科粵版九年級化學(xué)上冊-第二章-空氣-物質(zhì)的構(gòu)成-單元評估檢測試題(有答案)

科粵版九年級化學(xué)上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元評估檢測試題學(xué)校：__________班級：__________姓名：__________考號：__________一、選擇題（本題共計(jì)15小題，每題2分，共計(jì)30分，）

1.汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)，在碰撞瞬間能生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（）A.氧氣B.氮?dú)釩.稀有氣體D.二氧化碳

2.地殼中含量最多的元素是（）A.OB.SiC.CaD.Fe

3.1774年，法國科學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了金屬燃燒后余下的“空氣”不支持燃燒和呼吸，這些剩余的空氣實(shí)際上主要是（）A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.氦氣

4.下列關(guān)于空氣的敘述中，正確的是（）A.氮?dú)饧s占空氣質(zhì)量的78%，氧氣約占空氣質(zhì)量的21%B.氧氣和氮?dú)夤布s占空氣體積的99%，其余的1%主要是二氧化碳C.在測定空氣里氧氣的含量時，反應(yīng)所消耗掉的氣體是氧氣D.空氣只是人類和動植物生存不可缺少的物質(zhì)，再沒有其他的用途

5.小玲上化學(xué)課有做筆記的好習(xí)慣，下面是她記錄的一些元素符號，其中有錯誤的是（）A.氖：NeB.銅：CuC.氯：CLD.汞：Hg

6.人類生存離不開空氣，下列說法錯誤的是（）A.空氣是一種寶貴的資源B.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)釩.PM2.5D.大量焚燒秸稈不會給空氣帶來PM

7.下列關(guān)于空氣的敘述，錯誤的是（）A.空氣是一種重要的化工原料，空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)釨.空氣是由多種單質(zhì)和多種化合物組成的混合物C.清新、潔凈的空氣是純凈物D.空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源，防止空氣污染極其重要

8.鈰是一種常見的稀土元素，它在周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列說法錯誤的是（）

A.鈰原子的核外電子數(shù)為58B.鈰屬于非金屬元素C.鈰元素的元素符號是CeD.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1

9.下列氣體中不屬于污染空氣的是（）A.SB.NC.COD.C

10.我國環(huán)保部門2001年11月發(fā)布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》后，基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值．PM2.5指的是（A.空氣中可吸入顆粒物的總含量B.空氣中粒徑在2.5微米以下的顆粒物C.空氣中含SOD.空氣中含SO2、NO2、

11.科學(xué)家計(jì)劃用質(zhì)子數(shù)為20的鈣離子，轟擊核電荷數(shù)為98的銅元素靶，使兩元素的原子核合并在一起，合成核電荷數(shù)為118的新元素，下列對此理解正確的是（）A.新元素的原子核外電子數(shù)為116B.新元素的原子序數(shù)為118C.變化過程中元素種類沒有發(fā)生改變D.新元素的相對原子質(zhì)量為118

12.下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是（）A.將生活垃圾焚燒處理B.擴(kuò)大城市綠地面積C.用清潔能源代替化石燃料D.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)

13.如圖是北京本地PM2.5來源分布圖．據(jù)此，下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是（A.減少汽車的保有量B.植樹造林C.用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電D.減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放

14.下列反應(yīng)中，不屬于分解反應(yīng)的是（）A.氫氣+氧氣→點(diǎn)燃B.水→通電?氫氣C.氧化汞→加熱?汞D.碳酸→水+二氧化碳

15.下列說法錯誤的是（）A.分子、原子不顯電性，但離子顯電性B.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子C.硫酸是由兩個氫原子、一個硫原子和四個氧原子構(gòu)成D.化學(xué)反應(yīng)里，分子可以分成原子，而原子卻不能再分二、多選題（本題共計(jì)5小題，每題3分，共計(jì)15分，）

