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文檔簡介
2021年中考物理專題復(fù)習:運動和力試題精選一、選擇題1.(2020丹東,5)小明在研究“影響滑動摩擦力大小的因素"時,用彈簧測力計在水平桌面上沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動。下列說法正確的是A.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力B.木塊受到彈簧測力計的拉力與桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力C.木塊受到的重力與木塊對桌面的壓力是一對相互作用力D.木塊對彈簧測力計的拉力與桌面對木塊的摩擦力是一對相互作用力2.(2020鄂州,8)關(guān)于慣性,以下說法正確的是()A.百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來,是由于運動員具有慣性B.汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶,是為了減小汽車行駛中人的慣性C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于慣性力的作用D.高速公路嚴禁超速,是因為速度越大慣性越大3.(2020鄂州,9)如圖所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動。下列說法正確的是()A.人對車的作用力小于車對人的作用力B.人對車的推力小于地面對車的摩擦力C.沙子受到的重力與車對沙子的支持力是一對平衡力D.人對車的推力與車對人的推力是一對平衡力4.(2020孝感,4)汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,下列與汽車有關(guān)的說法正確的是()A.汽車靜止時,對地面的壓力與汽車所受的重力為一對相互作用力B.汽車行駛時,以汽車為參照物路邊的樹是靜止的C.汽車輪胎上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦D.汽車高速行駛時,車窗外空氣流速越大,壓強越大5.(2020孝感,6)2020年6月23日,我國成功發(fā)射北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星。以下有關(guān)說法正確的是()A.北斗衛(wèi)星在豎直向上加速升空過程中,其機械能不變B.北斗衛(wèi)星在豎直向上加速升空過程中,外界大氣壓強越來越大C.北斗衛(wèi)星進入預(yù)定軌道后,不再具有慣性D.北斗衛(wèi)星的太陽能帆板能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能6.(2020瀘州,7)瀘州“國窖1573”聞名世界。我市國窖廣場的水平地面上豎直放置了“中國第一窖”的石頭紀念標志,如圖所示。下列說法中正確的是()A.由于該石頭靜止在地面上,所以沒有慣性B.石頭對地面的壓力和石頭所受的重力是一對相互作用力C.石頭所受重力和地面對石頭的支持力是一對平衡力D.地面對石頭的支持力小于石頭對地面的壓力7.(2020棗莊,11)一個木塊放在粗糙程度相同的水平地面上,如果對木塊施加的水平拉力為F,如圖甲所示;F的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示;木塊的運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示。以下說法正確的是()A.當t=1s時,木塊受到的摩擦力是0B.當t在2~4s內(nèi),木塊做勻速直線運動,受到的摩擦力為5NC.當t在4~6s內(nèi),拉力F的功率為6WD.當t在2~6s內(nèi),木塊的機械能保持不變8.(2020福建,11)以下措施中,為了減小摩擦的是A.浴室鋪防滑墊B.縫衣針表面做得光滑C.車把上加裝橡膠套D.瓶蓋側(cè)表面刻有豎紋9.(2020荊州,6)2020年6月23日,中國“北斗系統(tǒng)”的收官之星“北斗3號”順利升空。下列說法正確的是()A.在衛(wèi)星發(fā)射過程中,火箭與北斗衛(wèi)星之間是相對靜止的B.在衛(wèi)星發(fā)射過程中,火箭加速上升時,火箭的動力大于其慣性C.在太空空間站工作宇航員,觀測到某顆星球的運動速度接近1光年D.北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是利用超聲波進行工作的10.(2020廣州,6)金屬球用細繩掛在車廂內(nèi),并相對于車靜止,位置如圖甲所示。下列選項中能導致球突然從如圖甲位置變成如圖乙位置的是()A.車向西起動B.車做勻速直線運動C.車向東直線運動時加速D.車向東直線運動時減速11.(2020黃石,5)下列說法正確的是()A.金屬導體中自由電子定向移動的方向與電流方向相同B.小明同學在校運動會上跳遠時要助跑,助跑是為了增大自己的慣性C.有人不小心讓西瓜滑落掉到地面上摔碎了,地面沒有受損,是因為碰撞時地面沒有受到彈力的作用D.運動員跑步時穿上有鞋釘?shù)男菫榱嗽黾有着c地面的摩擦力二、填空題1.(2020瀘州,13)2020年6月28日,國產(chǎn)大飛機C919在新疆吐魯番交河機場完成了高溫極端天氣下的試飛。