物理一輪復(fù)習(xí)2014第六章wsy1課件

第六章靜電場(chǎng)主題考試說明（要求）教學(xué)指導(dǎo)意見（不要求）電場(chǎng)物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)，電荷守恒Ⅰ靜電現(xiàn)象的解釋；點(diǎn)電荷Ⅰ計(jì)算感應(yīng)電荷的場(chǎng)強(qiáng)和靜電力庫侖定律Ⅱ靜電場(chǎng)Ⅰ電場(chǎng)強(qiáng)度、點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)Ⅱ電場(chǎng)線；電勢(shì)能、電勢(shì)Ⅰ電勢(shì)差Ⅱ勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系Ⅰ帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)Ⅱ只限于垂直電場(chǎng)方向入射且偏轉(zhuǎn)電極加恒定電壓的情形；示波管問題不涉及兩個(gè)偏轉(zhuǎn)電極同時(shí)加電壓的情形常見電容器；電容器的電壓、電荷量和電容的關(guān)系Ⅰ不要求用電容的決定式進(jìn)行計(jì)算第1課時(shí)電荷守恒定律庫侖定律2．[對(duì)感應(yīng)起電過程的理解]如圖1所示，A、B為相互接觸的用絕緣支柱支持的金屬導(dǎo)體，起初它們不帶電，在它們的下部貼有金屬箔片，C是帶正電的小球，下列說法正確的是 ()A．把C移近導(dǎo)體A時(shí)，A、B上的金屬箔片都張開 B．把C移近導(dǎo)體A，先把A、B分開，然后移去C，A、B上的金屬箔片仍張開C．先把C移走，再把A、B分開，A、B上的金屬箔片仍張開D．先把A、B分開，再把C移走，然后重新讓A、B接觸，A上的金屬箔片張開，而B上的金屬箔片閉合AB題組扣點(diǎn)·深度思考帶正電的導(dǎo)體C對(duì)A、B感應(yīng)起電所以金屬箔片都張開，A正確．先把A、B分開，此時(shí)即使再移走C，因A、B已經(jīng)絕緣，故金屬箔片仍張開，B正確．但如果先移走C，A、B上的感應(yīng)電荷會(huì)馬上中和，C錯(cuò)．重新讓A、B接觸后，A、B上的感應(yīng)電荷完全中和，金屬箔片都不會(huì)張開，D錯(cuò)．解析圖1練習(xí)：如圖所示,將帶電棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球甲、乙,兩個(gè)導(dǎo)體球開始時(shí)互相接觸且對(duì)地絕緣,下述幾種方法中能使兩球都帶電的是()A.先把兩個(gè)球分開,再移走帶電棒B.先移走帶電棒,再把兩個(gè)球分開C.先使甲球瞬時(shí)接觸地,再移走帶電棒D.使帶電棒與甲球瞬時(shí)接觸,再移走帶電棒

靜電感應(yīng)靜電屏蔽三個(gè)電場(chǎng)的區(qū)分題組扣點(diǎn)·深度思考5．[庫侖力作用下的共線、平衡問題]兩個(gè)可自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷分別放在A、B兩處，如圖3所示．A處電荷帶正電荷量Q1，B處電荷帶負(fù)電荷量Q2，且Q2＝4Q1，另取一個(gè)可以自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷Q3，放在AB直線上，欲使整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，則 ()A．Q3為負(fù)電荷，且放于A左方B．Q3為負(fù)電荷，且放于B右方C．Q3為正電荷，且放于A、B之間D．Q3為正電荷，且放于B右方圖3Q3平衡受力方向？A1．三個(gè)自由點(diǎn)電荷僅在它們系統(tǒng)的靜電力作用下處于平衡狀態(tài)時(shí)，滿足的規(guī)律是：兩同夾異、兩大夾小、近小遠(yuǎn)大(中間電荷靠近電荷量較小的端電荷)．2．庫侖力參與下的共點(diǎn)力平衡問題：分析方法與力學(xué)問題相同，只是多了一個(gè)庫侖力而己，可以用正交分解法，也可以用矢量三角形法．【例3】

