人教版九年級上冊化學期末考試試題及答案

人教版九年級上冊化學期末考試試卷一、選擇題。（每小題只有一個正確答案）1．2020年1月2日，世界衛(wèi)生組織正式將造成肺炎疫情的新型冠狀病毒命名為“2019新型冠狀病毒（2019-nCoV）”。該病可防可控，下列防控方法屬于化學變化的是（）A．外出佩戴N95口罩B．活性炭凈化飲用水C．開窗通風保持空氣流通D．75%濃度酒精殺滅細菌2．奶奶在小商販那里買到一個銀手鐲，小紅認為它可能是假的，準備先拿磁鐵來吸一下。就拿磁鐵來吸一下這一過程而言，屬于科學探索中的（）A．假設 B．實驗 C．觀察 D．做出結論3．實驗結束后，圖中儀器的處理方式正確的是（）A．B．C．D．4．現(xiàn)需稱取5.3g食鹽，在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向左邊，下列操作正確的是（）A．調節(jié)平衡螺母，使天平平衡B．向右盤加入砝碼，使天平平衡C．向右移動游碼，使天平平衡D．減少左盤的食鹽，使天平平衡5．新冠肺炎疫情要求定期測量體溫。從微觀角度解釋體溫計受熱時水銀柱上升的原因是A．汞原子體積變大 B．汞原子數(shù)目增多C．汞原子間間隔變大 D．汞原子在不斷運動6．下列關于“物質一用途一性質”的說法不正確的是（）A．干冰—一制冷劑——升華吸熱B．氮氣一一食品防腐—一常溫下化學性質穩(wěn)定C．氧氣——火箭發(fā)射——可燃性D．稀有氣體——霓虹燈——通電能發(fā)出不同顏色的光7．2020年2月19日國家衛(wèi)生健康委員會發(fā)布了《新型冠狀病毒肺炎診療方案》，其中抗病毒治療推薦了α-干擾素、洛匹那韋/利托那韋、利巴韋林、磷酸氯喹及阿比多爾五種藥物。利巴韋林（C8H12N4O5）是廣譜抗病毒藥。下列有關該藥物的說法錯誤的是A．由四種元素組成 B．相對分子質量為244C．1個分子由29個原子構成 D．碳、氧兩種元素的質量比為8:58．某粒子結構示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是A．若x=8，則該粒子符號為O2-B．若x=10，則該粒子是原子C．若x=11，則該粒子是陽離子D．若x=12，則該粒子是由一個原子得到兩個電子而形成9．很多國家已停止使用含鉈的殺蟲劑。元素周期表中鉈的數(shù)據(jù)如圖，下列說法正確的是A．Tl元素是非金屬元素B．Tl元素的相對原子質量是204.4gC．鉈原子的原子序數(shù)是81D．Tl原子的中子數(shù)為8110．鑭是一種稀土元素，有“超級鈣”的美稱。氧化鑭（La2O3）主要用于制造特種合金、精密光學玻璃、高折射光學纖維板等，氧化鑭中鑭元素的化合價是A．+2 B．+3 C．+4 D．+611．根據(jù)物質的分類來看屬于純凈物的是（）A．碘酒 B．潔凈的空氣 C．膽礬晶體 D．過氧化氫溶液12．下列對催化劑的描述正確的是（）A．催化劑可以增加生成物的質量 B．某些化學反應可以有多種催化劑C．催化劑在化學反應前后質量和性質保持不變 D．催化劑只是加快了化學反應的速率13．大氣中二氧化碳含量的增加會引起全球氣候變暖。今年1月全球平均氣溫為13.14℃，成為自1880年有氣象記錄以來最熱的1月。下列關于二氧化碳的認識不正確的是（）A．結構：由原子直接構成 B．性質：能與水反應C．類別：非金屬氧化物 D．用途：用于滅火14．下列有關原子結構的說法正確的是（）A．原子中的中子帶負電荷 B．決定原子種類的是質子數(shù)C．原子中質子與中子的數(shù)目一定相同 D．原子的質量主要集中在質子和電子上15．近年來我省各地陸續(xù)建立了許多生態(tài)農莊，為大家游玩提供了新的去處，觀景、摘菜、摘水果等豐富了大家的業(yè)余生活。下列有關說法正確的是（）A．方便生活，推廣農莊使用一次性塑料餐盒B．就地焚燒農莊中的秸稈可以增加田地肥效C．綠色出行，提倡乘坐公共交通工具D．為了增加水果產量，可以大量使用化肥農藥16．下列有關實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D．氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰17．下列有關化合反應、分解反應和氧化反應的說法，正確的是（）A．只要反應物為一種的反應一定是分解反應B．生成物一種物質的反應不一定是化合反應C．化合反應、分解反應和氧化反應都屬于基本反應類型D．分解反應一定不是氧化反應，但化合反應一定是氧化反應18．下圖是初中化學中常見的一些實驗裝置。下列說法中正確的是（）A．裝置①中，燃燒匙中所盛放的物質為木炭B．裝置②中，濾紙應高于漏斗邊緣C．裝置③中，金屬網(wǎng)罩的作用是使火焰集中提高溫度D．裝置④中，當聽到尖銳的爆鳴聲時，表明氫氣已經純凈19．在一個密閉裝置中放入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質的質量變化如圖所示，下列分析正確的是（）A．反應的基本類型為分解反應 B．乙物質一定是催化劑C．參加反應的甲、丁的質量之比為4：1 D．反應后丙的質量X為8g20．學習了一段時間的化學知識后，某興趣小組的同學對化學的相關知識進行了討論，下列說法中正確的個數(shù)有（）①空氣質量指數(shù)越小，說明空氣質量越好②目前計入空氣質量評價的主要污染物有SO2、NO2、CO2和可以吸入的固體顆粒物等③使用試管夾時從試管口部往下套，夾在試管的中上部④蔗糖無腐蝕性，所以可以在量筒里配置蔗糖溶液；⑤為響應“綠色化學”理念，應禁止化工廠生產化工產品；A．2個 B．3個 C．1個 D．4個二、填空題21．聯(lián)合國確立2019年是“國際化學元素周期表年”，我國姜雪峰教授被選為硫元素代言人，請用表中給定元素完成下列化學用語：（1）硫元素：_____。（2）相對分子質量最小的氧化物：_____。（3）核電荷數(shù)為13的元素的原子所形成的離子：_____。（4）核電荷數(shù)為6的元素和核電荷數(shù)為8的元素構成的陰離子：_____。（5）在7號元素的氧化物中，標出該元素的化合價為+5價：_____。（6）鹵水點豆腐時常用氯化鎂，構成氯化鎂的基本微粒是離子，則Mg2+中右上角“2”的意義是_____。（7）元素具有相似化學性質最主要的原因是原子的_____相同。22．資源的合理利用，有利于可持續(xù)發(fā)展。（1）云南部分偏遠地區(qū)，村民的生活用水來源于地下水，生活中常用_____檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中可用_____的方法降低水的硬度。（2）用如圖所示裝置進行電解水實驗，A試管中收集到的氣體是_____（填化學式）。該實驗所使用的電源是_____（填“交流電”或“直流電”）。（3）實驗過程中在水中加入Na2SO4的作用是_____，該實驗結果說明水由_____組成。（4）下列凈化水的過程，說法不正確的是_____（填序號）。A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質B過濾可以除去水中所有的雜質C自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌D凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾23．我們人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也沒有生機勃勃的地球。（1）空氣中稀有氣體的體積分數(shù)約為________（用百分比表示）。（2）下列過程中，能產生氧氣的有_________（填字母序號）（3）潛水員水下作業(yè)時攜帶“富氧空氣”，是因為氧氣具有__________性質。（4）空氣是工業(yè)上制取大量氧氣的原料，空氣中主要組分的沸點如下表：組分氮氣氧氣二氧化碳沸點（℃）﹣195.8﹣183.0﹣78.5工業(yè)制氧氣是根據(jù)空氣中液氧和液氮的_____________不同，此過程屬于_____________變化（填“物理”或“化學”）．將液態(tài)空氣升溫，最先逸出的物質主要是___________（填化學式）。