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文檔簡介
2/2樂于助人的我作文樂于助人的我作文300字三年級樂于助人的我作文樂于助人的我作文300字三班級,在我們平凡的日常里,很多人都有過寫作文的經(jīng)受,對作文都不生疏吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,肯定要避開無結(jié)尾作文的消失。信任許多伴侶都對寫作文感到特別苦惱吧,以下是我整理的樂于助人的我作文樂于助人的我作文300字三班級,歡迎大家共享。
樂于助人的我作文一
我,一個普一般通的女孩,性格開朗,生性活潑,樂于助人便是我最大的優(yōu)點。
我這個人有一個毛病,就是不太會說話,總是在不經(jīng)意時就得罪人,可是身邊的同學都挺喜愛我,或許是由于我活潑的性格吧!不過我認為,作用最大的就是樂于助人,當然,有時候也會起反作用。
作為一個同學,遇到難題是再正常不過的事情,面對這個問題,同學們首先想到的就是問同學。有些人有這樣一種想法:假如教會了你,我還拿什么戰(zhàn)勝你!真不知道這些人是怎么想的,假如人人都這樣想那還了得!我這個人,就是愛“多管閑事”,別說是別人問我,讓我碰上了,就算是不問,我也主動上前去給別人講解。我常遇到兩種狀況:一種是向我致謝,豁然開朗;另一種是惱羞成怒,說我多事。我就像是有一種“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去說一番,之后同學那番苦瓜臉,也是我意料之中的事了!
盡管有時候會碰釘子,不過更多的時候,是看到一張感謝的笑臉。有一次,剛搬來的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病,這時已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主動要求伴隨張奶奶一起去,張奶奶當然是很興奮。要回家的時候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊,路太滑,干急也沒用,不到一里路的路程,我們倆足足走了兩個小時,最終到家了,我把張奶奶扶到屋里,張奶奶用那一腔不太熟識的地方話對我說:“小姑娘,感謝,多虧你,多虧你!”雖然今晚又要打夜班補作業(yè),可是我心里還是甜滋滋的!
現(xiàn)在回想起來那令人驕傲的一幕幕來,還照舊那樣令人興奮。沒錯,這就是我,一個熱心而又樂于助人的人。
樂于助人的我作文二
樹林里的小公路上有零散的行人在其中漫步?????,我也是這些行人中的一人。小樹林里的光線很足,路上的行人們也都眉目帶著笑意。
我閑適的跨著小步,心情也感到很是舒適滿意。但不多久消失在我眼前的一幕讓我的步伐停了下來。
一位小伴侶正在我前面不遠處的路上嚎啕大哭著,我瞧著一幕眉頭皺了皺,停下的步伐再度動了起來。我朝著這位小伴侶走了過去,他兩只手抹著眼淚,直接將自己哭成了一個大花貓。我在小伴侶的面前停了下來,蹲下身問道:“小伴侶,你怎么了?”
不過,他只一個勁的哭著,沒有回答我的這個問題。我不禁又問道:“你的家人呢?”他還是不作答。我連續(xù)問道:“迷路了?與家人走散了?”
我有些無可奈何的站起身,這個始終哭的小伴侶一句話都不說。正在我想著我要找一個方法的時候,他突然說話了,“嗯,我迷路了?!彼f起話來還帶著一口奶音,糯糯的饒的人心里癢癢的。而我在聽到他說話了后,我又蹲下了身,“你是和家人一起來這個公園里漫步?????的嗎?”他點了點頭。瞧這樣子,這位小伴侶的家人確定在著急的找著他。
隨后,我?guī)еチ斯珗@的管理處,正想著將他的狀況照實說出來,沒想到,他的父母隨后也進了公園的管理處。
小伴侶在見到了自己的爸爸媽媽時,直接就沖了過去,奔到了媽媽的身上。后來,我將這件事的來源跟他們說了一番,他們都說我是一個樂于助人的孩子,是一個和善的孩子。
旁人對我的評價中許多都是說我樂于助人,生活中,學習中,只要別人需要關心,我都會伸出援手,這就是我,一個樂于助人的我。
樂于助人的我作文三
樂于助人是一種優(yōu)良的品質(zhì),我從小就被家人教育樂于助人是一件歡樂別人也歡樂了自己的事情。所以,我從小就立志做一個樂于助人的人。
當我走在道路上看到需要關心的人時,我都會挺身而出。小伴侶摔倒了,我會將他們扶起來,然后告誡他們下次玩的時候留意;有時候在學??吹接型瑢W的筆掉了,我會馬上提示。沒想到樂于助人的我在學校里也成了一位名人。
