幼兒園一月份工作總結

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金色的1月，落葉飄飄，勞碌而充溢的生活伴隨著我們度過了充溢而勞碌的1月，現重點工作大致總結如下：在教學活動上，我們開展了主題活動《亮眼看世界》，引導讓孩子從身邊的所見所聞去發(fā)覺世界的奇異與趣事。在日常生活中，分別讓幼兒發(fā)覺身邊的數字，又相識了街上的各種交通標記。在科學活動《有卡走天下》中，我們讓孩子繪畫自己設計心目中卡與帶格式的卡來與孩子共享等等，我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西，讓幼兒越看眼睛越“光明”，越看越驚喜。

1月初，大班組的幼兒在老師的帶領下，開展了一次幼兒秋日遠足活動。孩子們背著一個個小書包，唱著歡快的歌曲：“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游”。在路上，孩子們東看看、西瞧瞧，還時常的向路人熱忱的打招呼，心情那是無比的激烈。到達了案山公園目的地，孩子們休息了片刻，起先了“零食大共享”活動，后來又分別玩起了草叢嬉戲，讓大家感受到了大自然帶給大家的歡樂。

1月底，為了提升幼兒的自理實力，班級還開展了幼兒疊衣服競賽，當天多功能廳喧鬧非凡，在觀看了巧虎示范疊衣服的視頻后，只聽裁判哨子一聲令下，幼兒快速脫去了外套，在桌子上迫不及待地疊起衣服來，疊玩后幼兒以舉手的方式，示意表示完成，最終，還分別頒發(fā)了獎狀，真是樂在其中。

在衛(wèi)生工作上，有些幼兒指甲比較長，我們利用晨間活動的時間進行了相關教化，剛好為指甲長的幼兒剪去指甲，從而讓幼兒了解健康的重要性；在保健上，戈老師關切吃藥的幼兒，每天中午過來為感冒的幼兒服藥，平常，我們也多讓幼兒多喝開水，預防感冒。

回顧1月，我們接著發(fā)揚良好的班級優(yōu)點，同時，也吸取一些不足，從而，來迎接今日的最終一個月，希望更加精彩。

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首先，在教化教學方面，本月我們開展了《小不點兒》、《冬天來了》兩大主題的教學活動。

自我意識起先萌芽的三歲幼兒，他們雖然是這個世界的“小不點兒”，但他們在與四周環(huán)境，尤其在與成人、同伴的互動中成長著，漸漸形成自我意識。在這個主題活動中，我們讓幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強有弱，有成長，有改變；感受到自己正在經驗由小到大、由弱到強的成長改變，體驗成長的歡樂，我們還讓幼兒在關愛、溫馨、敬重、理解的氛圍中，看到自己的特長和優(yōu)點，看到自己的進步。逐步形成樂觀、自信、向上的自我意識。

在主題《冬天來了》中孩子們了解了冬天的一些季節(jié)的特征，人們的穿著，知道一些粗淺的冬季防寒保暖的方法。

本月，最快樂的也許就是我們的親子運動會了?；顒忧皩殞殏兿扰懦梢涣辛羞€向爸爸媽媽和其他小摯友展示了“韻律操”。隨后，寶寶和家長們一起坐在操場上，參與親子“拍皮球”的競賽，盡管天氣很冷，大家卻玩的熱火朝天。家長“拔河賽”將活動推向了高潮，賽場氣氛熱情，觀眾席中加油聲也很熱情。

本月，我們還開展了角色嬉戲的觀摩活動。小班幼兒百無禁忌的話語贏得了觀摩老師的寵愛。

在20xx的最終一天，我們也開展了“迎新年”的主題活動。我們小班寶寶表演的《紅蘋果》和《棉花糖》動作可愛，充溢稚氣得到了觀眾們的寵愛。

其次，在衛(wèi)生保健方面。我們協作保健老師做好身高、體重的測量還做好體弱兒的管理。天氣漸漸轉冷，孩子們的衣服也漸漸穿的多了，早上也要賴床了，激勵幼兒要不怕冷，每天上幼兒園，同時我們還依據氣溫剛好調整好午睡室空調溫度并加強了午睡的巡察，剛好給幼兒蓋好被子，起床后盡快的給幼兒穿衣，確保每位幼兒的健康。