（5）空氣非常寶貴，所以我們要愛護空氣，防止空氣污染。在空氣污染檢測的五個項目中，除三大有害氣體和可吸入的空氣污染物還有臭氧，臭氧的化學式為________（填化學式）。24．隨著經濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題。（1）煤、_____和_____常稱為化石燃料。它們都含有碳元素，含碳物質的燃燒會導致過多的_____排放，加劇了“溫室效應”。（2）化石燃料燃燒都會產生二氧化碳，寫出天然氣燃燒的化學方程式：_____。（3）現(xiàn)在化石燃料等不可再生能源面臨枯竭，化石燃料對環(huán)境的影響也不容忽視。所以，開發(fā)和利用風能、_____等新能源成為越來越迫切的要求。（4）下列措施有利于降低大氣中的二氧化碳含量的是_____（填序號）。A大量使用化石燃料B植樹造林，增大植被面積C將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用（5）用高壓水槍滅火的原理是_____。三、實驗題25．某科學興趣小組對“測定空氣中氧氣含量”的實驗進行了改進：將數(shù)顯設備、氣體壓強傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按下圖連接。裝置氣密性良好，調節(jié)右邊敞口容器和集氣瓶里的水面相平，此時集氣瓶內氣體的體積為V1．關閉活塞，點燃燃燒匙內的紅磷，立即塞緊瓶塞，待火焰熄滅后，過一段時間打開活塞，觀察到集氣瓶中的水位上升。待集氣瓶內的水面不再上升時，集氣瓶內的氣體體積為V2．然后向右邊容器內加入一定量的水至兩邊水面再次相平，此時集氣瓶內的氣體體積為V3．在點燃紅磷至打開活塞這一過程中，觀察到數(shù)顯設備顯示集氣瓶內的氣體壓強先上升后下降，再趨于穩(wěn)定。請回答：（1）數(shù)顯設備顯示，開始一段時間集氣瓶內氣體壓強上升，這是因為溫度升高導致的氣壓變化量_______（選填“大于”、“等于”或“小于”）氧氣量減少導致的氣壓變化量。（2）基于數(shù)顯設備顯示的氣壓變化，“過一段時間打開活塞”中的“一段時間”指的是火焰熄滅后到_______所經歷的時間。（3）在整個實驗過程中，集氣瓶中減少的氧氣體積為________（選填“V1﹣V2”、“V1﹣V3”或“V2﹣V3”）。（4）能否用鐵絲代替紅磷來完成該實驗________（填能或者不能）26．如圖是實驗室制取氣體及氣體性質試驗裝置圖。請回答下列問題：（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①_____；②_____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為下列步驟：①點燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置的氣密性；③將高錳酸鉀裝入試管，塞入一小團棉花，用帶導管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導管從水槽中取出。正確的操作順序為_____。（3）用D裝置檢驗氧氣時，驗滿的方法是_____。（4）寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_____。制取干燥的氧氣的裝置組合是_____，實驗結束后發(fā)現(xiàn)水槽里的水變成紅色，原因是_____。（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集氨氣，應該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是_____。四、科學探究題27．某化學興趣小組進行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，并進行了一些探究活動，請你一同參與。（1）鐵絲在氧氣中燃燒實驗的示意圖如圖，圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是_____；集氣瓶中先放一些水的作用是_____。