假期讀書心得體會集錦15篇

Word第第頁假期讀書心得體會集錦15篇假期讀書心得體會1

寒假我讀了《和諧師生關系的心理構建》，從這本書中，我領悟了一些深刻的道理：面對難教難管的同學，我們老師往往是埋怨，發(fā)牢騷。比方有的同學上課時做一些無關的事情，老師往往對他們失去信念，產生厭惡心情。老師不愛同學，同學也不太敬重老師，這種關系比較緊急。我認為，良好的師生關系是提高課堂教學效率的重要保證。那么要改善師生關系，促進教學朝著健康主動的方向進展，我覺得應做好以下四個方面：

1、民主地對待同學;

2、全面關愛同學;

3、改革教學模式;

4、豐富教學內容。

總的說來，老師和同學既是師生關系，又應當是伴侶關系。師生之間有了和諧的關系，教學質量才能得以提高。一份耕耘，一份收獲。我信任，只要我們每一位老師都用愛心去教書育人，那我們收獲的將是一顆顆真誠的心，筑就的將是祖國的棟梁之才。

假期讀書心得體會2

讀書可謂是學習過程中至關重要的一步，古人有云，”讀萬卷書，行萬里路”.此言無疆之行，與萬卷之讀，對于一個人的成長和進展，對于一個人素養(yǎng)的提升是多么的重要,而《天下閱讀》就讓我明白了“秀才不出門能知天下事”，這本書有十個板塊構成，里面的每一個板塊都是說古今中外，人物評價，在其中的每一篇文章都是一篇美文，都需細細品嘗才能發(fā)覺其中的道理，生命是堅韌的，無論是順境還是逆境，生命都是歡樂的，無論是苦痛還是悲傷，自然給予我們生命，只有孜孜不倦的努力，才能讓生命演奏一曲歡樂頌。

在夏天的某一天,在印第安納州印的一個湖邊看書，突然刮起了一場大風，但隨之而來的不僅只有涼快，還有小型的云朵，時間一分一分的過去了，而云朵變成了一座無限的云庫似的，無限生長，好像沒有終點。并且在哪之后這種云狀的種子在大街小巷中無處不在。

不光光是我的心被那植物狠狠的重創(chuàng)了，就連也不經感嘆道：“那顆種子曾遇見了一片土地，在一個過客的心之峽谷中，蔚然成蔭，教會讓怎樣敬畏生命”。

單單從這篇文章上來說，他就已經讓我們明白，就連比我們小一百倍的種子都要知道要去喜愛生命，頑強不屈，百折不撓的散布著種子，那我們就應當更敬畏生命。

假期讀書心得體會3

這本書讓我領悟到我們每位老師最應當重視的不是“教”而是“育”。這個育其實就是心靈的交往與溝通。在與孩子接觸時，要本著愛而不溺，碰而不傷，設身處地以心換心的原則。在我們平常的工作中，會遇到各種各樣的問題孩子，而對于這些孩子的教育我們往往就事論事，盼望借助幾次談話就解決問題，結果往往事與愿違。這些孩子的問題大多是較長時間的不良習慣積累形成的，而且這樣孩子的'經受過不同老師各種不同形式的批判教育，抗打擊的力量特殊強，反抗批判的方法許多。其實任何一個人，不管他外表表現(xiàn)的多么強悍，最怕的還是專心去交心。尤其是如今幾歲、十幾歲的孩子，閱歷缺乏，有自己的自覺性，又渴望被關注、被呵護。

假期讀書心得體會4

俗話說：“讀史使人明智”。中國的歷史源遠流長，從傳奇中的炎黃聯(lián)盟到如今已經有五千年的歷史?？v觀這段漫長的歷史，發(fā)生過驚天動地的大事，也有微缺乏道的小事，有氣吞山河的英雄，也有悄悄無聞平凡的人，他們都存在于中國那悠久而又宏大的歷史畫卷之中。

