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以老師的愛(ài)為話題的作文6篇我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候,一定要注意審題,這是至關(guān)重要的,想要寫(xiě)出有質(zhì)量的作文我們平時(shí)就一定要多讀有意義的書(shū),小編今天就為您帶來(lái)了以老師的愛(ài)為話題的作文6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫忙。
以老師的愛(ài)為話題的作文篇1
從小到大,我遇到過(guò)很多老師,我印象最深的,最喜歡的就是我小學(xué)的啟蒙老師—-侯老師。
侯老師眼睛大大的,個(gè)子很高,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的漂亮的卷發(fā)。她笑起來(lái)很甜,明亮的眼睛彎彎的象天邊地月牙兒。她對(duì)我們我們很和善,但很?chē)?yán)格。從我第一天背上書(shū)包邁進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,她就是我小學(xué)生涯的第一任老師,教我們語(yǔ)文,也是我們的班主任。
她對(duì)我們很?chē)?yán)格,要求很高,因此很多同學(xué)都怕她發(fā)火,不敢跟她說(shuō)話。其實(shí)侯老師對(duì)我們并不嚴(yán)厲,只是有些淘氣的同學(xué)上課不好好聽(tīng)課,光做小動(dòng)作,常常惹侯老師生氣。侯老師也是為了給我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以我從一年級(jí)開(kāi)始就養(yǎng)成了回家就寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣。
侯老師還經(jīng)常催促我們看書(shū)、閱讀。到現(xiàn)在為止我已經(jīng)看了很多書(shū)了,我的書(shū)架上滿滿都是我讀過(guò)的書(shū)。侯老師改作業(yè)非常認(rèn)真,不放過(guò)每一個(gè)錯(cuò)題,她利用休息時(shí)間給我們改作業(yè),真的很辛苦呀!每到節(jié)假日,我們放假在家,爸爸媽媽的手機(jī)上就會(huì)經(jīng)常收到她發(fā)來(lái)的短信,提醒我們注意平安,我看到就覺(jué)得心里暖暖的。
有一次是我的鋼琴音樂(lè)會(huì),我們班好多同學(xué)都來(lái)加入了,侯老師親自來(lái)看我的音樂(lè)會(huì)。她一出現(xiàn),所有同學(xué)都很興奮,大聲叫著“侯老師!侯老師!〞,侯老師親切地跟我們打招呼,嘴角掛著喜悅的笑容。她還摟著我跟我一起合影,我心里真開(kāi)心!
在侯老師的嚴(yán)格要求下,我們班的成績(jī)一直在進(jìn)步,漸漸的,有一次考試,我們班只有一個(gè)良好,其它都是優(yōu)秀!我每次成績(jī)也特別好,我很感激她!
我一二年級(jí)她和我們一起學(xué)習(xí),現(xiàn)在我上三年級(jí)了,她也陪伴著我們成長(zhǎng)。這就是我的侯老師,我很喜歡她,也很感激她,真希望她能教我到六年級(jí)!
以老師的愛(ài)為話題的作文篇2
《篇一】我的語(yǔ)文老師
ofallthesubjects,ilikechinesebestbecauseihaveagoodchineseteacher.thoughshehasbeenteachingusforonlythreeyears,irespectandloveherverymuch.
mychineseteacheristhirty-sixyearsoldandsheisneithertallnorshort.
mssunworksveryhard.sheisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleaveheroffice.shetriestomakeherclasseslivelyandinteresting.andweenjoyherlessonsverymuch.
mssunisverykindandfriendlytous.andweregettingonwellwitheachother.butsheisverystrictwithusinourstudies.
mssunteachesussowellthatweallenjoylearningchinese.allthestudentsthinksheisoneofthemostpopularteachersinourschool.
《篇二】我的新老師mynewteacher
thissemester,myclasshasanewenglishteacher.sheisayoungandbeautifullady.wehaveagreatimpressiononher.however,afterseveralclasseslater,thingshavechanged.firstly,shealwaystalksinenglish.wedon’tunderstandherwords.wetellherthat,butnothingchanges.besides,shealwaysasksusinenglish.theresultisthatwecan’tanswerherquestion,becausewecan’tunderstandher.inaddition,sheisseriousandneversmilestous.wefeelsodepressivetohaveherlesson.therefore,allstudentsareafraidofhavingenglishlesson.
