教師節(jié)活動主題演講稿5篇范文

教師節(jié)活動主題演講稿5篇范文演講又叫講演或演說,是指在公眾場所,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為協(xié)助手段,針對某個詳細問題,顯明,完整地發(fā)表自己的見解和主見。以下是我整理的老師節(jié)活動主題演講稿，盼望可以供應(yīng)給大家進展參考和借鑒。

老師節(jié)活動主題演講稿1

敬愛的教師、同學(xué)們：

大家好!

斯大林曾說過“老師是人類靈魂的工程師。”一日為師，終身為母。在學(xué)校里教師就像我們的父母關(guān)懷我們，疼愛我們。還教我們很多文學(xué)學(xué)問和人生道理。

我們班有一位特別細心的教師。她就是我們的班主任——陳教師……她上課是一位謹(jǐn)慎肅穆的好教師。下課是一位溫順愛護的好教師。陳教師是特別善解人意的教師。你犯了錯陳教師都會理解你，并給改正的時機

可是這位好教師不僅每天叫我們學(xué)問，批改作業(yè)。還得處理因我們闖禍而發(fā)生大大小小的事。所以我想對你說“教師!你辛苦了!感謝你為我付出的汗水，為我們班付出的一切。我都牢記于心，我也堅信你的付出沒有白費。教師你是我的恩人，也是我的母親。你看著我們一步步長大。看著我從不懂事到懂事。我們快畢業(yè)了，但無論身在何處，我都給無時無刻記住您我的好教師?！?/p>

俗話說：一位好教師，賽過萬卷書。我的陳教師就是一位好教師。陳教師脾氣好，讀書好，寫作好。她教的學(xué)生作文都會突飛猛進。陳教師特別有責(zé)任心，除學(xué)習(xí)外，還幫我們組織各種活動。讓我們能生活在歡樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師!你的工作在今朝，卻建立著祖國的明天。學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。感謝您教師!“我心里的好教師陳教師。老師的春風(fēng)，日日沐我，讓我在歡樂中好好學(xué)習(xí)。

老師節(jié)活動主題演講稿2

敬愛的教師、同學(xué)們：

大家好!

他，是一位教育有風(fēng)度的人，乃吾數(shù)胡教師之尊稱。觀其外貌，又頗有學(xué)者風(fēng)度，一頭又粗又黑的頭發(fā)被那張帥氣的臉服服帖帖，高鼻梁，堅毅的下巴，一雙炯炯有神的眼睛閃耀著無限才智的光線。

他的全名叫胡申國，一聽名字，表如其人，又乃吾校長之尊稱;他既是大名鼎鼎的副校長，也是我們最敬重的人。

記得有一次，那是一個風(fēng)和日麗的下午，我和伙伴們在外面你追我趕，正玩的興奮，上課鈴聲卻無情地響起，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”像趕人似的叫我們快回教室。伙伴們只好放棄這場火爆的嬉戲，和其他同學(xué)你擁我擠地涌向教室。過了一會兒，胡教師捧著書急匆忙地走進來，站在門口，掃視了一下五十三張謹(jǐn)慎的臉，方才踏上講臺。放好書，一個華美的轉(zhuǎn)身，便在漆黑的黑板上寫出兩個字：“方向”，這幾個字可真謂龍飛鳳舞，大有在王羲之筆下的字?！昂?，我們今日要上新課!”嘹亮的聲音傳滿整個教室，令同學(xué)們不禁挺了挺背，全神貫注起。胡教師見了，便起先滔滔不絕的學(xué)問“灌腦”。大約過了十多分鐘后，我的思想便開小差去了，眼光不再在教師的講臺上，而是移到窗外欣賞起“風(fēng)景”。不一會兒，教師那鋒利的雙眼留意到我了，卻沒有馬上指名，只是向全班提出了個問題，由我來答復(fù)?！坝啾髠?，你來答復(fù)這個問題?！甭曇綦S著風(fēng)傳入我的耳朵，忽然醒悟了過來，緩慢地站起來，愣在那里，語無倫次，臉都紅到耳根子去了。時間一分一秒地過，緊接著，教師大步流星地走來，拍拍我的肩膀，“上課要留意聽講。”肅穆的話語落入我的耳中，我點點頭，被教師按了下來。上課仍在接著……

這就是我的好教師，他從來不在同學(xué)們面前指責(zé)別人，只是暗地里告誡，那肅穆的話在我的耳邊回蕩著，揮之不去，使我懂得：“唯有謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，才能獲得好成就?！彼自捳f得好：“一位好教師，賽過萬卷書?！蔽覟樽约河龅竭@樣的好教師而感到驕傲。

老師節(jié)活動主題演講稿3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同學(xué)們：

大家下午好!