從古至今，有很多的英雄事跡被載入史冊，他們的精神值得我們去學習，如項羽的破釜沉舟的故事告知我們，遇到困難時不能退縮，而要斬斷自己的后路，英勇地面對困難，戰(zhàn)勝困難;蘇武被匈奴扣押將近20年而不屈服，告知我們，在任何環(huán)境下都不能轉變自己的信念;文天祥面對元朝統(tǒng)治者的威脅利誘卻始終保持著對南宋的忠心，這告知我們?yōu)槿艘袗蹏閼?。時間在飛逝，很多的事跡卻永垂不朽。

讀完這本書，我感受到了中國歷史的磅礴，它就像一幅顏色濃重的畫卷，呈現(xiàn)著華夏文明的絢爛與輝煌。它更像一座巨大的寶庫，等待著我們去挖掘、去探究、去查找寶貴的寶藏。

假期讀書心得體會5

寒假來臨，老師幫我們向圖書館借了許多書，我的眼前一亮，發(fā)覺了我始終憧憬的一本書，那就是《昆蟲記》，當我拿起這本書的那一瞬間，我便被這本書的封面給震撼了!

這本書讓我知道了屎殼郎如何“滾屎球”，了解了嬋的生活習慣于性格，蟋蟀如何捕獲食物，松毛蟲的家在哪里，蜘蛛都有哪些家族等。這本書共介紹了幾十種昆蟲，無論是那一篇，都是那么精彩迷人。

例如嬋，是一種奇妙的昆蟲，它在夏天的夜晚便會靜靜爬上樹梢，輕輕地還上墨黑墨黑的行裝，然后便開頭它的唱歌生涯。哎，但我沒想到的是，它竟然是種害蟲。我還記得，我常常何父母、小伙伴們去捉蟬，做成美味的食物吃，如今還真覺得惡心了!我有時會去討論蟬變身的過程，以及蛻變后是如何發(fā)聲的，并沒有看到她張嘴，原來，他們是通過腹部來發(fā)出聲響的，好奇妙呀!嬋是一種特別會享受的昆蟲，每當他唱唱歌口渴，它便會鉆進樹皮，吸取樹枝里的汁液，一次喝個飽。

屎殼郎在我的印象中是一種特別骯臟、惡心的昆蟲，但我有時發(fā)覺它其實是一種很好玩的小蟲，為了更多方面的了解，屎殼郎，我還多次實地考察呢!看到屎殼郎跌跌撞撞的滾屎球的時候，我不盡感到驕傲，這么幼小的小蟲，它是多么的堅韌啊!

《昆蟲記》，是法國的昆蟲家文學家法布爾所創(chuàng)作的，他以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作人類獲得學問，美感，和思想的美文，昆蟲同我共同存在一個家園-地球，我發(fā)覺原來昆蟲是那么的奇妙，那么的奇妙，!原來閱讀的感覺是這樣好!

假期讀書心得體會6

在學校階段的最終一個寒假，我有幸從圖書館借到了這樣一本書，它的名字叫做《趣味代數(shù)學》，這本書的是世界的科普大師別萊利曼所寫的，他有“趣味科學的奠基人”的美譽之稱。

我為什么要選擇去讀這本書呢?其實我是被“趣味”這兩個字所吸引，我想從這本書匯總得到學習數(shù)學的方法以及如何在玩中學?！度の洞鷶?shù)學》它是一本好書，它以故事的形式調動了我對數(shù)學的學習愛好。比方：它通過方程式讓我了解到了刁番都的一生，把一般的語言轉化成代數(shù)語言，然后列出方程來解答。這種方法真的很吸引讀者去閱讀，同時也激發(fā)了孩子們的閱讀愛好。

《趣味代數(shù)學》一書分析講解了一些令人沉迷的數(shù)學的難題和引人入勝的趣味數(shù)學故事，以及日常生活匯總大量與生活有關的問題。它可以讓我們在數(shù)學的海洋中游覽，引導讀者，讓我們自發(fā)地運用課本上的代數(shù)去解決問題，穩(wěn)固所學學問，培育和激發(fā)我們對代數(shù)學的愛好。

在《趣味代數(shù)學》中，有一些我沒有學習過得題目更加引起我的留意，這種類型的題目我不會，看不懂，但也正視這樣激發(fā)了我對數(shù)學的探究渴望。我想知道這道既好玩但我又看不懂的題目的背后又有著怎樣的神秘呢?