《篇三】我的英語(yǔ)老師
ourenglishteacher,mshuang,cametoourschoolin1970.shehasbeenanenglishteacherformorethan30years.sheworkshardandhasbeenamodelteacherformanyyears.
sheiskindandfriendlytousafterclass,butsheisratherstrictwithusinclass.shealwaysencouragesustospeakandreadmoreenglish.sheoftensays,〞practicemakesperfect.“
sheisgoodatteachingandtriesherbesttomakeeverylessonlivelyandinteresting.sheoftengivesusslideshows,teachesusenglishsongsandhelpsustoputonshortenglishplay.
sheisnotonlyourteacherbutalsoourfriend.weallrespectandloveher.
tomorrowsheisgoingtoattendanimportantmeeting,atwhichshewillbegivenamedalforheradvanceddeeds.
《篇四】我的語(yǔ)文老師mychineseteacher
ilovemychinesenameisluixiaohong.sheisfromnanchang.she’sveryactiveandstrict.shehastwobigandbrighteyes.she’sveryisshortandthin.sheisalwayssmiling.idon’tknowwhatseasonisherfavourite.becauseidon’tknowherverywell.herclassisveryfunny,iloveitverymuch.
《篇五】我的老師
missliismychineseteacher.sheisaboutthirtyyearsold.sheisveryprettyandyoung.herhairisbrownandcurly.
misslialwayswearsabluecoat.ithinkherfavouritecolourwillbeblue.
missliisveryfriendlyandkindlyclassesareveryinteresting,weallliketohavechineseclass.
shealwayssmileswhenshespeaktoustimessheisverystrictwithus,whenwemakeamistake,sheoftenmakesusstandup.
misslioftenstickstohavelessonswhensheisill,shelookedweak,butstillbeautiful.
missliloveusverymuch,sheteachesussocarefully.ithinksheisagoodteacher.weallloveher,too.
ithinkteachersarelikecandles,givingofflightforothersbyburningthemselves.
《篇六】我的中文老師
hello,everyone!todayi’lltellyouaboutmychineseteacher.
zhujingyanismychineseistallandhasbigeyesandlong,sheiswearingareddressdressfitsherveryisreadingabookisreadingverycarefully.
allofusloveherverymuch.why《becausesheisveryfriendlyandaregoodoftenchatandplaygameswithoftenhaveagreattimeswedislikeher,becausesheisareveryafraid,sowedon’tmakeanynoise.
mychineseteacherisagoodworkshardandsheknowsmanyweanswerherquestions,shealwayslistenstomecarefullywithasmileonherherclass,weoftenlearnmanythings,sowelikethechineselessonsverymuch.
《篇七】我的化學(xué)老師
liumingismychemistry’teacher.heisanordinary-lookinglittlemanwiththickglasses,buthehasastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting.
irememberedhisfirstlesson.heputthreebottlesonthedesk.onewasfilledwithkerosene,onewithcastoroil,andonewithvinegar.andhesaid〞nowwatchcarefully.payattentiontoeverythingthatido.“hehelduponeofhisfingersanddippeditintothecupafterhemixedthethreekindsofliquidinabigcuptogether.
afewsecondslater,hetookhisfingerout,putitinhismouthandsuckedit.〞howdelicious!youmustdoeverythingthatido.“saidhe.andthenwediditlikehim.lmmediatelywemadeaface.themixturetastedhorrible.
itwasfirstchemistrylesson.ineverforgetit.
《篇八】ourteacher
teacheraverygreatjod。iwanttobeateachertoo。
ourenglishteacherisabeautifulwoman。sheisverykindtoour。intheschool,shealwaysletusmemorizethemuchtoowordsandgrammer。ievenhateourenglishteacheritmakesmefeelenglishisveryboring!ihavenotiamtodosomethingilike。butonlastend-of-yearsexam,igotareallygoodgrade。
nowiknowteachersisreallygoodforus!finallyiwanttosay:〞thankyouteachers!“
《篇九】myteacher
myenglishteacherappearsverybeautifulandshelooksabout40yearshasaenglishteacherisverystrictwithus,andsometimes,sheisveryfriendlyandkindtoisalsotheaprilfoolsday,shesaidtous,〞youaregoingtohaveaholidaythisafternoon"studentsthoughtitstudentsdarenottalk,becausesheisveryareafraidthatwecannotpasstheexam,becausetheteacherwillcriticiseusifwedontdoesntgiveustoomuchhomework,andshedoesntgiveustoomuchtimes,welikeourengllishteacher.
ilikeenglish,andilikemyenglishteacher.
《篇十】mr.wang
mr.wangismypeteacher.heisverytallandstrong.he’sabitfat.hisskinisswarthy,butitlookshealthy.hehasaroundface.therearetwobigeyesonhisface.healwayswearsapairofglasses.ithinkmr.wangisveryhandsome.
ourpelessonsareveryinteresting,becausemr.wangisveryhumor.healwaysplaysgameswithus.sometimeshemakesjokeswithus.wefeelveryhappyinpelessons.wealllikemr.wang.