在這收獲喜悅和華蜜的季節(jié)里，我們迎來了第__個老師節(jié)。這是一個令人感動的日子，

此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我們對教師的感恩之心!在這里，請允許我代表全體同學(xué)，向教師們致以節(jié)日的慶賀。讓我們道一聲：“教師，您辛苦了!”

從古至今，尊師重教始終是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開教師的造就;社會的每一點進步和更新，無不飽含著教師的辛苦和奉獻。因此，教師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。假如說花的事業(yè)是漂亮的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，老師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他靜默地供應(yīng)著枝葉的生長，他無私的付出著，奉獻著，從不露出地面來炫耀自己;只是期盼用自己的奉獻來成就花的漂亮，果的尊貴，這才是世界最平凡最宏大的事業(yè)。

還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是教師幫我們答疑解惑，供應(yīng)我們終生受用的珍貴財產(chǎn)，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是教師帶著我們走出逆境，此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時，又是教師陪在我們身邊，給我們暖和，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是華蜜的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到哺育的艱辛;摯友之愛，讓我們體會到互助的暖和;而老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾畫教師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華美的詞藻形容老師。在這特殊的日子里，或許只有敬重教師，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，取得好的成果，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給教師的禮物。

最終，請允許我再次代表全體同學(xué)向我們尊敬的教師們，致以最誠心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝愿，祝你們身體安康，工作順當(dāng)，萬事如意!

老師節(jié)活動主題演講稿4

敬重的教師們、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

九月，金風(fēng)送爽。我們迎來了一個平凡勞動者的節(jié)日——老師節(jié)。在這特別的日子里，有芳香的鮮花，有熱情的掌聲，有溫馨的祝愿，而我，想把一曲特殊的贊歌特殊地獻給我們盈江一中的教師們。我是來自高二年級的吳大勢，今日我為大家發(fā)言的題目是《唱首贊歌感謝您》，在這華蜜、而又溫馨的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真的心，祝關(guān)懷、愛惜我們成長的全體教師們節(jié)日歡樂、華蜜安康!

何其有幸讓我們遇見你!味同嚼蠟的數(shù)學(xué)在你的耐性講解中變得生動好玩，辦公室里常望見你批閱作業(yè)的身影，課后的每周一練讓我們充溢期盼。孟教師，感謝您，因為對英語學(xué)科的畏懼我好像也與你拉開了距離，但是您教學(xué)的的嚴(yán)謹(jǐn)和對學(xué)生的嚴(yán)格讓我們大家都讀懂了你的良苦專心，我們向您保證必須會加倍努力的。還有我們善解人意的小唐教師，愛讀書愛思索是您的特色，你的那句“堅持做好一件事，你就是傳奇”讓我們在想要放棄的時候又充溢斗志，你的那句“教育的魅力在于影響，而不在于傳授”讓我們看到了你的執(zhí)著和堅持，優(yōu)秀的教師不須要太多的語言，您的一舉一動一言一行深深地影響了我們。您代表我們學(xué)校參與州優(yōu)質(zhì)課競賽的時候，我們看到的是您嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)慎的治學(xué)看法;晚自習(xí)課上的名著閱讀和毛筆練習(xí)，我們看到的是您獨特的解讀和可親得意。莫非這些不都是影響嗎?您在潛移默化地協(xié)助我們成長。知道我要參賽，是您一路的關(guān)懷與鼓舞，給我力氣與自信。在這個特別的日子里，請讓我們再次真誠地感謝你們，為我們傳道授業(yè)解惑的教師們。

敬愛的教師，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?，同時你們也失去了太多太多。一路上有你們的指引，讓我們不會迷失;一路上有你們的照顧，讓我們有了信念與志氣。

我們時時說道：“師恩如山，師恩如海。”但教師對我們的恩惠只有山那么高，海那么深嗎?不，不只，這份恩惠會在我們心中，恒久恒久!盡管花會謝，草會枯，彩虹會消逝，但這份師生情緣卻會珍藏于天穹之中，永世長存!天際海角有盡處，只有師恩無窮期。

感謝您，我尊敬的教師們!

老師節(jié)活動主題演講稿5

尊敬的教師們，敬愛的同學(xué)們：

九月金秋，空氣中充滿著師生恩情的味道。在這個九月，我們迎來了最能表達出對教師的愛的節(jié)日——老師節(jié)，讓我們以熱情的掌聲迎來第__個老師節(jié)!

在這個金燦燦的季節(jié)里，我們恒久不會遺忘，當(dāng)萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們造就了一批又一批將來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁，每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進學(xué)問的寶庫;您們是春雨，把點點滴滴的學(xué)問灑落在我們的心里;您們是紅燭，為我們照亮了學(xué)問的路程。

有人說