文昌2022年事業(yè)單位招聘考試模擬試題及答案解析19

文昌2022年事業(yè)單位招聘考試模擬試題及答案解析12、人事處、業(yè)務(wù)處室參加推薦小確定了干人。這三門推薦意見分別和丙業(yè)務(wù)處如果不派乙和丙才派甲在下列夠同時滿足、人事處和業(yè)務(wù)處室意見方案派乙和丙不派甲不派乙和丙派甲派乙不派甲和丙派丙不派甲和乙32012局階段以4比4平美國隊在第二節(jié)卻 隨即將分差擴到8比雖然東道主哈薩克斯坦隊力拼防守但在第三節(jié)仍舊 。終以118主場告負。依次填入劃橫線分?。┎⒓缜斑M盛氣凌人不堪齊頭并進氣勢洶洶望不分伯仲勢如破竹不相下斗志昂揚4近年來尤其在線城市購買手房而非二手房購房者比例已經(jīng)下跌了分購房者認為這緣于手房價格為價格漲依據(jù)他們利用數(shù)據(jù)證明即使通過通貨膨脹調(diào)整手房購買者所付購房款也遠遠高于幾年前房價。下列說明述購房者論斷缺乏說服力購買房價值下降得比二手房價值得多房購買者比例下降定表示二手房購買者比例已然增加二手房銷售相對增加可所有購房者僅僅小份額購房者決定來解釋數(shù)據(jù)顯示二手房購買者所付購房款也遠遠高于幾年前房價5在國際般胰腺癌患者46個月美國國立衛(wèi)生研究院報832335單項選擇題法6什么?(DNA)和核糖核酸(RNA)35“”。單項選擇題3位和5類8：一般說來考試的可靠性與考試題目的量成正比恰好像投籃球僅僅試投一兩次不能準確地反映出投籃人的水平。單項選擇題應(yīng)使考試費用達到最少決定了考試否能夠考察出應(yīng)考的實際能力而不僅僅他對特定知識內(nèi)容的記憶量不會總能滿足使考試成本最低的要求決定于考試時間的長短并且南極冰塊正在融如果沒(1)如果科學(xué)觀測兩項都準確的話那么南極冰塊沒在融；(2)如果科學(xué)觀測至少有一項不準確的話那么全球沒有變暖臭氧空洞正在擴；(3)科學(xué)觀察兩項至少有一項準確的。根據(jù)有關(guān)專家的分析可以推出（。10。、據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整，衡量其好重要標準本11所工作該部武警官兵強了冬季軍事訓(xùn)練鐵路部門工作員多參加冬判斷除了哪其余必然為真？參加了抗雪救災(zāi)工作員電力公司職工某部武警官兵既參加抗雪救災(zāi)工作又強冬季軍事鐵路部門工作員參加了冬季軍事訓(xùn)練鐵路部門工作員參加了抗雪救災(zāi)工作12120叫來對乙進行搶救，乙遂脫險甲潛入乙家盜竊，突然聽到旁邊門響，誤以為被發(fā)現(xiàn)，遂逃走甲街上對乙進行搶劫，被過路群眾發(fā)現(xiàn)、制止并扭送至公安機關(guān)13個企業(yè)或者行業(yè)效管理當然離開依據(jù)行業(yè)發(fā)展規(guī)律和客經(jīng)濟規(guī)律通用管理規(guī)則指導(dǎo)科學(xué)標準體系但這并相同工業(yè)社流水線上個復(fù)制品產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)個交叉新興門發(fā)展和模式探尋著自己特殊這些特殊要求管理者必須注重聯(lián)系手機廣告行業(yè)客標準基礎(chǔ)上發(fā)展差異這段字主要強調(diào)。企業(yè)應(yīng)該進行標準科學(xué)管理企業(yè)或者行業(yè)應(yīng)該遵循均法則14。15“詩云峰’”此大數(shù)考官微微頷首表示贊揚接著第二考生回答題也說“‘橫看嶺側(cè)’”20名考生11名考生回答第題開篇就句古詩不僅如此回答其他內(nèi)容、語及動作都非相似甚至相經(jīng)調(diào)查11名考生都參加了試培訓(xùn)班11名考生都覺得自己回答得不錯最后得分卻并不想。最對述結(jié)果作出合解釋（。單項選擇題考官對試培訓(xùn)班考生沒好感考官對20名考生考生僅對自己回答情況評判考官普遍認為引古詩或者名考生夸夸其談所說并非所愿缺乏真性和說服力參加試培訓(xùn)班無助提高試績甚至影響考生正揮16寒冷冬天大雪過后我們看到路被撒層鹽樣做加速融雪為（單項選擇題鹽和冰混合后融點降低鹽和冰混合后融點升高鹽和冰生了反增大了冰摩擦力17（。單項選擇題不僅藥療好且價格低廉無副作無論干部和群眾毫無例外都必須遵守社主義法制。。。18“保”（）保護區(qū)內(nèi)的植物北京的春天多風(fēng)沙這種 綠色防護林屏障的崛起而在人們頭腦中漸漸抹去（）影響長城市人總數(shù)的長之不是單的，前是0.77。例，城市的人總數(shù)10，其加油站總數(shù)只加100.77，5.9人總數(shù)100加油站總數(shù)加1000.77，34.7。由，以（）單項選擇題加油站數(shù)量的長速不長的城市人的一城市的生于，其加油站的總數(shù)不加城市人，加油站數(shù)量長城市人總油之在21：①我們有總所屬的單進行一的 ，以的②一，在家的，經(jīng)“”、“貧窮得連褲子都穿不”的中人，突然變世界“第三經(jīng)”的富翁，這樣的評論豈不是 嗎？③“四人幫”迫害老干部靠的是撥弄事、無中生有，整天 ，進行人身攻擊。④唐太宗雖文韜武略，治有，卻仍禮賢下士采所以才使唐王朝長盛不衰依填入劃橫部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ﹩雾椷x擇題調(diào)查爾反爾搖唇鼓舌芻蕘之爾反爾唇槍舌劍芻蕘調(diào)研翻云覆雨搖唇鼓舌美22：中：海（）2324A。那些得到保險公司額賠償?shù)乃緳C所支付的保險費相等于或低于其他司機支付的保險費用25對于創(chuàng)新26重婚是登記結(jié)。根據(jù)述定義下列屬于重（）單項選擇題甲在家鄉(xiāng)已經(jīng)出門打工后被拐賣給了乙被迫甲乙離后又在一起甲在隱瞞了自己已情況下乙領(lǐng)取了甲乙多年甲突然提出分手并很快丙27。單項選擇題民代表大會民主集中制政治協(xié)商制度28。