請大家在有空的時候也讀一讀這本書，盼望你看完后也會有這么多的收獲，激發(fā)起你學習的熱忱和愛好!

假期讀書心得體會7

鋼鐵是信念、意志、毅力的象征。鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的。它經過了千錘萬擊，一次又一次的磨難中成形的。所以，它是那么堅不行摧！我們的人生是困難打磨出來的，只有經受挫折，才會煉就百折不撓的韌勁。鋼鐵的堅硬正是由于它承受了不計其數(shù)的敲打，才會有一具“刀槍不入”的身心！

掩卷而思，標題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》。仆人公保爾？柯察金一生經受了很多風風雨雨，他的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯美的事業(yè)——為解放人類而斗爭！他的身上有著不計其數(shù)的傷痕：眼睛、脊椎、腿……但他絕不輕言放棄，一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話令我感慨萬千——“人，最珍貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？每當回首往事的時候，能夠不為虛度年華而懊悔，也不為碌碌無為而慚愧?！?/p>

我作為一名學校生不也應當珍惜時間，多為祖國做出自己的奉獻嗎？就像保爾？柯察金那樣，在回首往事的時候，能做到問心無愧！我并不擅長抓緊時間，也做不到迎難而上，就像做題也一樣。

有一次，我遇到了一只“攔路虎”，我看著題目，卻始終找不到思緒，百思不得其解。正預備輕言放棄的時候，我發(fā)覺保爾在桌上好像對我微笑，他高舉著劍，在戰(zhàn)場上勇敢奮戰(zhàn)。面對咆哮而來的子彈，他依舊臨危不懼，生與死，都是變化莫測的，他一次次與死神擦肩而過。我眼前的小挫折又算得了什么呢？我“熱血沸騰”地拿起筆，在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著。我的心中總有一個聲音在召喚：不要放棄！我靈光一現(xiàn)，在圖上添了一條幫助線，一道難題迎刃而解。我面對來之不易的答案，興奮萬分。這不僅僅是一個數(shù)字，更包含了我堅持不懈的努力。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。不要為了時間消逝而哭泣，由于只有你付出了努力，才不會覺得失落。不要為了一事無成而懊悔，由于只有經受了挫折，才不會空虛。

“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”高爾基這么說過。其實不僅僅是為了革命事業(yè)，在生活中，只有經受了風雨的洗禮，才會更加頑強！假如你不想成為一個一事無成的人，那就多多直面困難和挫折吧，這樣你就能具有鋼鐵般的意志，成為一個像保爾一樣百折不撓的“英雄”。

假期讀書心得體會8

書到用時方恨少，事非經過不知難。有人說：“一本教育雜志，也應當是一所學校，有先進的教育理念，有切實、詳細的能夠給讀者以啟迪的教育案例，有高水平的服務……”而《學校數(shù)學老師》恰恰如此，它的文章精短有用，可讀性強，資料實在，在推動教學改革、傳遞教學信息方面都有獨到之處。

如今，做為一名學校數(shù)學老師，我更加期望能在教學方面得到一些切實詳細的幫助，《學校數(shù)學老師》將怎樣處理教材難點，怎樣設計制造性教學方案等都為我們想到了。她的教學點評中肯，教案設計新奇，教學隨筆精致。她貼近教改前沿，是學校數(shù)學教改的沖鋒號。