以老師的愛(ài)為話題的作文篇3
要說(shuō)最尊敬的老師嗎,那就要數(shù)胡哲老師了,我感激陽(yáng)光,它帶給我和煦;我感激清泉,它帶給我甘甜;我更感激我的寫(xiě)作老師,他帶給我激勵(lì)的微笑。“豈有此理!胡說(shuō)八道!〞一聽(tīng)這熟悉的話,你就知道我們的寫(xiě)作老師來(lái)了。
我的寫(xiě)作老師叫胡哲,是我?guī)煼稌r(shí)的寫(xiě)作老師。他個(gè)子不高,年紀(jì)不大,可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究,一年四季總是那一襲藍(lán)布衣裳,與其他老師形成鮮明的對(duì)照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠(yuǎn)深邃的眼睛。他的形象不好看,可卻愛(ài)笑,一笑起來(lái),就露出一對(duì)難看的大大的牙,臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是:“豈有此理〞。
那一次,也不知是心有所感,還是心血來(lái)潮,我寫(xiě)了一篇作文?想家的時(shí)候》,結(jié)果被他在全班同學(xué)面前搖頭晃腦的大讀特讀,還說(shuō)這就是有真情實(shí)感、有新意的佳作,惹來(lái)同學(xué)羨慕的目光。也不知是哪位同學(xué)嫉妒,偷偷地說(shuō)了一句:“哼!這是抄的!〞沒(méi)想到這句話溜到了他的耳朵里,他怒目而視,隨口甩出一句:“豈有此理!你給我抄出一篇我看看《〞隨即把目光投向我,臉上難看的微笑又來(lái)了:“你說(shuō)說(shuō),你是如何寫(xiě)成這篇作文的。〞看了看老師臉上信任的目光和微笑,我心情平靜地把住宿以來(lái)想家的感受竹筒倒豆子般說(shuō)出來(lái)。教室里靜極了,同學(xué)門(mén)靜靜的聽(tīng)著,老師也好似挺沖動(dòng),不住點(diǎn)頭,臉上的微笑更燦爛了,那兩顆難看的門(mén)牙也不由自主露出了嘴外。我說(shuō)完了他帶頭給我鼓掌,嘴里不停的說(shuō)著:“真實(shí)感受,有道理!〞可以說(shuō),從那次以后,我就更愛(ài)寫(xiě)作,更愛(ài)上胡哲老師的'課了,而他在寫(xiě)作上對(duì)我的指導(dǎo)更用心了。
胡哲老師愛(ài)發(fā)火,一發(fā)不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,他就大發(fā)雷霆,嗓門(mén)兒高得幾里外都能聽(tīng)到。他的臉憋得通紅,然后大聲訓(xùn)斥,毫不留情:“怎么搞的《上課不好好聽(tīng),又不完成作業(yè),多影響我講課的心情!自己回去好好想想!真是豈有此理!豈有此理!〞接下來(lái)講課,他的聲調(diào)充斥了嚴(yán)厲,臉繃得緊緊的??墒锹?,他的聲調(diào)就弛緩了許多,臉上又找回了微笑,那兩顆門(mén)牙也不由自主露出來(lái)。而他所講的內(nèi)容更細(xì)了,還不時(shí)地輕聲問(wèn):“你們聽(tīng)懂了嗎《〞我們知道,原來(lái)他不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲答復(fù):“聽(tīng)懂了!〞他笑得更歡了。
寫(xiě)作老師,我將永遠(yuǎn)記住您那燦爛如陽(yáng)光的微笑。
以老師的愛(ài)為話題的作文篇4
從古至今,“老師〞這個(gè)詞的含義有很多,從“傳授知識(shí)的人〞這樣單純的,到“人類(lèi)靈魂項(xiàng)目師〞這樣復(fù)雜的。
王老師是個(gè)挺風(fēng)趣的老師。她經(jīng)常在閑暇時(shí)光給談話加進(jìn)笑點(diǎn),讓我們輕松地笑一笑。記得一個(gè)中午,教室里只有女生,王老師就深得天一內(nèi)傳一般,用手撐持靠在陽(yáng)臺(tái)上就朝下面瘋跑的男性大喊讓他們快些上來(lái),他們就這樣差著天一樣的距離交涉。當(dāng)他們都進(jìn)了教學(xué)樓才回過(guò)身來(lái)喃喃“老人家老了,不明不白呀!〞這樣的話語(yǔ),隨即問(wèn)我們:“你說(shuō)他們這樣子瘋跑有意思嗎《〞我們稀稀拉拉你一言我一語(yǔ)地答復(fù)著,只聽(tīng)得跑得快的炳宸嘴快:“當(dāng)然有意思啦!不然為啥要玩咧《〞王老師就又一次扶額,表示老人家——不理解。
