2023低碳環(huán)保倡議書-33

第頁2023低碳環(huán)保建議書低碳環(huán)保建議書范文合集六篇

在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到建議書的地方越來越多，通過建議書建議者可以更好地申明發(fā)布建議的目的。信任許多摯友都對(duì)寫建議書感到特別苦惱吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼牡吞辑h(huán)保建議書6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

低碳環(huán)保建議書篇1

全體學(xué)生:

過低碳生活，創(chuàng)立綠色家園，我們要行動(dòng)起來。綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增加綠意，還能到達(dá)減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的好時(shí)機(jī)，請(qǐng)您親自種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美妙

的愿望，主動(dòng)帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。在此，學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出建議：

從現(xiàn)在起先：

1.購置簡潔包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，提倡綠色消建議人xxx

20xx.x.x

低碳環(huán)保建議書篇2

全縣廣闊人民群眾：

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)峻問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)難性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、漸漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威逼。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和挽救地球。至此第x個(gè)“六·五〞世界環(huán)境日來臨之際，華縣環(huán)境保護(hù)局向全縣人民發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色〞的建議，提倡大家樹立低碳理念，創(chuàng)立綠色家園。從現(xiàn)在起先：

1.出門購物，自帶環(huán)保袋，削減運(yùn)用塑料袋；購置簡潔包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，提倡綠色消費(fèi)；

2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，最大限度削減垃圾，進(jìn)行垃圾分類收集、存放、處置；

3.運(yùn)用節(jié)能電器，電器運(yùn)用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電；適度運(yùn)用空調(diào)；

4.多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力；

5.愛水、惜水、節(jié)水從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

6.關(guān)切愛惜綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠〞文明活動(dòng)，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。

7.讓我們攜手營造人人了解、重視、參加環(huán)保的良好氣氛。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到簇新的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和歡樂的生活盡一份責(zé)任！

過低碳生活，做綠色公民！我們一起行動(dòng)吧！

低碳環(huán)保建議書篇3

敬重的全校師生：

你們好！

眾所周知，近年來，全球氣候變化莫測(cè)，溫室效應(yīng)加劇，環(huán)境問題也日趨嚴(yán)峻，沙塵暴，水土流失等災(zāi)難嚴(yán)峻威逼著人類的健康與生存平安。今年云南地區(qū)的大干旱，南部地區(qū)的特大洪澇，給人民的生產(chǎn)生活造成了巨大的'影響。全球氣候變暖以及其帶來的一系列后果無不沉痛地警示我們提倡“低碳生活〞的必要性。低碳生活將是我們?nèi)祟惿罘绞降囊淮沃卮蟾母?，也是我們高校師生面臨的必定選擇，更是我們榮耀的使命與責(zé)任。

為此，國際貿(mào)易與外國語分院團(tuán)委特向全校師生發(fā)出建議：

1.節(jié)約用電，盡量運(yùn)用節(jié)能燈，離開教室、寢室，要順手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。

2.節(jié)約用水。做到順手關(guān)水龍頭，杜絕長流水；愛惜、合理運(yùn)用供水系統(tǒng)。

3.節(jié)約辦公用品。努力實(shí)現(xiàn)無紙辦公、無紙通信；大型會(huì)議材料外包裝盡量簡約；節(jié)約每一張紙。

4.充電結(jié)束后剛好拔除充電器。

5.每天上網(wǎng)時(shí)間削減一小時(shí)，削減不必要的待機(jī)狀態(tài)。

6.削減垃圾，不亂丟廢棄物，推動(dòng)垃圾分類回收。

7.不用一次性木筷、紙杯，就餐時(shí)自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。

8.愛惜校內(nèi)一草一木，爭做環(huán)保衛(wèi)士，莫待無花空嗟嘆。

9.不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng)立無煙宿舍、無煙教室、無煙校內(nèi)。

10.發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕奢侈現(xiàn)象，不大吃大喝，不奢侈食品。