16.對下列現(xiàn)象的微觀解釋合理的是（）A.花香四溢-分子在不斷運(yùn)動B.蠟炬成灰-分子質(zhì)量發(fā)生改變C.熱脹冷縮-分子間隔發(fā)生變化D.鐵杵成針-分子本身發(fā)生變化

17.下列關(guān)于原子的敘述正確的是（）A.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的B.原子既能構(gòu)成分子，又能直接構(gòu)成物質(zhì)C.在原子中，運(yùn)動空間最大的微粒是電子D.分子是由原子構(gòu)成的，所以原子一定比分子小

18.關(guān)于分子、原子的敘述不正確的是（）A.化學(xué)反應(yīng)中的原子不能再分成更小的粒子B.物質(zhì)都是由原子、分子等微小粒子構(gòu)成的C.在化學(xué)變化中分子分成原子，原子又重新組合成新的分子D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，也是化學(xué)變化中的最小粒子

19.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子．下列有關(guān)水分子的敘述正確的是（）A.反應(yīng)時構(gòu)成水分子的原子種類不發(fā)生改變B.降溫時水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變C.受熱時水分子的體積逐漸變大D.電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的

20.從下列圖片中不能獲取的信息是（）A.苯分子圖象-分子之間有間隔B.通過移走硅原子構(gòu)成的文字-硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C.NaCl晶體模型-構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子D.水受熱蒸發(fā)-受熱水分子運(yùn)動速率加快三、填空題（本題共計(jì)3小題，每題3分，共計(jì)9分，）

21.下表是元素周期表中的部分元素的一些信息，請據(jù)表回答問題：

（1）氯原子的質(zhì)子數(shù)是________，它屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素．（2）原子序數(shù)為3的元素與第三周期中的________（填名稱）元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)中都比較容易________（填“得到”或“失去”）電子．（3）寫出原子序數(shù)為3的元素形成的氧化物的化學(xué)式________．

22.某元素的原子核電荷數(shù)是19，相對原子質(zhì)量是39，則核外電子數(shù)是________，核內(nèi)中子數(shù)為________，質(zhì)子數(shù)為________．

23.下列事實(shí)說明空氣中含有哪一種成分？（填氣體名稱）（1）小白鼠放在有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有________．（2）有些豆科植物的根瘤里有一種叫根瘤菌的微生物，很奇妙，它能直接吸收空氣中的一種氣體，轉(zhuǎn)化為它的營養(yǎng)物質(zhì)．該氣體是________．（3）澄清石灰水長期放置在空氣中就會變渾濁，說明空氣中含有________．（4）夏天當(dāng)我們從空調(diào)房間走出來時，眼鏡會變得一片模糊，說明空氣中含有________．（5）空氣中的某些氣體制成五光十色的霓虹燈，說明空氣中含有________．四、解答題（本題共計(jì)2小題，每題5分，共計(jì)10分，）

24.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖，請回答相關(guān)問題．

（1）A中物質(zhì)的化學(xué)式分別是________．(2)請?jiān)贐框內(nèi)將相關(guān)粒子的圖形補(bǔ)充完整．(3)如圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．(4)該反應(yīng)的生成物所屬類別是________，寫出它的一種用途________．

25.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表的一部分．

族

周期IA

011？A？A？A？A？A？A223?4?5?6?7?8?9?10?311?1213?14?151617?18?（1）很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn)，請寫出其中一位科學(xué)家的名字：________．（2）查出碳的相對原子質(zhì)量：________，寫出16號元素的元素符號：________．（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________（填序號）A.質(zhì)子數(shù)不同

B.中子數(shù)不同

C.相對原子質(zhì)量不同

D.電子數(shù)不同（4）利用元素周期表，人們對元素的認(rèn)識進(jìn)入全新的飛躍時期．近日，俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號元素，則此元素的核電荷數(shù)為________．（5）查得資料：在元素周期表中，同一縱行（族）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是________（填標(biāo)號）．

