愛的教育讀后感收藏版

PAGE頁碼頁碼__《愛的教育》讀后感_10收藏版《愛的教育》讀后感《愛的教化》讀后感(精選13篇)《愛的教化》讀后感1這個假期我讀了亞米契斯寫的《愛的教化》，從中讓我知道了嚴(yán)厲的愛、溫順的愛、父母的愛等。這本書采納日記的形式，講解并描述一個叫恩利科的小男孩成長的故事。講解并描述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到其次年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。都講的是友情、師徒之情、父母之情，這讓我深深地感受到了我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的一切?！陡兄x》和《帕多瓦的小愛國者》最令我記憶猶新?！陡兄x》主要講了：“我”的老師還有三天就要走了，四年級的生活就要結(jié)束了，有很多人幫助“我”、激勵“我”，無論我在哪里，都有人給我指引，“我”特別感謝大家?！杜炼嗤叩男蹏摺分饕v了：在一艘從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞的船上，有一個穿得破破爛爛孩子，他盯著這里的全部人，因?yàn)樵?jīng)他被賣給馬戲團(tuán)。有三位乘客給了他一點(diǎn)錢，并起先聊起意大利，百般羞辱意大利，說意大利是一個骯臟的民族、一個愚昧無知的民族……“我”特別憤怒說：“我不準(zhǔn)你們羞辱我的祖國，這些錢還給你。”讀完這本書我懂得了感恩父母、感恩老師。老師是神圣的，因?yàn)樗虝宋覀儗W(xué)問。我們也要像帕多瓦的小愛國者一樣酷愛我們的祖國?！稅鄣慕袒纷x后感2在這三天里，我讀完了一本書,叫《愛的教化》，我讀完這一本書，就不禁想起這樣的一首歌，“假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙人間”，是啊，全世界都需愛，每個人都離不開愛，愛就在我們的身邊，父母對孩子的愛、親人和摯友之間的愛，生疏人的一小小點(diǎn)的關(guān)愛?！稅鄣慕袒愤@一本書吸引的地方正在于此，它在平凡而細(xì)膩的筆觸中娓娓道出這近完又為人們熟識不過親子之愛、師生之愛、摯友之誼、國家之戀、書中沒乏味的說教，因此，它讓我在，讓我感動的同時也讓陷入對愛的思索。的確，社會上無時無刻不充溢著愛，比如在1998年的抗洪搶險(xiǎn)斗爭中，幾百名戰(zhàn)士奮力幫助，為了老百姓的平安，官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜?。比如在非典的里面的特別時刻。因此，愛，使我們心靈相通，愛，使全世界變得更加暖和。讓我們伸出暖和的雙手，讓生活中到處開滿真、善、美，的鮮花?！稅鄣慕袒纷x后感3“你非成一個有價值的人物不行，要想成為有價值的人物，拿著教科書是無用的?！蔽曳磸?fù)讀著這句話，想著國外的教化與我們是有多么的不同。像英國，那里的男生是禁止哭的，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為哭不是男子漢該做的事。再比如，安利柯舅父說的這句話，特別有意義：“一個人想成為勝利的人，并非從小拿著教科書去死記硬背。而是去視察大自然，它們也會教給你很多東西?！痹偃ハ?，有些人為什么看電視也能懂得很多學(xué)問因?yàn)樗麄兛吹氖强平唐?，記錄片。而中國的教化，大人總是讓小孩對著教科書照搬照抄，死記硬背。再給他們報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班。其實(shí)，最好的老師是大自然。再去看，中國的小孩對于平板、手機(jī)、電視的依靠遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國外，連一歲的小孩一離開手機(jī)也會大哭大鬧。中國的小孩一開電視，看的是什么你們可能想像不到，連六七歲的小孩也看那些青春偶像劇、愛情片……更別說十幾歲的了，為什么會這樣呢最主要的是大人沒有起好榜樣作用。小孩在兩三歲時最喜愛學(xué)大人?？赡?，我們的小摯友，是從這時候變壞的?？傊痪湓?，外國比我們更看重思想教化。我想愛的教化就告知了我們這些?！稅鄣慕袒纷x后感4我在暑假里讀到了一本很好看的書，這本書就是《愛的教化》。為什么說它好看呢別急，先聽我說說書里面的人物吧!這本書講的是安利柯和他的好摯友之間發(fā)生的故事。