《在人間》心得體會 讀《在人間》的心得體會(五篇)_第1頁
《在人間》心得體會 讀《在人間》的心得體會(五篇)_第2頁
《在人間》心得體會 讀《在人間》的心得體會(五篇)_第3頁
《在人間》心得體會 讀《在人間》的心得體會(五篇)_第4頁
《在人間》心得體會 讀《在人間》的心得體會(五篇)_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《在人間》心得體會讀《在人間》的心得體會(五篇)《在人間》心得體會讀《在人間》的心得體會篇一

這本書主要描述了高爾基自己在童年、少年、青年時期的困難生活經(jīng)受。高爾基小名叫阿廖沙,四歲時失去了父親,他的童年是在外祖父家度過的,外祖父常常毒打他。還常受到別人的冷嘲熱諷,但他沒有放棄,沒有埋怨,更沒有哀痛,而是懷著一顆樂觀進取的心在奮勇前進。為給慈愛的外婆買藥治病,他只得賣掉心愛的書本,離開了學校課堂。

十一歲那年阿廖沙的母親也不幸離開了人世,他成了孤兒,為了謀生,阿廖沙被迫走進‘人間’。他當過鞋店的小伴計、做過小保姆、在船上當過洗碗工、在圣像作坊做過勤雜工。他受盡了老板對他的凌辱,親眼目睹了四周許很多多的丑惡現(xiàn)象。但很慶幸這些都沒有嚇倒阿廖沙,反而讓他成為一個更頑強、更英勇、更正直的人。

在當時非常凄慘的生活條件下,阿廖沙仍舊喜愛文學,常常忍饑挨餓堅持讀書。原來想上高校的他沒有如愿,卻在“社會高校”里學到了很多著名高校所學不到的學問,開拓了視野,提高了覺悟,最終成長為一個革命學問分子。

我特別佩服阿廖沙那種不屈不撓的精神,贊美那種喜愛文學的精神。同時也感到很慚愧,我們現(xiàn)在的小伴侶都得到父母的關懷和老師的教育,然而由于缺少“風雨”的洗禮,我們許多同學在平常生活學習中遇到一點困難就難以面對。

同時,我們許多人有很好的學習條件,卻不愿好好學習?,F(xiàn)在,我懂得了我們應當好好珍惜現(xiàn)在的美妙生活,珍惜現(xiàn)在的大好學習時間,以高爾基為榜樣,頑強樂觀,奮勉向上,長大后有所作為。

關于《在人間》心得感想范文5《在人間》心得體會讀《在人間》的心得體會篇二

看完了《童年》,我就不由自主地又想看《在人間》,由于在我還沒有接觸過社會的時候,最好可以多了解人間。

在人間里,高爾基可以說是經(jīng)受了很多事情,見識了形形色色的人。

阿廖沙僅僅十一歲就來到了人間,為了生存,他不得不盡快地適應這人間里的一切,全部事都讓他感到生疏,在一個僅僅十一歲的小孩子的世界里,因該全是純真的頑皮,哪里容得這么多沙子。

他在鞋店當?shù)陠T,在圣像作坊當學徒,在繪畫師家?guī)兔?,在輪船上做雜工,雖然并沒有掙到多少錢,也沒有學習到多少技術,可是他也有特別大的收獲,那就是博覽群書。

才開頭,阿廖沙四周的人,幾乎都是淺薄,沒有文化,沒有才智,什么都不懂的人,由于他們的狹隘,所以阿廖沙始終沒有機會讀書,直到他在輪船做雜工時遇到斯穆雷。開頭,阿廖沙對斯穆雷的印象并不怎么樣,高爾基對斯穆雷是這樣描寫的:我很不喜愛這個家伙,雖然他穿著一身白衣服,看去依舊很骯臟,指頭上長著毛,大耳朵里也突出幾根長毛。他說話簡直像狗叫一樣年幼的阿廖沙還是習慣于以貌取人,不過后來他也漸漸的發(fā)覺斯穆雷是一個很正直的好人。斯穆雷那許多書出來讓高爾基念,盡管高爾基當時覺得很不興奮,但是事實證明這對高爾基是有很大關心的。