A．Li和Na

B．C和N

C．B和Mg

D．Ne和Ar．五、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共計(jì)4小題，每題9分，共計(jì)36分，）

26.探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘．

【情景提供】19世紀(jì)以前，人們一直以為原子是不可分的，直到1887年，湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后，才引起人們對原子結(jié)構(gòu)模型的探索．

【提出問題】電子帶負(fù)電，原子不帶電，說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分，它們是均勻分布還是集中分布的呢？

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1910年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)做法如圖1和圖2：（1）放射源放出α粒子（帶正電荷），質(zhì)量是電子質(zhì)量的7000倍；（2）金箔厚度1um（等于0.001mm），重疊了（3）熒光屏-α（4）顯微鏡通過顯微鏡觀察閃光，且通過360度轉(zhuǎn)動可觀察不同角度α粒子的到達(dá)情況．

【收集證據(jù)】絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的甚至幾乎達(dá)到180°

【猜想與假設(shè)】α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動方向不會發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的．

【解釋與結(jié)論】

（1）盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是________．

（2）1um金箔包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變，說明________．

A．原子的質(zhì)量是均勻分布的

B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的

C．原子是實(shí)心的

D．原子中心有一個很大的核

（3）在圖3中3線條中，不可能是α粒子（帶正電）的運(yùn)動軌跡的是________．

A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d

27.鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．（1）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過了銅．請將方框內(nèi)橫線上的正確答案填寫在答題紙上．

（2）防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題．光亮的鐵釘在下列幾種情況下，最不容易生銹的是________（填字母序號）．

（3）某?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4和

請回答：

①X是________，將其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；

②Y是________，利用其除去固體中的雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

28.以下是甲、乙兩同學(xué)對有關(guān)鎂與鹽酸反應(yīng)的系列研究．

研究一：鎂與鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化：（1）反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙，說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是________反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．（2）實(shí)驗(yàn)測得鎂片產(chǎn)生氣體的速率(V)與時間(t)的關(guān)系如圖1所示，則t1（3）甲同學(xué)反應(yīng)后用pH試紙測定試管中溶液的酸堿性，發(fā)現(xiàn)pH小于7，說明甲同學(xué)所得溶液呈________性（選填“酸”“堿”或“中”）．

甲同學(xué)：猜想I：稀鹽酸過量，使溶液pH小于7；猜想II：氯化鎂溶液pH小于7．為驗(yàn)證猜想，甲同學(xué)需測定________溶液的酸堿性，實(shí)驗(yàn)表明該溶液顯弱酸性．（4）乙同學(xué)重復(fù)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后所得試管中溶液pH大于7．發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)不同的是，反應(yīng)后的試管中鎂條有剩余．乙同學(xué)猜想可能是鎂與熱水反應(yīng)生成了堿性物質(zhì)．乙同學(xué)為驗(yàn)證猜想，在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條，觀察到溶液很快變?yōu)榧t色，同時還觀察到鎂條表面有氣體生成，收集并點(diǎn)燃該氣體，發(fā)現(xiàn)能燃燒，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出鎂與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________．（5）金屬氯化物溶液pH值大小與金屬的活動性有關(guān)，如氯化鈉溶液顯中性，氯化鎂溶液顯弱酸性，則氯化鉀溶液顯________性．（6）活潑金屬能與水在一定條件下反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鈉與冷水劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量的氣體．由此可見金屬與水反應(yīng)與金屬的活動性順序________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

研究三：金屬活動性強(qiáng)弱與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系：

如圖2為鎂原子、鈣原子和鋇原子結(jié)構(gòu)示意圖．已知其中Ba的活動性最強(qiáng)，據(jù)此推測，金屬的活動性除與原子的最外層電子數(shù)有關(guān)，還與________有關(guān)．

研究四：確定鎂條的成分：

稱取3.2g表面被氧化的鎂條，放入100g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)，生成氣體（7）此鎂條中金屬鎂的質(zhì)量．（寫出計(jì)算過程，共3分）（8）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