這些摯友們在彼此的身上發(fā)覺問題和須要相互學(xué)習(xí)的地方，在老師和同學(xué)的幫助下大家努力改正錯誤，使自己變得更加優(yōu)秀。讓我印象最深刻的是卡隆，他總是愛護(hù)弱小，幫助同學(xué)，而且，他是個孝敬父母的好孩子。還有班長德羅西，他總是考第一，因?yàn)樗趭^好學(xué)。最終來講講虛榮的華梯尼，他雖然很高傲，有時候甚至?xí)钊藚挓?，但是，他有一顆和善的心。所以看別人不能光看他的缺點(diǎn)，也要看到對方的閃光點(diǎn)。這本書里有很多精彩的小故事。最讓我感動的就是《西西里的英勇少年》這篇了。知道為什么嗎因?yàn)槔锩娴纳倌犟R里奧很英勇，他把唯一的逃命位置讓給了小姑娘，自己卻沉進(jìn)海中，犧牲了最最珍貴的生命。他是一位真正的英雄。這本書讓我感受到了濃濃的愛，親人之間，同學(xué)之間，師生之間，愛讓我們的生活更華蜜。最重要的是愛是可以傳遞的，讓我們一起來傳遞愛吧!《愛的教化》讀后感5暑假里，我閱讀了許多課外書。其中，《愛的教化》這本書里的每個小故事讓我記憶猶新，我反復(fù)閱讀了好幾遍，也和爸爸媽媽探討“愛”是什么《愛的教化》是一本日記體小說，講解并描述了小學(xué)四年級男孩安利柯在學(xué)校內(nèi)外的所見所聞、所感所思。書中還有安利柯的父母為他寫的勸誡性的文章，以及老師在課堂上朗讀的感人肺腑、引人深思的“每月故事”。書中描寫了很多平凡而和善的小人物：賣碳人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師……以及他們平凡的日常生活?？戳诉@本書之后，我懂得了許多。我知道我們要酷愛生活、酷愛勞動、酷愛祖國、關(guān)切他人、憐憫弱小。通過和我爸爸媽媽的探討，我對“愛”這個字有了更深的理解。媽媽告知我，“愛”分許多種，有對祖國的酷愛，有和善的母愛，有對同學(xué)的關(guān)愛，對學(xué)習(xí)的寵愛，對物品的珍愛。主子利柯是個主動樂觀、向上、樂于助人的好孩子，他的父母、姐姐、老師、同學(xué)都特別關(guān)切他的學(xué)習(xí)和生活，教育他如何做人。安利柯的生活充溢著愛。我們也要有一顆純真、和善、充溢愛的心。我們更要學(xué)會感恩，感恩生養(yǎng)我的父母，感恩賜予我學(xué)問的老師，感恩幫助過我的同學(xué)。我最喜愛這本教化我們的書，讓我感受到愛，也讓我又前進(jìn)了一步。《愛的教化》讀后感6今年暑假，我和媽媽一起讀《愛的教化》這本書。我們一段一段，逐字逐句地高聲朗讀。讀到精彩感人的地方，還會停下來，溝通探討一番。起先，我覺得很麻煩。但是，隨著故事的綻開，我越來越喜愛《愛的教化》。書中，我相識了英勇的洛貝諦，堅(jiān)持正義的卡隆，刻苦用功的斯代地，還有高尚的老校長，和善的羅巴尼老師……，他們的故事，讓我感受到很多真摯的情感——母親對孩子的關(guān)愛、老師對學(xué)生的關(guān)切、摯友間的友情，還人們對祖國的崇敬與酷愛。書中一個名叫柯萊蒂的小男孩，一邊忙著干家務(wù)，一邊爭分奪秒復(fù)習(xí)功課。他學(xué)著煮咖啡，照看生病的媽媽，干活的時候，他又是那么開朗樂觀。讀到這里，我真為他的勤勞、好學(xué)而喝彩!也不禁起先思索：我，一個同樣上四年級的男孩，能做到這樣嗎《愛的教化》使我起先思索：什么是愛怎樣去愛讓我懂得：愛使人們相互理解，相互幫助，使世界更加暖和和漂亮。而我也決心怎樣成為柯萊蒂那樣的小男子漢?！稅鄣慕袒纷x后感7讀完后，我的第一感覺就是——愛。雖然文字簡潔樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出的人與人之間的真摯情感，讓人感動不已。其中讓我們印象深刻的是：故事中馬爾科萬里尋母的故事。因?yàn)楦改盖穫?，馬爾科的媽媽確定去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作，媽媽剛離開時，還和家人保持聯(lián)絡(luò)。可自從媽媽上次說身體有些不舒適后，就和家人失去了聯(lián)絡(luò)。家人用完了各種方式，寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里也變得冷清了。馬爾科自告奮勇確定去找媽媽。途中，他經(jīng)驗(yàn)了各種艱難險(xiǎn)阻，嘗盡了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著他堅(jiān)持不懈的努力和人們的幫助，最終找到了奄奄一息的母親。