小學家庭教育工作總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁小學家庭教育工作總結(jié)近幾年來，我校家長學校在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進學校、家庭、社會教育相結(jié)合中發(fā)揮了一定作用。為此，本學年我們將繼續(xù)貫徹落實上級家庭教育工作意見，切實加強對家長學校的指導和管理，特制定本工作計劃：一、指導思想：為了擴大學生、老師、家長交流的平臺，充分整合學校、家庭教育的作用，指導學生家長樹立正確的家庭教育觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。通過家長學校的教學形式，使家長明確認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任感。通過家長學校的教學，使家長了解子女的生理、心理與智力發(fā)展特點，并為孩子的健康成長創(chuàng)造良好條件。通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德，學會學習，學會做事，學會做人。二、工作目標：1、創(chuàng)建市級示范家長學校。2、開辟多種渠道，抓好家長學校的管理。3、采取多種形式，豐富家長學校的活動。4、加強師資隊伍建設，提高教師的指導水平。三、工作要點1、定時間、定內(nèi)容對家長進行專題講座和培訓。2、以德育為核心，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確自己的責任和義務。3、以養(yǎng)成教育為核心，傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學的教子方法。4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，幫助家長克服重養(yǎng)輕教、重智輕德的傾向，促進孩子的健康成長。5、創(chuàng)造條件讓家長學校教師運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。6、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學校教師隊伍。四、工作措施1、落實家長學校的上課時間。原則上每學期進行三次授課，每次授課時間不少于1小時。每次授課做到有計劃，有層次地開展活動。要求班主任、任課教師課后與家長見面，交流教育信息，做到教育同步，有針對性。2、保證家長的參與率。每次上課前一周內(nèi)由學校發(fā)告家長書，保證出勤率，并加強點名制度。3、明確家長學校教學的主要內(nèi)容：（1）學校辦學思想、辦學思路及學校工作計劃和要求。（2）科學的家庭教育方法和知識（3）學習《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)。（4）心理健康教育。（5）網(wǎng)校家教教材等。4、聘請專家，舉辦家長學校講座。學校將定期聘請專家做有關家庭教育的專題講座，向家長介紹不同年齡孩子的生理、心理發(fā)展的特點及營養(yǎng)知識、教育方法等，指導家長為孩子身心健康發(fā)展創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境。5、召開家長會，為家長提供交流學習的機會。學校每學期召開一次家長會，時間定在期中考試前后一周。6、精心挑選家長學校的上課老師：主要有學校行政領導、法制副校長、心理輔導老師、退休教師和學生家長代表等。7.利用短信平臺、家訪及時和家長聯(lián)系溝通，協(xié)調(diào)教育工作。8、加強家長學校的課題研究，收集有關家長學校的論文、家長心得，并作評比、總結(jié)。五、工作安排：____月份1、制定家長學校家庭教育工作計劃。2、調(diào)整校家委會和家長學校校務委員會組成人員。3、組建班級家長委員會。4、家長學校開學，新生家長專題講座。____月份1、二年級家長專題講座。2、三至九年級家長班級開課（第一次家長讀書會）。____月份1、結(jié)合期中學生在校情況與家長進行交流。2、組織家長參與學校家長開放日活動。3、家長法制知識測試。4、家長家庭教育征文（論文、心得體會、案例分析）。____月份1、家長家庭教育征文評比、交流。2、第二次家長家庭教育讀書會（全校）。____月份1、開展家訪活動。2、各班召開家長會。3、檢查教師備課情況。4、家長學校委員會例會，工作總結(jié)。____月份1、家長學校教師專題培訓。2、全校各班級家長讀書會。____月份1、家庭教育專題研討。2、組織部分家長參加一日開放活動。3、全校各班家長讀書會。____月份1、各年級家長培訓。2、家訪普訪工作。3、家長家庭教育知識測試。____月份1、召開年級班級家長會。2、評選家長學校優(yōu)秀學員。3、召開家長委員會會議，進行年度工作總結(jié)。小學家庭教育工作總結(jié)（二）1）繼續(xù)舉辦“____區(qū)千戶家庭讀經(jīng)典”系列活動。聯(lián)合鼓樓街道、月湖街道婦聯(lián)以及天一閣共同開辦極富傳統(tǒng)特色的“天一閣國學班”。國學班每周日上午由楊林老師和家長、小朋友們一起在天一閣穿上漢服讀經(jīng)典。國學班倡導每天10分鐘，讓小朋友在家里做老師教全家人誦讀經(jīng)典，從而讓孩子自然而然達到自正的狀態(tài)。2、傳統(tǒng)節(jié)日體驗。弘揚家庭觀念，體驗傳統(tǒng)節(jié)日習俗。在傳統(tǒng)節(jié)日端午、中秋等節(jié)日舉辦了相關活動，為家長小朋友們講解傳統(tǒng)文化的習俗，帶領他們包粽子、包月餅，學習傳統(tǒng)節(jié)日禮儀，重新認識和領略傳統(tǒng)節(jié)日魅力。3、每月主題活動。國學班每月一個主題，舉辦分享讀書故事的月湖書社、感悟傳統(tǒng)書畫之美的書畫欣賞、在游戲中學習漢字的漢字聽寫等特色課程。2）舉辦“____市頭腦om校間挑戰(zhàn)賽”活動。發(fā)動學校積極組隊參加，以“異想天開、夢想成真”為主題，由“紙搭高”、“海運大亨”和“疊疊樂”三個比賽項目組成的活動。3）繼續(xù)開展____區(qū)“認星爭優(yōu)，做美德少年”評選活動。____年在全區(qū)中小學中廣泛開展“美德少年”評選活動，在“誠實守信、團結(jié)友愛、孝老愛親、自強不息、文明出行”等方面表現(xiàn)突出的美德少年，廣泛樹立了一批爭當誠實守信、團結(jié)友愛、孝老愛親、自強不息、文明出行的好少年等各類先進典型。4）廣泛開展“文明與你我同行，爭當一名文明出行小監(jiān)督員”主題實踐活動。在廣大學生中，組織開展“攜手1+6，告別‘中國式過馬路’，爭當一名文明出行小監(jiān)督員”主題實踐活動，通過組織開展主題班隊會、國旗下講話、征文等形式，全面倡導廣大學生爭做文明出行的實踐者、宣傳者、監(jiān)督者，并發(fā)揮“小手拉大手”的作用，通過青少年“1”的努力，帶動爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆“6”的力量，