單項選擇題民主集中制社會主義制度經(jīng)濟發(fā)展速度是舉世矚目這種高速發(fā)展也時帶了貧富差距中國心理能承受這種貧富差距嗎？中國社會用空前是一方面相對貧困雖然在增加但大多數(shù)我們政府在縮小貧富差距方面努力也是目共睹。這段文字主要支持（）單項選擇題中國社會是空前穩(wěn)定剛剛脫離了計劃經(jīng)濟中國心理能承受貧富差距突然增大。近些年中國經(jīng)濟發(fā)展速度是舉世矚目中國社會是空前穩(wěn)定。大多數(shù)生活水平在大幅提高和政府在縮小貧富差距方面努力使中國心理能夠承受現(xiàn)在貧富差距突然增大。是大多數(shù)生活水平在大幅提高我們政府在縮小貧富差距方面努力也是目共睹的30（1（2要么用玫瑰或月季要么用水仙或芍藥（3（4只，芍藥和文竹玫瑰和杜鵑ft生的是孫中ft語。文體的觀是：當下中國音樂著和風(fēng)格多制當下中國音樂創(chuàng)作中的文缺失當下中國音樂創(chuàng)作缺乏明確的意義指向中國音樂文中的”()。①下，不②平，明月生③，流前④流下，是①③②④②③①④達代的生行體他生的ft檢其生命酷文社會科與自然科更層次具統(tǒng)一和同我國文社會科文社會科與自然科的術(shù)規(guī)范不同的借口之下生產(chǎn)，甚至受到好評的。據(jù)可以得（。自然科引入文社會科的術(shù)規(guī)范文社會科引入自然科的術(shù)規(guī)范文社會科與自然科需遵守同的35。36XYXY?37精神質(zhì)上幫助它目標使重新恢到諧心理狀態(tài)優(yōu)良活中根據(jù)上述義下列屬于小陳高考失敗對其進行安慰張某因失戀心好找朋友傾訴小趙心好時就聽像歌曲緩解緒平時工壓力很大李某就經(jīng)同事出去唱歌吃飯38“場”似以 39從18世紀開始 幾十萬件埃及僅法國盧浮宮就4.5埃10萬件具諷刺意味還獅身人像上石刻胡須部分被收在大英博館中歐洲最大座尖碑就從埃及盧克索神廟塔門前搬到盧浮宮旁協(xié)廣場中央這段字中劃線處的句子應(yīng)）西國大量竊掠埃及珍貴40,。穿漢服當然以但意味著以其他。成“門”有了獨立判個體權(quán)利。強求律橫加指責(zé)未免失之過苛。中劃線處“選”指單項題學(xué)生或穿漢服或穿兩裝學(xué)生以主著裝學(xué)生以己決定否參加學(xué)生以主帶到41每個家現(xiàn)代化都特點。中許多東都己傳統(tǒng)，這些傳統(tǒng)與很所以（。單項題中需要向外學(xué)習(xí)中現(xiàn)代化會發(fā)地實現(xiàn)中現(xiàn)代化特點與現(xiàn)代化特點著明顯區(qū)別中傳統(tǒng)與現(xiàn)代化之間存在矛盾42“雪亮”很能走進片面和偏狹“級”評議官員面對“個”，“公眾”評議官員面對“群”只在“頂天”壓力和“立地”責(zé)任互相補充下才能真起到足夠而下與下而監(jiān)督力機地結(jié)合才能在博弈中避免“個”片面和“群”片面。這段字主旨是（。單項題質(zhì)疑群眾評議合理性群眾意志要得到合理引導(dǎo)和約束何對官員進行效監(jiān)督怎在群眾和43在己最憤怒時候讓己做出后悔事情法先讓3秒鐘，然后再想想對為會這然后想己錯誤果還余怒話時找能題344“”“”“”字“”“”字，這就構(gòu)成了饒趣味漢字修辭。這段文字主是（。單項選擇題漢字獨特特點理解漢字修辭漢字獨特特點理解音漢字漢字獨特特點理解漢字語義漢字獨特特點理解漢語邏輯450141157（單項選擇題24720017412046巴納姆效應(yīng)指是們認為種籠統(tǒng)般性格描述十準確地揭示了向出現(xiàn)是因為每個思維都選擇性會優(yōu)先選擇和相符信息或者選擇些夠接受信息。根據(jù)述定義，列現(xiàn)象符合巴納姆效應(yīng)是：單項選擇題小方聽到同學(xué)跟別“這個品”小方認為同學(xué)很說“”說“”“”47附加值是附加價值產(chǎn)品原價值基礎(chǔ)通過生產(chǎn)過程中的效勞動新創(chuàng)造價值即附加產(chǎn)品原價值述定義以行為提高了產(chǎn)品附加價值是（）單項選擇題某星為娛樂活動優(yōu)勝者獎品簽名雨天商販以高于市場價價格景區(qū)內(nèi)銷售雨具某生產(chǎn)飲料廠家將產(chǎn)品過去罐裝變?yōu)樗芰习b個商販請T恤畫各種漂亮圖案后出售48我國專利法規(guī)定( 專利權(quán)保護期限為20年單項選擇題發(fā)明實用新型外觀設(shè)計49）50“”）51H明種能使企業(yè)保持良好情緒飽滿精神。上述論證依賴以下哪假設(shè)HⅡ。ⅡHⅡⅡ52“熱污染理正確）“”種包括氣水體污染內(nèi)環(huán)境污染“”熱量來源類歷史進程中業(yè)污染生排放廢熱地面水溫升廢熱對水體污染直接“”由于對能源利用缺乏先進術(shù)53根據(jù)下列各種事綜合析預(yù)測可能發(fā)生結(jié)果①電腦普及②電腦管理社會③電腦術(shù)者倫理念降低④電腦管理情報泄漏⑤電腦專業(yè)才⑥企業(yè)整體業(yè)務(wù)管理信息化電腦犯罪增加隱私受侵害電腦過敏癥增加事管理失業(yè)者增加54——55鳥魚567位董事們執(zhí)行集決策制制規(guī)定贊成票數(shù)達與會數(shù)半決策就過否則棄1233132123134）1512號提案；丁與庚好相可出號提案過號提案過號提案過3號提案過57瓷器青瓷古董官窯京劇臉書法落款茶具583車3每不3后吉利車停兩車位則可出奇瑞車停在乙車位上大眾車停在乙車位上（。根據(jù)以上定義，下面哪種不是實在判斷？（）單項選擇題地球不是恒星地球是圓的60：依次填入下列各句括號處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（。1對現(xiàn)代政府治理11。單項選擇題，，，，，，，，1：2：B。題:題理題，部門下：：、乙、—（乙且丙要同時滿足者，則肯定選派，同時不選派乙和丙。因此，正確B。C:由“44戰(zhàn)平”可排除AB“雖然但是”，因此“回天無力”C4：D。