在轟轟烈烈的教改之風中，《學校數(shù)學老師》宣揚對同學做為“人”的敬重；宣揚對同學生命的喚醒與賞識；宣揚人格公平基礎上的情感溝通；教育我們專心靈感受心靈，用生命點燃生命，用才智開啟才智。因此，每當我竭盡所能地傳授學問給同學卻看到同學似懂非懂的目光時，我都能從《學校數(shù)學老師》中再次找尋到信念的起點；每當遇到教學中我自己也弄不太清、搞不太懂的學問時，《學校數(shù)學老師》為我解決了燃眉之急；每當我想在教學上有所突破、有所創(chuàng)新時，都是《學校數(shù)學老師》為我導航，讓我有所創(chuàng)想，查找到教學的“亮點”。閑暇時翻看一下里面的資料，總是對自己教學的一個充電。學記》曰：“是固教然后知困，學然后知缺乏也?！睂τ谖覀兝蠋煻?，要學的東西太多，而我明白的東西又太少了。

有人說，教給同學一杯水，老師就應有一桶水。這話當然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的時候。愚以為，老師不僅僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學然后知缺乏也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。比學問更重要的是方法，有方法才有勝利的路徑。老師這天的學習主要不是記憶超多的學問，而是把握學習的方

法——明白為何學習？從哪里學習？怎樣學習？假如一個老師沒有把握學習方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍舊是一個失敗的學習者。由于這對于處在終身學習時代的人來說，不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體社會成員帶給了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，如同一個人走進了自助餐廳，你想吃什么，完全請便。個體完全能夠針對自身的切實需求，選取和確定學習什么、怎樣學習、學習的進度等等。

比方法更重要的是方向。在學問經濟大潮中，作為一名人民老師，就應認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地明白，只有樂學的老師，才能成為樂教的老師；只有教者樂學，才能變成為教者樂教，學者樂學，才能會讓同學在快樂中生活，在開心中學習，這就是我終身從教的最大追求。

比方向更重要的是看法，比看法更重要的是毅力?！叭螤枛|南西北風，咬定青山不放松?！币惶鞇圩x書簡單，一輩子愛讀書不易。任何人都能夠使幻想成為現(xiàn)實，但首先你務必擁有能夠實現(xiàn)這一幻想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能勝利。有一位教育家說過，老師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為老師，務必成為學習者?！白鲆惠呑永蠋煛眲毡亍耙惠呑訉W做老師”。老師只有再度成為同學，才能與時俱進，不斷以全新的目光來觀看和指導整個教育過程。使廣闊老師堅固樹立終身學習的理念，制造性地開展教書育人工作。

常讀書使我明白了很多新道理：教學不再是簡潔的學問灌輸、移植的過程，應當是學習主體〔同學〕和教育主體〔老師，包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。同學將不再是學問的容器，而是自主學問的習得者。應對學問更新周期日益縮短的時代，老師務必徹底轉變過去那種把老師學問的`貯存和傳授給同學的學問比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦學問儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。一個老師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他專心讀了多少書和教了多少書。專心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。

比方向更重要的是看法，比看法更重要的是毅力?！叭螤枛|南西北風，咬定青山不放松?！币惶鞇圩x書簡單，一輩子愛讀書不易。任何人都能夠使幻想成為現(xiàn)實，但首先你務必擁有能夠實現(xiàn)這一幻想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能勝利。有一位教育家說過，老師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為老師，務必成為學習者?！白鲆惠呑永蠋煛眲毡亍耙惠呑訉W做老師”。老師只有再度成為同學，才能與時俱進，不斷以全新的目光來觀看和指導整個教育過程。使廣闊老師堅固樹立終身學習的理念，制造性地開展教書育人工作。

同學和教育主體〔老師，包括環(huán)境〕交互作用的過程。教學模式將“人——人”系統(tǒng)轉變?yōu)椤叭恕h(huán)境”系統(tǒng)。同學將不再是學問的容器，而是自主學問的習得者。應對學問更新周期日益縮短的時代，老師務必徹底轉變過去那種把老師學問的貯存和傳授給同學的學問比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦學問儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。一個老師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他專心讀了多少書和教了多少書。專心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。

教書和讀書生活，使我感悟出了人生的真諦：老師的人生，就應有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型老師，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型老師應具備的首要條件。他不但具有無私奉獻的師魂，老實正直的師德，全面進展的師觀，教書育人的師能，嚴謹求實的師風，而且還應具有開拓進取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻的“傻”氣，自強不息的骨氣。吾以培育新世紀之英才，振興中華為己任，雖生活清貧，但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品行和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻。