（探究一）：鐵絲燃燒是否需要純氧？（實驗內容）：取直徑為0.38mm的鐵絲，分別在體積分數(shù)為90%、70%、60%、55%的氧氣中實驗。實驗現(xiàn)象如表所示：O2%90%70%60%55%實驗現(xiàn)象燃燒劇烈、燃燒時間長，效果好燃燒比90%弱，燃燒時間短，實驗成功燃燒比70%弱，燃燒時間更短，實驗成功難以燃燒，只是發(fā)紅（結論1）：就0.38mm鐵絲而言，鐵絲燃燒對氧氣體積分數(shù)的要求是_____（選填“＞”“=”或“＜”）55%，且氧氣濃度越大，燃燒現(xiàn)象越_____。（填“劇烈”或“不劇烈”）；（討論）如果實驗中所用集氣瓶的容積為125mL，實驗時集氣瓶中需留25mL水，如果需收集100mL體積分數(shù)為80%的氧氣，其操作方法是先在集氣瓶中裝_____mL水，然后用排水法收集，直到剩下25mL水。（空氣中氧氣的體積分數(shù)計為20%）（探究二）鐵絲燃燒為什么會火星四射？（資料）生活中常見的鐵都不是純凈的鐵，都含有一定量的碳（設計與實驗2）小明將直徑都為0.38mm的純鐵絲和不同含碳量的鐵絲放入氧氣中燃燒，實驗現(xiàn)象記錄如表，請你分析完成下表：物質純鐵絲含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲燃燒時的現(xiàn)象無火星四射現(xiàn)象，熔斷劇烈燃燒，極少火星劇烈燃燒，少量火星_____（結論2）通過以上實驗，說明鐵絲燃燒產生火星四射現(xiàn)象和含碳量_____（選填“有關”或“無關”）。五、計算題28．將25g石灰石樣品投入到足量的200g稀鹽酸中，充分反應后燒杯內物質總質量為216.2g，求：①求生成二氧化碳的質量？②石灰石的樣品中CaCO3的質量分數(shù)？參考答案1．D【詳解】A、外出佩戴N95口罩過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤。B、活性炭凈化水過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤。C、開窗通風保持室內空氣流通過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤。D、酒精殺滅細菌過程中，細菌的蛋白質發(fā)生變性，有新物質生成，屬于化學變化，故正確。故選：D。2．B【詳解】A、“拿磁鐵來吸一下”這一過程，屬于科學探究中的實驗，而不是假設，可能是假的，屬于假設，不符合題意；

B、“拿磁鐵來吸一下”這一過程，屬于科學探究中的實驗，符合題意；

C、“拿磁鐵來吸一下”這一過程，屬于科學探究中的實驗，而不是觀察，觀察包括觀察實驗現(xiàn)象等，不符合題意；

D、“拿磁鐵來吸一下”這一過程，屬于科學探究中的實驗，而不是做出結論，結論應是假的或真的，不符合題意。

故選B。3．C【詳解】A、取用固體藥品時，瓶塞取下后要倒放，取用完畢后，要把試劑瓶蓋好，故A錯誤；B、酒精燈用完后，要立即用燈帽蓋滅，并穩(wěn)妥放置，故B錯誤；C、試管使用完后，要及時清洗并放到試管架上，故C正確；D、膠頭滴管用完后、不能平放在桌面上，以免沾污了膠頭滴管，故D錯誤；故選C。4．D【詳解】需稱取5.3g藥品，步驟是：調節(jié)天平平衡，在右盤上加了5g砝碼，又將游碼移到0.3g處，然后向左邊托盤添加藥品直至天平平衡。稱量時天平指針偏左，說明藥品的質量大于5.3g，應減少藥品。故選D。5．C【詳解】A、溫度升高時，汞原子自身的體積沒變，所以汞原子自身的體積變大，說法錯誤，故A錯誤；B、溫度升高時，汞原子的數(shù)目沒變，所以原子的數(shù)目增多，說法錯誤，故B錯誤；C、溫度計內的水銀（汞）柱會上升，體積增大，因為汞原子之間的間隔增大，說法正確，故C正確；D、不管受熱還是不受熱汞原子一直在不停地運動，并不是水銀柱上升的直接原因，說法錯誤，故D錯誤。故選C。6．