小學(xué)教師德育演講稿正式版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__小學(xué)教師德育演講稿_正式版小學(xué)教師德育演講稿小學(xué)老師德育演講稿好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們運(yùn)用上演講稿的狀況與日俱增，來(lái)參考自己須要的演講稿吧！下面是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)老師德育演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。老師，在我童年的心目中，是一個(gè)暖和的詞語(yǔ)，因?yàn)槲以龅竭^(guò)許多值得我牢記一生的老師，他們純樸、和善。能夠走上三尺講臺(tái)，是我兒時(shí)的幻想，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我已在三尺講臺(tái)上度過(guò)了十六個(gè)春秋。這十六年，是我一生中最美妙的年齡，我把它獻(xiàn)給了我酷愛(ài)的教化事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。打開(kāi)記憶的大門(mén)，我仿佛又看到十六年前那個(gè)青澀的自已，那個(gè)對(duì)將來(lái)充溢向往的自己，懷揣著漂亮的幻想，踏上了教學(xué)的舞臺(tái)，這個(gè)大舞臺(tái)，讓我沉醉其中。我性格內(nèi)斂，不善言辭，但是我樂(lè)于與孩子溝通，樂(lè)于和孩子們做摯友。因?yàn)楹⒆拥哪樕蠈?xiě)滿了真誠(chéng)，他們的心靈像泉水一樣純潔，每天和他們打交道，我也會(huì)童心不老。我知道，我的工作是平凡的，不會(huì)有震天動(dòng)地的壯舉，但我酷愛(ài)這份職業(yè)，因?yàn)樗褪俏胰松淖非??！皩W(xué)高為師，德高為范”這是我在師范學(xué)校的老師經(jīng)常說(shuō)的一句話。是啊，教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是為師之本，更是立國(guó)之基。人們經(jīng)常說(shuō)老師是最光輝的職業(yè)，而我要說(shuō)老師是最華蜜的職業(yè)。我喜愛(ài)教學(xué)，酷愛(ài)教化事業(yè)。在平常的業(yè)余時(shí)間內(nèi)，我常常反思自己，學(xué)生的健康成長(zhǎng)原委須要什么？我又能給學(xué)生什么？又該給學(xué)生什么？”眾所周知，老師的天職是“教書(shū)育人”，但我認(rèn)為教書(shū)僅僅是手段，育人才是目的。不管是數(shù)學(xué)老師、體育老師，還是美術(shù)老師，我們?cè)趥魇趯W(xué)問(wèn)本身的同時(shí)，更多的應(yīng)當(dāng)是教給學(xué)生一種學(xué)者的志向、學(xué)術(shù)的精神和探究未知世界的志氣！好老師的課堂不是表現(xiàn)自己，而是讓學(xué)生從中獲益并成長(zhǎng)。我們現(xiàn)在雖身為人師，但回想自己的學(xué)生時(shí)代，我們心目中又何嘗沒(méi)有好老師的標(biāo)準(zhǔn)呢。那時(shí)的我們，喜愛(ài)幽默風(fēng)趣的老師，喜愛(ài)博學(xué)多才的老師，喜愛(ài)溫順可親的老師，喜愛(ài)公允待人的老師……總而言之，我們喜愛(ài)愛(ài)學(xué)生的老師。雖然時(shí)代在變遷，但現(xiàn)在的學(xué)生還是和我們小時(shí)候一樣，須要的不僅僅是老師傳授的學(xué)問(wèn)，更多的是老師的愛(ài)，這種愛(ài)要像陽(yáng)光一樣，毫不吝嗇地暖和每一個(gè)孩子。這種愛(ài)又是雙向的，老師愛(ài)孩子，孩子自然而然也會(huì)愛(ài)老師。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)出于責(zé)任，而學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)卻出于真情。這種真情使老師的靈魂得到凈化和升華，使老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)更無(wú)私，更理性，更純真，更久遠(yuǎn)。教化其實(shí)就是用充溢愛(ài)的心靈去感染另一個(gè)，這和傳道、授業(yè)、解惑同等重要。