如圖7所示，懸掛在O點(diǎn)的一根不可伸長的絕緣細(xì)線下端有一個(gè)帶電荷量不變的小球A.在兩次實(shí)驗(yàn)中，均緩慢移動(dòng)另一帶同種電荷的小球B.當(dāng)B到達(dá)懸點(diǎn)O的正下方并與A在同一水平線上，A處于受力平衡時(shí)，懸線偏離豎直方向的角度為θ.若兩次實(shí)驗(yàn)中B的電荷量分別為q1和q2，θ分別為30°和45°，則為()A．2 B．3 C．2 D．3圖7GF庫FTC庫侖力作用下的靜力學(xué)、動(dòng)力學(xué)問題6．[應(yīng)用力學(xué)方法解決含庫侖力的平衡問題]兩個(gè)質(zhì)量分別是m1、m2的小球，各用絲線懸掛在同一點(diǎn)，當(dāng)兩球分別帶同種電荷，且電荷量分別為q1、q2時(shí)，兩絲線張開一定的角度θ1、θ2，如圖4所示，此時(shí)兩個(gè)小球處于同一水平面上，則下列說法正確的是 ()A．若m1>m2，則θ1>θ2B．若m1＝m2，則θ1＝θ2C．若m1<m2，則θ1>θ2D．若q1＝q2，則θ1＝θ2圖4GF庫F兩小球所受庫侖力屬于作用力與反作用力，永遠(yuǎn)相等BC與電荷量無關(guān)，D錯(cuò).B、C對(duì)繩子模型桿子模型問題：它們的區(qū)別本質(zhì)上是由什么原因引起？對(duì)你有什么啟示（比如在復(fù)合場(chǎng)中）？庫侖力作用下的靜力學(xué)、動(dòng)力學(xué)問題+Q-q+Q+q-q+q第2課時(shí)電場(chǎng)力的性質(zhì)練習(xí)：如圖所示，xoy平面是無窮大導(dǎo)體的表面，該導(dǎo)體充滿z﹤0的空間，z﹥0的空間為真空。將電荷為q的點(diǎn)電荷置于z軸上z=h處，則在平面上會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電荷?？臻g任意一點(diǎn)處的電場(chǎng)皆是由點(diǎn)電荷q和導(dǎo)體表面上的感應(yīng)電荷共同激發(fā)的。已知靜電平衡時(shí)導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)處處為零，則在z軸上z=h/2處的場(chǎng)強(qiáng)大小為多少？（k為靜電力常量）zxyqo