最終，在家長工作方面。在一日生活中，我發(fā)覺我班小摯友們午餐時挑食比較嚴峻，有個別幼兒甚至只吃一點點，我們老師盡量引導孩子漸漸吃完，并請家長協作，在家多讓孩子自己動手吃飯，并保持桌面干凈，使孩子逐步養(yǎng)成良好的午餐習慣。發(fā)覺有個別小摯友沒來幼兒園我們主動跟家長打電話了解缺勤緣由。對于幾個常常尿褲子的孩子，我們請家長帶幾套換洗的衣服放在幼兒園便于老師剛好更換。

幼兒園一月份工作總結3

隨著天氣的轉冷，十一月份的教學活動又接近了尾聲。本月我班重點是接著加強幼兒的規(guī)則意識，培育良好的學習習慣和學習看法，同時扎實地抓好各科的教學及復習活動。

一、教化工作

大班幼兒求知欲旺盛，多數幼兒在各項活動中表現為活潑，好動思維靈敏等特點。依據新的教學理念，我們在教化教學中采納探究在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒的學習主動性和主動性。比如數學活動中，我們從重教轉向重學，注意幼兒主動建構的過程。我們利用好玩的嬉戲目引導幼兒在“玩"中學，操作中練，使他們主動、開心地學。如富于思索啟發(fā)性的“猜謎”、富有情趣的“打保齡球”、“摘蘋果”,等嬉戲一一展示在幼兒面前，幼兒都躍躍欲試，迫不及待地要參與，有效地提高了學習愛好。不足之處是我班幼兒自編10以內加減運用題的實力還要加強。

美術教學中，部分幼兒的手工技能和繪畫技能進步較大，如手工上的“剪，折，捏”等使得綜合實力都得到提高。幼兒繪畫技能較以前也有所進步，畫圖線條較連貫，流暢，部分幼兒能較好的組織支配畫面，具有肯定的想象力和創(chuàng)建力。

語言活動是孩子們比較薄弱的環(huán)節(jié)，很多幼兒心里明白但是表達不主動，表現在講故事、看圖說話時聲音小，表情不豐富、不敢講。正對此況，我們班還要接著進行“誰是故事大王”的活動，以提高幼兒表達實力，使幼兒想說、敢說、情愿說，進一步培育幼兒的自信念。

隨著“科學小制作”活動的綻開，我班科學探究區(qū)的材料也更加豐富了，孩子們和家長一起利用廢舊材料制作了各種科學小制作，在全園的評比中我班方新銳小摯友制作的“好玩的小燈”，王清源小摯友制作的“旋轉的七色花”獲得了一等獎。

二、常規(guī)及平安工作

本學期針對班級的常規(guī)狀況，進行適當的調整，在生活的各個環(huán)節(jié)中強調各項生活實力和衛(wèi)生學問的知道，如飯前便后要洗手，睡覺時蓋好被子，學會自己穿衣疊被，爭取自己的事情自己獨立完成。并向幼兒介紹自我愛護行為的簡潔常識，如上下樓梯，在園里自由活動玩嬉戲時要留意平安，相識常見的平安標記。結合“119”消防平安日，我園還進行了消防演習，向全體幼兒介紹講解了火災時的逃命方法和留意事項等，對幼兒進行自我愛護和平安防護的教化。

三、反思調整

小結了這月的點點滴滴，在繁忙中我們又向前進了一大步，在欣喜之余我們也反思不足，我班的音樂方面及節(jié)奏樂的排練還要加強。個別幼兒的行為習慣也有待于我們老師的耐性訂正和引導。

幼兒園一月份工作總結4

戶外活動起先了，孩子們有的玩沙包、有的玩跳繩、有的玩皮球……操場里喧鬧非凡，生氣勃勃，到處都是孩子們的笑臉，快樂的笑聲，就連最內向的貞寧小摯友臉上也樂開了花，像只小蝴蝶在院子里飄舞。由于貞寧小摯友性格內向，很少與同伴接觸，一日活動中，總覺的這孩子少了些童稚，多了些愁悶，在集體中顯得郁郁寡歡，因此戶外活動時，她總是自己躲在一個角落，不愿跟其他的小伙伴一塊做嬉戲，一塊活動，許多的活動技巧也駕馭不了。我常用愛的眼光去看他，用暖和的手去牽她的小手，摸摸她的頭，用寬敞的雙臂去擁抱她，并且讓班里的孩子們都去接近她，跟她做嬉戲，教她跳繩、玩球等。一天，孩子們告知我：“老師，貞寧會跳繩了！”真讓人驚羨?。∮谑俏遗d奮的抱起她：“你太棒了，接著努力！”貞寧的眼睛里放出了平常不多見的興奮之光，笑臉也生動起來。我又不失時機的在全班孩子們面前表揚了她，還讓她跳繩給大家看，從今以后，貞寧時時常不地展示跳繩的本事，許多花樣技巧讓她跳的很輕松自如，別的活動也隨之增進，整個人都變了，變得愛說愛笑，活潑自信。