我們學(xué)校一位特別有閱歷的老老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：在學(xué)生面前，老師就是一面鏡子。我牢記這句話，在管理班級(jí)和教化學(xué)生方面，做到領(lǐng)先垂范、嚴(yán)于律己。是啊。身為老師，言行舉止，學(xué)生都看在眼里，刻在心上，他們正處在擅長(zhǎng)仿照的成長(zhǎng)階段?？鬃诱f(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鄙眢w力行，從小事做起，是一個(gè)貌似簡(jiǎn)單，卻難以做到的自我要求。我們這個(gè)時(shí)代，并不缺乏相識(shí)，缺乏眼光，真正缺乏的是從自身做起，從小事做起的一種意識(shí)。當(dāng)我們每天要求學(xué)生按時(shí)到班不準(zhǔn)遲到的時(shí)候，我們的老師是否也存在遲到的呢；當(dāng)我們每天像個(gè)高級(jí)保姆檢查班級(jí)清潔區(qū)的衛(wèi)生狀況時(shí)，我們某些老師卻對(duì)地上的廢紙視而不見(jiàn)……不行諱飾，這種種現(xiàn)狀的真實(shí)存在，無(wú)形中降低學(xué)生對(duì)老師的可信度。因此，作為一名老師，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意自己的形象，應(yīng)端正自己的思想，純化自己的師德，從小事做起，從身邊事做起，從自己做起，時(shí)時(shí)、到處、事事給學(xué)生以楷模作用，只有這樣，教化才能達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的`境界。為了教化學(xué)生教室地面保潔，我從不在教室地面吐痰。我班的不少學(xué)生惰性明顯，為了領(lǐng)先垂范，正面影響學(xué)生，在勞動(dòng)方面我總是帶頭在先。打掃衛(wèi)生時(shí)，我不是“監(jiān)工”，經(jīng)常是勞動(dòng)中的一員。學(xué)生們勞動(dòng)時(shí)的主動(dòng)主動(dòng)性增加了，如今他們已經(jīng)可以讓我放心地“退居二線”了。我明白作為一名擔(dān)負(fù)著教書(shū)、育人雙重使命的班主任老師來(lái)說(shuō)，自己的一言一行，一舉一動(dòng)勢(shì)必都將落入學(xué)生眼中，成為學(xué)生的效仿對(duì)象。因此，我很留意平常自己言行舉止的規(guī)范化。事實(shí)證明，在教化工作中要努力做到：正人先正己，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。教化學(xué)生遵紀(jì)遵守法律，老師就不能有作奸犯科行為；教化學(xué)生不怕臟、不怕累，老師就必需做到親自動(dòng)手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說(shuō)得天花亂墜、井井有條，而不留意自身修養(yǎng)，也不會(huì)得到滿足的效果?！皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”老杜的這句奇妙的詩(shī)句，將恒久啟迪我們不斷去體會(huì)和創(chuàng)建育人的最高境界。感謝我的學(xué)生，感謝我的同事，感謝老師這份職業(yè)?？傆幸环N真情讓我感動(dòng)，并由此產(chǎn)生出一種對(duì)事業(yè)的責(zé)任感和使命感，讓我不斷加深對(duì)教化真諦的感悟，讓我時(shí)時(shí)享受到教化工作者的華蜜和歡樂(lè)！聽(tīng)潤(rùn)物之聲，悟育人之道。我們走上了教書(shū)育人這條道路，路的兩旁埋藏了許多種子，須要我們用適當(dāng)?shù)膶W(xué)問(wèn)和適度的愛(ài)來(lái)澆灌他們，就像農(nóng)夫給稻子施肥那樣，太少了，稻子長(zhǎng)不壯，太多了，稻子反而會(huì)倒掉。久而久之，漂亮的鮮花開(kāi)滿路的兩旁，我們會(huì)聞到越來(lái)越濃的花香，尋著花香轉(zhuǎn)頭，滿眼果實(shí)累累。假如一個(gè)學(xué)生看到老師，臉上充溢著微笑，而沒(méi)有絲毫的懼怕，那你就是一個(gè)好老師；假如一個(gè)學(xué)生能把內(nèi)心的隱私、困惑、苦惱向你訴說(shuō)，把你當(dāng)成摯友一樣，那你就是一個(gè)好老師……回想自己十六年的教學(xué)生涯，我始