教導主任年終總結(jié)匯報

教導主任年終總結(jié)匯報教育主任年終總結(jié)匯報

盡心盡職、全力以赴，力爭干好本職工作。我開學初就做了充分的打算，在抓德育工作方面，把加強德育隊伍建立和學生養(yǎng)成教育放在首位，以養(yǎng)成教育、平安教育、法制教育為主線。以下是引薦的教育主任年終總結(jié)匯報參考資料，供應參考，歡送參閱。教育主任年終總結(jié)匯報一

在學校黨政的正確領(lǐng)導下、全體老師的鼎力支持和協(xié)助下，我盡心盡職、全力以赴，力爭干好本職工作。我開學初就做了充分的打算，在抓德育工作方面，把加強德育隊伍建立和學生養(yǎng)成教育放在首位，以養(yǎng)成教育、平安教育、法制教育為主線，促進學生思想道德水平進一步提高。經(jīng)過一年的努力，我校政教工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢，現(xiàn)將本學年工作狀況匯總?cè)缦隆?/p>

一、加強德育隊伍建立

1、開學初，首先經(jīng)過校委會謹慎探究，反復斟酌，確定了二十四名班主任人選。

2、每月定期召開班主任學習溝通會，帶著班主任學習先進的教育觀念和教育方法,調(diào)動了班主任工作的踴躍性，增加了班主任工作的針對性。

3、謹慎開展班主任經(jīng)歷溝通活動。通過學習和活動，進一步提高班主任帶班育人的水平。同時，逐步完善了對班主任工作的檢查、評估、鼓勵制度，充分調(diào)動了班主任的工作踴躍性和締造性，建立了一支高素養(yǎng)的班主任工作隊伍。

4、同時注意年級組長及學生干部造就，定期召開年級組長會議及學生干部會議，了解班級、學生狀況，更好的為管理學生效勞。

二、加強學校校內(nèi)文化建立

1、充分利用周一升旗、學?！缎?nèi)播送》、傳播欄等傳播平臺，從重大新聞、時事政治、法制方面等傳播各種各樣的有益信息。

2、本學年還加大力度對學校的重要場地的文化傳播標語做了更換，學生宿舍、教室、廁所等每一面墻壁都有傳播標語，并且勝利舉辦了學生書畫展。

三、針對素養(yǎng)教育的要求，踴躍開展陽光體育運動

1、把一些傳統(tǒng)的體育用品分發(fā)到班級，豐富學生課間活動。

2、堅持課間操，早操，讓學生真正的熬煉了身體。

3、同時組織了籃球競賽、冬季田徑運動會、拔河競賽、老師競技運動等。這些活動的開展讓學生真正的熬煉了身體，陶冶了情操。豐富學生的校內(nèi)生活。

四、開展了豐富多彩的德育活動

開展活動，用學生身邊的先進人物教育學生，增加了教育的實效性、針對性。讓學生在潛移默化中受到熏陶，得到啟迪，產(chǎn)生震撼。

1、利用周一升國旗時間對學生進展愛國主義教育、紀律教育等。

2、在縣局組織的反邪教傳播活動中，我校上報了學生的三十多篇作品，兩名老師及十多名學生作品獲獎。

3、舉辦了國慶書畫展;五四組織了紅歌大賽、游園活動、籃球賽等;還組織了黨在我心中征文活動、三生教育、文明學校傳播等活動。

4、去年九月份，利用一周時間對七年級學生進展入學教育，收到了良好的效果。

5、組織學生開展低碳生活征文活動，通過教育，學生愛惜環(huán)境的意識大大增加，此時此刻各班垃圾根本實現(xiàn)了分類收集，各位班主任教師鼓舞學生收集銷售，最終把所得收入作為班級嘉獎資金。

五、強化行為標準教育的檢查、評比

學校開展多種評比活動，引導學生踴躍參加，以到達穩(wěn)固標準之目的。如先進班級評比、優(yōu)秀團支部評比、三好學生評比、優(yōu)秀班干部評比、優(yōu)秀團員評比等等，鼓舞學生從此時此刻起先，從小事做起，爭做先進，鼓勵后進，以促其良好行為習慣的養(yǎng)成。發(fā)覺好思想和行為，剛好表彰嘉獎，通過評優(yōu)樹模，在學生當中收到良好的示范教育。