這件事，讓我看到表揚在幼兒教化中有著不行估量的作用，它可以幫助孩子建立自信，形成自己確定與自我觀賞的良好心態(tài)。同時，讓我意識到不管哪一個孩子，都須要愛，須要暖和，尤其是來到我們集體中，只要人人都獻出一點愛，真誠的伸出救濟之手，一切都會變得那么美妙！

幼兒園一月份工作總結5

這個月我們開展了《英勇的我》主題活動，我們和幼兒共同談論什么是英勇，了解故事中小主子公戰(zhàn)勝害怕，勇于相識錯誤、改正錯誤的心里過程，在有意設計的情境中熬煉膽識，在遠足、游戲等活動中抵擋寒冷。以有效的方式引領幼兒步入勇者的行列。

為更好地開展活動，我們還相應地布置了主題環(huán)境，如布置“我不怕，我英勇”專欄，讓孩子大膽畫出自己在生活中表現英勇精神的事；師生共同把活動室布置成冬天的景象，掛上冰凌，貼上雪花剪紙等；布置“英勇的人、不怕冷的人”，收集警察、解放軍、人們冒著寒冷工作的圖片等。

天氣越來越冷了，保育工作絲毫馬虎不得。平常留意提示幼兒洗手時不弄濕袖口；午餐和點心、茶水的供應要保溫，提示幼兒常喝水；晨間活動時加強運動量，帶幼兒晨跑熱身，感受大家一起熬煉的歡樂……

另外，家長的支持也是使活動很好開展的不行缺少的一方面。如，請家長在家中激勵孩子自己做一些力所能及的事，有意識地幫助孩子克服膽怯 心理，英勇地面對困難等。

新年的鐘聲已經敲響，走過的是時間，留下的是果實，送走的是失敗，迎來的是勝利。在歡樂與成長、勞碌與充溢中，即將結束這個學期的工作。回顧本學期孩子的改變，我感到欣慰與驕傲，因為我看到了孩子在不斷的進步，天真可愛的孩子們在健康、歡樂、華蜜的成長。下個學期我們將接著努力，創(chuàng)建出更加絢麗輝煌的明天。

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轉瞬間十一月份的工作已經接近尾聲了，十一月主題"嬌嬌交的新摯友"教學活動也畫一個圓滿的句號。我們全班孩子的在本月的活動中，很好的培育了的交往實力。

一、教學活動

對于幼兒來說，摯友是和他一起學習、一起嬉戲的伙伴，與同伴的互動對他的學習有很大的影響。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時候，也正是他學習人際關系的起先。因此，借助"嬌嬌交的新摯友"這個主題，我們希望讓幼兒更熟識四周的人、

事、物，并進一步學習與他人相處的方法，既適應團體生活并培育育人互助合作的看法。另外，也讓幼兒了解在生活四周也有很多東西可以當成我們的摯友，借以培育懂得珍惜所擁有的物品意識。

我們的特色是愛朗勝利教化和愛朗藝術教化，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果，我們在教學活動的設計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點，在藝術活動內容中，我們借助制作瓶偶——我的好摯友;制作摯友樹;繪畫——我的好摯友;手工——送給摯友的卡片等活動，讓幼兒視察在班上有哪些人是自己的好摯友，自己與好摯友有什么不同，怎樣與人交往，如何表達自己對好摯友的愛意。在整個課程活動過程中，全部幼兒對本月課程產生了極大的愛好，主動參加活動。班里都能嫻熟的操作電腦進入。