29.小明做紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)，需要氧氣0.2g（氧氣的密度為1.43g

參考答案與試題解析科粵版九年級化學(xué)上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元評估檢測試題一、選擇題（本題共計(jì)15小題，每題2分，共計(jì)30分）1.【答案】B【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)【解析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)，在碰撞瞬間能生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是氮?dú)猓窘獯稹拷猓篈、氧氣大約占21%，不是空氣中最多的氣體，故選項(xiàng)錯誤；

B、汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)，在碰撞瞬間能生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是氮?dú)?，因?yàn)榈獨(dú)獯蠹s占78%，故選項(xiàng)正確；

C、稀有氣體大約占0.94%，含量較少，故選項(xiàng)錯誤；

D、二氧化碳大約占0.03%，含量較少，故選項(xiàng)錯誤；

故選B．2.【答案】A【考點(diǎn)】地殼中元素的分布與含量【解析】根據(jù)已有的地殼中元素的含量進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：地殼中含量最多的元素是氧元素，觀察選項(xiàng)，故選A．3.【答案】A【考點(diǎn)】空氣組成的測定【解析】根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)分析．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，氧氣能供給呼吸和支持燃燒，氮?dú)獠恢С秩紵秃粑窘獯稹拷猓嚎諝獾闹饕煞质堑獨(dú)夂脱鯕?，氧氣能供給呼吸和支持燃燒，金屬在空中燃燒，是與氧氣發(fā)生反應(yīng)；氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定不與金屬反應(yīng)，二氧化碳和氦氣的含量較少，所以，剩余的空氣實(shí)際上主要是氮?dú)猓梢陨戏治隹芍珹正確，B、C、D錯誤．

故選A．4.【答案】C【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)空氣組成的測定空氣對人類生活的重要作用【解析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎鯕饧s占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四．空氣只是人類和動植物生存不可缺少的物質(zhì)，再沒有其他的用途錯誤，還有很多用途．【解答】解：A、氮?dú)饧s占空氣質(zhì)量的78%，氧氣約占空氣質(zhì)量的21%錯誤，應(yīng)該是體積分?jǐn)?shù)，故選項(xiàng)錯誤；

B、氧氣和氮?dú)夤布s占空氣體積的99%，其余的1%主要是稀有氣體，不是二氧化碳，故選項(xiàng)錯誤；

C、在測定空氣里氧氣的含量時，反應(yīng)所消耗掉的氣體是氧氣正確，故選項(xiàng)正確；

D、空氣只是人類和動植物生存不可缺少的物質(zhì)，再沒有其他的用途錯誤，還有很多用途，故選項(xiàng)錯誤；

故選C5.【答案】C【考點(diǎn)】元素的符號及其意義【解析】根據(jù)元素符號通常用元素的拉丁名稱的第一個字母（大寫）來表示，如果幾種元素名稱的第一個字母相同，就在第一個字母（必須大寫）后面加上元素名稱中另一個字母（必須小寫）以示區(qū)別，進(jìn)行解答本題．【解答】解：A、氖的元素符號書寫是正確的；

B、銅的元素符號書寫是正確的；

C、氯的元素符號應(yīng)該是Cl，錯誤；

D、汞的元素符號書寫正確．

故選C．6.【答案】D【考點(diǎn)】空氣對人類生活的重要作用空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)空氣的污染及其危害【解析】A、根據(jù)空氣的重要作用，進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)：按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%，進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

D、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物等空氣污染物，進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、空氣是人類生產(chǎn)、生活所必須的，是一種寶貴的資源，故選項(xiàng)說法正確．

B、空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%，則空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猓蔬x項(xiàng)說法正確．

C、PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一，故選項(xiàng)說法正確．

D、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物等空氣污染物，會造成空氣污染，故選項(xiàng)說法錯誤．