六、充分發(fā)揮學生在行為標準教育中的主體作用

表達主體育德效應我校充分發(fā)揮學生干部的管理才華，謹慎組織學生干部工作，讓他們自己管理自己。

七、努力促進學校教育和家庭、社會的相互溝通和協(xié)作，形成合力，踴躍營造大德育環(huán)境

我校堅持請進來，走出去的原那么。通過家長會、家訪、電訪、校訊通等形式同學生家長經(jīng)常聯(lián)系，嚴密協(xié)作。對學生進展跟蹤教育。

八、全面開展校風、教風、學風建立

全面開展校風、教風、學風建立，塑造具有顯明特色、和諧向上的，能表達本校辦學理念、精神風貌和文化內(nèi)涵的校內(nèi)形象，踴躍創(chuàng)立干凈、有序、文明、和諧的校內(nèi)環(huán)境，影響和熏陶學生，促進學生安康成長。

九、全面做好學生平安教育工作及安康教育工作

1、本學年來，由于大多數(shù)學生在校寄宿，學生平安管理難度增加，我們踴躍探究，實行專人管理，多層督查，二十四小時對接收理。

2、本學年初，以《學校公共平安教育教程》為綱，踴躍制定我校平安教育打算。

3、制定我校緊急狀況預案和緊急疏散方案。并每學期進展一次疏散演練，定為機制。

4、堅持收繳管制刀具、棍棒活動，每月一次在學生中形成威懾。

5、加強校外住宿生管理及課間管理工作，堅持領(lǐng)導帶班，每天專人負責。

十、存在的缺乏

1、本學年還發(fā)生了幾起學生受傷的意外狀況，經(jīng)過學校努力協(xié)調(diào)，使問題得到了剛好的解決。

2、學生道德觀念還須要進一步加強，特殊是宿舍、教室等公物遭到局部學生的破壞，學生之間還有沖突時常發(fā)生從而引發(fā)打架斗毆等。

3、學生抽煙比擬多，緊要危害學生身體安康。

一份耕耘一份收獲，經(jīng)過政教處及全體教師扎實有效的工作，使我校的德育成效在原有的根底上又有了新的提高和突破，政教工作得到了全校師生的認可。在今后的工作中會進一步開拓創(chuàng)新，加強學習。教育主任年終總結(jié)匯報二

敬重的領(lǐng)導：

時間飛逝，一轉(zhuǎn)瞬一個學年又要完畢了?；貞涀约罕緦W年的工作，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學年里接著擔當副教育主任一職，分管學生學籍管理、老師業(yè)務(wù)培訓工作、學生成長記錄袋、文明學校網(wǎng)管理及科學、思品等的教學探究工作，并擔當六(2)班語文教學。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作作述職報告如下：

一、政治思想方面

本人能堅持四項根本原那么，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和老師的行為標準。平常能關(guān)懷時政，謹慎學習和領(lǐng)悟胡錦濤同志提出的榮辱觀，堅固樹立為學生效勞、為老師效勞、為學校效勞的思想。真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事。平常能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，平常從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻相識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。

二、教育教學工作

本人能堅固樹立以上課為本的思想，在教學過程中能與同年級組的老師一起探究，探討教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平常重視教學方法和教學思想的探究，注意課堂教學效果，注意減輕學生負擔，注意學生學習實力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對于學習習慣較差的學生我堅持經(jīng)常幫助班主任，與其父母多溝通。在學校里多關(guān)懷學生的學習狀況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學生，讓他們利用課余時間完成。對于承受實力較差的學生進展個別輔導。在每次的素養(yǎng)檢測中，所任班級的同學均能取得較好成果。多名同學在各類作文競賽中獲獎，自己撰寫的教學論文也在省、區(qū)級獲獎。

三、管理工作

作為學校的一名中層干部，能做到相互團結(jié)、相互敬重、相互協(xié)作，工作謹慎負責，堅決聽從組織確定，辦事公允公正，敢于擔當責任，不計酬報，不計名利。

(一)學籍管理工作

1、學年初謹慎組織一年級各班主任搞好新生根本信息的采集，搞好新生學籍審批。

2、每學期開學初，為轉(zhuǎn)走學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學生剛好辦理學籍增補。

3、對我鎮(zhèn)小學生的學籍檔案進展管理，組織班主任教師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、長久性的煩雜工作，須要的耐性和細心。

1、平常能把各種教研活動、會議的通知、車輛支配等都能精確剛好地傳到達各辦公室及有關(guān)人員手中。

2、本學年各種會議和老師病事假較多，我能細心做好平常調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿足足了。

(三)業(yè)務(wù)學習工作

1、踴躍組織老師以校本培訓為主要方式，深化學習課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變老師教育教學思想，本學年，教育處組織全體老師學習了《常州市小學學科教學建議》、如何說課、《探究課堂的真諦》等的理論學習。還組織了五年級的教師參與區(qū)舉辦的新教材教法培訓，弄清爽大綱的要求和教材修改的內(nèi)容?；顒雍蠼M織老師開展研討，撰寫教學反思。同時謹慎做好資料收集、整理工作。