飛機翅膀做成下平上凸形狀,飛行時飛機翅膀上部空氣流速快壓強______(選填“大”或“小”),使飛機獲得升力;飛機輪胎表面有凹凸不平的花紋,有利于著陸減速時______(選填“增大"或“減小”)摩擦;飛機在高空飛行過程中與空氣______(選填“摩擦”或“接觸”)起電使飛機帶上電荷,輪胎膠合了鋼絲的目的,是飛機在著陸時將機身所帶電荷導入大地,保證乘客安全。2.(2020瀘州,15)瀘州云龍機場用傳送帶為顧客運送行李,主要有水平運送和沿斜面運送兩種形式,甲為水平傳送帶,乙為傾斜傳送帶,如圖所示。當行李隨傳送帶一起勻速運動時,甲傳送帶上的行李所受的摩擦力______(選填“等于零”或“不等于零”),乙傳送帶上的行李所受的摩擦力______(選填“等于零”或“不等于零”)。如果乙傳送帶上的行李隨傳送帶向下做勻速運動,則行李在運動中受到的摩擦力方向沿傳送帶______(選填“向上”或“向下”)。3.(2020瀘州,22)小聰將一根橡皮筋左端固定在墻上,用彈簧測力計拉其右端來“探究兩個分力與合力關(guān)系”。(1)實驗中使用的彈簧測力計如圖甲所示,其分度值為______N;(2)小聰用兩個彈簧測力計一起沿相同方向作用于橡皮筋上拉到A點,此時兩個彈簧測力計的示數(shù)分別為F1=3.0N、F2=4.0N;小聰只用一個彈簧測力計把橡皮筋也拉到A點,彈簧測力計的示數(shù)F=7.0N,如圖乙所示。F的作用效果與F1、F2共同作用的效果相同,即F為F1和F2的合力,這種探究物理規(guī)律的方法是______(選填“控制變量法”或“等效替代法”);(3)小聰在實驗中突發(fā)奇想,將兩彈簧測力計相互垂直作用在橡皮筋上拉到B點,記下兩彈簧測力計的示數(shù)分別為F3=3.0N、F4=4.0N;然后只用一個彈簧測力計把橡皮筋也拉到B點,如圖丙所示,讀出彈簧測力計的示數(shù)F'=______N。根據(jù)你對合力與分力的理解,判斷F'______(選填“是”或“不是”)F3、F4的合力。4.(2020荊州,19)在學習牛頓第一定律時,老師給出了如圖所示裝置。將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止自由滑下,觀察小車滑行的距離;去掉木板上的毛巾。再次讓小車從斜面頂端由靜止自由滑下,觀察小車滑行的距離。(1)由實驗可以看出,小車受到的______越大,小車滑行的距離越短,說明力是______物體運動狀態(tài)的原因;(2)由上述實驗現(xiàn)象可聯(lián)想到∶在探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗中,滑動摩擦力的大小與______有關(guān),此因素可由下圖中的______兩圖進行探究。實驗時,要用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動,是利用了______的原理;(3)上述實驗中,主要運用的物理探究方法是______。5.(2020福建,25)錘子的錘頭松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭套緊在錘柄上,如圖所示。用有關(guān)物理知識解釋這種做法。
三、作圖題1.(2020天門,17)如圖所示,穿著早冰鞋的小梅同學用手推墻,手離開墻后,小梅開始減速后退?請畫出小梅后退過程中受力的示意圖?(力的作用點在O點)2.(2020廣州,15)電磁鐵通電后,小磁針N極轉(zhuǎn)至圖所示位置,此時鐵塊在水平桌面上靜止并受到電磁鐵吸引。(1)電磁鐵甲端應(yīng)為N極還是S極?(2)以點表示鐵塊,在方框內(nèi)畫出鐵塊受到的摩擦力。參考答案一、選擇題1.(2020丹東,5)小明在研究“影響滑動摩擦力大小的因素"時,用彈簧測力計在水平桌面上沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動。下列說法正確的是A.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力B.木塊受到彈簧測力計的拉力與桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力C.木塊受到的重力與木塊對桌面的壓力是一對相互作用力D.木塊對彈簧測力計的拉力與桌面對木塊的摩擦力是一對相互作用力【答案】B2.(2020鄂州,8)關(guān)于慣性,以下說法正確的是()A.百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來,是由于運動員具有慣性B.汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶,是為了減小汽車行駛中人的慣性C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于慣性力的作用D.高速公路嚴禁超速,是因為速度越大慣性越大【答案】A3.(2020鄂州,9)如圖所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動。下列說法正確的是()A.人對車的作用力小于車對人的作用力B.人對車的推力小于地面對車的摩擦力C.沙子受到的重力與車對沙子的支持力是一對平衡力D.人對車的推力與車對人的推力是一對平衡力【答案】C4.(2020孝感,4)汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,下列與汽車有關(guān)的說法正確的是()A.汽車靜止時,對地面的壓力與汽車所受的重力為一對相互作用力B.汽車行駛時,以汽車為參照物路邊的樹是靜止的C.汽車輪胎上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦D.