教師調(diào)動申請書格式5篇

教師調(diào)動申請書格式5篇申請書的內(nèi)容，理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，否那么難以得到上級領導的批準。下面是我為大家整理的老師調(diào)動申請書格式，僅供參考，更多老師調(diào)動申請書格式點擊“調(diào)動申請”查看。

老師調(diào)動申請書格式1

敬重__縣人民政府領導：

您好!

__，__省__縣人，大專畢業(yè)，本科在讀，于__年_月通過事業(yè)單位聘請考試，被安排在__縣__鎮(zhèn)__小學從事教育工作至今。

自參與工作以來，本人聽從學校領導支配，連續(xù)三年半擔當班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數(shù)學、全校英語等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和諧相處，并踴躍參與各類活動。在工作中學到了許多學問，在教學上取得了優(yōu)異成果，自身也得到較好開展。在領導的關心下，我特別酷愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產(chǎn)生了感情?？墒?，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在__，工作在__，兩地相距__公里，交通特別不便利。從__回家一趟，至少須要3～4天時間，車費也得花費__多元。家里父母體弱多病，丈夫在__上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照看家人。

這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。__年_月，我要求調(diào)回__縣教育部門工作，__縣同意接收，__縣以學校已經(jīng)開學而不同意放行;__年_月，我又要求調(diào)回__縣工作，__縣同意放行，__縣當年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調(diào)回__縣__鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難，批準我的調(diào)動申請。假如政府同意了我的申請，那么我必須將原來在學習和工作中學到的學問運用到教學工作中，締造出更好的教學成果，為__縣教育事業(yè)奉獻自己的一切力氣!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

老師調(diào)動申請書格式2

敬重的領導：

您好!

首先感謝領導在百忙中查閱我的申請報告!

我叫__，男，漢族，20__年_月_日誕生。20__年_月畢業(yè)于__學院__系__專業(yè)。至今，始終在__中學任教。

自20__年參與工作以來，我始終從事了初一，初二的生物教學工作。對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠剛好為學生備考提高踴躍的協(xié)助，為學生的學習供應了信念和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)歷，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象賜予妥當?shù)奶幚?，讓學生跟上學生的進度。同時，我于20__年3月至今，始終擔當初中班主任工作?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿足。

我于20__年_月結婚，我和我愛人老家都在__，我們始終在__工作。此時此刻我愛人__在__市__鄉(xiāng)中心校任教。由于夫妻兩地居住，住房也沒有確定下來，生活上頗為不便。同時，我愛人的身體不是很好，對__的環(huán)境還不怎么適應，給工作和生活都帶來了諸多困難。另外，我們的年齡也大了，也打算近年要小孩了。所以為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，能以充足的精力更好地投身工作，我盼望領導把我調(diào)到托格拉克鄉(xiāng)中心校任教，以便就近解決工作問題。

再此，我特殊懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個酷愛教育事業(yè)的年輕老師，削減生活上的后顧之憂，支持鼓舞我們將教學工作搞得更好，著重考慮我們的懇求，將我的工作調(diào)動到__市__鄉(xiāng)工作。

假如領導同意了我的申請，那么，我堅信，不用在__鄉(xiāng)和__來回奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，締造出更好的教學成果，為教育事業(yè)的蒸蒸而上接著抒寫成功的篇章。

特向領導提出申請，望領導批準。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

老師調(diào)動申請書格式3

敬重的各位領導：

我叫___，男，__年_月誕生，__年畢業(yè)于教育專業(yè)，同年參與工作，此時此刻任教學工作，現(xiàn)任學校團委副書記，為學校年后備干部培訓對象。

我于年月至今，始終擔當班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的相同好評。學年班被評為優(yōu)秀班集體，學年、學年班和班被評為文明班集體。個人也在年屢次獲縣級、校級表彰。

我自從參與工作以來，始終酷愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，謹慎做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了年度先進老師榮耀稱號。

因我的愛人在中學擔當教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在的父母照管著，生活上頗為不便。_x_x_日我愛人欣然地參與了貴校的優(yōu)秀老師聘請會，并通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的困難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天涯架起的.漂亮彩虹把這蒼茫邊城裝扮得猶如亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓舞自己須要接著在困難困苦中潛行，恒久都把對工作和事業(yè)的熱忱放在自己最期盼的家里。

再此，我特殊懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個酷愛教育事業(yè)的年輕老師，削減生活上的后顧之憂，支持鼓舞我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的懇求，將我愛人的工作調(diào)動到。貴校是一所出類拔萃的學校，是很多人夢寐以求的志向歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

假如學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在和來回奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，締造出更好的教學成果，為乃至教育事業(yè)的蒸蒸而上接著抒寫成功的篇章。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

老師調(diào)動申請書格式4

敬重的各位領導：

您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請報告。

我叫__-_，家在__-__。于__-_年_月畢業(yè)于__-___大學，__-___專業(yè)，于__-_年_月參與工作。經(jīng)公開人事聘請考試，被聘任后安排到__-__小學任教?，F(xiàn)從事__-__工作。

我于__-_年至今，在教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè)，謹慎完成單位各項任務，同時也得到了學校領導、師生的相同好評。

此時此刻的工作地和家之間，相距甚遠，從學校到家坐車需10小時左右，平常上班與回家很不便利。同時家中有體弱多病的父母須要照看，母親因前兩年的兩次大手術已完全丟失勞動力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親單獨擔當。每每想到此，而我因工作緣由無法照看，心中頓生凄涼之感，未盡人子之責而自責。

我和愛人于20xx年登記結婚，丈夫/妻子__-_，此時此刻工作于__-_。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情根底，至今未發(fā)生重大感情問題。但是時常想來，丈夫/妻子長期單獨一人，我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。

在生活上還存在著許很多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波，我已經(jīng)疲乏之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我盼望能調(diào)入旁邊的學校工作，為本系統(tǒng)多做一些奉獻。

我特殊懇請領導能體諒我的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請。為一個酷愛教育事業(yè)的年輕老師，削減生活上的后顧之憂，支持鼓舞我將教學工作干的更好。敬請領導批準我調(diào)入本縣。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

老師調(diào)動申請書格式5

__教育局：

我于__年從__學校結業(yè)后安排在__區(qū)從事教育事情，在__小學事情四年后，于__年7月調(diào)至__小學事情至今。因本人事情的__小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)事情等原因原由，導致小孩年幼無法照看等實際難題，特向向?qū)岢錾暾?，將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學事情。__年12月，我與在_縣上班的愛人娶親。__年我們按揭在__巷購置了衡宇。

我的怙恃在__市棲身，愛人的怙恃在_縣棲身，均因年事已高，不能來__區(qū)與我們一齊棲身，不能給我們帶給任何幫助。我們的兒子今年4歲，此時此刻市保幼院念書，我們事情勞碌，根本無法親自接送。由于丈夫從事公安事情，無暇顧及家庭，修養(yǎng)兒子，以及