題第一步：找到論點論據(jù)論點：購買一手房而非二手房的購房者的比例已經(jīng)下跌一手一手房購買者所付的購房款也遠遠高論據(jù)削弱第A,偷換概念；選項B，論點討論的是購買一手房而非二手房的購房者的比例已經(jīng)下跌的原因，而跟二手房購買比例是否增加沒有關(guān)系；選項房銷售增加的原因，而題干并沒有提及；選項D，“二手房購買者所付的購房款也遠遠高幾年前的房價”，說明無論一手房和二手房的購買者所購的房款都高房購買者所付的購房款也遠遠高幾年前的房價就得到結(jié)論證據(jù)不足夠。故正確D項51413214628323353343A不D論根據(jù)卻能讓莫名其妙著而卻能讓明白地死去。6A7:混合物而由其組成故正確C。8:——總結(jié)構(gòu)首先從兩面闡考量影響因素面要?？剂磕軌驒z測考真水平另面又受到考成本限制文段最后表示結(jié)論詞“因此”引作觀點即“因此考量確往往必須在花費盡能和考準確性盡能高要求之間取妥協(xié)”因此最后考量確能總滿足其面限制因素，C“會總能滿足使考成本最低”表符合作觀點因此本題C項9D:)兩情況兩準確由(1)南極冰塊融化則科學(xué)家觀測(1分)))，前DD。10D:此考查病辨A式雜糅應(yīng)改為“衡量議論文好壞重要標準觀點否正確論據(jù)否充結(jié)構(gòu)否合理”B選缺主語C搭配當“”“”“法提高餐飲業(yè)服務(wù)員水平尤其青同志水平當務(wù)之急”D語通順表達正確故正確D。11:由A、、D為真C鐵路門工作員參加冬季軍事訓(xùn)練能鐵路門工作員參加冬季軍事訓(xùn)練必然為真故C。12A:犯罪止要點自動放棄犯罪自動效地防止犯罪結(jié)果發(fā)A符合BCDA解析“相反”“必須”“化”此C項。A，B項有，不符合文，不出文段在標準化，均一化的基礎(chǔ)之上強調(diào)化，個化管理。D項過于，有對文段論主“手”進行論，應(yīng)該。，本題答案C選項。解析14D:是“”，文段別類的、種類等方面論D解析15B11名考生都覺名考生回答第一題開篇是這句古詩，回答的其他很多內(nèi)容、用語及動作都11名考生都參加了同一個面試培訓(xùn)班。第二步逐一判斷選項的作用A中考官認考生夸夸其中參加面試培訓(xùn)班，均不能什么考生和考官的判斷不同，屬11名考生對自己和考官11B。解析A解析D:AB項“無論和”“和”“”；C“于”的前面。故選項D。解析18：答案【答案】A。題目詳解:解析19B:“”B較合適。其他幾個詞不能作B。解析20C:A項無法材料信息項給信息并不能推斷出該項中的總油耗與加油站間的關(guān)系不C。解析21B。題目詳解:“”指了解情況進行考察（多指到現(xiàn)場“”指“””AD“唇槍舌劍“搖唇鼓舌”指大發(fā)議論也指煽動、挑撥、游說。根據(jù)文段“四人幫”無中生有，迫害老同志是消極傾向詞語“搖唇鼓舌”色彩消極感情色彩與文段符合，C“美芹之獻”是指古人對自己芻蕘之見”人建議而不是他自謙說法B解析22D。題目詳解:上海是中國國際化城市且不是首都；悉尼是澳大利亞國際化城市且不是首都A、、C三項均是對應(yīng)國家首都。解析23C:（1）要求在選項中找到不能推出項。不能推出選項（2）（改良工藝改良配料）一一符合需求（3）C項犯了否定前C（不能推出。（4）A項換位后是題干逆否推理：符合要求、改良工藝B項也是題干逆否推理D項和題干相同（口語化。提示：注提問：由不能推出然后找到否前或肯后錯誤選項其他不必分析力爭快解。解析24D。題目詳解:根據(jù)題干最后一句話可以得出保險公司為行駛里程小于平均水平人支付成本小于為行駛里程多于平均水平人所支付成本故D項符合題A項中有新司機加入但不能確認新司機行駛里程比平均水平大還是小。為保險公司利潤是與平均水平有關(guān)BC項的說法不符合題。解析25:“”CC。26:C“有配偶”，所以屬于重婚。解析27：答案解析28：答案解析C這段文字首先簡要介紹了中國經(jīng)濟現(xiàn)狀通過一個問句“”AB選項對文理解出現(xiàn)了偏差沒有說出這段文字D選項也片面僅說出了為什么中國人能承受貧富差距增大。解析使用了仙人掌（聯(lián)言命題（2）知使用了月季（不相容選言命題及題負命題（3就否定前件；為玫瑰不能推出是否使用所以文竹是否使用也不知道。故答案B31“”A、D項錯誤排除、C項C項指出“缺乏確”表片面，原說“缺乏意義和驗”歌代“追求相?！盉。32A①③現(xiàn)了新舊事物交替。33:B更切這一選拔方法弊端因而更合適因此本B選項。34:35:“沒有坦率人會隱藏他們真實感受”也就“所有坦率的人都不會隱藏他們真實感受”而所有客人都坦率可以推出所有客人都“”C。36:本屬于觀點態(tài)度型要考察推斷類勸導(dǎo)說服類，本對應(yīng)法對原信息進行讀取尋找關(guān)鍵詞（態(tài)度情緒詞）“不只”，“不只”可知其意思“”“”“還有一定關(guān)系”。所以本C37社會支持系統(tǒng)關(guān)鍵詞“朋友等”、“給予個精神或物質(zhì)上幫助和支持”C項“聽自己偶像歌曲”C。38:“”“”選B。39A:本考查句意連貫性根據(jù)話一致原則后一句“”應(yīng)對應(yīng)“”AC“具還有”A“竊掠與之呼應(yīng)，A選項最恰40:但之后內(nèi)容重點要在討成人禮上穿服裝可以去選擇所以此B41:西方各個家現(xiàn)代化有其自身特點有許多傳統(tǒng)，所以中國的現(xiàn)代化也有自身的特點，因此，選C項。解析42：答案C。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的概括不當，文段分析了自下而上(群眾)和自上而下(上級)監(jiān)督兩個方面的缺陷，接著提出了自己的觀點：“自上而下與自下而上的監(jiān)督力量需要有機地結(jié)合”這樣“‘才’可能在博弈中避免一個人的片面和一群人的片面”。根據(jù)“才”可以推測出之前的一句就是文段的主題句(該句省略了“只有”)，即如何對官員進行有效的監(jiān)督，所以，本題答案為C選項。