告知你：不必追。”我都能背下這段話(huà)了，我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的！

記得我考學(xué)離家的時(shí)候，母親不也是目送著我漸行漸遠(yuǎn)，就如我如今每次目送著兒子一次一次的別離……

我們這一生，被父母目送著，然后我們?cè)倌克椭覀兊暮⒆?，但是我們都很難去回頭張望，只由于我們知道那份可以依靠的愛(ài)始終堅(jiān)實(shí)地存在著。

或許是歲月增長(zhǎng)，人的心也越來(lái)越簡(jiǎn)單悲傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，在不知不覺(jué)中，也在心中烙下了深深的印跡。越來(lái)越開(kāi)頭在乎起父母越來(lái)越多的皺紋，也更開(kāi)頭擔(dān)憂(yōu)起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。

兒子離開(kāi)我們，單獨(dú)在外打拼，做父母的又何嘗舍得，只愿子兒將來(lái)終能明白，如今的付出是為了更美妙的將來(lái)。由于做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在兒女的面孔上，而不是含淚看著兒女漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊，只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的安慰和支持，讓他學(xué)會(huì)單獨(dú)體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種。種坎坷，學(xué)會(huì)與人共享努力過(guò)后的豁然開(kāi)朗和欣然喜悅，這才是真正的愛(ài)，由于“有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)?！?/p>

我知道兒子轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候眼中有不舍，有對(duì)前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅向往和睥睨一切的自信。既然微笑著邁出了第一步，留給父母一個(gè)“不用追”的背影，那就哪怕前方荊棘遍地，哪怕被扎的遍體鱗傷，也絕不回頭。

《目送》讀書(shū)心得12

龍應(yīng)臺(tái)用散文記錄了母親在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困惑，女兒在父母年老過(guò)程中的細(xì)心和耐煩，孟買(mǎi)的鐵軌，金門(mén)的礦山，以及老撾的孩子們。她的文章沒(méi)有寫(xiě)她自己，而是通過(guò)她微缺乏道的光輝投射到每個(gè)人身上。每篇短文的主題都很一般，但讀起來(lái)卻有不同的感受?！皨?zhuān)瓉?lái)是最高檔的全職，全能CEO，沒(méi)人給工資?！庇腥苏f(shuō)媽媽是棉襖，是初升的太陽(yáng)，是山水畫(huà)。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)母親是首席執(zhí)行官，語(yǔ)言不華麗，但這是真的。

當(dāng)我讀到她和兒子說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我覺(jué)得我就像安德烈一樣，抱抱媽媽很尷尬。慢慢的，我不再抱她了，心也痛了。我以前很愛(ài)粘我媽。無(wú)論我走到哪里，我的手總是抓住我媽媽的裙子。但是如今我們習(xí)慣了背對(duì)著媽媽?zhuān)词乖谝粋€(gè)房間，也戴著耳機(jī)，看著手機(jī)……是不是太忽視媽媽了？她努力把我們撫養(yǎng)成人，但卻受到如此冷淡的對(duì)待。

如今回想起來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要感謝媽媽那一杯熱氣騰騰的牛奶，感謝媽媽平日里的各種水果，感謝媽媽書(shū)包里不斷的零花錢(qián)。相反，她常常和她發(fā)生沖突，這讓她經(jīng)常難過(guò)落淚。但是不管我怎么對(duì)待我媽?zhuān)偸前盐耶?dāng)珍寶。她為我受了許多苦，但也忍著不表現(xiàn)出來(lái)。如今想想，我為什么要拒絕媽媽的愛(ài)？

“我漸漸地漸漸地了解到，所謂的父女母子大事，只不過(guò)意味著你和他之間的緣分就是一輩子守著他的背影。你站在小路的這一頭，看著他慢慢消逝在小路的拐角，他背著你悄悄的告知你，不要追。”究竟我會(huì)長(zhǎng)大，成為看背影的人，看下一代旅行。

《目送》讀書(shū)心得13

對(duì)生命的無(wú)言，對(duì)生命的目送！

——題記

帶著釋?xiě)雅c生命的和解，龍應(yīng)臺(tái)筆觸之下的《目送》以溫順纖細(xì)描寫(xiě)出親人之間的親熱互動(dòng)。當(dāng)我親臨這篇文字海洋之中時(shí)，帶給我的是當(dāng)下的感動(dòng)，亦或是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程！

對(duì)于曾被余秋雨大師評(píng)價(jià)為一名真正的文化批判者和優(yōu)秀文化建設(shè)者的龍應(yīng)臺(tái)來(lái)說(shuō)，在她的筆尖之下，無(wú)不散落著深情動(dòng)人，亦或是不行言喻的對(duì)待生命中刻骨銘心的愛(ài)與虔誠(chéng)。龍應(yīng)臺(tái)一反批判犀利的筆調(diào)來(lái)描寫(xiě)諸多生活中的濃情詳情。反映出其細(xì)膩的情感。讀來(lái)亦有溫馨有味，情意盎然之感。