更讓我興奮的是,有不少低班級的同學們以我為榜樣,也立志要做一個樂于助人的人。這個結(jié)果我是沒有想到的,但是只要一想到自己成為了別人學習的榜樣,我的心里更是高興的。我班上的同學們都知道我脾氣好,一般同學們之間有什么苦難的也都會來我?guī)兔?。一幫狀況下,我都是特別愿意的,我也并不是任何事情都會去幫忙。我會去關心的事情必定是正確的,若是有人要我將作業(yè)給他抄,這種忙我是肯定不會去關心的。不僅我不會關心,我還會好好勸誡那位同學一番,最好的結(jié)果就是我將題目一一講解給他聽,將解題的思路供應給他,讓他自己去單獨完成。
我的這個舉動也迎來了老師的表揚,那些在我的關心下完成了作業(yè)的同學們也都感謝著我。都說樂于助人會歡樂自己,我的確感受到了,每一次關心別人之后,得到他人的感謝時,以及看著他們的笑容我都是快樂的。
這就是樂于助人的我,我將將這份優(yōu)良的品德從我的身上傳遞出去。雖然不能讓人人都做到樂于助人,但是卻能夠讓人人都有樂于助人的`意識。走出了這一步,我信任在他們?nèi)蘸蟮纳钪锌倳袠酚谥说臅r候。
樂于助人的我是歡樂的我。
樂于助人的我作文四
日子總是像從指尖中流過的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,那些往事的憂愁和哀傷,在似水流年的蕩滌隨波流去。而流下的歡快在我記憶深處歷久彌新。
樂于助人的我像一個飄落人間的小天使。在一次“藍天下的至愛”,大型捐款活動中,天氣北風呼呼,是一個寒冬來到了這里,一到現(xiàn)場,我驚異不己:“藍天下的至愛”六個大字艷麗醒目,臺前人山人海,人頭攢動,遠看似乎一條栩栩如生的龍,紛紛把自己的工藝品、書畫等放在展臺上。參與慈善義賣。認真看那一件件物品,他們用自己的雙手制造漂亮,突然我眼前一亮!
哇!多么漂亮的剪紙雞呀!而且是用一百張紙折疊成的,就連細小的地方也剪得層次分明,月牙紋、波浪紋……真是精致極了!我心里便暗暗決心要把它買下來。
拍賣開頭了,當我聽到剪紙雞的起拍價是40元時,心里遲疑了起來。起拍價就40,也未免太貴了吧!但轉(zhuǎn)念一想:對!我既然是來獻愛心的,假如看中了,就應當堅持究竟!“45元”,我脫口而出?!?0元”!另一位叔叔也不甘示弱地喊道,天吶!這可是個天價?。】晌疑磉呏粠Я?00元的壓歲錢呀!可我還是咬咬牙喊到:“55元”最終,我的努力沒白費,最終這只剪紙雞歸屬于我了。我不假思考地將錢投進了愛心箱。
一剎那,我覺得我就是世界是上最漂亮的天使,一個向人間播撒愛的種子的天使。
此時,我覺得大海是無情的,人類是有情的,轉(zhuǎn)變是環(huán)境,不變的是真情;卷走的是無情,留下的是真情!
怎么樣?看了這故事,你們該信任我是一個怎樣的人了嗎?一個樂于助人的女孩。
樂于助人的我作文五
“感謝你小伴侶,你真棒!”每天這樣的聲音一次一次的消失在我的耳邊,一次一次的在我耳旁回蕩。
我的優(yōu)點是樂于助人,假如別人需要我的關心,而且我還能幫上別人忙的話,我會幫別人做我力所能及的事,這樣我不但覺得不累,而且我每關心完一個人時我都會特別興奮,贈人玫瑰,手有余香。是這個意思吧!
有兩件事記得特別清晰,一次中午我去文具店買東西的時候,觀察一個大哥哥的五元錢掉地下了,我剛想叫他,一個小弟*觀察了,就撿起來問誰丟了錢?這時有一個小女孩說是她的,小弟*就把錢遞給了她?!奥蔽疑锨耙徊秸f:“這錢是你的嗎?”“是。”小女孩用顫抖的聲音低聲回答,我問她丟的錢是硬幣還是紙幣,她半天答不上來,我笑著說:“這張五塊錢的紙幣不會是你的,由于我觀察是從那位哥哥身上掉出來的?!庇谑俏医凶×四俏淮蟾绺?,把錢還給了他。他連連謝我。
還一次我坐公交車去上補習班,那天是周末,車上人特殊的多,擠得我都快成餡餅了,我直埋怨媽媽不送我,讓我受這洋罪。突然我發(fā)覺一只手靜靜地在我面前經(jīng)過,伸到我前面的一位姐姐的背包上,正在動手拉拉鏈,“不好,遇見小偷了?!蔽沂怯纸辜庇挚膳?,突然我想到了一個好辦法,于是我佯裝站立不穩(wěn),用勁踩了小偷一腳,“哎呀”小偷痛的大叫了一聲,我連聲賠禮:“對不起,對不起。我不是有意的。”車上全部人都朝這邊看,小偷已經(jīng)沒法下手了,只好到了下一站,灰溜溜地下了公交車。臨走還狠狠瞪了我一眼,我心里真的很可怕,但想到暗中關心了那位姐姐,我還是挺興奮的。
這就是我——樂于助人的愛心小天使
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