C【詳解】A、干冰易升華，升華時能吸收大量的熱，可用于制冷劑，說法正確，不符合題意；B、氮氣常溫下化學性質比較穩(wěn)定，可作保護氣，用于食品防腐，說法正確，不符合題意；C、氧氣被用作火箭發(fā)射，利用了氧氣的助燃性，而不是可燃性，說法錯誤，符合題意；D、稀有氣體在通電時會發(fā)出不同顏色的光，可用于制霓虹燈，說法正確，不符合題意。故選：C。7．D【詳解】A、由利巴韋林的化學式可知，利巴韋林由C、H、N、O四種元素組成，此選項正確；B、利巴韋林的相對分子質量為：12×8+1×12+14×4+16×5=244，此選項正確；C、1個利巴韋林分子由8+12+4+5=29個原子構成，此選項正確；D、利巴韋林中碳、氧兩種元素的質量比為（12×8）：（16×5）=6:5，此選項錯誤。故選D。8．D【詳解】A、若x=8，則該粒子對應的元素是氧元素，帶有2個單位的負電荷，符號為O2-，選項A正確；B、若x=10，質子數(shù)=核外電子數(shù)，則該粒子是原子，選項B正確；C、若x=11，則該粒子是帶有一個單位正電荷的陽離子，選項C正確；D、若x=12，則該粒子是由一個原子失去兩個電子而形成，選項D錯誤。故選D。9．C【詳解】A、Tl元素是鉈的元素符號，鉈元素屬于金屬元素，此選項錯誤；B、相對原子質量是一個比值，單位是“1”，此選項錯誤；C、由表中信息可知，鉈原子的原子序數(shù)是81，此選項正確；D、Tl原子的原子序數(shù)是81，原子序數(shù)在數(shù)值上=原子內的質子數(shù)=核外電子數(shù)，原子內的質子數(shù)不一定等于的原子內中子數(shù)，此選項錯誤。故選C。10．B【詳解】氧元素顯-2價，設鑭元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：2x+（-2）×3=0，則x=+3價。故選：B。11．C【詳解】A、碘酒含有碘單質和酒精等，屬于混合物，故選項錯誤；B、潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質，屬于混合物。故選項錯誤；C、膽礬晶體是五水硫酸銅，由一種物質組成，屬于純凈物，故選項正確；D、過氧化氫溶液含有過氧化氫和水，屬于混合物，故選項錯誤；故選C。12．B【詳解】A、催化劑改變化學反應速率，不改變產物多少，錯誤；B、某些化學反應可以有多種催化劑，有一種是最合適的，正確；C、催化劑在化學反應前后質量和化學性質保持不變，錯誤；D、催化劑是改變了化學反應的速率，錯誤；故選B。13．A【詳解】A、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，故A錯誤，符合題意。B、二氧化碳能與水反應生成碳酸，故B正確，不符合題意。C、二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的，碳屬于非金屬元素，屬于非金屬氧化物，故C正確，不符合題意。D、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，可用于滅火，故D正確，不符合題意。故選A。14．B【詳解】A、原子中的中子呈電中性，錯誤；B、決定原子種類的粒子是原子核內的質子數(shù)，正確；C、原子中質子與中子的數(shù)目不一定相同，錯誤；D、原子的質量主要集中在原子核上，錯誤。故選B。15．C【詳解】A、一次性塑料餐盒會造成白色污染，故A錯誤；B、就地焚燒農莊中的秸稈可以產生煙塵和有害氣體，會造成空氣污染，故B錯誤；C、乘坐公共交通工具可以較少用私家車對空氣的污染，故C正確；D、化肥農藥的大量使用會造成污染，不能為了增加產量而大量使用農藥化肥，故D錯誤。故選：C?！军c睛】16．D【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光；生成二氧化碳氣體是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤；D、氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，故D項正確；答案：D。17．