后來,他回到繪畫師家,遇到了那個裁縫的妻子,由于阿廖沙的好心,和善的裁縫妻子經(jīng)常借書給他。但是由于四周人們的愚昧無知,阿廖沙總是不能正大光明的看書。裁縫一家搬走后,又來了另一家人,其中一位漂亮端莊的夫人引起他的奇怪???,于是阿廖沙有常去這位夫人家借書看,而且他把這位夫人成為王后,可見這位夫人對他的影響有多大,其實這也示意了高爾基的抱負——做一個有學問,知書達理,溫文爾雅的人。

在人間,阿廖沙也學到了很多書中學不到的東西,對好壞的識別力量,生存力量,他也看到了很多丑惡。

在這樣一個混亂的社會上,一個僅十余歲的小孩見到了太多,一個小孩的眼里怎么能容這么多沙子,假如稍有不慎,也會墮落到這些骯臟齷齪的消遣中去,可是正是阿廖沙所讀過的大量的書籍拉住了他,他明白善惡美丑,只不過一步之遙,一失足可成千古恨。

從《在人間》中我們可以學到許多,最重要的是我們更堅決了博覽群書的信念,書可以轉(zhuǎn)變一個人的一生,可以讓人從“人間”到“天堂”。

關于《在人間》心得感想范文3《在人間》心得體會讀《在人間》的心得體會篇三

看完了《童年》,我就不由自主地又想看《在人間》,由于在我還沒有接觸過社會的時候,最好可以多了解人間。

在人間里,高爾基可以說是經(jīng)受了很多事情,見識了形形色色的人。

阿廖沙僅僅十一歲就來到了人間,為了生存,他不得不盡快地適應這人間里的一切,全部事都讓他感到生疏,在一個僅僅十一歲的小孩子的世界里,因該全是純真的頑皮,哪里容得這么多沙子。

他在鞋店當?shù)陠T,在圣像作坊當學徒,在繪畫師家?guī)兔?,在輪船上做雜工,雖然并沒有掙到多少錢,也沒有學習到多少技術,可是他也有特別大的收獲,那就是博覽群書。

才開頭,阿廖沙四周的人,幾乎都是淺薄,沒有文化,沒有才智,什么都不懂的人,由于他們的狹隘,所以阿廖沙始終沒有機會讀書,直到他在輪船做雜工時遇到斯穆雷。開頭,阿廖沙對斯穆雷的印象并不怎么樣,高爾基對斯穆雷是這樣描寫的:我很不喜愛這個家伙,雖然他穿著一身白衣服,看去依舊很骯臟,指頭上長著毛,大耳朵里也突出幾根長毛。他說話簡直像狗叫一樣年幼的阿廖沙還是習慣于以貌取人,不過后來他也漸漸的發(fā)覺斯穆雷是一個很正直的好人。斯穆雷那許多書出來讓高爾基念,盡管高爾基當時覺得很不興奮,但是事實證明這對高爾基是有很大關心的。

后來,他回到繪畫師家,遇到了那個裁縫的妻子,由于阿廖沙的好心,和善的裁縫妻子經(jīng)常借書給他。但是由于四周人們的愚昧無知,阿廖沙總是不能正大光明的看書。裁縫一家搬走后,又來了另一家人,其中一位漂亮端莊的夫人引起他的奇怪???,于是阿廖沙有常去這位夫人家借書看,而且他把這位夫人成為王后,可見這位夫人對他的影響有多大,其實這也示意了高爾基的抱負——做一個有學問,知書達理,溫文爾雅的人。

在人間,阿廖沙也學到了很多書中學不到的東西,對好壞的識別力量,生存力量,他也看到了很多丑惡。

在這樣一個混亂的社會上,一個僅十余歲的小孩見到了太多,一個小孩的眼里怎么能容這么多沙子,假如稍有不慎,也會墮落到這些骯臟齷齪的消遣中去,可是正是阿廖沙所讀過的大量的書籍拉住了他,他明白善惡美丑,只不過一步之遙,一失足可成千古恨。

從《在人間》中我們可以學到許多,最重要的是我們更堅決了博覽群書的信念,書可以轉(zhuǎn)變一個人的一生,可以讓人從“人間”到“天堂”。

關于《在人間》心得感想范文3《在人間》心得體會讀《在人間》的心得體會篇四

你或許知道高爾基這個熟識的名字,但你或許不知道這個宏大的作家生活經(jīng)受。那就請你讀一讀高爾基的《童年、在人間、我的高校》吧。

本書是高爾基聞名的自傳體三步由,描寫了他童年、少年和高校時代的生活經(jīng)受。從這個被真實記述下來的自傳中,我們可以看出青少年時代的高爾基對小市民習氣的深惡痛絕,對自由的熱鬧追求,對美妙生活的劇烈憧憬。