馬爾科的出現(xiàn)使母親體會到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，媽媽最終好起來了讀到這里，我不禁對馬爾科的母親深深的愛肅然起敬。再想想自己，和馬爾科差不多的年齡，卻顯得那樣無知，那樣渺小。平常在生活中只要媽媽有一點(diǎn)芝麻綠豆大的小事讓我不滿足，我就把火撒在媽媽身上?？蓩寢寘s從來沒有埋怨，恒久都是笑瞇瞇地看著我。原來，愛就是如此簡潔，愛就藏在每一個角落，就看你有沒有發(fā)覺它，有沒有把它找出來，賜予別人而已。其實(shí)生活中到處充溢愛，只要我們擅長發(fā)覺身邊的愛，就會發(fā)覺原來愛始終在身邊，比如：親人間的關(guān)愛，摯友間的友愛，甚至生疏人之間的愛同學(xué)們，請你們懷著一顆圣潔友愛的心。投入須要幫助的人，讓人人也獻(xiàn)出一點(diǎn)愛?！稅鄣慕袒纷x后感8《愛的教化》是一本教化我們要感恩父母的愛、老師的愛，要珍惜摯友之間的友情……《愛的教化》這本書告知人們要懂得愛，珍惜愛，我們每個人的生活不同，但只要看了《愛的教化》，就能體會到以前發(fā)生的事中都包含著類似的情感。初讀這本書時，我不知道愛原委是什么愛其實(shí)每天就在我們身邊，但經(jīng)常會被我們所忽視，可是我們的生活不能缺少它。就如父母的愛，它是最簡潔的，卻最簡單忽視。《愛的教化》這本書中描寫了一些主動進(jìn)步，有陽光的少年。他們有的家庭很貧困，有的很富有，還有的身上殘疾。他們身上有一種共同的東西，對自己的祖國、父母有著深深的愛。我記得我們曾經(jīng)學(xué)過一片課文叫《跨越海峽的生命橋》，它講解并描述了兩岸同胞捐獻(xiàn)骨髓的事情，他們相互關(guān)愛。一心只想著大陸的同胞還在那等著骨髓呢，得抓緊送過去啊。因?yàn)樗麄兌谜鎼凵?，懂得關(guān)愛。讀完《愛的教化》后，我知道了愛是多種多樣的。小到同學(xué)之間的友情，老師、父母對我們的激勵、關(guān)愛，大到兩岸同胞捐獻(xiàn)骨髓，“愛”應(yīng)當(dāng)不會有明確的答案，但“愛”也沒有限制。讓我們?nèi)ザ脨?，珍惜愛，感恩愛吧?！稅鄣慕袒纷x后感9愛，好比一個環(huán)，將一顆顆心連在了一起。而《愛的教化》這本書讓我思索，在這絢麗無比的世界里，愛原委是什么帶著這個疑問，我與主子利柯一起跋涉，去探究一個未知的答案。這本書記述了一個四年級的小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記，其中包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，師生之間的愛……《愛的教化》是我一口氣讀完的，我雖然沒有流淚，可是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書籍。它吸引我的，好像不是它的文學(xué)價值，而在于那平凡而細(xì)膩的筆中體現(xiàn)出來的近乎完備的親子之愛，師生之情，摯友之誼……這部小說到處洋溢著愛，那濃郁的情感力氣，真的很宏大。雖然每個人的人生經(jīng)驗(yàn)不同，但是你都能從《愛的教化》中體會到人世間最純凈、最真誠的愛。其實(shí)，愛就像空氣，始終都在我們身邊，只不過因?yàn)樗鼰o形無色而經(jīng)常被我們忽視。而我們，就應(yīng)當(dāng)像安利柯一樣，去英勇地追尋它，去專心靈感悟愛，體會愛的存在，信任你肯定會有無比歡樂的生活!《愛的教化》讀后感10我很喜愛《愛的教化》這本書，它通過一件件平凡的小事，記敘了師生之情、父子之愛、摯友之誼，這些故事就似乎發(fā)生在我們身邊，是那么真實(shí)、感人!看了《考試》一章之后，我感覺自己剛剛參與完考試，情景那么逼真。爸爸、媽媽的囑咐，考試時的驚慌，遇到難題的煩躁，考好之后的興奮，回家后爸爸媽媽略帶驚慌的詢問——這一切都那么生動?！斗鹆_倫薩小抄寫匠》，看了讓人感動得直掉眼淚。小抄寫匠為一家人考慮，從不顧及自己，受了委屈也不道出真實(shí)的緣由。而我呢，就像天上的太陽，讓全家人捧在手心里。凡事只想到自己，從不替家人考慮，稍有不如意，還要鬧別扭，想來真是太不應(yīng)當(dāng)了!《愛的.教化》讀后感11父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼，師生、摯友、同學(xué)之間的愛和友情，對祖國的神圣的愛無不溢流于紙上，扣人心弦，動人心魂，其中的“每月故事”在意大利和很多國家早已家喻戶曉，成了教化和激勵孩子們的主動進(jìn)取的名篇佳作。