像這樣沒(méi)有隔膜的談話我們經(jīng)歷了數(shù)次,倒是相敬如賓的談話只在初見(jiàn)的幾次才有。她就像老朋友一樣,她不像一個(gè)老師。
她不僅是個(gè)風(fēng)趣得如同老朋友一般的人,她還是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到她的認(rèn)真是因?yàn)槟羌陌l(fā)生,我也真的意識(shí)到“老師〞的重量。
那是一節(jié)正常且普通的語(yǔ)文課,但又稍有些不同。我已經(jīng)大約猜到要上什么課什么內(nèi)容了。前一天晚上,偶然得知老師讓家長(zhǎng)傳些成長(zhǎng)歷程,——明天要上?背影》。當(dāng)老師像平常一樣上完了知識(shí)性的課程,神秘地拿出了信封。我猜那里面就是信,而且我知道那里面沒(méi)有我的一份,因?yàn)槲业母改笡](méi)有空寫(xiě)這個(gè),他們很忙。但當(dāng)王老師叫我的名字時(shí),就知道我的猜想其實(shí)挺蠢。那是一個(gè)印著碎花的信封,翻開(kāi)它,里面有兩頁(yè)白紙。隨著耳邊?父親》的回響,一字一句地讀著手中的文字。那是王老師寫(xiě)給我的信。內(nèi)容不算太多,只是把平時(shí)一點(diǎn)一滴寫(xiě)了進(jìn)去。里面有很多我自己都不曾察覺(jué)的,屬于我的閃光點(diǎn)在王老師輕松地筆中流露。不知是為什么,潮水來(lái)得迫不及待,連忍一下的機(jī)會(huì)都不給,從臉上劃過(guò)。王老師也斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著她自己的親情,她自己的父母。她這個(gè)年紀(jì)的親情與我們的不太一樣。從話語(yǔ),或哽咽聲中聽(tīng)到的,是她作為女兒不自覺(jué)的依賴(lài)。這時(shí),終于停住的淚水又不自主地奪眶而出。
我的老師姓王,是一個(gè)可愛(ài)的老師。
以老師的愛(ài)為話題的作文篇5
有這么一個(gè)老師,他有一點(diǎn)嚴(yán)肅,還有一點(diǎn)小脾氣;有一個(gè)老師,他有一點(diǎn)風(fēng)趣,他還有一點(diǎn)“囂張〞。我們的某科目老師可謂是上知天文下知地理……咳咳,其實(shí)他只知文啦!
這位老師頂著一頭豎起來(lái)的灰黑灰黑的短發(fā),這短發(fā)卻被他梳理的很整潔。淺淺的眉毛,搭上那略小但是又閃爍著光輝的眼睛,完全把他那嚴(yán)肅的殺傷力給削弱了一大半。鼻子看起來(lái)很挺又好似很小,和臉很適宜。黑色的眼鏡架在鼻子上,像個(gè)學(xué)歷很高的人。嘴巴不大不小正正好,但是這張正正好嘴卻能講出非常多的知識(shí),他很少笑起來(lái),好似對(duì)這個(gè)世界不是很稱(chēng)心似的。他的衣服都是襯衫和長(zhǎng)褲,再配上一雙棕色的小皮鞋,整個(gè)人看起來(lái)非常規(guī)規(guī)矩矩又很干凈整潔,像一個(gè)瀟灑的90后那樣神清氣爽。
他有時(shí)候會(huì)帶擴(kuò)音器,有時(shí)候不帶;有時(shí)候戴眼鏡,有時(shí)候不帶,也不知道是不是來(lái)上課太著急就給忘了呢。他給我們講課特別有意思。常常講著講著把自己給繞暈了,甚至還會(huì)被我們蠢到說(shuō)話都語(yǔ)無(wú)倫次。當(dāng)班里很吵的時(shí)候他會(huì)用那沙啞的聲音嚴(yán)厲地說(shuō):“不要吵了,不要影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)。〞
記得最分明的一件事就是那節(jié)晚自習(xí),他上完了課,讓我們自習(xí)寫(xiě)作業(yè),我正在練字他從旁邊走過(guò),看到以后,就對(duì)我們說(shuō):“字是一個(gè)人
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