托福聽力十大黃金原則

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！托福聽力十大黃金原則第一節(jié)TOEFL聽力段子十大黃金原則我深信，這十大原則不僅適用于TOEFL聽力的段子，也適用于其它比如，四、六級，考研等考試的聽力段子?？梢哉f：一次學(xué)會，一勞永逸。．聽見什么，選什么原則該原則為“TOEFL聽力段子十大黃金原則”之首，因為其它九大原則都建立在它的基礎(chǔ)之上。2．重復(fù)原則“重復(fù)率高的詞或概念”。因為重復(fù)率高的東西容易引起我們聽者的注意。畢竟托福的測試對象是我們這些把英語作為第二語言的人，所以ETS的考點也只能是那些對我們而言，通過努力能聽懂的地方。Bonus:段子中“重復(fù)率最高的詞或概念”很可能就是這個段子的主題（TOPIC）。．建議原則“含有建議含義的詞或結(jié)構(gòu)”。因為無論段子還是對話，建議的地方永遠做考點。Multiply:歷年TOEFL聽力段子中最?？嫉慕ㄗh類結(jié)構(gòu)匯編：）Youshould2）Isuggest/Ipropose/Irecommend）proposal/tips/suggestion/advice/recommedation4）hadbetterdosth./bebetteroffdoingsth.5）Howabout…?/Whatabout…?6）Whynot…?/Whydon’tyou…?7）IfIwereyou,Iwould…/Iwouldn’t…8）Woulditmakethingsgofasterifyou…?9）Maybe/Perhapsyou…10)Howdoes…sound?．強調(diào)原則語義強調(diào)包括含義強調(diào)、解釋強調(diào)、舉例強調(diào)、級別強調(diào)、結(jié)論強調(diào)、對比強調(diào)等六種。語氣、語調(diào)強調(diào)包括重音強調(diào)、停頓強調(diào)、清晰強調(diào)等三種。下面我們就來一一論述，先講“語義強調(diào)的六大分支”。第一節(jié)TOEFL聽力段子十大黃金原則“本身含義上就給我們以震撼或觸動的詞或結(jié)構(gòu)”。比如：“Especially”一詞后面的內(nèi)容一定是考點，因為它本身就表示“尤其是”，體現(xiàn)了ETS的“求異思想”“newtheory”ETS的“求新思想”。有時ETS為強調(diào)某事，還特意用一些極其顯而易見的表達方式提醒我們，例如：“indeed（真正得）”、（當(dāng)然）”“Just”“And（再說一遍）”“special（特殊的特征）”“Mostimportantly（最為重要的是）”“OnethingIshouldmention（我應(yīng)該提及的是……”、“Make/Besureto…（一定要……）”等等。更多的含義強調(diào)詞還靠大家自己積累和體會。2“本身含義上帶有解釋性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)”“…,whichis/that（那就是說……”“whichis/thatis…”引導(dǎo)的定語從句是ETS為防止我們考生聽不懂前面的內(nèi)容（生僻的詞或概念），而特意添加上去，用來進一步加以解釋的。所以這種解釋性的定語從句理所當(dāng)然就成了強調(diào)考點所在的重要標(biāo)志。類似的結(jié)構(gòu)如“WhatImeanis…”、“Allthatmeansis…”等等不勝枚舉。）舉例強調(diào)：“帶有舉例或列舉性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)”“for（例如……”ETS清楚地知道：考生明白了后面的舉例，自然也就理解了前列舉式的結(jié)1“forinstance”“suchas…”“namely…”“asanexample”、“takeexamplefor等等不勝枚舉?！啊薄癿uchhigher……”，因為有比較就有觀點，是觀點就是考點。所以這種帶有級別比較（比較“-er”“est”“more”“most”、“mostly”“first”“l(fā)ast”“majority”“minority”“above（首要的是）”等等舉不勝舉。5）結(jié)論強調(diào)：“帶有結(jié)論、總結(jié)性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)”“Iconcludedthat…（我的結(jié)論是……”，不可否認(rèn)，結(jié)論性言語在哪里都是最重要的，所以這種帶有結(jié)論、總結(jié)性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)也標(biāo)志著考點的存在。類似的結(jié)構(gòu)還有“conclusion”、“summarize”、“makeasummary（總結(jié)）”、“inbrief（概括說）”、“inshort（簡而言之）“inaword（簡而言之）”“inaconclusion”、“finally”、“allinall”、“tosum等等舉不勝舉。）