二、班級日常工作：

幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意愿和思想的權利，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應手。因此，和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權利的好方法，我們和幼兒探討活動規(guī)則，如區(qū)域活動的規(guī)則，活動時搞亂材料，破壞他人創(chuàng)建好不好?不好，我們就應當仔細選擇，學習與他人協作創(chuàng)作、敬重他人成果等;玩具你爭我奪，壞了大家都不能完，你興奮嗎?那我們就應當相互謙讓，或合作玩。為完善常規(guī)管理，我們也注意團隊精神增加班級凝合力，培育幼兒建立集體榮譽感，在我們的努力下，現在我班大部分幼兒在特性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高：有初步的憐憫心和責隨意識，能關注自己熟識的人，并懂得與同伴共享歡樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習慣，午餐時漏飯、掉飯現象明顯好轉;在一日活動中，孩子們能主動、主動地參加;遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。

天氣越來越涼了，我們班的仔細做到給帶藥的幼兒按時服藥，增加衣服、天氣干燥，要多給幼兒飲水，多熬煉身體，增加的身體素養(yǎng)。

三、工作

因為天氣的關系，常常出現幼兒身體不適不能按時來園的狀況。為此，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園。工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設及活動的實施，全須要家長的協作，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想，常常與溝通，了解在家的狀況析緣由，商討方法。引導主動投入到園的各項

活動中來，共建家園合作一樣的模式。在本月我班幼兒家長能夠根據老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來，主動協作老師的工作，除此之外，"成長紀念冊"也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們三位仔細填寫，將幼兒在園狀況精確剛好的反饋給各位家長，讓了解幼兒在園狀況，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些狀況剛好告知，家園互動幫助更快更好的進步，讓他們在健康、歡樂中成長!

我們還有一些方面須要改進：幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求;的禮貌有待加強，特殊是對其他不夠大膽問好;區(qū)域活動時的常規(guī)須要不斷加強。

以上是我們小二班十月份的工作，今后我們將不斷努力，同心協力將班級工作做得更好，我們會不斷進取，為更好的開展班級工作而努力!

幼兒園一月份工作總結7

我從九月份參與陜西省農村幼兒骨干老師置換脫產培訓項目的幼師骨干培訓以來，從通過聽專家和老師的授課、看視頻、做作業(yè)、參與探討和評論，和老師與學員不斷的溝通，感覺自己的理論水平提高了，學問視野開闊了，信任在以后的工作實踐中我的教學技能和管理實力會得到一次根本性的轉變和提高！現將培訓工作總結如下：

一、對國培項目的重要性和必要性的相識

幼教的國培項目是我們國家重點項目，通盤考慮后實施的一項重大培訓項目，重點是解決骨干幼教老老師的教學水平和技能，讓其在思想能得到一次解放和提高。這項工作對我國的幼教事業(yè)勢必會有一個巨大的推動效應。對基層的幼兒老師會有一個明顯的業(yè)務提高，對基層的幼教事業(yè)發(fā)展會有很好的帶動作用。

二、感覺其內容的豐富性和新穎性

這次國培活動專家和老師陣容強大，有教化專家的報告，專家是省內外的知名學者，學術實力高。他們中有來自高校的學者，有來自知名幼兒園的園長，如此強大的專家陣容足以讓我們領會各個領域專家的學術專業(yè)之深，接觸了一次精彩的國家級培訓盛會，專家的學識、睿智、幽默時刻回旋，茅塞頓開與豁然開朗充斥著我們，讓我們充分感受到專家的人格魅力，散發(fā)出無窮的才智和力氣。各個報告精彩紛呈，理論學問有理有據，引發(fā)我們思索領悟，案例祥實有效。

三、培訓形式多樣，參加性強

這次培訓不但有專家的講座、老師視頻授課，影子培訓、返崗研修，而且有作業(yè)，有評論、有上傳資源，參加探討！形式多樣的參加活動讓我們在不知不覺中駕馭了理論，鞏固了技能，開闊了視野。而且每項培訓還有明確的考核和打分，讓學員有了壓力，有了標準，也有了動力。通過這樣形式多樣的培訓會取得預期的效果。