解析43：答案D。題目詳解:本題為日常結(jié)論題型。第一步：抓住題干主要信息題干的自己住3對方為這自己第步：D項可題干第A3B3樣，省自己可能有的C項與題不，。D。解析44：答案A。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的概括不當，中的“上分析”、“這就構(gòu)成了饒”是關(guān)鍵字眼。所以，本題答案為A選項。解析45：答案分析：選D。數(shù)列的2級差是等比數(shù)列。即0，1，4，11，26，57，120。CABC選項是對人格的描述，并且小張也是認同的。D選項是對小黃的性格的具C。解析47D:2．產(chǎn)品原有價值上的A不12B不1C不2。解析48：答案A解析49：答案D解析50：答案D。題目詳解:解析D:項“Ⅱ項“H”H公司實行周末休息制度，那該公司就不可能實行靈活工作日制度。解析C:“熱污染”，是指現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)和生活中排放的廢熱所造成的環(huán)境污染“熱污染”可以污染大氣和水，但這不代表“熱污染”是一種包括大“”“”合理使用不由于對利用缺乏先技術(shù)解析53A題目詳解:據(jù)題意主要講電腦普及之后管理方面問題③④可以得出A項符合題意B、C、D題目提及故除。解析A“食物”CD能說明許多綠葉蔬菜不適合替菠菜這與題干無關(guān)也應(yīng)除B項雖然可以反對題干觀點A項大米一般每餐主食吃菠菜同時也會吃大米，這說明不需要其他含鈣食物替菠菜只要吃菠菜同時吃米飯就可以讓菠菜AA。解析55:“網(wǎng)”“”“”“鳥”果此C選項。解析A已知丁與庚選擇想法可知丁贊1號2號提案，據(jù)2（3））可知甲、乙戊也贊1號A項。解析57：答案A青花瓷屬于瓷器官窯指古貢器屬于古董。解析58①→丙②大眾（甲或乙；③ 吉利或者奇瑞（甲）→大眾沒車位三輛車后把車位停滿所以③ 否后知甲車位吉利且奇瑞即甲車位停大眾題干給定吉利停在丙車位所以奇瑞停乙車位答案選擇C。解析59A:ABCD分別符合定義否定判斷肯定判斷無限判斷。解析60:“”“”和“”是諧一致此用“協(xié)作”更為恰當?shù)诙彰鑼懻畬?jīng)濟作用應(yīng)用“引”“啟動””“B解析2022公考事2卷】I（答案附后】1：H國赤道雨林面積每年以驚比例減少引起了全球關(guān)注但衛(wèi)HHH國政府的上述結(jié)論？（）單項選擇題去年H國用以保護赤道雨林的財政投入明顯低于往年。與H國毗鄰的G國的赤道雨林的面積并未縮小。去年H國的旱季出現(xiàn)了異乎尋常的大面積持續(xù)降雨。H國用于雨林保護的費用只占年度財政支出的很小比例。2（）單項選擇題學(xué)習(xí)3：了的，說明()。單項選擇題的的，的積，于的的和的了的和4：，，成為的對，為最的，當最的力。如，現(xiàn)學(xué)取了最強大的以現(xiàn)，續(xù)于大。說明（。單項選擇題與現(xiàn)的效，的力現(xiàn)的對的現(xiàn)以制的題5：國的，上和當年國的大相，了國最的神了當年最最能國的力量。填入劃橫線部分最恰當?shù)捻棧海ǎ┐驌苋齻€國家個屬于非洲，。、、、、、、、、7：緊急避險指為了使、公共利益本人或者他人人身財產(chǎn)他權(quán)利避免正在發(fā)生危險已而采取損害另方較合法權(quán)益以保護較大合法權(quán)益行為根據(jù)上述定義下列屬于緊急避險。某客輪忽遇臺風(fēng)船長憑多年經(jīng)驗決定拋棄量貴重貨物以減輕重量保護旅客生命安全郭正騎車行走機動車突然斜沖過來郭趕忙躲閃結(jié)果將香煙攤貨架撞壞劉在回途遇劫匪情急之下揀起磚頭砸向匪徒某區(qū)住戶物業(yè)公司在確定無人情況下破門而入8：①幾成禿ft②ft體滑坡③雨連日④亂采礦石⑤濫伐林木⑤-①-④-③-②⑤-①-③-②-④⑤-④-①-③-②⑤-④-③-②-①9：角色模糊指人所體驗工作角色定位確定性包括工作職責(zé)確定、工作目標確定等因此常造成工作流程上混亂工作效率低下。根據(jù)上述定義下列屬于角色模糊：陳剛當上學(xué)老師想跟學(xué)生做朋友盡管她現(xiàn)在跟學(xué)生關(guān)系很親密可她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們怕她聽話甚至作業(yè)也交張剛參加工作滿懷熱情心想在工作崗位上充分發(fā)揮自己專業(yè)特長但卻經(jīng)常做些與專業(yè)無關(guān)工作他因此覺心理落差很大張夫身兼數(shù)職某醫(yī)院骨科主任同時又擔任該醫(yī)院工作繁忙使他日漸憔悴蘇麗剛升任客服部副總監(jiān)有些事務(wù)她知道否自己處理如果處理了否會超出目前權(quán)限也知道去問誰對于些事務(wù)她通常就處理10：對誠實否定固然令人遺憾但人們尚可精神上道德上肯定 填入劃橫線部分最恰當：償還11 。（）單項選擇題運輸，銷售，銷售，運輸，12“神舟七號”載人飛船飛行的圓滿成功告訴世界，中國不是一個只能生產(chǎn)鞋、造”是( )。單項選擇題用13志“”講話指政黨政權(quán)盛衰根本素。向背政權(quán)的性質(zhì)黨執(zhí)政14下列應(yīng)該承擔賠償責(zé)任。單項選擇題在行政執(zhí)法中個體戶惡語相加，個體戶身受到嚴重打擊環(huán)保局工作人員開車去某企業(yè)執(zhí)行公務(wù)時把路邊的行人撞死公安干警在抓捕逃犯時鳴槍誤傷路人法院在執(zhí)行過程中未按規(guī)程序評估價將財物賣給他人15某舉辦了職業(yè)賽甲乙丙丁四支代表隊進賽每支隊伍兩名參賽獲得第手將得10，8，6、5、、3、2、1。最最高的。1選的是選的選的一個是一個是選的是2一是選是選手3選的在選也在選。上可由高的為單項選擇題16說我們必須調(diào)整自己立場才有可能在民間藝術(shù)中讀出文化之處。這段話介紹了這樣個內(nèi)容即（。