B【詳解】A、反應物為一種的反應不一定是分解反應，如氧氣→臭氧；故選項錯誤；B、生成物一種物質的反應不一定是化合反應，如氧氣→臭氧；故選項正確；C、化合反應、分解反應都屬于基本反應類型，氧化反應不是基本的反應類型；故選項錯誤；D、分解反應一定不是氧化反應，化合反應不一定是氧化反應，如蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水；故選項錯誤；故選B。18．C【詳解】A、木炭燃燒生成二氧化碳氣體，瓶內的氣壓不降低，水不能倒流，不能用于實驗室測定空氣中氧氣的含量，故錯誤；B、過濾時，濾紙邊緣應低于漏斗邊緣，故錯誤；C、木炭還原氧化銅需要高溫，裝置③中，金屬網(wǎng)罩的作用是使火焰集中提高溫度，故正確；D、若聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗；需要再檢驗時，用拇指堵住試管口一會兒，等試管中的氫氣的火焰熄滅后再檢驗，以防止發(fā)生爆炸；若聲音很小，表示氫氣已純凈，故錯誤。故選C?！军c睛】過濾的注意事項‘一貼二低三靠’。19．C【詳解】A、甲、丁質量減少，是反應物，根據(jù)質量守恒定律，10g+3g+5g+10g=6g+3g+x+9g，x=10g,丙質量增加是生成物，該反應是由兩種物質生成一種物質的反應，屬于化合反應，故錯誤；B、乙反應前后質量不變，可能是催化劑，也可能不參加化學反應，故錯誤；C、反應中甲、丁物質的質量比為（10g-6g）：（10g-9g）=4：1，故正確；D、根據(jù)質量守恒定律，10g+3g+5g+10g=6g+3g+x+9g，x=10g，故錯誤。故選C?！军c睛】在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變的物質，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。20．C【詳解】①空氣指數(shù)越大，說明空氣質量越差，空氣質量指數(shù)越小，說明空氣質量越好，正確；②目前計入空氣質量評價的主要污染物有SO2、NO2、CO和可以吸入的固體顆粒物等，二氧化碳不是空氣污染物，不計入空氣質量評價項目，錯誤；③使用試管夾時從試管底部往上套，夾在試管的中上部，錯誤；④量筒用于量取液體體積，不能用來配制溶液，錯誤；⑤不可禁止化工廠生產化工產品，錯誤；故有1個正確，選C。21．SH2OAl3+每個鎂離子所帶正電荷數(shù)為2最外層電子數(shù)【詳解】（1）硫元素的元素符號為S。（2）水是相對分子質量最小的氧化物，水的化學式為H2O。（3）核電荷數(shù)為13的元素是鋁元素，鋁原子的最外層有3個電子，在化學反應中易失去最外層的3個電子而形成帶有3個單位正電荷的鋁離子。離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。因此鋁離子符號為Al3+；（4）核電荷數(shù)為6的元素是碳元素，核電荷數(shù)為8的元素是氧元素，二者構成的陰離子是碳酸根離子。離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。因此碳酸根離子的符號為。（5）7號元素是氮元素，在氧化物中，氮元素顯+5價，氧元素顯?2價，所以二者組成的化合物是五氧化二氮?；蟽r的表示方法是在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。因此五氧化二氮中，氮元素顯+5價表示為。（6）在離子符號右上角的數(shù)字表示每個離子所帶電荷數(shù)，所以Mg2+中右上角“2”的意義是每個鎂離子帶2個單位的正電荷數(shù)；（7）元素具有相似化學性質最主要的原因是原子的最外層電子數(shù)相同。22．肥皂水煮沸H2直流電增強水的導電性氫元素和氧元素B【詳解】（1）通常用肥皂水檢驗硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；

