2023年北京交通大學(xué)招考聘用大學(xué)輔導(dǎo)員參考題庫帶答案解析

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年北京交通大學(xué)招考聘用大學(xué)輔導(dǎo)員參考題庫帶答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第1卷一.參考題庫(共50題)1.記憶過程包括()。A.識記、保持、回憶或再認B.識記、保持和遺忘C.識記、保持和遺忘D.識記、再認和遺忘2.群體的特征決定了群體的規(guī)模不能太大也不能太小，一般認為群體最好不超過（）人，不少于（）人。3.高校學(xué)生日常思想政治教育是對高校學(xué)生的政治素質(zhì)、思想品德、_______以及其他教育進行潛移默化影響的一種教育手段。4.十九大黨章共11章（）條A.53B.55C.58長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她5.規(guī)范倫理學(xué)的核心內(nèi)容是A.人的行為及其準則B.人的思想及其內(nèi)容；C.社會的文化及其取向D.社會的制度及其特征6.在我國最早提倡“學(xué)分制”的是胡適。7.學(xué)）未完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)給予____處理。8.A.愛國守法B.敬業(yè)愛生C.立德樹人D.終身學(xué)習(xí)9.新中國成立以來由最高權(quán)力機關(guān)制定的第一部有關(guān)教育的法律是（A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國學(xué)位條例》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》D.《中華人民共和國教育法》10.絕大多數(shù)受過教育的父母是負責(zé)任的父母，當然，一些未受過良好教育的父母也是負責(zé)任的父母，然而，所有負責(zé)任的父母都有一個共同特征，那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的，那么下列陳述中也必然正確的是（）A.所有善于和孩子溝通的父母都是負責(zé)任的父母B.絕大多數(shù)負責(zé)任的父母是受過良好教育的父母C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母D.一些善于和孩子溝通的父母不是負責(zé)任的父母長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她11.以下教育家中，提出了符合無產(chǎn)階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是A.梁啟超B.蔡元培C.楊昌濟D.陶行知12.教師道德的一般功能主要包括A.調(diào)節(jié)功能B.教育功能C.認識功能D.激勵功能13.每年9月10日為教師節(jié)是（A.黨的政策規(guī)定的B.教師法規(guī)定的C.人民群眾公認的D.教育部規(guī)定的14.我們需要從民族復(fù)興和事業(yè)發(fā)達的高度，充分認識加強高校教師師德養(yǎng)成的重要性15.A.輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量B.高校總體上要按師生比不低于1:200的比例設(shè)置輔導(dǎo)員崗位C.輔導(dǎo)員選聘必須采取公開招聘的方式進行D.輔導(dǎo)員實行學(xué)校和（院）系雙重領(lǐng)導(dǎo)16.十九屆三中全會強調(diào)，深化黨和國家機構(gòu)改革要以（）為著力點。A.推進黨和國家機構(gòu)職能優(yōu)化協(xié)同高效B.國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化C.加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)D.堅持全面依法治國長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她17.教育基本法適用于中華人民共和國境內(nèi)()。A.高等教育B.中小學(xué)教育C.各級各類教育D.職業(yè)教育18.19.意義學(xué)習(xí)的過程分為哪幾個階段？（）A.先行組織者B.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料C.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)D.形成知識系統(tǒng)20.21.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又不想耽誤學(xué)習(xí)，這屬于動機沖突中的（）A.趨避沖突B.雙趨沖突C.雙避沖突D.雙重趨避沖突22.23.精神病分為（）和（）兩大類。大學(xué)生常見的功能性精神病有（）和（）兩類。24.簡述學(xué)習(xí)動機的功能。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她25.吉爾福特認為，應(yīng)當通過哪幾個指標測量個體的發(fā)散思維能力？（）A.穩(wěn)定性B.流暢性C.變通性D.獨創(chuàng)性26.教師專業(yè)角色的多樣性不包括（A.教學(xué)者角色B.研究者角色C.服務(wù)者角色D.領(lǐng)導(dǎo)者角色27.市場經(jīng)濟的文化意義包括A.市場經(jīng)濟蘊含著特定的文化價值觀念B.市場經(jīng)濟秩序的建立必須以文化倫理精神作基礎(chǔ)；C.市場經(jīng)濟的健康發(fā)展必須灌注著一種文化精神D.市場經(jīng)濟是人實現(xiàn)自身價值和文化理想的手段28.學(xué)校及其他教育機構(gòu)屬于（）A.企業(yè)法人B.社會團體法人C.機關(guān)法人D.事業(yè)單位法人29.（）等方式給學(xué)生提供教學(xué)支架。30.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個不同層次的人才類型長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她31.按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，對侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情節(jié)應(yīng)（A.給予行政處分或者行政處罰）B.造成損害的，責(zé)令賠償損失C.情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任D.教育教育就行32.黨員如果沒有正當理由，連續(xù)（）個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。A.3B.4C.6D.1233.高校課程的設(shè)置和組織超越以往對學(xué)科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調(diào)，越來越重視與學(xué)生未來的工作和生活相聯(lián)系。這種傾向指的是（A.課程內(nèi)容綜合化B.課程實施多樣化C.課程方向人文化D.課程性質(zhì)職業(yè)化34.辨析題：“學(xué)會了騎自行車，有助于學(xué)騎摩托車，這話有道理嗎？35.荀子提倡“師”與“天、地、君、親”并立，這種思想已含有教育民主、平等因素。