常讀書和常思索，使我勇于和擅長對自己的教育教學作出嚴格的反省和內省，既要不憚于正視自己之短，努力探究補救途徑，更要擅于總結自己的或同行的勝利閱歷，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實根基。愚人不才，笨鳥先飛，我愿把追求完善的教學藝術作為一種人生目標，把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。

假期讀書心得體會9

《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說，生活本就是一座圍城，婚姻與事業(yè)、學習與消遣、進展與落后、勝利與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事由于努力和樂觀而變得美妙，當城中的顏色都勻稱和諧時，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個美好的樂園。沒有人會試圖離開她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜愛，假惡丑也會被同化為真善美。或許世界永久不會變得如此美妙，但允許我心中永久存在這種美妙的抱負。

我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業(yè)，還有學習生活、交友處世，無一不有一個“城”把我們“圍”著?！皣恰薄粐У某潜?，城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、奇妙的比方，站在肯定高度俯看人生，批判了人性的丑惡、虛榮。如：“夜仿佛紙浸了油，變成半透亮體了，它給太陽擁抱住了，分不出身來，或許是給太陽沉醉了，所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”、“孫太太眼睛紅腫，眼眶好像飽和著眼淚，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么輕輕一碰就會掉下來”、“蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面突然暈出紅來，像紙上沁的油漬，頃刻布到滿臉，害羞得迷人”。

又如：“我們一天要想到不知多少人，親戚、伴侶、仇人，以及不相干的見過面的人。人事太忙了，不許我們全神貫注，無間斷地懷念一個人。我們一生對于最友愛的人的思念，加起來唯恐不到一點鐘，此外不過是念頭在他身上瞥過，想到而已”、“一個人的缺點正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的，直到他向樹上爬，就把后部供群眾瞻仰，可是這紅臀長尾巴原來就有，并非地位爬高了的新標識”。這些語句給我留下了特別深刻的印象，時而讓人忍俊不禁，時而又想像著所描述的情景，給人深深的同感，仿佛身臨其境、如見其人。

當我讀完全文后，有一種悵然若失的感覺，感到意猶未盡，故事戛然而止了。是啊，一切就這樣都“結束”了嗎？對于仆人公的故事，對于整個《圍城》，讓人去細細地思考、悄悄地品嘗、漸漸地鑒賞。全文最終一句話：“這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的挖苦和感傷，深于一切語言、一切啼笑?！边@種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎？

《圍城》里最令人最熟識的語句自然是那句：“城中的人想出去，城外的人想沖進來?！弊x完《圍城》，從仆人公精彩而又獨特的故事前后，我看到了所表達的人性和表現(xiàn)的哲理，以及在文中生動傳神的描述。筆者認為，這些精髓需要我們去理解和去感悟。

假期讀書心得體會10

莎士比亞說過，生活里沒有了書籍，就沒有了陽光，才智里沒有了書籍，就像鳥兒折斷了翅膀，列寧也曾經說過，書籍是巨大的力氣，而高爾基的書籍是人類進步的階梯，這句名言始終在鞭策著我們，不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性，確實，書對人類太重要了，沉淪的人可能由于一本好書而變得喜愛生命，內心布滿仇恨的人，可能因一本好書而變得無比關懷他人，心胸狹窄的人可能由于一本好書，而變得心胸無比寬敞，作為一名中同學，你應當多讀有益的書籍，這樣不但可以使我們開闊視野，增長學問，提高寫作力量，而且還可以陶冶我們的情操，

我撲在書籍上，餓的人撲在面包上，高爾基的這句話，始終鞭策著我，對書籍是學問的源頭，是人類的精神食糧，書籍是眺望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開學問寶庫的鑰匙，讀書，能使人開心，使人聰慧，更能鼓舞人的思想感情。

書是有價的，又是無價的，世上的書那么多，從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的學問是天價難及的，書對人類的影響有多大?自然是不言而喻的。

為了歷史的前進，社會的進展，人們渴求學問，為學問就是力氣，學問就是生產力，只有學問才能構成巨大的財寶，即使最貧瘠的土地也能獲得豐收。

努力讀書吧，少年!學問的源泉，心靈的階梯，好讀書的我們，再次拿起身邊的書，盡情的閱讀吧!