我們的人生中會(huì)有諸多的目送。即亦若大到生死離別，骨肉分別，小到臨時(shí)一別，家門(mén)遠(yuǎn)行。正如《目送》中所現(xiàn)：“有些路啊，只能一個(gè)人走，我漸漸地漸漸地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！痹谶@本書(shū)中在上有長(zhǎng)輩下有子女的親情關(guān)系交織中經(jīng)受了諸多的目送。天下沒(méi)有不散的宴席，由此我想到了我自己，亦若我作為同學(xué)每天早晨父親用自行車(chē)載著我去上學(xué)，當(dāng)我向他說(shuō)：“爸爸，我去上學(xué)了。不用想，迎著我背影的那便是兩鬢早已花白的父親灼熱而又燃情的目光。”亦若是目送。又若是我參與夏令營(yíng)時(shí)，母親面對(duì)車(chē)子啟動(dòng)之時(shí)，迎著我背影的，也便是母親擔(dān)憂(yōu)的神情。亦若是目送！

在筆下不著痕跡的就寫(xiě)出了大視野大境界。在貌似不著邊際的表述里安置了上下三代人的悄悄溫情，沒(méi)有著力的去描繪深情厚重的無(wú)私之情，只是把撿起日子里的點(diǎn)滴融入其中，你會(huì)在無(wú)意之間被貌不驚人平實(shí)無(wú)華的文字打動(dòng)，會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑，會(huì)黯然神傷，會(huì)被松軟的孝順?biāo)停?/p>

我的思緒還是會(huì)不絕如縷的，伴同文字勾畫(huà)的情感所起伏。散散的文字，全然不是兇狠的雜文，文字所及。依舊能抵達(dá)文化深處的基固，即便是些生活里的點(diǎn)滴和瑣碎，你依舊可以從另外的世界里清楚的對(duì)比出我們自己生活中的溫情。在溫情的文字里依舊能真實(shí)地傳遞批判的力氣。

取一杯清茶，在靜謐的的午后或夜晚翻開(kāi)書(shū)本細(xì)細(xì)品讀，猶如品一杯香茗一般，感受書(shū)中的安靜或洶涌，感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書(shū)，值得我們漸漸地品讀。

“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂；你來(lái)看此花時(shí)，則此花一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你的心外”這個(gè)世界如此匆忙，我們似乎沒(méi)有那么多的時(shí)間來(lái)看風(fēng)景，沒(méi)有時(shí)間去悲春傷秋，但似乎又缺了些什么。生活在“快餐時(shí)代”，我們所缺的是內(nèi)心的“安靜”。所謂“安靜”并非大張旗鼓地去參觀(guān)旅游景點(diǎn)，那樣走馬觀(guān)花的旅行除了“到此地一游”什么都沒(méi)有留下。真正的“安靜”是沉淀下浮躁的心，專(zhuān)心去看世界。由于每一個(gè)專(zhuān)心“看”到瞬間的剎那，都被你所記錄，每一次記錄都彌足寶貴，由于它稍縱即逝。作為同學(xué)的我們何嘗又不該學(xué)會(huì)靜下心去學(xué)習(xí)，去沉淀自己呢？

“君子之交，其淡如水，執(zhí)像而求，咫尺千里”，我們所信任的，所不信任的，都將成為老生常談，許多永久不滅的東西也都不肯定會(huì)長(zhǎng)存不滅，就像地球和太陽(yáng)終會(huì)歸于塵埃一樣。我們能做的只是在改變的世界中堅(jiān)持自己所認(rèn)為對(duì)的東西。信任于不信任，其實(shí)是我們?nèi)松凶钏矫艿臇|西，也是我們?yōu)橹Щ蟮臇|西，在行走的路上，信任什么，不信任什么唯心而已。是否信任也僅僅取決于你自己而已。但暖和的世界需要人與人之間的信任，不是嗎？盼望我們不要再僅僅將信任的基礎(chǔ)建立在利益的基礎(chǔ)之上，而是對(duì)這個(gè)世界多一點(diǎn)信任。

每一代子女和父母之間或許都在查找更好的溝通和相處方式，像安德烈和龍應(yīng)臺(tái)之間，像龍應(yīng)臺(tái)和她媽媽之間，或許像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的，“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他漸漸消逝在小路轉(zhuǎn)彎的'地方，而且，他用背影悄悄告知你：不必追”。但，我們與父母相處的時(shí)間越來(lái)越少，沖突缺越來(lái)越多總想著離開(kāi)他們的視野范圍，可同時(shí)我們陪伴他們的時(shí)間也越來(lái)越少，何妨不多和他們溝通一下。而不是等到他們老了才懊悔。莫要等到‘子欲養(yǎng)而親不待’才懊悔。

金門(mén)的地雷，中東的戰(zhàn)亂，……有時(shí)候，時(shí)代太殘酷了。你閉上眼，不忍凝視。那些愛(ài)好和平的人們，無(wú)論犧牲了多少生命也換喚不醒為了權(quán)勢(shì)而制造戰(zhàn)亂的人。我們常說(shuō)喜愛(ài)和平，但又有多少人能做到對(duì)生命不漠視呢？是倒地的老人，落水的小孩，還是待宰的珍稀動(dòng)物，生命，需要的不是喊聲如雷的口號(hào)，而是真正的關(guān)注和行動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)用雙手和可見(jiàn)的行動(dòng)去踐行這個(gè)愿望。

每一本書(shū)都能引起我們的思索，也能給我們以啟迪。但愿你如品一杯清茶一般，擁有澄凈的心靈。專(zhuān)心去感受世界的美妙與不美妙，去感受人性的真實(shí)。

《目送》讀書(shū)心得14

最近，我正在看龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)的《目送》，雖然還沒(méi)有看完，但我還是深受啟發(fā)。

這是一本生死筆記，深邃，悲傷，秀麗。正如書(shū)中所說(shuō)的，“我漸漸地，漸漸的了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影