36.十九大報告指出,改革全面發(fā)力、多點突破、縱深推進，著力增強改革系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，壓茬拓展改革廣度和深度，推出一千五百多項改革舉措。37.教師在進行道德修養(yǎng)過程中，需面對的最基本的矛盾有A.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾B.社會主義道德要求.教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力.道德踐行能力間的矛盾；長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她C.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾D.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾38.我國第一次完整地規(guī)定了國家教育方針的法律是（A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國高等教育法》D.《中華人民共和國教育法》39.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位？（）A.美化校園物質(zhì)環(huán)境B.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念C.促進師生和諧的文化D.加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)40.貸款學(xué)生在校期間的貸款利息由_____支付，學(xué)生本人不需支付。41.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括()。A.終身教育B.學(xué)會生存C.終身學(xué)習(xí)D.學(xué)會生活42.十九大報告指出，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，必須把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在（）作為主攻方向．顯著增強我國經(jīng)濟質(zhì)量優(yōu)勢。43.人才培養(yǎng)模式改革的重點是（）A.教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性，實驗、實訓(xùn)、實習(xí)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。B.教學(xué)過程的理論性、實踐性和職業(yè)性，課堂教學(xué)與實踐教學(xué)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)C.實驗、實訓(xùn)、實習(xí)的實踐性、開放性和職業(yè)性，教學(xué)過程是關(guān)鍵環(huán)節(jié)D.實驗、實訓(xùn)、實習(xí)的理論性、實踐性和職業(yè)性，教學(xué)過程是關(guān)鍵環(huán)節(jié)長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她44.名詞解釋：品牌專業(yè)45.作為高校教師在從事科學(xué)研究時最基本的治學(xué)態(tài)度是A.團結(jié)協(xié)作，公平競爭B.不畏艱險，開拓進??；C.嚴謹治學(xué)，實事求是D.堅韌不拔，勇于探索46.辨析題：有人喜歡在人際交往中夸贊對方，這屬于阿諛奉承，不值得提倡。47.48.生涯規(guī)劃和擇業(yè)目標不恰當是大學(xué)生心理問題的一個表現(xiàn)形式。49.國家助學(xué)金按年度申請和評審。每年（）月開始受理申請，當年（）前評審?fù)戤叀?0.教育法的功能主要有（A.階級統(tǒng)治功能）B.社會公共功能C.規(guī)范辦學(xué)功能D.保護教育權(quán)功能第1卷參考答案長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她一.參考題庫1.答案：A2.答案：4033.答案：心理健康4.答案：B5.答案：A6.答案：錯7.答案：退學(xué)8.答案：A,B,D解析：依據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》第四條輔導(dǎo)員工作的要求9.答案：B10.答案：C解析：三個邏輯關(guān)系：1、絕大多數(shù)受過教育的父母——負責(zé)任的父母2、一些未受過良好教育的父母——負責(zé)任的父母3、負責(zé)任的父母——（推出）善于和孩子溝通。11.答案：D12.答案：A,B,C,D13.答案：B14.答案：對15.答案：A,B,D16.答案：A17.答案：C18.答案：學(xué)生向教師的角色的轉(zhuǎn)變教學(xué)知識向教學(xué)能力的轉(zhuǎn)變19.答案：A,B,D長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。20.答案：注銷住在富人區(qū)的她21.答案：B22.答案：激活功能引導(dǎo)功能維持與調(diào)整功能23.答案：器質(zhì)性功能性精神分裂癥情感性精神病24.答案：解析：答：學(xué)生的學(xué)習(xí)活動是由學(xué)習(xí)動機引起和推動的，具體來說，學(xué)習(xí)動機在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中有以下功能：首先，激活功能，即喚起和引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)行為。其次，指向功能，指學(xué)生在學(xué)習(xí)動機作用下，將自己的學(xué)習(xí)活動引導(dǎo)向某一特定目標。最后，強化功能，是指人的活動動機受其行為結(jié)果是否達到預(yù)期目標的影響。具體體現(xiàn)在學(xué)生往往根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績，對自己后繼的學(xué)習(xí)進行調(diào)整。25.答案：B,C,D26.答案：D27.答案：A,B,C,D28.答案：D29.答案：示范大聲思維提問調(diào)整教學(xué)材料言語指點提供線索30.答案：錯31.答案：A,B,C32.答案：C33.答案：D34.答案：解析：答：有道理。人在學(xué)習(xí)活動中存在相互影響的現(xiàn)象，這就是心理學(xué)中所說的學(xué)習(xí)遷移，即在一種情境中獲得的技能、知識或形成的態(tài)度對另一種情境中技能、知識的獲得或態(tài)度的形成的影響。騎自行車與騎摩托車之間存在相同因素，因此在掌握了騎自行車的技術(shù)后，再學(xué)習(xí)騎摩托車就發(fā)生了遷移，學(xué)習(xí)就變得容易了。35.答案：錯36.答案：對37.答案：B,C長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。38.答案：D住在富人區(qū)的她39.答案：A,B,C40.答案：財政41.答案：A,C42.答案：實體經(jīng)濟、提高供給體系質(zhì)量。43.答案：A44.答案：解析：指專業(yè)特色鮮明，人才培養(yǎng)質(zhì)量高，畢業(yè)生就業(yè)率高，社會聲譽好的專業(yè)。45.答案：C46.答案：解析：答：這種說法是片面的