汽車高速行駛時,車窗外空氣流速越大,壓強越大【答案】C5.(2020孝感,6)2020年6月23日,我國成功發(fā)射北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星。以下有關(guān)說法正確的是()A.北斗衛(wèi)星在豎直向上加速升空過程中,其機械能不變B.北斗衛(wèi)星在豎直向上加速升空過程中,外界大氣壓強越來越大C.北斗衛(wèi)星進入預(yù)定軌道后,不再具有慣性D.北斗衛(wèi)星的太陽能帆板能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能【答案】D6.(2020瀘州,7)瀘州“國窖1573”聞名世界。我市國窖廣場的水平地面上豎直放置了“中國第一窖”的石頭紀念標志,如圖所示。下列說法中正確的是()A.由于該石頭靜止在地面上,所以沒有慣性B.石頭對地面的壓力和石頭所受的重力是一對相互作用力C.石頭所受重力和地面對石頭的支持力是一對平衡力D.地面對石頭的支持力小于石頭對地面的壓力【答案】C7.(2020棗莊,11)一個木塊放在粗糙程度相同的水平地面上,如果對木塊施加的水平拉力為F,如圖甲所示;F的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示;木塊的運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示。以下說法正確的是()A.當t=1s時,木塊受到的摩擦力是0B.當t在2~4s內(nèi),木塊做勻速直線運動,受到的摩擦力為5NC.當t在4~6s內(nèi),拉力F的功率為6WD.當t在2~6s內(nèi),木塊的機械能保持不變【答案】C8.(2020福建,11)以下措施中,為了減小摩擦的是A.浴室鋪防滑墊B.縫衣針表面做得光滑C.車把上加裝橡膠套D.瓶蓋側(cè)表面刻有豎紋【答案】B9.(2020荊州,6)2020年6月23日,中國“北斗系統(tǒng)”的收官之星“北斗3號”順利升空。下列說法正確的是()A.在衛(wèi)星發(fā)射過程中,火箭與北斗衛(wèi)星之間是相對靜止的B.在衛(wèi)星發(fā)射過程中,火箭加速上升時,火箭的動力大于其慣性C.在太空空間站工作宇航員,觀測到某顆星球的運動速度接近1光年D.北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是利用超聲波進行工作的【答案】A10.(2020廣州,6)金屬球用細繩掛在車廂內(nèi),并相對于車靜止,位置如圖甲所示。下列選項中能導致球突然從如圖甲位置變成如圖乙位置的是()A.車向西起動B.車做勻速直線運動C.車向東直線運動時加速D.車向東直線運動時減速【答案】C11.(2020黃石,5)下列說法正確的是()A.金屬導體中自由電子定向移動的方向與電流方向相同B.小明同學在校運動會上跳遠時要助跑,助跑是為了增大自己的慣性C.有人不小心讓西瓜滑落掉到地面上摔碎了,地面沒有受損,是因為碰撞時地面沒有受到彈力的作用D.運動員跑步時穿上有鞋釘?shù)男菫榱嗽黾有着c地面的摩擦力【答案】D二、填空題1.(2020瀘州,13)2020年6月28日,國產(chǎn)大飛機C919在新疆吐魯番交河機場完成了高溫極端天氣下的試飛。飛機翅膀做成下平上凸形狀,飛行時飛機翅膀上部空氣流速快壓強______(選填“大”或“小”),使飛機獲得升力;飛機輪胎表面有凹凸不平的花紋,有利于著陸減速時______(選填“增大"或“減小”)摩擦;飛機在高空飛行過程中與空氣______(選填“摩擦”或“接觸”)起電使飛機帶上電荷,輪胎膠合了鋼絲的目的,是飛機在著陸時將機身所帶電荷導入大地,保證乘客安全。【答案】(1).小(2).增大(3).摩擦2.(2020瀘州,15)瀘州云龍機場用傳送帶為顧客運送行李,主要有水平運送和沿斜面運送兩種形式,甲為水平傳送帶,乙為傾斜傳送帶,如圖所示。當行李隨傳送帶一起勻速運動時,甲傳送帶上的行李所受的摩擦力______(選填“等于零”或“不等于零”),乙傳送帶上的行李所受的摩擦力______(選填“等于零”或“不等于零”)。如果乙傳送帶上的行李隨傳送帶向下做勻速運動,則行李在運動中受到的摩擦力方向沿傳送帶______(選填“向上”或“向下”)。【答案】(1).等于零(2).不等于零(3).向上3.(2020瀘州,22)小聰將一根橡皮筋左端固定在墻上,用彈簧測力計拉其右端來“探究兩個分力與合力關(guān)系”。(1)實驗中使用的彈簧測力計如圖甲所示,其分度值為______N;(2)小聰用兩個彈簧測力計一起沿相同方向作用于橡皮筋上拉到A點,此時兩個彈簧測力計的示數(shù)分別為F1=3.0N、F2=4.0N;小聰只用一個彈簧測力計把橡皮筋也拉到A點,彈簧測力計的示數(shù)F=7.0N,如圖乙所示。F的作用效果與F1、F2共同作用的效果相同,即F為F1和F2的合力,這種探究物理規(guī)律的方法是______(選填“控制變量法”或“等效替代法”);(3)小聰在實驗中突發(fā)奇想,將兩彈簧測力計相互垂直作用在橡皮筋上拉到B點,記下兩彈簧測力計的示數(shù)分別為F3=3.0N、F4=4.0N;然后只用一個彈簧測力計把橡皮筋也拉到B點,如圖丙所示,讀出彈簧測力計的示數(shù)F'=______N。根據(jù)你對合力與分力的理解,判斷F'______(選填“是”或“不是”)F3、F4的合力。【答案】(1).0.2(2).等效替代法(3).5(或5.0)(4).是4.(2020荊州,19)在學習牛頓第一定律時,老師給出了如圖所示裝置。
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