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第頁共頁通用型贈(zèng)與合同范本通用型贈(zèng)與合同范本。在大家越發(fā)的相信法律的時(shí)代里,一定要細(xì)心審查雙方簽訂的合同。合同有助于構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系,寫好合同應(yīng)當(dāng)從哪方面入手呢?推薦你看看以下的通用型贈(zèng)與合同范本,供大家借鑒和使用,希望大家分享!通用型贈(zèng)與合同范本甲方〔贈(zèng)與人〕:〔寫明姓名、住址〕乙方〔受贈(zèng)人〕:〔寫明姓名、住址〕甲乙雙方就贈(zèng)送〔贈(zèng)與的標(biāo)的物,如贈(zèng)與微機(jī)一臺(tái),應(yīng)寫明浪潮____型微機(jī)一臺(tái),如其他物品,也應(yīng)寫明該贈(zèng)與物是什么、在什么位置〕事宜達(dá)成協(xié)議如下:一、甲方將其所有的〔標(biāo)的物〕贈(zèng)送給乙方,其所有權(quán)證明為:〔寫明證明甲方擁有所有權(quán)的證據(jù)名稱,如贈(zèng)與房屋,就應(yīng)有房產(chǎn)所有權(quán)證,贈(zèng)與微機(jī)應(yīng)有購置該微機(jī)的發(fā)票等〕二、贈(zèng)與物的交割〔寫明交割的條件,在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)交割,辦理什么手續(xù)等等〕三、乙方應(yīng)在期限內(nèi)辦理所有權(quán)轉(zhuǎn)移的手續(xù)逾期不辦的,視為回絕贈(zèng)與〔也可以約定其他條件〕。四、本合同自日起生效〔可以寫自公證之日起生效〕。五、本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份。甲方:〔簽字、蓋章〕乙方:〔簽字、蓋章〕年月日2.說明贈(zèng)與合同是指贈(zèng)與方將自己所有的物品、現(xiàn)金或者某種權(quán)利贈(zèng)送給別人的行為。贈(zèng)與合同通常是單務(wù)合同,即合同生效后,贈(zèng)與方負(fù)有將贈(zèng)與物交給受贈(zèng)人的義務(wù)而不享有任何權(quán)利;受贈(zèng)方享有領(lǐng)取贈(zèng)與物的權(quán)利而不承當(dāng)義務(wù)。贈(zèng)與也可以附條件,即贈(zèng)與一方要求受贈(zèng)方履行某種義務(wù),受贈(zèng)方不履行義務(wù)贈(zèng)與方有權(quán)撤銷贈(zèng)與。但這種條件一般是與贈(zèng)與人的利益無關(guān)的條件,而不是要求有償?shù)刭?zèng)送。假如將某種物送給別人并要求給付一定的金錢就不是贈(zèng)與關(guān)系。因此,附條件的贈(zèng)與仍然是單務(wù)行為。簽訂贈(zèng)與合同應(yīng)當(dāng)注意的問題有:〔1〕贈(zèng)與標(biāo)的必須是贈(zèng)與人所有的或者贈(zèng)與人有權(quán)處理的財(cái)產(chǎn)或者某種權(quán)利,贈(zèng)與人不能把不履于自己或者自己無權(quán)處理的財(cái)產(chǎn)和權(quán)利贈(zèng)送別人,否那么,構(gòu)成損害別____益的行為。贈(zèng)與標(biāo)的可以是物,可以是貨幣〔包括外國貨幣〕,也可以是有價(jià)證券、某種權(quán)利。例如專利權(quán)人可以將專利權(quán)贈(zèng)與別人,房屋所有人可以將房屋贈(zèng)與別人等?!?〕權(quán)利轉(zhuǎn)移涉及到有關(guān)部門批準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)在合同中訂立清楚。例如,贈(zèng)與房屋合同就需要到房管部門辦理房屋所有權(quán)轉(zhuǎn)移手續(xù),沒有辦理手續(xù)的,其轉(zhuǎn)讓無效?!?〕合同中要寫清楚贈(zèng)與人有權(quán)處理贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的證明文件,確保贈(zèng)與行為的合法有效。相關(guān)閱讀通用型辭職申請書范文尊敬的主管、副理:您好!在公司工作一年中,學(xué)到了很多知識(shí),公司的營業(yè)狀態(tài)也是一直表現(xiàn)良好態(tài)勢。非常感謝公司給予了我這樣的時(shí)機(jī)在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)。雖然在公司里根底的業(yè)務(wù)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)已經(jīng)根本掌握,但俗話說“學(xué)無止境”,有很多方面還是需不斷學(xué)習(xí)。提出辭職我想了很久,公司的環(huán)境對于業(yè)務(wù)員很照顧很保護(hù)〔至少對于業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)來說〕,鑒于我的個(gè)性,要在公司自我提升及成長為獨(dú)擋一面的能手,處于保護(hù)的環(huán)境下可能很難。我自己也意識(shí)到了自己個(gè)性傾于內(nèi)向,你們也有經(jīng)常提醒我這一點(diǎn),其實(shí),這不管是對于公司培育人才或是我自身完善都是打破的難點(diǎn)。雖然我的觀念是:人需要不斷的開展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變,變得適應(yīng)環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么打破,考慮了很久,確定了需要變換環(huán)境來磨礪。公司業(yè)務(wù)部近期人員變動(dòng)較大,因此交接工作可能需要一個(gè)時(shí)期。我希望在10/24左右完成工作交接。這個(gè)時(shí)間也許比擬緊,假如施行上有太多困難,我同意適當(dāng)延遲一周。但是我還是希望副理理解,現(xiàn)臨近年底,假如能給予我支配更多的時(shí)間來找工作我將感謝不盡!我希望在我提交這份辭程的時(shí)候,在未分開崗位之前,是我的工作請主管盡管分配,我一定會(huì)盡自己的職,做好應(yīng)該做的事。另外,希望主管不要挽留我,其實(shí),分開是很舍不得,原因自不用說明。但是既已決定,挽留會(huì)讓我最終分開的時(shí)候更為難。謝謝!最后,希望公司的業(yè)績一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的申請,在此非常的感謝!此致敬禮申請人:xxx時(shí)間最新通用型辭職申請書尊敬的主管、副理:您好!在公司工作一年中,學(xué)到了很多知識(shí),公司的營業(yè)狀態(tài)也是一直表現(xiàn)良好態(tài)勢。非常感謝公司給予了我這樣的時(shí)機(jī)在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)。雖然在公司里根底的業(yè)務(wù)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)已經(jīng)根本掌握,但俗話說“學(xué)無止境”,有很多方面還是需不斷學(xué)習(xí)。