11.在校內(nèi)內(nèi)行車盡量少鳴笛，削減噪音污染。

12.選用環(huán)保健康的交通工具，多步行，少開車，多走樓梯，少乘電梯，強(qiáng)身健體又節(jié)能。

13.從我做起，剛好制止奢侈資源、能源的行為。

當(dāng)大家出門時(shí)不謀而合多穿一件衣服、當(dāng)大家走出教室順手關(guān)一下電燈、當(dāng)大家在進(jìn)餐時(shí)少用一次便利碗筷時(shí)，就可能少燒一筐煤，少用一度電，多添大地一片綠。低碳生活雖然就這么簡潔，但效果卻不簡潔！張瑞敏說：把簡潔的事情做好就是不簡潔。讓我們從簡潔的事做起，做不簡潔的人，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)不簡潔的夢(mèng)想。我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)在全校師生中主動(dòng)推廣綠色理念，提倡低碳生活，養(yǎng)成節(jié)約資源的生活習(xí)慣，主動(dòng)投身于綠色校內(nèi)的建設(shè)中去，唱響校內(nèi)的“和諧音符〞。

低碳環(huán)保建議書篇4

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

當(dāng)你們?cè)谑孢m整齊的校內(nèi)工作和學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來的種種便利時(shí)，你們是否越來越真實(shí)的感受到，氣候的變化無常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴(yán)峻已經(jīng)起先威逼我們的生活？

低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進(jìn)一步增加我校全體師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)立低碳校內(nèi)，營造良好的節(jié)約型校內(nèi)氣氛。集美高校學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)呼吁更多的老師、同學(xué)參加到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美妙生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙〞做起，共同做到：

一、低碳校內(nèi)從節(jié)約每一滴水起先

1、在學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中要注意行為節(jié)水，杜絕水龍頭長流水和試驗(yàn)結(jié)束后用水設(shè)備仍舊運(yùn)行燈奢侈現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣；

2、拖把堅(jiān)持快速搓洗，洗手、洗滌美術(shù)用具不要干脆用長流水沖，這樣每月每人能節(jié)約用水1.2噸左右；

3、校內(nèi)內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料，喝學(xué)校供給的飲用水。

二、低碳校內(nèi)從節(jié)約每一度電起先

1、放學(xué)時(shí)順手關(guān)燈(包括走廊燈)，投影儀等教學(xué)、試驗(yàn)設(shè)備用完后要?jiǎng)偤藐P(guān)閉；

2、離開寢室時(shí)，需切斷電腦、熱水器等設(shè)備的電源，順手關(guān)燈、風(fēng)扇；

3、不須要接著充電時(shí)，要?jiǎng)偤冒蔚舻某潆娖鳎?/p>

4、為電腦設(shè)置合理的“電源運(yùn)用方案〞，長時(shí)間不用，應(yīng)采納“待機(jī)〞模式或“休眠〞模式，關(guān)閉長時(shí)間不用的打印設(shè)備，削減待機(jī)能耗。

三、低碳校內(nèi)從節(jié)約每一張紙起先

1、流轉(zhuǎn)文件實(shí)行網(wǎng)上傳送，節(jié)約用紙；

2、紙張盡量雙面運(yùn)用，雙面打??；

3、盡量少發(fā)宣揚(yáng)單。

四、提倡文明健康的生活方式，自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣

1、節(jié)約糧食，文明適度用餐；

2、盡量少運(yùn)用一次性用品

3、多騎自行車，多坐公交，為節(jié)能減排出力。

低碳生活，是一種看法，也是以中責(zé)任，我們要多留意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)微環(huán)節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，樹立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起〞的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校內(nèi)〞，愛惜我們共同的地球，共同的家園。

低碳環(huán)保建議書篇5

“我低碳·我歡樂·我時(shí)尚〞，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者效勞隊(duì)〔愛心接力社〕向全部同學(xué)發(fā)出建議：以手繪、電腦制作等方式制作提倡低碳校內(nèi)生活的小標(biāo)貼，集中在校內(nèi)中派發(fā)、張貼。號(hào)召高校生擔(dān)當(dāng)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，人人參加，打造歡樂、華蜜、時(shí)尚的低碳校內(nèi)生活。