《童年》是高爾基以自身經(jīng)受為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。它敘述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的漸漸衰落,他變得吝嗇、貪欲、專橫、殘暴,常常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝由于染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的苦痛和丑惡。

舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了~下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。

然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也有暖和與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。外祖母慈愛和善、聰慧能干、喜愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一消失,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我布滿頑強的力氣以應付困苦的生活。”外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的士氣和信念,并漸漸成長為一個頑強、英勇、正直和布滿愛心的人。

《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的其次部。小說描述的是仆人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當過繪圖師的學徒,在一艘船上當過洗碗工,當過圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會底層形形色色的人們打交道,他有機會閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴展了阿廖沙的視野。在小說中,描繪了~社會一個時代的歷史畫卷。高爾基自傳體小說部,寫少年時他正式走上社會,工作階段的生活。用細致的語言刻畫了下層社會人們的凄慘生活,描繪了一個半孤兒(阿廖沙父母雙亡)怎樣奮斗,在社會上艱苦生存,并追求自己的抱負的經(jīng)受。

15歲以后,高爾基對學習產(chǎn)生了劇烈的愿望,便獨身一人前往喀山求學,他以為“科學是無代價地教給那些情愿學習的人們的”,他不行能被接受入學,只好在面包店做工。起早貪黑,每個月僅有三個盧布的工錢。高爾基求學的嘗試最終失敗了。人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心,他“大口地咀嚼著”各式各樣的文學作品,書,這是他在貧困潦倒中最知心的伴侶。1892年,他最終當上了尼日尼城聞名律師拉寧的文書。這位律師曾給高爾基許多關心,他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他。高爾基曾說:“他是我的良師益友,我比任何人都更要感謝他。……”

高爾基在他的高校里無情地吸吮著社會進展制造的各種財寶。在病態(tài)社會里的毒瘤完全沒有腐蝕掉他童年歲月里的思索著。

高爾基的生平教會我如何從容冷靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清爽、明凈,一片蔚藍。

《在人間》心得體會讀《在人間》的心得體會篇五

你或許知道高爾基這個熟識的名字,但你或許不知道這個宏大的作家生活經(jīng)受。那就請你讀一讀高爾基的《童年、在人間、我的高校》吧。

本書是高爾基聞名的自傳體三步由,描寫了他童年、少年和高校時代的生活經(jīng)受。從這個被真實記述下來的自傳中,我們可以看出青少年時代的高爾基對小市民習氣的深惡痛絕,對自由的熱鬧追求,對美妙生活的劇烈憧憬。

《童年》是高爾基以自身經(jīng)受為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。它敘述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的漸漸衰落,他變得吝嗇、貪欲、專橫、殘暴,常常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝由于染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的苦痛和丑惡。

舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了~下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。

然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也有暖和與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。外祖母慈愛和善、聰慧能干、喜愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一消失,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我布滿頑強的力氣以應付困苦的生活。”外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的士氣和信念,并漸漸成長為一個頑強、英勇、正直和布滿愛心的人。

《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的其次部。小說描述的是仆人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當過繪圖師的學徒,在一艘船上當過洗碗工,當過圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會底層形形色色的人們打交道,他有機會閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴展了阿廖沙的視野。在小說中,描繪了~社會一個時代的歷史畫卷。高爾基自傳體小說部,寫少年時他正式走上社會,工作階段的生活。用細致的語言刻畫了下層社會人們的凄慘生活,描繪了一個半孤兒(阿廖沙父母雙亡)怎樣奮斗,在社會上艱苦生存,并追求自己的抱負的經(jīng)受。

15歲以后,高爾基對學習產(chǎn)生了劇烈的愿望,便獨身一人前往喀山求學,他以為“科學是無代價地教給那些情愿學習的人們的”,他不行能被接受入學,只好在面包店做工。起早貪黑,每個月僅有三個盧布的工錢。高爾基求學的嘗試最終失敗了。人世間的艱辛激起了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論