提出辭職我想了很久,公司的環(huán)境對于業(yè)務(wù)員很照顧很保護(hù)〔至少對于業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)來說〕,鑒于我的個(gè)性,要在公司自我提升及成長為獨(dú)擋一面的能手,處于保護(hù)的環(huán)境下可能很難。我自己也意識(shí)到了自己個(gè)性傾于內(nèi)向,你們也有經(jīng)常提醒我這一點(diǎn),其實(shí),這不管是對于公司培育人才或是我自身完善都是打破的難點(diǎn)。雖然我的觀念是:人需要不斷的開展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變,變得適應(yīng)環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么打破,考慮了很久,確定了需要變換環(huán)境來磨礪。公司業(yè)務(wù)部近期人員變動(dòng)較大,因此交接工作可能需要一個(gè)時(shí)期。我希望在10/24左右完成工作交接。這個(gè)時(shí)間也許比擬緊,假如施行上有太多困難,我同意適當(dāng)延遲一周。但是我還是希望副理理解,現(xiàn)臨近年底,假如能給予我支配更多的時(shí)間來找工作我將感謝不盡!我希望在我提交這份辭程的時(shí)候,在未分開崗位之前,是我的工作請主管盡管分配,我一定會(huì)盡自己的職,做好應(yīng)該做的事。另外,希望主管不要挽留我,其實(shí),分開是很舍不得,原因自不用說明。但是既已決定,挽留會(huì)讓我最終分開的時(shí)候更為難。謝謝!最后,希望公司的業(yè)績一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的申請,在此非常的感謝!此致敬禮申請人:xxx時(shí)間高校老師通用型辭職申請書尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關(guān)心及照顧,讓我學(xué)到很多也體會(huì)很多。由于本人才能有限,很多工作上的忽略和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教誨我前進(jìn),更是讓我由衷的感謝諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同〔XX年-XX年年〕,到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在到期之日,完畢我在本院的教學(xué)。以下是我對決定的說明:我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的方法,乃以主動(dòng)退出為宜。五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前單獨(dú)工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。我深知,這一決定出于我對體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學(xué)造成的浪費(fèi)。目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業(yè),尚有XX屆與XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,XX年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報(bào)告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價(jià)體系報(bào)告’的意見》這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對我請辭的理由有所理解。另有附件之四〔近五年來學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告〕及附件之五〔關(guān)于遺留問題〕,希請垂顧。本報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋,何時(shí)搬離,聽候指示。再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能理解的更深。預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。此致敬禮申請人:xxx時(shí)間贈(zèng)與合同通用范本甲方(贈(zèng)與方):_____(名稱)法定代表人或負(fù)責(zé)人:_____乙方(受贈(zèng)人):_____(名稱)法定代表人或負(fù)責(zé)人:_____雙方根據(jù)《中華人民共和國合同法》就贈(zèng)與事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:1.贈(zèng)與標(biāo)的的狀況_____(包括贈(zèng)與標(biāo)的的名稱、數(shù)量、質(zhì)量、所在地等)2.贈(zèng)與方的權(quán)利_____3.贈(zèng)與方的責(zé)任義務(wù)_____4.贈(zèng)與物交付的時(shí)間、地點(diǎn)_____5.乙方應(yīng)于_____之間做出是否承受贈(zèng)與的意思表示,否那么,贈(zèng)與不發(fā)生效力。6.其它甲方:_____名稱:_____地址:_________法定代表人或負(fù)責(zé)人:____簽字:____蓋章:____乙方:____名稱:地址:____:____法定代表人或負(fù)責(zé)人:____簽字____蓋章________年____月____日不動(dòng)產(chǎn)贈(zèng)與合同簡單版贈(zèng)與人(甲方):_________________住所:___________________________有效證件號(hào)碼:___________________受贈(zèng)人(乙方):_________________住所:___________________________有效證件號(hào)碼:___________________甲乙雙方按照有關(guān)法律規(guī)定,經(jīng)協(xié)商一致,訂立扶養(yǎng)贈(zèng)與協(xié)議,共同遵守執(zhí)行。第一條贈(zèng)與標(biāo)的物:甲方將自己擁有的位于___________市___________區(qū)___________街(路)___________號(hào),建筑面積為___________平方米房屋自愿贈(zèng)與給乙方。第二條乙方應(yīng)按約定履行扶養(yǎng)甲方的義務(wù),否那么不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)不發(fā)生轉(zhuǎn)移。第三條假設(shè)乙方未按合同約定履行義務(wù),那么甲方可以撤銷贈(zèng)與。第四

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