對比強調(diào)：聽段子時，還要特別注意那些“帶有對比性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)”。比如：“compareto…（與……相比）”“unlike（不象）”“similarto（與……類似）”“incontrastto（與……對照）”“differently”“alike（象）”（類似）”“ontheotherhand”“instead”“l(fā)ikewise”“inthesameway”等等。接下來講語氣、語調(diào)強調(diào)的三大分支。）重音強調(diào)：“讀音很重的詞或結(jié)構(gòu)”。因為它們gotourattention（抓住了我們的注意力）。這就是ETS本能強調(diào)的突出體現(xiàn)。所以重音所在必為考點所在。2）停頓強調(diào)：第一節(jié)TOEFL聽力段子十大黃金原則一個段子讀得好好的，突然一個停頓，過了一兩秒種后才恢復(fù)過來。這種嘎然而止的現(xiàn)象特別能引起我們考生的注意。同樣也達到了ETSgetattention的目的，成為本能強調(diào)的又一突出體現(xiàn)。所以停頓所在必為考點所在。）清晰強調(diào)：該強調(diào)方式最具隱蔽性。因為大多數(shù)考生有一種奇怪的想法：認(rèn)為容易聽清聽懂的地方不會考，最會考的是那些生僻難懂之處。所以不惜花大量時間和精力去分析、猜測難點含義，卻忽略以致放棄已經(jīng)聽懂的地方。不要忘記TOEFL“沒有人性”到“?？忌凇?。所以應(yīng)引起我們充分重視的還是那些讀得清晰的易懂之處。切記：清晰之處一樣是考點所在。5．因果原則“含有因果含義的詞或結(jié)構(gòu)”。因為無論段子還是對話，有因果的地方永遠做考點。因果類標(biāo)志詞又可細分為原因類和結(jié)果類。Multiply:歷年TOEFL聽力段子中最常考的因果類結(jié)構(gòu)匯編：原因類:）because…2）becauseof…）dueto…4）since…5）as…）結(jié)果類:）so…for…7）Thereasonis…8）That’swhy…9）Byreasonof…10）Owingto…2）sothat…3）therefore…4）thereby…5）hereby…6）thus…）Asaresult）consequently…9）hence…）accordingly…第一節(jié)TOEFL聽力段子十大黃金原則．轉(zhuǎn)折原則聽段子時，還要特別注意那些“含有轉(zhuǎn)折含義的詞或結(jié)構(gòu)”。因為無論段子還是對話，轉(zhuǎn)折的地方永遠做考點。Multiply:歷年TOEFL聽力段子中最?？嫉霓D(zhuǎn)折類結(jié)構(gòu)匯編：1but…2however…2）nevertheless…4）while…5）yet…6）unless…7）exceptfor…8）actually…9）infact…10)Totellyouthetruth…11)practically…12)virtually…13)asamatteroffact…7．問答原則“含有一問一答或自問自答形式的句子或結(jié)構(gòu)”。往往問題就會做為考題，而對問題的回答就是考點所在，即正確答案的出處。8．開頭原則聽段子時，要特別注意聽清“段子開頭的一兩句話”。往往TOPIC（主題）會在這一帶出現(xiàn)，而主題必為考點。．尾巴原則同樣，還要特別注意聽清“段子結(jié)束時的一兩句話”。往往CONCLUSION（結(jié)論）會在這一帶出現(xiàn)，而結(jié)論也必為考點。．人名原則切記：聽段子時，不論是文科段還是理科段，只要出現(xiàn)人“埋伏著”考點。因為后面必有一道題會問這個人的地位、作用和所做出的特殊貢獻。故含有人名之處必為考點。以上十大原則匆匆講完，想必有點“”的感覺。下面我們就試著運用一下。先給大家一個段子，請在60秒內(nèi)，通過迅速掃描，把可能會出題的地方在原文中劃出來。開始！第一節(jié)TOEFL聽力段子十大黃金原則[2000.1.（47——（50]Questions47-50.Listentothebeginningofalecturegivenbyahistoryprofessor.Goodmorning,class.Beforewebegintoday,Iwouldliketoaddressanissuethatoneofyouremindedmeofafterthelastlecture.Asyoumayrecall,lasttimeImentionedthatRobertE.PierrewasthefirstpersontoreachtheNorthPole.WhatIneglectedtomentionwasthecontroversyaroundPierre’spioneeringaccomplishment.In1910,acommitteeofthenationalgeographicalsocietyexaminedComeydorePierre’sclaimtohavereachedtheNorthPoleonApril6th1909andfoundnoreasontodoubthim.ThisjudgmentwasactuallyconfirmedbyacommitteeoftheUScongressin1911.Nevertheless,Pierre’sclaimwassurroundedbycontroversy.ThiswaslargelyduetothecompetingclaimofDoctorFredericCookwhotoldtheworldhehadreachedthePoleafouryearearlier.OverthedecadesPierrewasgiventhebenefitofthedoubt,butcriticspersistedinraisingquestionsabouthisnavigationandthedistancesheclaimedtohavecovered.SotheNavigationFoundationspentanadditional12monthsofexhaustiveexaminationofdocumentsrelatingtoPierre’spolarexpedition.ThedocumentssupportedPierre’sclaimsaboutthedistanceshecovered.AfteralsoconductinganextensivecomputeranalysisofphotostakenbyPierreatthepole,theyconcludedthatPierreandhiscompanionsdidinfactreachthenearvicinityoftheNorthPoleonApril6th,1909.OK,todaywe’regoingtotalkaboutexplorationoftheoppositeendoftheworld.Iassumeyouallreadchapter3inourtextandarenowfamiliarwiththenames:EmersonandScott.OK，下面我把考點用粗體陰影標(biāo)出?？纯茨銊澋脤?？Goodmorning,class.Beforewebegintoday,Iwouldliketoaddressanissuethatoneofyouremindedmeofafterthelastlecture.（開頭原則）Asyoumayrecall,lasttimeImentionedthatRobertE.Pierrewasthefirstperson（級別強調(diào)原則）toreachtheNorthPole.WhatIneglectedtomention（含義強調(diào)原則）wasthecontroversyaroundPierre’spioneeringaccomplishment.In1910,acommitteeofthenationalgeographicalsocietyexaminedComeydorePierre’sclaimtohavereachedtheNorthPoleonApril6th1909andfoundnoreasontodoubthim.ThisjudgmentwasactuallyconfirmedbyacommitteeoftheUScongressin1911.Nevertheless,（轉(zhuǎn)折原則）Pierre’sclaimwassurroundedbycontroversy.ThiswaslargelyduetothecompetingclaimofDoctorFredericCookwhotoldtheworldhehadreachedthePoleafouryearearlier.OverthedecadesPierrewasgiventhebenefitofthedoubt,but（轉(zhuǎn)折原則）criticspersistedinraisingquestionsabouthisnavigationandthedistancesheclaimedtohavecovered.So（因果原則）theNavigationFoundationspentanadditional312monthsofexhaustiveexaminationofdocumentsrelatingtoPierre’spolarexpedition.ThedocumentssupportedPierre’sclaimsaboutthedistanceshecovered.AfteralsoconductinganextensivecomputeranalysisofphotostakenbyPierreatthepole,theyconcludedthat（結(jié)論強調(diào)原則）Pierreandhiscompanionsdidinfact（轉(zhuǎn)折原則）reachthenearvicinityo