三個(gè)電場(chǎng)的區(qū)分幾種典型電場(chǎng)的電場(chǎng)線(形象描述電場(chǎng)）xyxy1、畫出丙、丁x、y軸上場(chǎng)強(qiáng)（向右為正方向）、電勢(shì)隨位置變化的圖像；2、如何確定帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡（僅受電場(chǎng)力）與電場(chǎng)線的關(guān)系。練習(xí)如圖所示,電荷量均為+q、質(zhì)量分別為m和3m的兩小球A和B,中間連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩,在豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中以速度v0勻速上升.若不計(jì)兩帶電小球間的庫侖力作用,某時(shí)刻細(xì)繩斷開,求:(1)電場(chǎng)強(qiáng)度及細(xì)繩斷開后A、B兩球的加速度.(2)當(dāng)B球速度為零時(shí),A球速度的大小.電場(chǎng)中的動(dòng)力學(xué)問題受力分析的注意點(diǎn)：（1）電荷的正負(fù)（2）重力是否考慮練習(xí)如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)方向與水平線間夾角θ=30°,斜向右上方,電場(chǎng)強(qiáng)度為E,質(zhì)量為m的小球帶負(fù)電,以初速度v0開始運(yùn)動(dòng),初速度方向與電場(chǎng)方向一致.(1)若小球的帶電荷量為q=mg/E,為使小球能做勻速直線運(yùn)動(dòng),應(yīng)對(duì)小球施加的恒力F1的大小和方向各如何?(2)若小球的帶電荷量為q=2mg/E,為使小球能做直線運(yùn)動(dòng),應(yīng)對(duì)小球施加的最小恒力F2的大小和方向各如何?如何理解在磁場(chǎng)中有洛侖磁力作用的直線運(yùn)動(dòng)？練習(xí):下述為一個(gè)觀察帶電粒子在平行板電容器板間電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)狀況的實(shí)驗(yàn).現(xiàn)進(jìn)行下述操作:第一步,給如圖所示真空中水平放置的平行板電容器充電,讓A、B兩極板帶上一定的電荷量,使得一個(gè)帶電油滴P在兩板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中恰能保持靜止?fàn)顟B(tài).第二步,給電容器繼續(xù)充電使其電荷量突然增加ΔQ1,讓油滴開始豎直向上運(yùn)動(dòng)t秒.第三步,在上一步基礎(chǔ)上使電容器突然放電ΔQ2,觀察到又經(jīng)2t秒后,油滴剛好回到原出發(fā)點(diǎn).設(shè)油滴在運(yùn)動(dòng)過程中未與極板接觸.求ΔQ1和ΔQ2的比值.練習(xí)：將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近,所形成的電場(chǎng)線分布如圖所示,金屬球表面的電勢(shì)處處相等.a、b為電場(chǎng)中的兩點(diǎn),則A.a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的大B.a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的高C.檢驗(yàn)電荷-q在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的大D.將檢驗(yàn)電荷-q從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過程中,電場(chǎng)力做負(fù)功問題：1、如何理解電勢(shì)？電勢(shì)高低有哪些判斷方法？2、如何理解電勢(shì)能？電勢(shì)能增、減如何判斷？3、你有哪些方法求電場(chǎng)力做功？練習(xí)：“電子能量分析器”主要由處于真空中的電子偏轉(zhuǎn)器和探測(cè)板組成。偏轉(zhuǎn)器是由兩個(gè)相互絕緣、半徑分別為RA和RB的同心圓金屬半球面A和B構(gòu)成，A、B為電勢(shì)值不等的等勢(shì)面，其過球心的截面如圖所示。一束電荷量為e、質(zhì)量為m的電子以不同的動(dòng)能從偏轉(zhuǎn)器左端M的正中間小孔垂直入射，進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)區(qū)域，最后到達(dá)偏轉(zhuǎn)器右端的探測(cè)板N，其中動(dòng)能為Ek0的電子沿等勢(shì)面C做勻速圓周運(yùn)動(dòng)到達(dá)N板的正中間。忽略電場(chǎng)的邊緣效應(yīng)。（1）判斷球面A、B的電勢(shì)高低，并說明理由；（2）求等勢(shì)面C所在處電場(chǎng)強(qiáng)度E的大?。唬?）若半球面A、B和等勢(shì)面C的電勢(shì)分別為φA、φB和φC，則到達(dá)N板左、右邊緣處的電子，經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)前、后的動(dòng)能改變量ΔEK左和ΔEK右分別為多少？（4）比較|ΔEK左|和|ΔEK右|的大小，并說明理由。對(duì)相關(guān)問題的判斷，你有哪些方法？等勢(shì)面（電場(chǎng)中電勢(shì)相等的點(diǎn)構(gòu)成的面）判斷電勢(shì)的高低及正負(fù)？？

等勢(shì)面與電場(chǎng)線的關(guān)系①等勢(shì)面一定與電場(chǎng)線垂直，即跟場(chǎng)強(qiáng)的方垂直。②在同一等勢(shì)面上移動(dòng)電荷時(shí)電場(chǎng)力不做功，而沿電場(chǎng)線移動(dòng)電場(chǎng)力一定做功。③電場(chǎng)線總是從電勢(shì)高的等勢(shì)面指向電勢(shì)低的等勢(shì)面。④等勢(shì)面越密的地方電場(chǎng)強(qiáng)度越大（即電場(chǎng)線越密）；反之越小。