故選：7.【答案】C【考點(diǎn)】空氣對人類生活的重要作用空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)空氣的污染及其危害【解析】由空氣的組成成分、空氣的重要作用、空氣的污染及其危害、純凈物和混合物的特征進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、空氣是一種重要的化工原料，空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)猓ㄕ?8%），故選項(xiàng)說法正確；

B、由空氣的成分可知，空氣中含有氮?dú)?、氧氣等單質(zhì)，含有二氧化碳、水等化合物，故選項(xiàng)說法正確；

C、清新、潔凈的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)說法錯誤；

D、空氣是人類進(jìn)行生產(chǎn)活動的重要的、廉價的自然資源，故防止空氣污染極其重要，故選項(xiàng)說法正確．

故選C．8.【答案】B【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用【解析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹緼、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為58，表示原子序數(shù)為58；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則鈰原子的核外電子數(shù)為58，故選項(xiàng)說法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鈰，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，元素符號是Ce，故選項(xiàng)說法正確。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為140.1，故選項(xiàng)說法正確。

故選：B。9.【答案】D【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害【解析】本題主要考查空氣的污染和防治，并要了解空氣的組成，解答時要回顧舊知識，對每一個選項(xiàng)進(jìn)行比對后再做選擇．空氣的主要污染物有顆粒物質(zhì)、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳?xì)浠衔锏龋窘獯稹拷猓?/p>

A、二氧化硫有毒，能形成酸雨，是空氣污染物之一，故A不正確．

B、二氧化氮能形成酸雨，是空氣污染物之一，故B錯誤．

C、一氧化碳有毒，是空氣污染物之一，故C錯誤．

D、二氧化碳沒有列入空氣質(zhì)量檢測范圍，不是空氣污染物，故D正確．

故選D．10.【答案】B【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害【解析】從PM2.5指細(xì)顆粒物，細(xì)顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于

2.5

【解答】解：PM2.5指細(xì)顆粒物，細(xì)顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物．

故選：B11.【答案】B【考點(diǎn)】原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算元素在化學(xué)變化過程中的特點(diǎn)【解析】根據(jù)原子中：原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．【解答】解：A、原子中：原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意，新元素的核電荷數(shù)為118，則新元素原子的核外電子數(shù)為118，故選項(xiàng)說法錯誤．

B、原子中：原子序數(shù)=核電荷數(shù)，由題意，新元素的核電荷數(shù)為118，則新元素的原子序數(shù)為118，故選項(xiàng)說法正確．

C、根據(jù)題意，用質(zhì)子數(shù)為20的鈣離子，轟擊核電荷數(shù)為98的元素靶，使兩元素的原子核合并在一起，合成核電荷數(shù)為118的新元素，則變化過程中元素種類發(fā)生了改變，故選項(xiàng)說法錯誤．

D、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，新元素原子的質(zhì)子數(shù)為118，則新元素的相對原子質(zhì)量應(yīng)大于118，故選項(xiàng)說法錯誤．

故選：B．12.【答案】A【考點(diǎn)】防治空氣污染的措施【解析】A、將生活垃圾焚燒處理，會產(chǎn)生大量的空氣污染物；

B、擴(kuò)大城市綠地面積能夠凈化空氣；

C、用清潔能源代替化石燃料可減少空氣污染；

D、改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)可凈化汽車尾氣．【解答】解：A、將生活垃圾焚燒處理，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，故符合題意；

B、擴(kuò)大城市綠地面積能夠凈化空氣，故不符合題意；

C、用清潔能源代替化石燃料可減少空氣污染，故不符合題意；

D、改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)可凈化汽車尾氣，故不符合題意．

故選A．13.【答案】D【考點(diǎn)】防治空氣污染的措施【解析】對PM2.5影響的是煙塵、粉塵等，減少汽車尾氣的排放、植樹造林、用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電，都能有利減少煙塵、粉塵；工業(yè)生產(chǎn)中主要排放的是二氧化碳，減緩溫室效應(yīng)，與PM【解答】解：A、減少汽車的保有量，可以減少汽車尾氣的排放，減少煙塵，對減少PM2.5效果明顯，故A錯誤；