單項選擇題具有怎樣怎樣才能更準確更深刻地欣賞民間藝術(shù)民間藝術(shù)中具有怎樣文化內(nèi)涵明確含義對欣賞民間藝術(shù)具有怎樣意義17“”“”。阿基米德伽利略18。單項選擇題19單項選擇題網(wǎng)絡(luò)世界—— 社會學(xué)社會變—— 倫理學(xué)圖騰與禁—— 邏輯創(chuàng)造—— 行為學(xué)20強（）單項選擇題21空間將成為軍事實力較量新戰(zhàn)場，冷戰(zhàn)思維和言論很可這個戰(zhàn)場給世界和平帶來新不穩(wěn)定因素。填入劃橫部分最恰當項是（。單項選擇題東上22是。單項選擇題部系形成系規(guī)授權(quán)使某權(quán)所發(fā)生系與相對當事之間發(fā)生民事系23列件發(fā)生咸豐皇帝期是。單項選擇題英聯(lián)軍焚毀圓明園清軍攻陷太平天都城割占巴爾喀什湖帶開始中開辟租界24無論是古代郵驛統(tǒng)還是現(xiàn)代郵統(tǒng)書信寄信收信手中，都需要過個時間空間旅它特點是慢這種慢又 了們情感體驗式和書信體驗式正是因為書信古時空感知才成為這空。填入劃橫部分最恰當項是（）單項選擇題成就真實培養(yǎng)細膩塑造遲緩豐富浪漫25羅斯福就任總統(tǒng)之前曾海擔任要職次他好朋友向他聽海小島建立潛艇基計劃。羅斯福神秘向四周看了看壓低聲音問道“你密嗎？”“當然！”朋友十分肯“那么”羅斯福微笑著說，“我也”這段文字告訴我們（）26?????27三28鼓掌膽怯心細登高寫字奔騰29細胞蛋白質(zhì)核酸細胞核30萬紫千紅古往今來天南朝三暮左顧右盼31、勢不兩立。郭豎。由此可見（。單項選擇題郭豎郭豎不郭豎郭豎不32在辨認一塊礦石趙說“這不鐵也不”錢說“”“”一以單項選擇題33下列各句中沒使用對比修辭手法一句單項選擇題君子坦蕩蕩小長戚戚活著他已經(jīng)死了；死了他還活著ft不在高仙則名；不在深龍則靈親賢臣小此先漢以興隆也；親小賢臣此后漢以傾頹也34俗話說“一ft”從管理角度看對這句話最合適理解（。單項選擇題組織中領(lǐng)導(dǎo)個性不一致組織需要集中統(tǒng)一管理“”組織中能太多必然造成內(nèi)耗組織目標需要達成共識不能不意見35[a]恰當措辭（單項選擇題如履薄冰身當矢石首當其沖禍從天降36(1(2學(xué)們對京戲了更進一步(3)某高校開設(shè)了一門京劇課程(4)引起學(xué)們極大興趣(5)學(xué)校邀請著名京劇藝術(shù)家來校辦講座單項選擇題3—4—1—5—22—5—4—1—32—4—5—1—33—2—4—1—537：國家：崛起：繁榮（）單項選擇題學(xué)生：努力：成績?nèi)松簥^斗：精彩市場：盈利：虧損鄉(xiāng)村：建設(shè)：規(guī)劃文在：單項選擇題商化會傳統(tǒng)節(jié)日的精神傳統(tǒng)節(jié)日的生力在于精神的承發(fā)揚人們期待統(tǒng)一的傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日以人們情感歸和精神家園39：于、層次組織規(guī)模三者的系，表述正確的是（。單項選擇題既定，層次既定，層次組織規(guī)模成正比組織規(guī)模既定，層次成正比層次既定，組織規(guī)模成反比40：如給此文擬一個題目，最恰當?shù)囊豁検牵ā雾椷x擇題容污染物的毒害污染物遷移規(guī)律的研究41：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特點是（）單項選擇題42疾病無它也不是你能改變的事物作者接下來最（）單項選擇題性格外向的本質(zhì)性格內(nèi)向的危害性格內(nèi)向的特征43：依次填入文中橫線處的語句，順序恰當?shù)囊豁検牵ǎ资陙?，霍金的身體禁錮在輪椅中，________________，________________， ①他執(zhí)著地尋求著“何處去”的答案②震動了整個理論物理學(xué)界③發(fā)現(xiàn)了一個又一個宇宙運行的重④思維卻遨游于廣袤的太空單項選擇題③①④②④①③②①③②④④③①②44：45意識發(fā)展權(quán)利成功勞動46：機動對于（）相當于（）對于清澈單項選擇題固定,渾濁有機,透明活潑,潔凈靈活,明亮47：下列句子中，句意明確，沒有語病的一句是（單項選擇題中國美院的每一個大學(xué)生將來都希望自己成為一個出色的美術(shù)家在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱化，無疑是一個重要舉措健康的盜版軟件48：沖突：解決：和諧（）單項選擇題吵架：爆發(fā)：混亂生活：富裕：美好噪音：消除：安靜興奮：鎮(zhèn)定：放松49：下列文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）單項選擇題。。但。也妮·葛朗》是十九世紀法國批判現(xiàn)實主義的代表作品，其作者分是司湯達、雨果和巴爾扎克。50：“情大道理，小道理，小道理都大道理管著，服從和服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)這個中心，就是大道理”這句話()。單項選擇題要尊重客觀規(guī)律性要發(fā)揮主觀能動性51：我國《行政復(fù)議條例》第五條規(guī)定：“除法律、行政法規(guī)另規(guī)定的外，政復(fù)議實行（）制度”二級復(fù)議一級復(fù)議多級復(fù)議層級復(fù)議價證券是指設(shè)定并證持券權(quán)取得一定財產(chǎn)權(quán)利的書面憑證價證券所代表的一定權(quán)利與記載該權(quán)利的書面憑證合二原則上不得離開證券進行下面不屬于價證券的是（。單項選擇題股票國庫券合同支票53：依次取N個(N1)自然數(shù)組成一有窮數(shù)列，其中的奇數(shù)數(shù)列和偶數(shù)數(shù)列顯然都比該自然數(shù)數(shù)列端短。