練習(xí)：位于A、B處的兩個(gè)帶有不等量負(fù)電的點(diǎn)電荷在平面內(nèi)電勢(shì)分布如圖所示，圖中實(shí)線表示等勢(shì)線，則()A．a(chǎn)點(diǎn)和b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同B．正電荷從c點(diǎn)移到d點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功C．負(fù)電荷從a點(diǎn)移到c點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功D．正電荷從e點(diǎn)沿圖中虛線移到f點(diǎn)電勢(shì)能先減小后增大練習(xí)：如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)中有a、b、c三點(diǎn).在以它們?yōu)轫旤c(diǎn)的三角形中,∠a=30°,∠c=90°.電場(chǎng)方向與三角形所在平面平行.已知a、b和c點(diǎn)的電勢(shì)分別為(2-)V、(2+)V和2V.該三角形的外接圓上最低、最高電勢(shì)分別為()A.(2-)V、(2+)VB.0V、4V練習(xí)：若帶正電荷的粒子只受到電場(chǎng)力作用，則它在任意一段時(shí)間內(nèi)（）A.一定沿電場(chǎng)線由高電勢(shì)處向低電勢(shì)處運(yùn)動(dòng)B.一定沿電場(chǎng)線由低電勢(shì)處向高電勢(shì)處運(yùn)動(dòng)C.不一定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)，但一定由高電勢(shì)處向低電勢(shì)處運(yùn)動(dòng)D.不一定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)，也不一定由高電勢(shì)處向低電勢(shì)處運(yùn)動(dòng)軌跡的問題一定要關(guān)注：初速度、力、以及兩者的方向。物理思想方法32．靜電場(chǎng)中涉及圖象問題的處理方法和技巧1．主要類型：(1)

－t圖象；(2)

－x圖象；(3)E－t圖象．2．應(yīng)對(duì)策略：(1)v－t圖象：(2)

－x圖象：(3)E－t圖象：根據(jù)

－t圖象的速度變化、斜率變化(即加速度大小的變化)，確定電荷所受電場(chǎng)力的方向與電場(chǎng)力的大小變化情況，進(jìn)而確定電場(chǎng)的方向、電勢(shì)的高低及電勢(shì)能的變化．①電場(chǎng)強(qiáng)度的大小等于

－x圖線的斜率大小，電場(chǎng)強(qiáng)度為零處，

－x圖線存在極值，其切線的斜率為零．②在

－x圖象中可以直接判斷各點(diǎn)電勢(shì)的大小，并可根據(jù)電勢(shì)大小關(guān)系確定電場(chǎng)強(qiáng)度的方向．③在

－x圖象中分析電荷移動(dòng)時(shí)電勢(shì)能的變化，可用WAB＝qUAB，進(jìn)而分析WAB的正負(fù)，然后作出判斷．根據(jù)題中給出的E－t圖象，確定E的方向的正負(fù)，再在草紙上畫出對(duì)應(yīng)電場(chǎng)線的方向，根據(jù)E的大小變化，確定電場(chǎng)的強(qiáng)弱分布學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)解析學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)注意分析E的大小方向圖11C學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)圖12解析學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)AD答案學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)圖13解析學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)BC答案歸納：電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)能、電勢(shì)、電勢(shì)差四個(gè)物理量電場(chǎng)強(qiáng)度電勢(shì)電勢(shì)差電勢(shì)能意義描述電場(chǎng)的力的性質(zhì)描述電場(chǎng)的能的性質(zhì)描述電場(chǎng)做功的本領(lǐng)描述電荷在電場(chǎng)中的能量,電荷做功的本領(lǐng)定義E=F/qφA=UAB(ΦB=0）UAB=WAB/qEp=φq矢標(biāo)性矢量:方向?yàn)檎姾傻氖芰Ψ较驑?biāo)量:有正負(fù),正負(fù)只表示大小標(biāo)量:有正負(fù),正負(fù)只是比較電勢(shì)的高低正電荷在正電勢(shì)位置有正電勢(shì)能,簡(jiǎn)化為:正正得正,負(fù)正得負(fù),負(fù)負(fù)得正決定因素由電場(chǎng)本身決定,與試探電荷無關(guān)由電場(chǎng)本身決定,大小與參考點(diǎn)的選取有關(guān),具有相對(duì)性由電場(chǎng)本身的兩點(diǎn)間差異決定,與參考點(diǎn)的選取無關(guān)由電荷量和該點(diǎn)電勢(shì)二者決定,與參考點(diǎn)的選取有關(guān)相互關(guān)系場(chǎng)強(qiáng)為零的地方電勢(shì)不一定為零電勢(shì)為零的地方場(chǎng)強(qiáng)不一定為零零場(chǎng)強(qiáng)區(qū)域兩點(diǎn)電勢(shì)差一定為零,電勢(shì)差為零的區(qū)域場(chǎng)強(qiáng)不一定為零場(chǎng)強(qiáng)為零,電勢(shì)能不一定為零,電勢(shì)為零,電勢(shì)能一定為零