B、植樹造林，有利于空氣的凈化，部分植物可以吸附阻擋粉塵，對減少PM2.5效果明顯，故B錯誤；

C、用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電，減少了煙霧粉塵的排放，對減少PM2.5效果明顯，故C錯誤；

D、減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放，可以減緩溫室效應(yīng)，但與PM2.5沒有什么直接關(guān)系，故D正確．14.【答案】A【考點(diǎn)】分解反應(yīng)及其應(yīng)用【解析】分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、氫氣+氧氣→點(diǎn)燃?水，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

B、水→通電?氫氣+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．

C、氧化汞→加熱?汞+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．

D、碳酸→水+二氧化碳，該反應(yīng)符合“一變多15.【答案】C【考點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系【解析】A、根據(jù)分子原子和離子的區(qū)別來完成解答；

B、分子、原子和離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，可以據(jù)此解答；

C、根據(jù)硫酸的化學(xué)式及化學(xué)式的意義進(jìn)行解答；

D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行解答．【解答】解：A、分子和原子都是呈電中性的，而離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以離子顯電性，故A說法正確；

B、分子、原子和離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，它們是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本微粒，故B說法正確；

C、硫酸是由硫酸分子構(gòu)成的，而一個硫酸分子中含有兩個氫原子、一個硫原子和四個氧原子，不能直接說硫酸是由兩個氫原子、一個硫原子和四個氧原子構(gòu)成的，故C說法錯誤；

D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以知道，在化學(xué)反應(yīng)的過程中，分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子，即化學(xué)反應(yīng)里，分子可以分成原子，而原子卻不能再分，故D說法正確．

故選C．二、多選題（本題共計(jì)5小題，每題3分，共計(jì)15分）16.【答案】A,C【考點(diǎn)】物質(zhì)的微粒性【解析】根據(jù)分子的性質(zhì)回答，分子都很小，分子間有間隔，分子在不斷運(yùn)動；兩種液體混合，體積變小，是因?yàn)楸舜说姆肿舆M(jìn)入對方的分子間隔中．【解答】解：A、花香四溢是由于花的香料的分子不斷運(yùn)動到人的鼻孔，刺激人的嗅覺細(xì)胞，使人聞到香味，說法正確；

B、蠟炬成灰是因?yàn)槭炁c氧氣反應(yīng)生成新物質(zhì)二氧化碳和水，分子本身發(fā)生了變化，變成了其它物質(zhì)的分子，故說法錯誤；

C、分子之間有間隔，受熱間隔變大，遇冷間隔變小，故C說法正確；

D、鐵杵成針只是將鐵由粗磨細(xì)，并沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，分子本身沒有發(fā)生變化，故說法錯誤；

故選AC17.【答案】B,C【考點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系【解析】運(yùn)用原子的構(gòu)成、定義和物質(zhì)的構(gòu)成解答．【解答】解：A、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但有一種氫原子核中只有質(zhì)子沒有中子，故A說法不正確．

B、分子和原子都能構(gòu)成物質(zhì)．

C、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，電子圍繞原子核高速運(yùn)轉(zhuǎn)，原子核占據(jù)較小的空間，核外空間都通過給電子運(yùn)轉(zhuǎn)，故C說法正確．

D、分子是由原子構(gòu)成，構(gòu)成這種分子的原子肯定體積比這種分子體積小但其他原子的體積不一定小于這種分子，故D說法不正確．

故選BC18.【答案】B,D【考點(diǎn)】分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系【解析】A、根據(jù)原子的概念進(jìn)行分析判斷即可；

B、構(gòu)成物質(zhì)的粒子包括分子、原子和離子；

C、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行解答；

D、根據(jù)分子、原子的概念進(jìn)行分析判斷即可【解答】解：A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，即在化學(xué)反應(yīng)中不能再分成更小的粒子，故選項(xiàng)說法正確；