但是，假如讓該自然數(shù)數(shù)列無限延長，則其中的奇數(shù)數(shù)列和偶數(shù)數(shù)列必定不小于整體；在無窮的世界里，部分可能等于整體。下面哪一項不可能是上面結(jié)論的邏輯推論?（）單項選擇題在有窮的世界里，部分可能小于整體在無窮的世界里，部分必然不等于整體在無窮的世界里，整體可能大于部分在有窮的世界里，整體必定大于部分54： 個人要把誠實守信作為基本行為準則，必須（加強主觀世界的改造樹立實踐第一的觀點在奉獻中實現(xiàn)人生價值不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)55：啟蒙意味著告別閉塞和蒙，（），啟蒙的在于和（）。啟蒙的合，國倫行合有的（）。單項選擇題文，，顯現(xiàn)，，組，，56：是人的一個其個人，不可能有，個人既體現(xiàn)在體現(xiàn)在登行為行為本的，國信的是信文的是（）單項選擇題用，有，，國用，國用57上大學(xué)。：（）單項選擇題58不完全等同愛而具明顯操作性這話主要支持這樣一種觀點，即（）單項選擇題一種以染主要形庭主要方對施一種但“”“愛”相結(jié)合59某單位鋪設(shè)電纜施工未設(shè)警示標志致過路人傷對此( 承責(zé)任。該單位該單位和交通部門60朗基羅曠世杰作——這項工程目之一除去這座高達米雕像上塵土和油污佛羅倫薩博物館負責(zé)人說“這項工程不讓雕像變更看”意大利文化部長已經(jīng)排除干洗可能性國際上對此存”“此”（。單項選擇題《大衛(wèi)》雕像米開朗基羅曠世杰作這項工程讓雕像變更看決用蒸餾水清洗《大衛(wèi)》雕像4.5米雕像上塵土和油污查看答案1:暫未解析解析2肌肉松弛松懈。解析3解析要使廢物變“廢”“寶”需要我們做多工作回收、分類、分離等等之后才會變成我們可以再次使用資源這正說明我們該創(chuàng)ACDB。解析4A:5:一與情態(tài)度有關(guān)首先排除D“震撼”一般用法是“使內(nèi)心受到深深”用在“打”“也是不符合里境一種說法排除“鳴”C“”比較“”，A。6:，“埃伊”、“阿曼”均不屬于歐洲故得“得比”歐洲家進推“埃伊”屬于洲“阿曼”屬于洲所家大到是埃伊、得比、阿曼。本B。7:關(guān)是在發(fā)害另一方較合法益行C劉在回家途中到情下一有一較合法，定義BD都或者益害另方益行定義C。8:濫伐樹林亂礦石ft幾成禿ft雨連日ft體滑坡。9D角色模糊件體驗1工作角色定的不定性包括工作職責(zé)不定、工作標不定等2、造成工作流程上混亂工作效率下。10【】:后句“但”看前后句轉(zhuǎn)折系前句“對誠實否定令遺憾”后句應(yīng)當表達填補遺憾意思觀察選“償還”指歸還（所欠債）“回報”有種釋①指報告（任務(wù)使命等情指報酬報針對付指報復(fù)“彌補”指把不分“”心里到一般心理。本C。11根據(jù)常識可判斷制作－運輸－銷售才符合常邏輯先12【】A“舟七號”載飛船代表我科技創(chuàng)新，“制造”則代表我普通商品科技創(chuàng)新能才商品市場上底氣變即提高我商品際市場上競爭13B14D《家賠償法》第四條規(guī)定行政機關(guān)及工作員在行使、吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停停業(yè)、沒收物等處二違對采查封、扣押、凍結(jié)等強制措;(三)反國家規(guī)定征收物、攤派貫用;(四)造成損其他D項中院在執(zhí)過程中未按規(guī)定程序評估以低價將物賣給他屬于造成損其他D。解析15D:根據(jù)題干中信息出表2句填入表由第三句可7名同由第“甲隊選手可知7名6名4、5名6句中“”2“的排名個是奇數(shù)個是偶數(shù)”可3名因此7名8+3=11分5+4=9分6+1=7分10+2=12分。因此最終答案為D選項?。炯祝疽遥颈馕?6:句話是說“”“必須”件詞引導(dǎo)個“在民間藝術(shù)中讀出文化經(jīng)典”對策即“必須調(diào)整自己立場”也就是解決了怎樣才能更準確更深刻地欣賞民間藝術(shù)這樣問題對B項解析17了著名阿基米德原理—杠桿原理題干中著名言論便是例證。18D“背”項。AB反了定義中“不欺不詐”C反了“守”DD解析19A中前面部分是包容關(guān)系后面部。20AD適不適合爬樓梯文章并沒明確說明。21D:帶解析22C解析23解析24C:“”“”“”。25:B“”CC26經(jīng)。27A:遇到類似時候我們表格方法來做。甲會法語但當乙與丙交流時需要他當翻譯說乙和丙沒共同都會語言，甲會乙和丙各自會兩種語言一種乙會漢語丁懂漢語但能跟乙交流說乙和丁一種共同語言沒人既懂德語又懂漢語乙懂德語?，F(xiàn)在能定紅色部分后剩下就需要假乙和丙兩個沒有“Y”或“N”。28:鼓掌和握手都手完寫字和洗臉也手完成29C30D:考查語構(gòu)和含義南征北戰(zhàn)與東討西伐近D31D考查分理排除法“禁欲主義者與素食主義者形同水火、勢兩立”一個人能即禁欲主義者又素食主義者“郭豎禁欲主義者”郭豎能素食主義者“安西人都”郭豎能安西人此D32:“錢”“孫”人觀完立矛盾此必一一錯“趙”觀“孫”觀也矛盾，干只一個人觀錯那么就判定“孫”B。33:C運比喻沒運比此錯誤的34排除法行政領(lǐng)導(dǎo)班子由同氣質(zhì)構(gòu)人組進行協(xié)調(diào)AD8。35A“”、D與而“”C。36A:通觀察本涉及5件事容易發(fā)現(xiàn)學(xué)校為了滿足同學(xué)們要求才會請藝術(shù)家來辦講座15前AD發(fā)D24中不符合邏輯A條理清晰故正確A。37:第一步判斷干間雙重邏輯關(guān)系干前兩是對關(guān)系前者是后者行為主體之ABDC中“”“起”，“繁榮”和“”A中“成績”為名排除D中后兩不構(gòu)成因果關(guān)系排除故正確B。38:這是一道主旨概括文段主旨在傳統(tǒng)節(jié)日要有精神內(nèi)涵“它承載著中國人代代積累下來那份感情流淌著中華民族賴生存繁衍精神血脈和文”。