四、理論性和實踐性強

這次培訓的許多內容使我駕馭了很多專業(yè)理論學問，也使我了解到了很多書本上沒有的學問，這是一種對思想的陶冶、學問的啟發(fā)。進一步充溢了自己的幼教理論基礎，有效提升自己對幼兒園教學活動、區(qū)域活動的組織實力。也讓從事幼教工作的我有了更一步的相識，在我們看孩子的時候更要用一種敬畏的心情和發(fā)展的眼光去對待。同時這次培訓內容里，返崗研修時，我將理論和實踐進行了有機的結合，信任在以后實踐中我們會將兩者很好的融會貫穿，學以致用。

五、對我業(yè)務學問和技能的提高

通過這次培訓我感覺自己收獲最大的有兩條：（一）幼教思維和理念得到了開闊和升華。沒有先進的、科學的幼教思維和教學理念，最好的教學技能也達不到預期的教學效果，培育不出合格的人才。（二）實踐肯定要有教化理論指導。每一堂課，每一個活動，有了理論指導，就有了目標，有了依據，否則就是盲目的！

總之，通過這次培訓活動，使我能與專家和有閱歷的老師探討了老師存在的困惑，能共享優(yōu)秀的案例和反思，提高自身的素養(yǎng)。

幼兒園一月份工作總結8

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。回想這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和協作?，F在我就對這一學期的班級工作做如下總結：

（一）政治思想方面能夠主動參與園里組織的政治學習，仔細記筆記，數量足，內容豐富。主動參與團里組織的各項活動，發(fā)揮團員的先進性?？釔奂w、團結同事、樂于幫助同事進步、敬重老老師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。

（二）教化教學方面在教化教學的實施中，從活動內容的選擇，組織形式、方式的采納上，都力求突破，以“人文教化”為動身點。仔細組織幼兒的每一次活動，培育幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的機會。幼兒漸漸主動參加、互動、探究，學習熱忱較以往更加濃烈，呈現出無限的學習潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的激勵下，很多小摯友在上課時都能集中留意力了。當老師提問時，有些小摯友就會用求救幫助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個激勵的眼光時，這時有的孩子就能英勇的舉起小手。在培育幼兒音樂愛好方面，我們設計了各種節(jié)奏卡，擺放各種打擊樂器，引導幼兒自由活動，依據自己的實力選擇內容，從而使實力弱的幼兒在原有的基礎上有所提高，給實力強的幼兒供應了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新。同時我們還依據教學不斷地變更材料，常常豐富、充溢內容，激發(fā)愛好。

幼兒園一月份工作總結9

20xx.08作為本學期新入園的幼師，為了更好地教化、培育幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學期特制定安排如下：在新的學期里肯定要學習領悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參與到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己。仔細做到酷愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好的老師形象。熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參加其中。同班上的兩位老師共同協作搞好班級工作，與同事關系融洽。在思想上，我主動要求上進，嚴格要求自己，不求最好但求更好，時時刻刻以嚴格的標準要求自己，衡量自己。平常嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，主動參與幼兒園組織的各項活動，努力學習政治業(yè)務學問和幼教改革的新動態(tài)。能做到顧全大局，關切集體，維護集體的利益，正確處理集體與個人的關系，工作中能快速有質量的完成領導布置的任務，不計較個人得失，敬業(yè)奉獻，克己奉公，在仔細做好本職工作，同時為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。重視、關切幼兒，把幼兒看作學習的主子，科學、全面的組織幼兒的一日生活。

我深刻體會到，孩子是真正根據自己的成長模式發(fā)展的。作為老師不能操之過急，不能用預先設計好的目標來要求、衡量每一個孩子，老師要擅長視察、了解每一個孩子，要有一顆會等待、會幫助的心，老師的教必需基于老師對孩子的知。本著以兒童為本，以兒童的發(fā)展須要為本，為幼兒供應健康、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿意幼兒多方面發(fā)展的須要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的閱歷?；顒忧暗拇蛩愎ぷ鳎趲О噙^程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己，面對全體幼兒，細心視察每個孩子的表現，主動啟發(fā)幼兒的三性，完成好教化教學任務。使自己成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。重視幼兒的個別差異，了解

幼兒園一月份工作總結10

十一月份工作結束，學期工作其實也是只有不到兩個月了，回顧這一個月幼兒工作，簡潔又勞碌，當然幼兒的工作肯定要穩(wěn)妥，孩子們的學習生活方面都是須要有保障的，許多時候肯定要清晰這一點，在十一月份工作當中，須要考慮到許多，雖然是一個的忙里的月份，面對各種幼兒工作層出不窮，但是在工作上面也是要各方面督促到位的，幼兒園這一個月來工作還是做的比較完善的，在工作當中我仔細吸取過往閱歷，把各方的事情都在不斷完善好，這是一個好的習慣嗎，我認為肯定要接著保持，也讀這十一月的工作總結一番。