通過拜讀，給我感人至深的啟示是：愛不但可以創(chuàng)建生命，更可以創(chuàng)建奇跡！“啟示”激勵著我，也使我漸行漸明：教化是一種不懈的追求、無止的探究。感想之一：愛是基矗正像蘇霍姆林斯基所說：“沒有愛，就沒有教化”；這也就要求我們做到他說的那樣：“愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力氣獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)建華蜜”。聯(lián)系實(shí)際教化、教學(xué)，我們要善待每一位學(xué)生，特殊是學(xué)習(xí)心困生、學(xué)習(xí)暫困生，對這一特別群體我們要以特殊的愛予以施教，予以關(guān)愛，沒有我們的愛，或許他們將成為學(xué)習(xí)的棄兒、做人的盲童；反之，因?yàn)槲覀兊膼郏蛟S他們將成為社會的棟梁、國家的希望。愛心是架起師生關(guān)系的橋梁；愛心是春風(fēng)化雨，澆灌每個莘莘學(xué)子；唯其如此，才能熏陶、震撼學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生的自信念和求知欲，養(yǎng)成其良好的情感品質(zhì)，使之全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。因此，我們推言：沒有愛的老師是不完備的老師，沒有愛的教化是不完整的教化，沒有愛的生活是不完善的生活。世界須要人人充溢愛，世界才能變得更精彩！感想之二：愛是責(zé)任。愛因斯坦說得好：“只有愛才是最好的老師，它是老師責(zé)任感的最好量化?！必?zé)任心的體現(xiàn)，就是做一個合格的老師，就要做一個優(yōu)秀的老師，它要求我們老師關(guān)切學(xué)生的方方面面、絲絲縷縷：既做經(jīng)師，又做人師；既關(guān)切學(xué)生，又關(guān)注生活；既注意大處，又留意小節(jié)……因此，當(dāng)學(xué)生思想出現(xiàn)心情波動時，我們不妨同學(xué)生談?wù)勑?，了解第一手開導(dǎo)情報(bào)，以便綻開教化、指引迷津；當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)懷疑難題時，我們何不主動與他溝通，或____方法，或補(bǔ)習(xí)學(xué)問；當(dāng)學(xué)生之間呈現(xiàn)誤會、溝壑時，我們做老師的應(yīng)做好調(diào)解員、當(dāng)好裁判員，讓學(xué)生重拾友情、再溫友情………林林種種，我們不能不說這就是責(zé)任，這就是愛的教化！愛這種東西，說不清、道不明，剪不斷、理還亂的情感，一句話有愛就好，有愛的日子真好。教化中有愛，有助于學(xué)生個體生命的伸展，有助于學(xué)生個體生命的涌動。愿我們老師心中有永不枯竭的無限情愛，愛撒學(xué)生，愛滿校內(nèi)?！稅鄣慕袒纷x后感12愛，一個多么熟識的字，在每個人心中都有一份純凈的愛。我讀了《愛的教化》這本書時，我才知道愛是無私的，愛是宏大的，只有生活在愛的海洋里，才會真正的享受到愛，感受到愛。書中人與人之間流露出的真情實(shí)感，讓我感動不已！這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式，從四年級10月份開學(xué)的第一天始終寫到其次年的7月份，記錄了他身邊各種感人的小故事，記錄了他在生活中一點(diǎn)一滴所積累的愛，他一天感受一點(diǎn)，一天反思一點(diǎn)，每天都在愛的世界里成長。書中的每一篇文章都特別感人，其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩，把清掃煙囪賺來的三十個銅幣從破了的口袋里掉了，他無法回家，于是路過的同學(xué)都用對自己有用銅幣來幫助他，沒有帶錢的同學(xué)就把自己的鮮花贈送給他，我覺得這一段是最感人的，這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心，就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛的教化》這本感