6.1《學(xué)無止境》教案- -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)

《學(xué)無止境》教學(xué)設(shè)計(jì)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:逐步確立更為開闊的學(xué)習(xí)觀，為終身發(fā)展莫定基礎(chǔ)，樹立起終身學(xué)習(xí)理念，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。道德修養(yǎng):結(jié)合自己的實(shí)際情況提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力的能力，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣責(zé)任意識(shí):知道學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的各種壓力，以及面對(duì)壓力時(shí)產(chǎn)生的正常心理現(xiàn)象。理解在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的重要性。知道學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不可急功近利。理解終身學(xué)習(xí)理念。。學(xué)情分析九年級(jí)不僅要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，還要面臨升學(xué)和就業(yè)的挑戰(zhàn)，很多學(xué)生對(duì)可能遇到的困難認(rèn)識(shí)不足，缺少應(yīng)對(duì)的方法。部分學(xué)生只重視書本知識(shí)，缺乏參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，終身學(xué)習(xí)的意識(shí)較差。因此在教學(xué)中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，確立更為開闊的學(xué)習(xí)觀。教法學(xué)法合作探究法、啟發(fā)法、活動(dòng)教學(xué)法重點(diǎn)坦然面對(duì)學(xué)習(xí)壓力難點(diǎn)堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放龐眾望的采訪視頻，走進(jìn)龐眾望的生活貼近時(shí)政，激發(fā)學(xué)生興趣新課新授一、自主學(xué)習(xí)閱讀課本，完成以下問題：1.怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待學(xué)習(xí)壓力？2.緩解考試壓力的幾種方法？3.學(xué)習(xí)為什么應(yīng)該成為我們的一種生活方式？4.為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？5.怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？新課講授一、艱難開局，笑對(duì)人生出示材料：龐眾望前18年，曾因先天性心臟病命懸一線，曾為還債撿廢品賺錢，困窘的家庭環(huán)境和身體并沒有讓他在繁重的學(xué)習(xí)生活中喪失信心。在學(xué)習(xí)上，他覺得苦與樂交織，都是人生的必經(jīng)路，知識(shí)能改變他和他的家庭的命運(yùn)，始終微笑面對(duì)，合理調(diào)節(jié)自己的情緒，沒有絲毫懈怠！師：現(xiàn)在一起來開展活動(dòng)一：壓力勇敢說請(qǐng)寫下最近你學(xué)習(xí)中遇到了什么問題，帶來了哪些學(xué)習(xí)壓力？師:同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中都有自己的壓力，那么我們?cè)撊绾握_認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力？原因：①九年級(jí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求；②我們要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。對(duì)待：①要高度重視，積極投入，尤其要正確面對(duì)困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。②有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對(duì)。師：接下來我們來了解著名的耶克斯—多德森定律：將“鴨梨”轉(zhuǎn)換成“凍梨”所以壓力過大或者過小對(duì)我們都有影響，適度的壓力讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍！播放2024年全民終身學(xué)習(xí)周視頻和義務(wù)教育法學(xué)習(xí)為什么應(yīng)該成為我們的一種生活方式？①人類正是通過學(xué)習(xí)來增長(zhǎng)知識(shí)、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步的。②學(xué)習(xí)對(duì)青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會(huì)需要所必備的一種能力。二、學(xué)以致用、服務(wù)社會(huì)材料：龐眾望在學(xué)習(xí)之余，他會(huì)參加不同類型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他加入了春雷支教計(jì)劃，曾赴山東棗莊山區(qū)參加支教活動(dòng)。在那里，他擔(dān)任一年級(jí)的班主任，為孩子們傳遞知識(shí)，也和他們分享自己的故事。師：龐眾望積極參與實(shí)踐活動(dòng)，知行合一，你有參加過哪些實(shí)踐活動(dòng)呢？下面進(jìn)行活動(dòng)二：我是小策劃近日，班級(jí)準(zhǔn)備組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全員參與，現(xiàn)在未來提高大家的積極性，更好地達(dá)到活動(dòng)效果，請(qǐng)同學(xué)們擔(dān)當(dāng)本次活動(dòng)的小策劃:要求：1、寫出你想?yún)⒓拥纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)形式和主題。2、說一說這次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容。3、談?wù)剠⒓颖敬位顒?dòng)同學(xué)們會(huì)有哪些收獲（意義）總結(jié)：4.為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？①實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。P69②在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。P69③青少年需要在實(shí)踐中逐步解決困惑，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。P70三、自我更新、不斷超越材料：龐眾望清華本科畢業(yè)后，繼續(xù)留校攻讀博士學(xué)位，多次獲得清華大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)選為2022年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”。并且除了發(fā)表sci論文，還獲得了國家發(fā)明專利三項(xiàng)，他從事的光網(wǎng)絡(luò)信息感知研究，面向的是國家重大科技需求。思考：龐眾望在自己的領(lǐng)域內(nèi)不斷突破，勇攀高峰給我們的學(xué)習(xí)帶來什么啟示?①必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。出示志愿服務(wù)實(shí)踐圖片②我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。材料：習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：廣大青年要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)........所有知識(shí)要轉(zhuǎn)化為能力，都必須躬身實(shí)踐。要堅(jiān)持知行合一，注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強(qiáng)磨練、增長(zhǎng)本領(lǐng)?！苯逃坑“l(fā)的《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》指出：開展研學(xué)旅行，有利于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，促進(jìn)書本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合。③積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問題意識(shí)，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一?？偨Y(jié)：5.怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？①在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。P70②重視實(shí)踐，積極參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問題意識(shí)，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。P71③樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。P72學(xué)生預(yù)習(xí)并查找答案。議一議:1、面對(duì)優(yōu)秀的龐眾望，你覺得他在學(xué)習(xí)上會(huì)有壓力嗎？2、他為什么能夠始終微笑面對(duì)？能夠正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)苦于樂交織；保持積極、樂觀的心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒；認(rèn)識(shí)到知識(shí)改變命運(yùn)；自強(qiáng)不息。學(xué)生展示議一議：2.緩解考試壓力的幾種方法？轉(zhuǎn)移注意力；保持身體輕松；自我暗示保持適度緊張。議一議：請(qǐng)你談?wù)勯_展全民學(xué)習(xí)周有哪些現(xiàn)實(shí)意義？議一議：龐眾望為什么在學(xué)習(xí)之余要加入春雷支教計(jì)劃？學(xué)生小組討論完成并起立展示答案拓展延伸師：習(xí)近平總書記說過，廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)?！爸局?，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。”讓青春年華