練習(xí)：如圖所示，水平放置的A、B兩平行板相距h，上板A帶正電．現(xiàn)有質(zhì)量為m、電荷量為＋q的小球在B板下方距離為H處，以初速度v0豎直向上從B板小孔進(jìn)入板間電場(chǎng)。（1）欲使小球剛好打到A板，A、B間電勢(shì)差U應(yīng)為多大？（2）若U加倍，則小球能上升的最大高度是多少？綜合應(yīng)用動(dòng)力學(xué)和功能觀點(diǎn)解題練習(xí)：一水平放置的平行板電容器的兩極扳間距為d，極扳分別與電池兩極相連．上極扳中心有一小孔(小孔對(duì)電場(chǎng)的影響可忽略不計(jì))。小孔正上方d/2處的P點(diǎn)有一帶電粒子，該粒子從靜止開始下落．經(jīng)過小孔進(jìn)入電容器，并在下極扳處(未與極扳接觸、返回。若將下極板向上平移d/3，則從P點(diǎn)開始下落的相同粒子將（）A.打到下極扳上B.在下極板處返回C.在距上極板d/2處返回D.在距上極扳2d/5處返回解決力電綜合問題的一般方法(1)利用力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系——牛頓運(yùn)動(dòng)定律和勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的結(jié)合．即：受力和運(yùn)動(dòng)分析，是一切力學(xué)問題的分析基礎(chǔ)，特別適用于恒力作用下的勻變速運(yùn)動(dòng)．(2)利用功、能關(guān)系——?jiǎng)幽芏ɡ砑捌渌Φ墓δ荜P(guān)系(如重力、電場(chǎng)力、摩擦力等)及能的轉(zhuǎn)化守恒，即：做功引起并量度了能的改變；無論恒力作用、變力作用、直線運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)皆可．圖10AD

第4課時(shí)電容器及其電容帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)異種電荷電場(chǎng)能電場(chǎng)能電荷量Q

容納電荷電容器與電容練習(xí)：如圖所示，設(shè)兩極板正對(duì)面積為S，極板間的距離為d，靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中，極板所帶電荷量不變，若保持S不變，增大d，則θ______，若保持d不變，減小S，則θ______，若保持d、S不變，插入電介質(zhì)，則θ_______.本實(shí)驗(yàn)采用了________實(shí)驗(yàn)方法。練習(xí)：某電解電容器上標(biāo)有“25μF、450V”字樣，下列對(duì)該電容器的說法中正確的是()A．要使該電容器兩極板之間電壓增加1V，所需電荷量為2.5×10－5CB．當(dāng)工作電壓是450V時(shí)，電容器的電容才是25μFC．該電容器能夠在450V的正弦交流電下正常工作D．該電容器能夠承受的最大電壓為450V電容器的動(dòng)態(tài)分析（兩類情況）電容器的動(dòng)態(tài)分析（兩類情況）練習(xí)：一平行板電容器充電后與電源斷開，負(fù)極板接地．兩板間有一個(gè)正試探電荷固定在P點(diǎn)，如圖所示，以C表示電容器的電容、E表示兩板間的場(chǎng)強(qiáng)、φ表示P點(diǎn)的電勢(shì)，Ep表示正電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能，若正極板保持不動(dòng)，將負(fù)極板緩慢向右平移一小段距離x0的過程中，各物理量與負(fù)極板移動(dòng)距離x的關(guān)系圖象中正確的是：接地的變化練習(xí)：如圖所示,用電池對(duì)電容器充電,電路a、b之間接有一靈敏電流表,兩極板之間有一個(gè)電荷q處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將兩極板的間距變大,則()A.電荷將向上加速運(yùn)動(dòng)B.電荷將向下加速運(yùn)動(dòng)C.電流表中將有從a到b的電流D.電流表中將有從b到a的電流若改為上述電路，哪情況又如何？AD電壓U不變N板電勢(shì)為零d增大對(duì)帶電粒子進(jìn)行受力分析時(shí)應(yīng)注意的問題(1)要掌握電場(chǎng)力的特點(diǎn).電場(chǎng)力的大小和方向不僅跟場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向有關(guān),還跟帶電粒子的電性和電荷量有關(guān).在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,同一帶電粒子所受電場(chǎng)力處處是恒力;在非勻強(qiáng)電場(chǎng)中,同一帶電粒子在不同位置所受電場(chǎng)力的大小和方向都可能不同.(2)是否考慮重力要依據(jù)情況而定.基本粒子:如電子、質(zhì)子、α粒子、離子等除有說明或明確的暗示外,一般不考慮重力(但不能忽略質(zhì)量).帶電顆粒:如液滴、油滴、塵埃、小球等,除有說明或明確暗示外,一般都不能忽略重力.帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)