假期讀書心得體會11

假期里，我讀了一本書，書名叫《成長路標——自強篇》。書里有一個故事叫《會飛的蝸?！?，主要是講一只名叫奇奇的小蝸牛聽了外婆教的歌謠，想要飛上蘭蘭的天空，他的好伴侶豆豆和他一起踏上了查找金葉子大樹的道路。

但是后來，豆豆放棄了，只有其其一個人堅持著爬呀爬呀，他最終找到了那棵大樹，乘上金色的葉子飛上了藍天?！苍谶@個故事中，奇奇只靠自己那么弱小的身體，克服了巨大的困難，最終取得了勝利，他的這種自強不息的精神是特別值得我們學習的。

在暑假中，我重溫了《西游記》這本書，這本書中的神話人物讓我沉醉在奇妙而傳奇的故事情節(jié)中，不由得浮想聯(lián)翩。

孫悟空對自己的師傅特別忠誠，有一次唐僧誤會了孫悟空，要趕走他，孫悟空臨走時給唐僧磕頭，唐僧扭過頭去不看，孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。走后他去了觀音菩薩那，沙師弟在唐僧遇險后去找菩薩，當孫悟空得知后又立馬回到了凡間救出唐僧，和他們一起去取經。在機靈英勇的猴哥，胖嘟嘟的豬老二和忠厚的沙師弟的伴隨下唐僧取得真經，普度眾生。

讀了這本書之后我深深地意識到，在我們的日常生活中，常常會遇到一些困難與磨難只要我們團結一心，不怕困難，不像豬老二似的老喊著散伙，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有就是看人不能看外表，在西游記中有很多妖怪扮成人惹得唐僧的憐憫，唐僧還真就信任了，可孫悟空用火眼金睛識破了他們，就想訓它們，唐僧卻念緊箍咒，并趕走了孫悟空。我有時真覺得唐僧真笨。

但是，在我們的生活中不正是如此嗎，有一些壞人裝成好人的樣子騙取錢財，我們應當擅長辨別人的好壞，練就一套我們自己的火眼金睛?！段饔斡洝凡粌H故事情節(jié)好看好玩，還蘊涵著一個道理，把它稱作是《四大名著》之一簡直就當之無愧。

假期讀書心得體會12

這幾天，我讀了幾本書，其中令我印象最深刻的就是那本名叫《每周一節(jié)才智課》的書了，讀完這本書，我心中久久不能安靜。

《每周一節(jié)才智課》,光聽這名字，清爽脫俗，簡潔明白，讓人聽了引發(fā)疑問，產生一種想要探究的渴望，從字面上來看，這本書好像在說如何變得富有才智，可深化地了解下去，才知道，這本書是由一個一個精彩的小故事組合而成的，每個小故事都有它單獨的小標題，使人感到條理分明.

這本書有許多地方讓我印象深刻，例如，有一個小標題叫做學會認輸，不是看到這個題目，可能會有人不太理解，由于在我們的生活中，總是有人時常強調，不要放棄，要堅持不懈，可假如你連續(xù)下去，你便會明白其中的含義，這就似乎之前聽過的一個寓言故事，有位富商，獨生兒子，富商不識幾個字，所以他想要把兒子培育成一位狀元,這個兒子倒也勤奮，這個兒子倒也勤奮，但不是學習的料，到了三十歲,還沒考上秀才，富商有些動搖，可兒子不同意，又過了十年，還是沒有考上，師傅傷已身染重病，不行了，可兒子還是執(zhí)意要讀書，富商懇請道：“放棄讀書吧!咱家咱家藥鋪總得有人照料呀!兒子聽不進去，最終花光了全部家產，餓死在街頭，假如假如三十歲時的兒子認輸，我是四十歲時的兒子認輸，那么結果會不會有所不同呢!