一、幼兒平安方面

還在園內的一切平安問題都是須要負責到位，這是肯定要辦妥的，一個月的平安工作首先就是從四周細微環(huán)節(jié)入手，在孩子們四周是有許多的平安問題，這是肯定是須要做好的，我園始終在重視這一塊在，在孩子平安上面始終是一絲不茍，能夠把平安做到的第一，家長們也是希望這一點，所以十一月份來始終在開展平安教化，特殊是在十一月份的消防平安宣揚做的還是特別到位的，讓每一個孩子都是主動主動參與，這些平安教化當中也是讓孩子們在漸漸的駕馭一些平安學問，如面對一些危急的時候徐阿姨怎么應對，孩子們都是能夠答出來，這是有一些成就的，一步步的去教會孩子這些，是特別重要的事情，過去很長一段時間工作當中這類問題都是特別有必要做好的，想了想在工作方面把這些基本的東西完善好，還是特別有必要的，幼兒須要這么一個環(huán)境，十一月份工作平安還是到位的。

二、落實每項工作

幼兒孩子們的學習，跟生活都是須要有規(guī)劃的進行，在月初的時候就已經制定的安排，我認為做幼兒工作這一單保持下去很有必要，當然工作也就是須要這般，無論是在什么時候一些好的東西必需要保持，讓自己有一個穩(wěn)定的狀態(tài)，落實制定好的工作安排，幼兒工作無論是難易都須要落實到位，現在我也在思索這些事情，當然也二十必定的，我希望能夠把這一點完善好，工作當中有許多東西都須要去做好的，落實工作落實制度。

三、不足的地方

面對驚慌的勞碌的工作，許多時候會遺忘一些細微環(huán)節(jié)，園內的一些工作不是每一項都能夠做到完備，還是會忽視一些，這后果雖小，但是今后也是要吸取教訓，做好幼兒工作。

幼兒園一月份工作總結11

期末接近，孩子們各方面的實力都有很大程度的提高，這令我們感到欣喜，但難免也存在一些不足之處，我們就孩子們一月份的各方面表現作一下小結，以便調整培育目標及相應措施。

一、教化教學方面

本月我們開展了《冬天來了》的主題活動。

冬天是寒冷的，是令人難忘的。在《冬天來了》這個主題中，我們通過各種活動，帶領幼兒去視察、體驗、探究和嘗試。通過“冷冷的冰”體驗到了冰塊的改變過程。“香香的被子”、“陽光抱抱你”讓幼兒體驗到了在陽光下的舒適。使孩子們初步了解了冬天的氣候特征與人們穿著等環(huán)境的改變，知道要做個不怕冷的寶寶。

活動一方面讓孩子了解冬天的特征，和大人在冬天的生活以及動植物在冬天的改變，另一方面，要孩子每天早睡早起，每天堅持來園，堅持熬煉，學會一些簡潔的自我愛護方法，如留意運動前后的自我保健教化，知道熱了要脫衣服，冷了要剛好增加衣服，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。活動中，我們通過多種渠道，來加深幼兒對冬天的相識，促使幼兒多多地體驗冬季的活動，增加幼兒的體質。

二、保育工作方面

本月又是流行性感冒的高發(fā)期，所以我們把保育工作放在首位，平常親密關注孩子冷暖、隨時增減衣服、加強午睡管理、每天留意開窗通風，每天堅持戶外熬煉，增加體質，還提示孩子多喝開水。

孩子們穿的衣服都多起來了，因此反復提示幼兒留意運動前后的自我愛護特別必要，如知道熱了要脫衣服，冷了要剛好增加衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。