39（1（2）組織規(guī)模既定管理層次管理幅（3）管理層次既定管理幅組織規(guī)模成正比故本B。40:一道典型標填入考查考生文章內(nèi)容概括能力文體判斷能力文章第一段明污染物在生系統(tǒng)中運轉(zhuǎn)規(guī)律是環(huán)境生物學(xué)研究主要內(nèi)容之一第=段明研究有毒物質(zhì)在食物鏈中遷移規(guī)律防止毒物轉(zhuǎn)移到人體是環(huán)境生物學(xué)主要任務(wù)明研究生系統(tǒng)中各環(huán)境要素和生物有毒物質(zhì)自凈能力和容量是環(huán)境生物學(xué)主要內(nèi)容，可見全文明象都是圍繞談?wù)摥h(huán)境生物學(xué)研究主要內(nèi)容而展開因此B述正確。41A42D:這段文字是有關(guān)“性格內(nèi)向”總括性介紹“性格內(nèi)向”整“”AB“”改變BC、D兩分別明性格內(nèi)向危害和特征按正常的邏輯順序該是特征排在前面而且文段中提到了“它害羞和具有孤僻性格特征不”那么它特征到底是怎呢？讀者在此便會產(chǎn)生疑問因此作者接下來最可能主要介紹是性格內(nèi)向特征本正確為D。43：答案B。題目詳解:解析44C:C解析45B:BB解析46A47C:A“”“”BD“”“拿不出新軟件”句意重復(fù)，應(yīng)刪除后者。故選C。解析48：答案。題目詳解事件的順承關(guān)系。沖突得到解決后會和諧；噪音被消除后會得到。解析49答案D解是義的作。解析50答案A，“”，的，所以選A項。解析51：答案解析52：答案。題目詳解:本題要選出“不于”有的一項。合同不是得一定財產(chǎn)權(quán)利的，不于有。所以答案為C項。解析53：答案。題目詳解題干定，在的，可于。這和B項解析54：答案解析是一，要將作為為則造主也是，所以A為合適。解析55：答案答案A。題目詳解:本題詞選。題干可知，一括號內(nèi)的詞語該前“閉塞”“蒙昧形成對應(yīng)，滿足只A項中的“文明”B項中的“聰明”“涂””相對應(yīng)，且“”不B除；C“”“”“”相對應(yīng)；D“開明“”相對應(yīng)。由此可以定本題答案為A啟蒙視“性”的力量第二空內(nèi)填入“贊美”語境“建”指推翻原切建設(shè)“構(gòu)”原基礎(chǔ)調(diào)構(gòu)建調(diào)“啟蒙”破了蒙昧閉塞啟蒙思想根據(jù)“理性”蒙昧閉塞國社及人倫進了建簡單調(diào)“”更語境A。解析56”““”“物”C57:58A“”“沒有固定”具有顯”A項概括最項本A項59A60“此”話或者賓其“”賓“定作”通指代指代賓C項正卷II（）】1新師套完善維持學(xué)生注方（ 判斷題對錯2散家智慧與聰令渴望品質(zhì)但一聰并不味著他很有智慧而一有智慧也不味著他很聰我所遇到有聰有有智慧但卻沒有同時具備這兩種品質(zhì)若散家陳真，以下哪項陳不可能真?（ ）單項擇題A、沒有沒有沒有有明B、分既不聰也沒有智慧C、分既聰又有智慧D、沒有既聰又有智慧3智力技能形成過程依據(jù)智力活動實踐模式以展、外顯方式付諸實施階（ ）。單項擇題A、操作方向B、原型操作C、原型D、原型定向4。A、內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控制的B、外部、穩(wěn)定、不可控制的C、外部、不穩(wěn)定、不可控制的D、內(nèi)部、穩(wěn)定、可控制的5兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期新兒與青春期這身心發(fā)展）規(guī)律反映A、順序性BC、階段性D、個別差異性6根據(jù)耶基斯多德森定律下列說法中錯誤）A、在習(xí)較容易任務(wù)時應(yīng)盡量使緊張些B、在習(xí)較復(fù)雜任務(wù)時應(yīng)盡量創(chuàng)設(shè)輕松由課堂氣憤C、在遇到困難或出現(xiàn)問時盡量心平氣和慢慢引導(dǎo)D、不論任務(wù)難易都應(yīng)保持平7。A、B、C、D、應(yīng)用8課心到步養(yǎng)課心習(xí)慣屬于A、經(jīng)反B、操反C、聯(lián)結(jié)反應(yīng)D、習(xí)慣然9下列句子中標點符號使正確。A、強國社區(qū)“語驚壇”欄目旨在收集當日論壇睿智深刻、或有趣短評快語請大家多提寶貴意見并期待各位網(wǎng)友踴躍薦帖B、“車人都被逗笑了”在公交車看完牙買加運員博爾特像金剛捶打著胸脯沖過終點記者說“在家看電視不可有這種與陌人分享快樂的”C、今天在網(wǎng)上沖浪的年輕人也許無法想象，股票、彩票、高爾夫、喇叭褲、流行音樂等……這些都曾被貼上資產(chǎn)階級的標簽D……各色日用品將幾排貨架堆得滿滿當當，儼然一幫助的特困家庭10：學(xué)生心理健康教育的主要場所是（單項選擇題A、學(xué)校B、心理C、D、11：用高學(xué)生的，當?shù)氖牵?單項選擇題A、高年級的學(xué)生，充分理、邏輯性強的內(nèi)容更有效B、年級的學(xué)生來，富有感情色彩、生動感人的內(nèi)容更容易產(chǎn)生影響C、正面的和材料在短時間之內(nèi)難以見效，容易解決當務(wù)之急的問題D、同時供正反兩面的論據(jù)和資料更利培養(yǎng)學(xué)生長期穩(wěn)定的態(tài)度教學(xué)活動的本質(zhì)（ ）A．識活動B．實踐活動 C．交往活動D．活動E．后活動單項選擇題13：教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實際的原則，要防止和克（ 單項選擇題A、單純依賴書本排斥實踐，強調(diào)個人經(jīng)，否定理論識的作用B、兒童中心論C、空洞教，單純識傳授D、片面單一識的學(xué)習(xí)14：教育起源問題上，心理起源論者所強調(diào)的是（ 單項選擇題A、教育人無的產(chǎn)生的然要D、外部自然界的恐懼15：按照遷移性質(zhì)的同，學(xué)習(xí)遷移可以分為（ 單項選擇題A、正與負遷移B、縱向與橫向遷移C、普通與特殊遷移D、順向與逆向遷移16：要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個人”（ 單項選擇題ABCD17：下列選項中，哪項不是心理咨詢的原則?