認輸，是在上錯車時準時下車，不然會一錯再錯，遇到矮門時要彎腰回去，不然會被碰得鼻青臉腫，在穿過荊棘叢時，要低著頭過去，不然會被扎得遍體鱗傷，在生活中，我們要學會認輸，一旦我們學會了，就是多了一份生存的力量，就是多了一份進展的技巧，就能全面熟悉到自己的缺點，為以后的輝煌打下更堅實的基礎.

這本書的每個章節(jié)都講出來一個道理，每一個道理都耐人尋味，讀了這本書，我覺得他對我以后的生活都有很大的影響，以后有機會的話，我肯定再讀一遍這本書!

假期讀書心得體會13

寒假里讀完了天下閱讀這本書，確實，讀書是最美的姿勢，讀書可以豐富生活，這本書讓我找到了人生的方向，明確自己將來的目標，它使我感到了一種敬畏，一種對天下萬物都應當抱有敬畏的心靈。

敬畏自然，大自然若失去綠色，就會失去靈氣和涵養(yǎng)，那__露出來的便是塵土，巖石和沙漠，加上拋在荒野的垃圾和動物的骨頭，多么讓人毛骨悚然!想那啊已消逝的秀麗的樓蘭城，水草豐盈的羅布泊，還有那可怕的泥石流，大地震，一次次人類大遷徙，我們該反思的不是傲慢的人定勝天，而是敬重自然的敬畏.其實，許多人不是有意的破壞自然，內心也不壞，只是他們需要被喚醒，讓他們意識到，自然也是有生命的，需要互相暖和.大自然更是一切生命的母親，沒有了母親，那有新的生命，就沒有了根，沒有了根，哪有生命的源?

敬畏天物，何謂天物?辭海里謂之曰：“泛指鳥獸草木，各種自然植物”.《商君書》：“夫棄天物，遂名忍者，事主之物過也，”天物就是一切自然之物，地球上全部物種和物質，沒有了天物，我們一天都難以成活，如今物質豐富了，也不能像，《上書五成》中記述的“今商王受吾無道，暴殄天物，害虐庶民”.天物有限，大自然的一切物種物質都是有限的，暴殄天物就是犯罪，疼惜天物和我們如今提倡的低碳生活的內核是全都的敬畏天物，也是真正的惠及當代，惠及子孫.

讀了這本書，我熟悉到要敬畏一切，愛惜我們的家園，為我們的明天奉獻出一份力氣，為子孫后代留住一個秀麗的家!

假期讀書心得體會14

看吧，七月宛如一部鴻篇的巨制，正是華夏兒女；聽吧，七月仿佛一首悠揚的贊歌，是鐮刀錘子的交響；七月，一艘巨輪，滿載著華夏兒女在歷史的長河中揚帆破浪；七月，一座燈塔，指引著億萬中華民族前進的方向……

在這個月中，書香的氣息始終陪伴著我，在這期間，我讀了《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《朝花夕拾》《平凡的世界》，共約177萬字。其中令我印象最深的就是孫少平了。他是《平凡的世界》這部作品精神的代表。他代表著像他一樣懷揣幻想的年輕人。少平是一個窮同學，他人雖窮可是骨子里有一股拼搏向上，不服輸?shù)膭?，他毅然離家去一個全新的地方當小工，后來又去挖煤。雖然日子很苦，可他從未消沉由于他是在靠他自己的手賺錢，他不用靠別人養(yǎng)活。而他的哥哥少安也同樣是個不服輸?shù)娜?，他開辦磚窯，在生意接近低谷時又消失轉機使他燃起了奮斗創(chuàng)業(yè)的盼望，重新興辦磚窯成了響當當?shù)摹叭f元戶”。

平凡的世界，淡然綻開，又靜靜收場，不管是少安還是少平，潤葉或者是曉霞，在這個世界，平凡地走過。他們面對困難的