++++++------曲線運(yùn)動(dòng)某種帶電粒子的三種運(yùn)動(dòng)情形，你能確定哪些物理間的關(guān)系？帶電粒子在電場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)的有關(guān)物理量如圖所示，一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子以初速度v0沿中軸線射入。兩極板的電壓為u。1、離開電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量y；2、離開電場(chǎng)時(shí)的速度大小v；3、離開電場(chǎng)時(shí)偏轉(zhuǎn)角θ的正切值。證明1、粒子從偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中射出時(shí)，就像是從極板間的l/2處沿直線射出．證明2、不論帶電粒子的m、q如何，只要經(jīng)過同一加速電場(chǎng)加速，再垂直進(jìn)入同一偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，它們飛出的偏移量y和偏轉(zhuǎn)角θ都是相同的，也就是軌跡完全重合．粒子打到屏上的位置離屏中心的距離Y的幾種方法：(1)Y＝y(tǒng)＋Ltanφ(2)Y＝(l/2＋L)tanφ(3)Y＝y(tǒng)＋vyL/v0(4)Y＝2y(L+l/2)/l請(qǐng)你說明它們的理由？練習(xí)：圖（a）為示管的原理圖。如果在電極YY’之間所加的電壓圖按圖（b）所示的規(guī)律變化，在電極XX’之間所加的電壓按圖（c）所示的規(guī)律變化，則在熒光屏上會(huì)看到的圖形是（）亮斑熒光屏YYXXXYY偏轉(zhuǎn)電極電子槍Xttt12t12t13t1t1UxUyOO圖(a)圖(b)圖(c)ABCD練習(xí)：如圖所示，兩帶電平行板豎直放置，開始時(shí)兩極板間電壓為U，相距為d，兩極板間形成勻強(qiáng)電場(chǎng)．有一帶電粒子，質(zhì)量為m(重力不計(jì))、所帶電荷量為＋q，從兩極板下端連線的中點(diǎn)P以豎直速度v0射入勻強(qiáng)電場(chǎng)中，帶電粒子落在A極板的M點(diǎn)上．(1)若將A極板向左側(cè)水平移動(dòng)d/2，此帶電粒子仍從P點(diǎn)以速度v0豎直射入勻強(qiáng)電場(chǎng)且仍落在A極板的M點(diǎn)上，則兩極板間電壓應(yīng)增大還是減?。侩妷簯?yīng)變?yōu)樵瓉淼膸妆叮?2)若將A極板向左側(cè)水平移動(dòng)d/2并保持兩極板間電壓為U，此帶電粒子仍從P點(diǎn)豎直射入勻強(qiáng)電場(chǎng)且仍落在A極板的M點(diǎn)上，則應(yīng)以多大的速度v0′射入勻強(qiáng)電場(chǎng)？練習(xí)：在平行板電容器之間有勻強(qiáng)電場(chǎng)，一帶電粒子以速度v垂直電場(chǎng)線射入電場(chǎng)，在穿越電場(chǎng)的過程中，粒子的動(dòng)能由EK增加到2EK，若這個(gè)帶電粒子以2v速度垂直進(jìn)入電場(chǎng)，則粒子穿出時(shí)的動(dòng)能為多少？在交變電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)練習(xí)：如圖甲所示，水平放置的平行金屬板A和B的距離為d，它們的右端安放著垂直于金屬板的靶MN，現(xiàn)在A、B板上加上如圖乙所示的方波形電壓，電壓的正向值為U0，反向值為U0/2，且每隔T/2變向1次．