或許你不了解在哥本哈根召開的聯(lián)合國氣候改變大會(huì)，但假設(shè)電影?20xx?的驚濤駭浪終會(huì)成真，你會(huì)恐驚嗎？全球環(huán)境正在惡化這一不爭的事實(shí)，讓環(huán)保注定成為世界的焦點(diǎn)。作為“地球村〞一般居民的我們，究竟能為我們的地球、我們的將來、我們的現(xiàn)在，做些什么？

“今日你減碳了沒？〞隨著這句口頭禪的廣泛流行，“低碳生活〞正在成為一種時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活看法追求。思想覺悟高也好，盲目跟風(fēng)也好，“低碳一族〞正以自己生活細(xì)微環(huán)節(jié)的變更來證明：氣候改變不只是都市白領(lǐng)、政府官員、專家學(xué)者關(guān)切的問題，還和每個(gè)人休戚相關(guān)。

對(duì)于我們高校生來說，“低碳生活〞是一種看法，可以從我們的點(diǎn)滴校內(nèi)生活中做起。低碳是一種時(shí)尚：吃，寧少不多，多吃蔬菜水果少吃肉，上飯店少點(diǎn)菜削減奢侈；行，寧走少車，短途多走路，便利多騎車；用：寧復(fù)不一，多用可反復(fù)運(yùn)用的生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋；寧低不高，多用節(jié)能節(jié)油節(jié)水節(jié)電節(jié)氣用品，拒絕高能耗用品……

低碳生活不是空口號(hào)，我們不僅要愛自己，愛人人，更要酷愛我們這個(gè)賴以生存的地球。

在此，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者效勞隊(duì)〔愛心接力社〕向全部同學(xué)征集號(hào)召低碳校內(nèi)生活的小標(biāo)貼，讓低碳生活的創(chuàng)意充溢整個(gè)校內(nèi)，讓我們高校生走在低碳生活的前沿。讓我們凝合青春力氣，為我們的地球而努力，為我們美化的將來生活而努力。讓低碳成為時(shí)尚，讓低碳成為生活。

低碳環(huán)保建議書篇6

敬重的家長：

您好!

在您的大力支持協(xié)作下，我們家校攜手，持續(xù)開展了“平安健身每天練文明環(huán)保日日行〞活動(dòng)，學(xué)生上下學(xué)頂峰期的交通壓力得到了初步緩解，校前之路較以前通暢。與此同時(shí)，學(xué)校向政府部門屢次呼吁，經(jīng)過幾年的不懈努力，建成了校門口港灣式接送平臺(tái)，進(jìn)一步改善了家長接送的環(huán)境,得到了全體家長的一樣好評(píng)。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺(tái)，使校門口上下學(xué)秩序井然，暢通無阻，特向全體家長提出“綠色出行低碳生活〞的建議。

1.有序接送。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的平安，進(jìn)入接送區(qū)的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口，應(yīng)從接送區(qū)緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車，不允許在校門口?？肯萝嚒W(xué)校東大門只允許有車輛的老師進(jìn)出，騎車步行師生一律從正大門進(jìn)出。接送學(xué)生的摩托車、電瓶車、自行車等必需在人行道停車位上有序停放，不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明平安衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)督者，保持校門口的平安暢通，整齊有序。

2.堅(jiān)持步行。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時(shí)間在15分鐘左右的)原那么上要求學(xué)生堅(jiān)持步行上下學(xué)或者家長步行接送。

3.提倡搭車。路途較遠(yuǎn)的，應(yīng)盡量不用汽車和摩托車，選擇公交車、自行車或拼車搭行。

4.以步代車。實(shí)在須要用車接送的，3-6年級(jí)請(qǐng)?jiān)谑行穆放c道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學(xué)校。

5.即停即走。行路時(shí)遵守交規(guī)，不爭道、不搶行，不在市心路與高橋路之間的道源路上隨意掉頭，不在人行道上開車，接送車輛盡量做到即停即走。

6.按時(shí)接送。接送孩子的家長要按時(shí)，一、二年級(jí)除周二外3：00(周二為3：50)，3-6年級(jí)4:00。與孩子約定接送的地點(diǎn)(一年級(jí)由西向東依次為101至107，二年級(jí)由東向西依次為201至208)，不要擁擠在校門口，更不