（ 單項選擇題A、理解B、保密C、自然適度D、促進成長18：與課堂教學(xué)相比，課外活動更有利于（ 單項選擇題A、發(fā)展學(xué)生個性B、堅持“循序漸進”C、促進“溫故知新”D、加強“教學(xué)相長19：研究表明，一般分散復(fù)習(xí)的于集中復(fù)習(xí)（ ）題對錯20：d（ABCD克的理人格的發(fā)展是一個漸形成的過程必須經(jīng)歷八個順序不變的階段6— 11歲階段的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（ ）單項選擇題A、自卑感B、內(nèi)疚感C、勤奮感D、主動感22AB典》C》D》23德育教育者根據(jù)定社會或階級要求和受教育者品德形成發(fā)展規(guī)律將的。ABDE24標志著人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)轉(zhuǎn)變A、文化B、教育C、學(xué)校D、知識25法作家雨果曾經(jīng)說過“人類沒有任何種重要思想不被建筑藝術(shù)寫在石頭上”建筑如石頭寫著人類社會從發(fā)展在全經(jīng)為A、建筑全規(guī)、建筑中建筑水平高杰作B、建筑典范被人“體”C、教人建筑和形典建筑D、17世紀意利興起“洛可可”建筑風(fēng)格講究“不規(guī)則造型和奢華裝飾”26外鑠論者強調(diào)人身心發(fā)展力量主要源于人自身內(nèi)在需要身心發(fā)展順序由身心成熟機制決定）判斷題對錯27小常用方）A、講授法、談話法、討論法、演示法、練習(xí)法B、講授法、談話法、啟發(fā)法、演示法、練習(xí)法C、講授法、談話法、討論法、演示法、游戲法D、講授法、談話法、討論法、誦讀法、練習(xí)法28學(xué)“角”這一概念“鈍”“銳”“直角概念的學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響屬（ 單項選擇題A、負遷移BD、非特殊成分的遷移布魯納認為教學(xué)的目的在于理解學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)下列不屬于基本結(jié)構(gòu)是（ ）單項選擇題A、基本概念B、基本原理C、基本方法D30：形成性評價通常發(fā)生在（ 單項選擇題A、教學(xué)過程之前B、學(xué)生畢業(yè)時C、教學(xué)過程之后D、教學(xué)過程之中31：當代教育中，學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化（ 判斷題對錯32：教育政策和教育法的制定機關(guān)和程序基本相同（ 判斷題對錯33：成就動機主要由三方面的內(nèi)驅(qū)力組成，即認知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力，它們的地位是固定不變的（ 判斷題對錯34：我國“教師法”（ 。A、1985B、1986C、1994D、199435也可以讓學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)狀況進行自我評估或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談進行的評價是（ 。A、B、總結(jié)性評價C、正式評價D、非正式評價36：教學(xué)大綱就是我們通常說的（ B、學(xué)科課程標準C、課程計劃D、課程37：雞蛋一般不能洗了以后存放，是因為（ C、易破D、會帶走雞蛋中的養(yǎng)分38：下列中，屬于元認知策略的實例是（ 一C、學(xué)生在下考，或面D、策略記憶39：的方面?（ ）多A、生理的B、理的C、情商的D、道德的40：春夏秋冬：四季A、喜怒哀樂：情緒B、赤橙黃綠：顏色C、早中晚：一天D41：人的全面發(fā)展的唯一途徑是（。D、建立學(xué)習(xí)型社會42：班級管理的根本目標是（ A、形成凝聚力B、形成良好學(xué)習(xí)氛圍C、實現(xiàn)教育目標D、加強班主任的主導(dǎo)地位43個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的認識活。 判斷題對錯44：“遺傳決定”的創(chuàng)始人是（ A、華生B、霍爾CD、洛克45：分配學(xué)生座位時教的是（ A、對的B、學(xué)生C、進生的D、人的46：“生作人為。肯過江東”為哪位詩人的作品?（ ）A、C、李商隱D47：進退維谷，這是（）單項選擇題A、雙避B、趨避C、雙趨D、多重趨避48：在心理學(xué)史上，馮特于1879年建立了第一個心理學(xué)實驗室（ 判斷題對錯49：以下問題屬于無結(jié)構(gòu)問題的是（ 單項選擇題A、數(shù)學(xué)應(yīng)用題B、怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識C、《背影》的作用是誰D、2008年奧運會主辦方是哪個國家50：據(jù)《論·述而》記載，“子以四教：文、行、忠、信。”“詩、書、禮、易、樂、春”屬于“四教”中的（ 。單項選擇題A、文B、行C、忠D、信51：心理測驗的信度大小一般介于多少之間？（ 單項選擇題A-— 0-1— 1之間0— 1之間D0— 10之間52“b””（ABCD53。A、為人B、清正廉潔C、敬愛D、團結(jié)協(xié)作54（ A、基督教B、伊斯蘭教C、佛教D、55（ A、實驗B、依據(jù)CD、指導(dǎo)56具體運算