現(xiàn)將質(zhì)量為m的帶正電、電荷量為q的粒子束從A、B的中點(diǎn)O以平行于金屬板的方向OO′射入，設(shè)粒子能全部打在靶上且所有粒子在A、B間的飛行時(shí)間均為T.不計(jì)重力的影響，試問：(1)定性分析在t＝0時(shí)刻從O點(diǎn)射入的粒子，在垂直于金屬板的方向上的運(yùn)動(dòng)情況．(2)在距靶MN的中心O′點(diǎn)多遠(yuǎn)的范圍內(nèi)有粒子擊中？(3)要使粒子能全部打在靶MN上，電壓U0的數(shù)值應(yīng)滿足什么條件？(寫出U0、m、d、q、T的關(guān)系式即可)練習(xí)；如圖所示,真空中相距d=5cm的兩塊平行金屬板A、B與電源相接(圖中未畫出),其中B板接地(電勢(shì)為零),A板電勢(shì)的變化規(guī)律如圖乙所示.將一個(gè)質(zhì)量m=2.0×10-27kg,電荷量q=+1.6×10-19C的帶電粒子從緊鄰B板處釋放,不計(jì)重力.求:A板電勢(shì)變化頻率多大時(shí),在t=T/4到t=T/2時(shí)間內(nèi)從緊鄰B板處無初速度釋放該帶電粒子,粒子不能到達(dá)A板?學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)解析學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)解析學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)解析答案課堂探究·考點(diǎn)突破課堂探究·考點(diǎn)突破課堂探究·考點(diǎn)突破練習(xí)：如圖甲所示，靜電除塵裝置中有一長為L、寬為b、高為d的矩形通道，其前、后面板使用絕緣材料，上、下面板使用金屬材料。圖乙是裝置的截面圖，上、下兩板與電壓恒定的高壓直流電源相連。質(zhì)量為m、電荷量為-q、分布均勻的塵埃以水平速度v0進(jìn)入矩形通道，當(dāng)帶負(fù)電的塵埃碰到下板后其所帶電荷被中和，同時(shí)被收集。通過調(diào)整兩板間距d可以改變收集頻率η。當(dāng)d=d0時(shí)η為81%（即離下板0.81d0范圍內(nèi)的塵埃能夠被收集）。不計(jì)塵埃的重力及塵埃之間的相互作用。（1）求收集效率為100%時(shí)，兩板間距的最大值為dm；（2）求收集率η與兩板間距d的函數(shù)關(guān)系；（3）若單位體積內(nèi)的塵埃數(shù)為n，求穩(wěn)定工作時(shí)單位時(shí)間下板收集的塵埃質(zhì)量與兩板間距d的函數(shù)關(guān)系，并繪出圖線。11年綜合運(yùn)用練習(xí)：如圖所示為研究電子槍中電子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化模型示意圖.在Oxy平面的ABCD區(qū)域內(nèi),存在兩個(gè)場(chǎng)強(qiáng)大小均為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)Ⅰ和Ⅱ,兩電場(chǎng)的邊界均是邊長為L的正方形(不計(jì)電子所受重力).(1)在該區(qū)域AB邊的中點(diǎn)處由靜止釋放電子,求電子離開ABCD區(qū)域的位置.(2)在電場(chǎng)Ⅰ區(qū)域內(nèi)適當(dāng)位置由靜止釋放電子,電子恰能從ABCD區(qū)域左下角D處離開,求所有