三、家長工作方面

幼兒園的好多工作都須要家長的支持和協作，如讓家長引導幼兒視察冬天四周環(huán)境和人們衣著的改變，多帶孩子到陽光下活動。激勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園，并堅持參與戶外熬煉等。因為天氣的關系，常常出現孩子身體不適不能按時來園的狀況，我們剛好與家長溝通，了解幼兒不來幼兒園的緣由，假如身體不好，就好好在家休息。除此之外，“幼兒發(fā)展狀況發(fā)展手冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們仔細填寫，將孩子在園狀況精確剛好地反饋給各位家長，讓家長了解他們在園狀況，以便更好的跟老師溝通，并將孩子在家的一些狀況剛好告知老師。

信任在下學期中，我們會更努力的做好班級工作，使我們的孩子變得更自信、更活潑、更能干！

幼兒園一月份工作總結12

十一月份里的幾項重大活動，對于我們幼兒園來說有著深遠的影響和歷史性的意義，對于我來說，使我真正體驗到了工作的真諦，有奮斗才有勝利，有辛酸才有喜悅。我們進行的典型的活動如下：

教化教學

1.經過十月份緊鑼密鼓的籌備，我們的大型慶館五周年文藝晚會在眾多觀眾，各大領導及各大媒體的關注下順當落幕了。此刻心里的喜悅使我遺忘了身體的乏累，更找到了工作的熱忱。

2.十一月六日，我們科哈集團實行了館慶慶典，在這次活動中，我又一次深刻的了解了企業(yè)的發(fā)展史和感受了潘總的企業(yè)家精神。一個企業(yè)的發(fā)展離不開先進的企業(yè)文化，拼搏的企業(yè)精神，卓越的領導班子，在這個企業(yè)我體驗深刻，能夠成為這里的一員，我感到很傲慢。同日下午，我們和國務院陳園進步行了深刻的溝通，她的話給了我深遠的啟發(fā)和指導，使我對幼教這一職業(yè)有了新的相識，做一名勝利的幼教是一件特別不易的事，須要付出艱辛的努力，不斷的學習和改進是我以后要堅持做的事。

3.本月的市中區(qū)幼兒園開放日來臨之即，我園連續(xù)數日參觀了許多家幼兒園，十一月十六日，我們參觀了紅星幼兒園，讓我領會到了他們的卓越之處，使我開闊了眼界，增長了見識，能夠在很短的時間學到豐富有價值的閱歷，成為我日后工作的寶典，可謂不枉此行。同時我們幼兒園為了辦好這次開放日，進行了周密的安排，首先進行了環(huán)境創(chuàng)建工作，通過這次的環(huán)創(chuàng)，我又接受了一門新的學問，經過不斷的探究，學習，親身操作，對于環(huán)創(chuàng)由生疏到相識，意義深刻。

4.本月還進行了科學優(yōu)質課的評比，通過參加優(yōu)質課的評課，受益深遠，讓我學到了更多的教學方法，汲取了更多的教學閱歷。對于我日后的工作起著促進作用。

常規(guī)方面

通過我們老師和保育員的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特殊注意這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的`比重,因此我不斷的強化這些，這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們常常運用激勵的語氣與表揚的語氣去使他們取得了不錯的成果,使一些在這些方面都有了很大的進步.但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現。下個月接著訂正。

平安工作

做好平安工作安排及總結，對幼兒進行平安防范教化是至關重要，從身邊的每件小事著手，結合幼兒自身的生活閱歷和平安教化周的各項活動，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提示幼兒意外就在身邊，通過以點帶面的方法，提高幼兒的平安意識，讓幼兒學會了一些必要的愛護措施，知道簡潔的身體愛護方法，盡量避開事故的發(fā)生。使幼兒意識到要玩的快樂，但更要玩的平安，在肯定程度上也提升了整個班風班貌。

當我們融入孩子們的生活和活動中時，我們理解了孩子們的情感，我們領會了他們豐富多彩的內心世界，我們接受了他們簇新而富有創(chuàng)意的想法。我們的世界就是這些孩子，就這么簡潔，也因為簡潔才有了很多歡樂，你信嗎?簡潔就是歡樂今后，我們將再接再厲發(fā)揚成果，更好的工作，信念百倍的迎接下的挑戰(zhàn)，使我們的工作更上一層樓，同時使我們的孩子得到更好的發(fā)展。

幼兒園一月份工作總結13

時間過得真快，一晃，11月份已經結束了，在本月中我們完結了主題活動《豐收的季節(jié)》，并開展了新的主題《動物王國》，幼兒對奇妙的動物世界充溢了新奇心和探究欲。以下是本月一些小結：