B、構(gòu)成物質(zhì)的粒子包括分子、原子和離子，故選項(xiàng)說法錯誤；

C、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子，原子又重新組合成新的分子，故選項(xiàng)說法正確；

D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，但不是化學(xué)變化中的最小粒子，化學(xué)變化中的最小粒子是原子，故選項(xiàng)說法錯誤；

故選BD19.【答案】A,D【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題分子的定義與分子的特性【解析】物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，水分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：①體積和質(zhì)量都很?、谖⒘Ｖg存在間隔③微粒是在不斷運(yùn)動的．運(yùn)用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象【解答】解：A、在化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，原子種類沒有變化，故A正確；

B、降溫時，水分子失去能量，水分子運(yùn)動變慢，由于分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，只要分子不變，其化學(xué)性質(zhì)就不變．故B錯；

C、水在受熱的情況下水分子獲得能量，水分子運(yùn)動加快，水分子之間的間隔增大，導(dǎo)致水的體積增大，在這個過程中水分子本身的體積大小是不變的，故C錯；

D、電解水的微觀實(shí)質(zhì)是水分子在通電的條件下水分子分解成氫、氧原子，然后氫、氧原子重新組合成氫分子和氧分子．說明了水分子在化學(xué)變化中是可以再分的，故D正確．

故選AD．20.【答案】B,C【考點(diǎn)】分子的定義與分子的特性【解析】根據(jù)圖片觀察分析：分子的間隔，物質(zhì)的構(gòu)成的微粒，微粒的運(yùn)動與溫度的關(guān)系等．【解答】A、由苯分子圖象可知，構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔。故A正確；

B、通過移走硅原子構(gòu)成文字，此圖表示由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進(jìn)行移動，但卻不能說明原子的內(nèi)部構(gòu)成。故B不正確；

C、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，不能說明構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子。故C不正確；

D、水受熱蒸發(fā)前后相比，加熱后擴(kuò)散入空氣中的水分子明顯增加，可說明受熱能使水分子運(yùn)動速率加快。故D正確。三、填空題（本題共計(jì)3小題，每題3分，共計(jì)9分）21.【答案】17,非金屬鈉,失去L【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用【解析】（1）根據(jù)元素周期表中的信息以及氯元素的最外層電子數(shù)分析解答有關(guān)問題．

（2）依據(jù)最外層電子數(shù)相同時元素的化學(xué)性質(zhì)相似分析解答．

（3）根據(jù)由元素周期表中鋰元素和氧元素的信息及兩者的化合價書寫有關(guān)的化學(xué)式即可．【解答】由元素周期表的信息可知氯原子的質(zhì)子數(shù)是17，該元素的最外層電子數(shù)是7，化學(xué)反應(yīng)中易得到一個電子而達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，屬于非金屬元素．最外層電子數(shù)相同時元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原子序數(shù)為3和11的元素最外層電子數(shù)都是1，兩者化學(xué)性質(zhì)相似，在化學(xué)反應(yīng)中都比較容易失去1個電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．鋰元素和氧元素，其化合價分別是+1和-2，故形成的化合物的化學(xué)式是L22.【答案】19,20,19【考點(diǎn)】原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算【解析】根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．【解答】解：因?yàn)樵又校汉穗姾蓴?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意某元素的原子核電荷數(shù)是19，故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為19；根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，由題意該原子的相對原子質(zhì)量為39，則中子數(shù)=39-19=20．

故答案為：19；20；19．23.【答案】氧氣氮?dú)舛趸妓魵庀∮袣怏w【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)【解析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行解答即可．【解答】解：（1）小白鼠放在有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣．（2）有些豆科植物的根瘤里有一種叫根瘤菌的微生物，很奇妙，它能直接吸收空氣中的一種氣體，轉(zhuǎn)化為它的營養(yǎng)物質(zhì)．該氣體是氮?dú)猓?）澄清石灰水長期放置在空氣中就會變渾濁，說明空氣中含有二氧化碳．（4）夏天當(dāng)我們從空調(diào)房間走出來時，眼鏡會變得一片模糊，說明空氣中含有水蒸氣．（5）空氣中的某些氣體制成五光十色的霓虹燈，說明空氣中含有稀有氣體；