可溶性鈣、鎂化合物在加熱時，能形成沉淀，故生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度。（2）電解水生成氫氣和氧氣，由“正氧負氫、氫二氧一”可知，A試管的氣體體積較大，是H2；該實驗所使用的電源是直流電；（3）純水的導電性較弱，加入硫酸鈉的目的是增強水的導電性，電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質量守恒定律可知，水是由氫元素和氧元素組成的。（4）A、活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和有異味的物質，選項說法正確；B、過濾只能除去水中難溶性的雜質，選項說法錯誤；C、自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌，選項說法正確；D、蒸餾可以除去水中的所有雜質，因此凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾，選項說法正確。故選：B。23．0.94%B供給呼吸沸點物理變化N2O3【詳解】（1）空氣中稀有氣體的體積分數(shù)約為0.94%。（2）A煤炭燃燒消耗氧氣，錯誤；B光合作用把二氧化碳轉化為氧氣，正確；C人的呼吸是消耗氧氣，產生二氧化碳，錯誤；故選B；（3）潛水員水下作業(yè)時攜帶“富氧空氣”，是因為氧氣具有支持呼吸性質。（4）工業(yè)制氧氣是根據(jù)空氣中液氧和液氮的沸點不同，此過程沒有生成新物質，屬于物理變化；氮氣的沸點低，將液態(tài)空氣升溫，最先逸出的物質主要是氮氣N2。（5）臭氧是由臭氧分子構成的，一個臭氧分子是由三個氧原子構成的，化學式為O3。24．石油天然氣二氧化碳太陽能（地熱能、氫氣等）BC降低溫度到著火點以下【詳解】（1）煤、石油和天然氣常稱為化石燃料。它們都含有碳元素，含碳物質的燃燒會導致過多的二氧化碳排放，加劇了“溫室效應”。（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式是：。（3）人類正在開發(fā)、利用的新能源有太陽能、風能、地熱能、潮汐能等。（4）A、大量使用化石燃料，化石燃料燃燒生成二氧化碳，增加二氧化碳含量，此選項不符合題意；B、植樹造林，增大植被面積，植物的光合作用可以把二氧化碳氣體轉變?yōu)檠鯕?，降低大氣中的二氧化碳含量，此選項符合題意；C、將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用，大量利用二氧化碳，可降低大氣中的二氧化碳含量，此選項符合題意，故選BC。（5）用高壓水槍滅火的原理是降低可燃物的溫度到著火點以下。25．大于冷卻至室溫V1-V3不能【分析】紅磷在密閉空間中燃燒，在消耗氧氣的同時，會使氣體壓強發(fā)生變化，可能測定壓強的變化來判斷氧氣的消耗量的變化?！驹斀狻浚?）磷在空氣中燃燒放出熱量，溫度升高能使集氣瓶內的氣壓增大，而燃燒消耗氧氣又使集氣瓶內的氣壓降低，因此數(shù)顯設備上顯示集氣瓶內的氣體壓強先上升后下降，這是因為溫度升高導致的氣壓變化量大于氧氣量減少導致的氣壓變化量。故填：大于；（2）反應結束后，等溫度恢復到常溫，集氣瓶內氣壓穩(wěn)定后讀數(shù)，對實驗結果才沒有影響?！斑^一段時間打開活塞”中的“一段時間”指的是：火焰熄滅后到溫度降低，使集氣瓶內的溫度恢復到室溫（或數(shù)顯設備的示數(shù)已不變或集氣瓶內的氣壓保持穩(wěn)定）所經歷的時間。故填：冷卻至室溫；（3）液體液面高度不一至，會產生壓強差對氣體體積產生影響，因此氣體反應后剩余氣體的體積應是兩容器內壓強相等（即液面高度一至）時體積。實驗中加水至兩邊水面相平，內外壓強相等，此時的氣體體積V3才是反應后剩余氣體的體積。在整個實驗過程中，集氣瓶中減少的氧氣體積為V1-V3。故填：V1-V3；（4）鐵絲能在氧氣中燃燒，但不能在空氣中燃燒，因此不能用鐵絲代替紅磷完成實驗。故填：不能?！军c睛】本題考查了測定空氣中氧氣含量的方法。根據(jù)反應原理和反應過程中氣體壓強的變化規(guī)律進行分析解答。26．試管集氣瓶②③①④⑥⑤將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，說明已集