一、教化方面

《在金色的秋天里》主題的內容非常豐富，也貼近幼兒的生活，許多活動深受孩子的寵愛。有些活動科學性較強，豐富了孩子的閱歷相識，如《種子藏哪里》、《種子的旅行》，讓孩子了解到不同蔬菜瓜果的種子是不同的，豐富了他們有關種子的學問閱歷。一些美術活動也從秋天這一主題動身，學習了用刮蠟紙來畫秋天的樹林，用種子來拼貼各種圖畫等，效果相當不錯。

在主題活動《動植物王國》中，動物世界充溢了神奇的色調，歷來是孩子們的最愛，我們每一名孩子都有自己最喜愛的動物，我們運用了多種手段讓孩子們走進動物世界，了解動物與人類之間的親密關系，并能以自己的方式表現出來，學會關切、愛惜動物，初步具有愛護動物的生態(tài)環(huán)保意識。在教學活動中我們、家長都供應了大量的教具，以此來提高幼兒的愛好。

在活動中，利用頭飾，視頻，相關資料的搜集，讓孩子們相互發(fā)覺這些動物之間的緊密聯系，特殊是在關于恐龍活動的這一周，孩子們圍圍著恐龍做了很多的調查探討，他們在父母的幫助下和老師交換調查信息，是特別快樂和歡樂的。而音樂活動《小狗抬花轎》、《大家去郊游》等，這些豐富且好玩的歌，讓孩子們在好玩的歌表演活動中得到了許多的滿意，他們都特別的喜愛。

二、保育方面

隨著天氣的漸漸變冷，在活動中我們發(fā)覺：幼兒在晨間活動中有些懈怠。詳細表現為不愿動手、動腳。跳繩的幼兒時常拿著繩子在一邊看著別人玩。因此我們激勵孩子多運動，一同跳大繩，孩子們的參加性很強。

在戶外活動環(huán)節(jié)，我在組織幼兒運動的同時不忘提示幼兒要保持寧靜、留意平安。加強平安工作，以堅持預防為主的原則，防止任何意外損害事故發(fā)生。

此外針對一些幼兒的個別現象，我們還進行個別教化：

1、引導天冷不愿動的幼兒，如吳晨夕、曾子陽等小摯友在日常活動中主動參與體育活動。

2、一些幼兒活動完后，如潘俊昊、祝梓淇總習慣一跳一跳地進教室，為了避開平安隱患，對這些幼兒加強教化。

三、家長工作：

1、請家長在日常生活中剛好滲透愛運動和自我愛護教化，不遷就幼兒的不良習慣，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣：如不挑食、早睡早起。

2、請家長依據天氣改變，剛好給孩子增加衣服和被褥。

幼兒園一月份工作總結14

一如這個豐收的季節(jié)，本月玉米寶寶的活動也是豐富多彩、趣味盎然的，現在就與我將鏡頭倒轉并一同回顧與總結，看看寶寶們都收獲了哪些“秋天的果實”。

本月最讓孩子們興奮的一件事兒就是弇山公園的親子游活動。還記得那天，孩子們自個兒背起了裝滿共享食物的沉沉的小書包，早早的就等在公園門口排隊。入園后與爸爸媽媽、爺爺奶奶還有小伙伴們一起巡游了秋意正濃的公園美景，并主動的參加到了“報紙橋”、“兩人三足”、“小腳踩大腳”的親子嬉戲中去，在嬉戲中孩子們與爸媽齊合作，大家秉著“友情第一，競賽其次”的精神歡樂嬉戲，使得這個秋尤為樂意融融。

在這種其樂融融的氛圍下，親子運動會也隨即拉開了帷幕。有了之前與爸爸媽媽在秋游時親子嬉戲的閱歷，孩子們在運動會的表現就更值得贊揚了！“抬轎子”、“穿爸爸的鞋”、“牽小豬”、“鉆山洞”，無論是哪個嬉戲，孩子們都樂于嘗試邁開自己的步伐英勇的參加競賽，秀一秀自己的運動特長，與爸媽一起呈現具有家庭特色的運動風格。

除了親子游園活動和親子運動會，本月的主題活動照舊趣味十足。在主題《好吃的水果》中，我們相識了各種不同的水果，還和爸爸媽媽一起制作了水果娃娃，在