四、解答題（本題共計(jì)2小題，每題5分，共計(jì)10分）24.【答案】（1）C、O（2）（3）C（4）化合物,滅火【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用二氧化碳的用途書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式單質(zhì)和化合物的判別【解析】(1)根據(jù)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)前后涉及的化合物種類，由圖可推測A物質(zhì)的化學(xué)式；(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變分析解答；(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，可知該反應(yīng)為單質(zhì)碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；(4)根據(jù)由不同種元素組成的純凈物是化合物，由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)解答．【解答】解：(1)根據(jù)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，由圖可知，A中一種物質(zhì)的一個分子含有1個碳原子故其化學(xué)式為C；一種物質(zhì)的一個分子含有2個氧原子故其化學(xué)式為O2(2)根據(jù)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，B框內(nèi)將相關(guān)粒子的圖形為：

(3)由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)為單質(zhì)碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+(4)該反應(yīng)的生成物是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的二氧化碳分子，許多個二氧化碳分子聚集成二氧化碳，所以A物質(zhì)是由不同種元素組成的純凈物，是化合物，用途是可以用來滅火．25.【答案】門捷列夫12.01,SA118A、D【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用元素的概念【解析】（1）根據(jù)1869年以門捷列夫?yàn)榇淼目茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了元素周期表，進(jìn)行解答；（2）依據(jù)對元素周期表的查找使用解決；（3）根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；進(jìn)行解答；（4）根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，進(jìn)行解答；（5）根據(jù)同一縱行化學(xué)性質(zhì)相似分析．【解答】解：（1）根據(jù)1869年以門捷列夫?yàn)榇淼目茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了元素周期表，因此元素周期表的發(fā)現(xiàn)，其中一位科學(xué)家的名字：門捷列夫；（2）依據(jù)對元素周期表的查找可知，碳的原子量是12.01，16號元素是硫元素．（3）相同元素質(zhì)子數(shù)相同，不同元素質(zhì)子數(shù)一定不同．故選A；（4）根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，可知第118號元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為118，（5）在元素周期表中，同一縱行（族）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．

A、Li和Na

同在第一縱行，化學(xué)性質(zhì)相似；

B、C和N在同一橫行，化學(xué)性質(zhì)不相似；

C、B和Mg不在同一縱行，化學(xué)性質(zhì)不相似；

D、Ne和Ar在同一縱行，化學(xué)性質(zhì)相似．

故選：A、D．五、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共計(jì)4小題，每題9分，共計(jì)36分）26.【答案】（1）原子核；（2）B；（3）A．原子核,B,A【考點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成【解析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)分析解答；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，核外有一個非常大的空間．【解答】解：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核體積小，質(zhì)量大，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子核外有一個非常大的空間，核外電子圍繞原子核作高速運(yùn)動．（1）很小的結(jié)構(gòu)是指原子核，說明原子的質(zhì)量主要集中在原子核上．（2）原子核外有一個非常大的空間，使絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變．（3）不可能是α粒子（帶正電）的運(yùn)動軌跡的是a．

27.【答案】失，+3，ABFe（或鐵）,Fe+CuSO4=【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)除雜或凈化的探究金屬銹蝕的條件及其防護(hù)原子和離子的相互轉(zhuǎn)化化學(xué)式的書寫及意義書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式【解析】從元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可以推知元素的化學(xué)性質(zhì)和化合價，主要是由最外層電子決定的．鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時接觸，由此我們也就知道鐵在什么條件下最不易生銹．對于廢水的處理，根據(jù)所含的成分是硫酸