2、本學年，仍堅持把校本培訓融入學校教研，支配好老師參與各級各類的教學研討和培訓活動，以次提高老師的教育教學水平。各學科組開展的教研課，溝通課，為老師的專業(yè)成長搭建舞臺。老師們學有所得，行有所感。

(四)其他工作

1、依據(jù)上級的精神，剛好收集有關(guān)信息，做好文明學校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

2、做好學生成長記錄袋的管理工作。催促班主任教師剛好收集、增加資料，把工作做實做細。

3、幫助教育主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。本學年，以教學質(zhì)量為中心，組織了一年級拼音過關(guān)測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調(diào)研，出好試卷，剛好作好分析與反應工作，使老師們心中有數(shù)，以便采納相應的教學措施，提高學科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。

四、存在的缺乏

1、組織老師業(yè)務(wù)學習工作深化創(chuàng)新力度不夠。

2、深化課堂、深化班級不夠。教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高。我想這些是我在今后的工作中應當留意的問題，也是自己錘煉的方向，堅信在大家的協(xié)助下能不斷地加以克制，本人也將一如既往地盡自己的力氣為學校的不斷開展做出奉獻。

在這一年的工作中，我得到了領(lǐng)導和全校教職工的大力支持，在此對你們表示萬分的感謝，感謝大家!教育主任年終總結(jié)匯報三

本學期，教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導下，，科學支配，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監(jiān)視、整合推動的功能，進一步增加效勞意識，深化教學改革，加強師資隊伍建立，加強教學檢查、標準老師的教學行為，較好地完成了學期初制定的各項工作打算：

一、教學檢查常規(guī)化，切實促進教學質(zhì)量提高

1、狠抓教學五謹慎。本學期教務(wù)處嚴格執(zhí)行揚中市教學標準，對全校老師的教案審批、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導、上課進展了定期和不定期檢查，并進展了剛好的總結(jié)和反應。對于存在問題，有的進展個別溝通指導，有的通過年級和教研組進展指導并限期改正，有效地促進了青年老師教學業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學五謹慎作為平常教學工作的目標和標準，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質(zhì)量的提高夯實根底。在本學期的教學中嘗試了高效課堂的實施，取得了不錯的成果。

2、為了使教學常規(guī)得以更好地執(zhí)行，本學期我處嚴格支配新課程實施方案要求，加大了課堂教學改革力度，對課前預備、老師拖堂、不按時進課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項常規(guī)性檢查，以表揚優(yōu)秀、訂正缺乏。教學常規(guī)的標準實施促使廣闊老師更加重視探究課堂教學技藝，實施教學改革，提高課堂教學效益。課堂教學素養(yǎng)化、教學過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校老師共同的追求目標。

3、多方收集信息，剛好進展教學總結(jié)。

教務(wù)處本學期召開了屢次老師教研座談會，老師之間相互取長補短，共同提高處理教材、支配教學、備課教研、駕馭課堂、敏捷處理課堂突發(fā)事務(wù)等專業(yè)水平，并以此為契機加快提升老師隊伍的教學、教研實力，促進我鄉(xiāng)老師專業(yè)水平整體提高，聽取老師相互聽課評課及對教學的反應看法，定期進展家訪，并不遺余力地作好答復與落實，以更好的改良和完善我們的教學工作。

4、加強督導力度

本學期，我們特地對教案進展了檢查，對各班級的學生作業(yè)進展了抽查。對檢查狀況逐一登記備案，對發(fā)覺的問題剛好找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好個人我們剛好通報，公開表揚。

二、深化教學改革，加強師資隊伍建立

教學改革是一個學校開展的源動力，師資隊伍建立事關(guān)學校的將來和開展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采納多種措施，為提高老師的業(yè)務(wù)水平和教改實力搭建學習、展示、提高的平臺。

1、校本培訓與外出培訓相結(jié)合。學期初在學校統(tǒng)一支配下進展了教學人員新課標培訓學習，組織老師參與教學反思、案例、論文、課件等的評比活動，合理支配老師外出學習、進修，這些活動促進了老師的教學水平的提高，極大的推動了我校的教育教學質(zhì)量。

2、青藍工程走向深化，青年老師提速開展。

青藍工程正由點向面，由表層向縱深開展。老帶新工作扎扎實實，轟轟烈烈，新老老師互幫互學，共同提高。本學期初，開展了一次骨干老師人人公開課活動，期中還進展一次青年老師實力測試，很大程度上熬煉了青年老師，有效地深化了教學改革，掀起了教改教研的_，促進了師資隊伍的快速開展。青藍工程為青年老師的成長供應了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)開展供應了不竭動力。

3、開學初對各教研組的工作標準作了要求，強化了教務(wù)處對教研工作的看法，對各教研組、各位老師本學期必需參與的教研活動作出了明確規(guī)定