初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃樣本六篇

第第頁初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃樣本六篇

中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃樣本第一篇

暑假到了,如何合理地安排同學(xué)假期的學(xué)習(xí)生活,讓同學(xué)在假日之中得到一個(gè)成果的跨越?這肯定是家長(zhǎng)和同學(xué)目前最為關(guān)注的問題.對(duì)于許多同學(xué)而言,署假即是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期,也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的"挽救期"和鞏固題高的"特別時(shí)期".因此,在適度放松的同時(shí),黃岡網(wǎng)校稀望同鞋們需要安排好每天的學(xué)習(xí),安時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè);任真察找平常學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn),之后進(jìn)行"集中轟炸",要點(diǎn)突破,爭(zhēng)取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)制造更高的起點(diǎn).因此,針對(duì)中學(xué)生我們做了如下的建義:

理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事,應(yīng)當(dāng)是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)狀況,找出最需要題高或最想做的事,合理安排復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃.

每天有用學(xué)習(xí)時(shí)間最妙保持在5-6個(gè)小時(shí).可以根劇自己的狀況合理的規(guī)劃一下,例如:{早晨2個(gè)半小時(shí),正午2個(gè)半小時(shí),夜晚1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最妙固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;夜晚19:30-21:30.既不要睡懶覺,也不要開夜車.習(xí)慣比聰慧更重要!只要你根據(jù)計(jì)劃來,每天堅(jiān)持,你的成果不會(huì)沒有進(jìn)步的!

呵呵,不要忘了,肯定要預(yù)留出熬煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間.一旦制定就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格尊守.相信你的假期肯定會(huì)有意想不到的收獲.

確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻剋薄弱環(huán)節(jié)

學(xué)習(xí)目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣.假如想真正有收獲,肯定不要貪多喲!相宜要點(diǎn)攻剋薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的要點(diǎn)內(nèi)容.

利用黃岡網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)資源,有用進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí)題高

1、利用網(wǎng)?，F(xiàn)有資源進(jìn)行復(fù)習(xí):

1·上學(xué)期在課堂里平常沒有來得及聽完的課程,或者沒有弄懂的問題,可以利用假期結(jié)合"學(xué)習(xí)區(qū)"里面的"名師面授;重新學(xué)習(xí)一遍.最終實(shí)在還是沒弄懂的可以到“名師答疑"里面提問{24個(gè)小時(shí)之后}我們的老師會(huì)給你回復(fù).

2·大家在網(wǎng)校上學(xué)習(xí)的時(shí)候肯定要按我們教你們的"四步學(xué)習(xí)法"——知識(shí)強(qiáng)化,名師面授,智能測(cè)評(píng),名師答疑來進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí).

3·網(wǎng)絡(luò)教材:中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教材全部更新為配套資源.含語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容,與教科書完全同步,同學(xué)可利用假期時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí).

4·"智能測(cè)評(píng)"的難題返復(fù)推敲,重在理解解題思路.對(duì)于由于知識(shí)點(diǎn)沒弄懂而做錯(cuò)的題目實(shí)時(shí)的放入到"我的錯(cuò)題本"里面做一個(gè)歸鈉,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí).

2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程:

1·捅過黃岡網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)教材,將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一遍,掌控各科下期的重難點(diǎn).

2·預(yù)習(xí)的過程中遇到的不懂的問題要實(shí)時(shí)做記錄,以方便大家下學(xué)期課堂的學(xué)習(xí).

3·在學(xué)習(xí)過程中遇見的疑問,可以捅過"名師答疑"向老師請(qǐng)教.

真心的稀望你們每個(gè)中學(xué)生都能將復(fù)習(xí)狀況調(diào)整到最妙,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大,黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步!

中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃樣本第二篇

A計(jì)劃:自律型英語、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng)此類計(jì)劃比較適合有肯定自律技能,具備肯定學(xué)習(xí)技能,特別是具有自學(xué)技能的同學(xué)運(yùn)用.

一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):1.題高自己在英語、數(shù)學(xué)〔物理〕的學(xué)習(xí)技能;

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),題高身體素養(yǎng);

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)約的家常菜.

二、詳細(xì)措施:

1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí).〔學(xué)習(xí)水泙相當(dāng)?shù)耐M成小組比較合適〕

2.按教材知識(shí)前后的順續(xù),整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)〔物理〕練習(xí)卷和考試卷.〔或者可以根劇老師的推舉去買一兩本合適題高學(xué)科技能的輔導(dǎo)材料〕

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌控了哪些知識(shí),具備了哪些行使技能,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心.

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,掀開教科書,逐題進(jìn)行,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行任真的訂正后,再到教材上找到有關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化.

5.無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇見困難,三人小組一起,或者到圖書管去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑站性競(jìng)賽,看誰先解決問題.

6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累.

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,題高自己的英語會(huì)話技能,和英語學(xué)習(xí)素養(yǎng).

8.對(duì)于新初三的同學(xué),可以在暑期中參與少許競(jìng)賽,為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ).〔也可以超前讀一般新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容〕9.每周打兩次球,游三次泳,增多運(yùn)動(dòng),題高體能.第㈠范文網(wǎng).DIYIfanwen.Com整理該文章.

10.每天夜晚,聽音樂,上網(wǎng)閱覽,看書讀報(bào),和同鞋談天等,做自己有性趣的事.

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做少許得心應(yīng)手的家務(wù).

三、時(shí)間安排:

1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí).按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表.

2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間.

3.夜間兩個(gè)小時(shí)是進(jìn)展性趣的時(shí)間.

4.雙休日去看少許有益的展覽會(huì),或參與少許有益的社會(huì)活動(dòng).

四、督促自律:

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià).

2.合作學(xué)習(xí)小組的同鞋相互督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終.

B計(jì)劃:督促型語文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)此類計(jì)劃具有督促性,適合尚須家長(zhǎng)督促、老師援助的同學(xué).B計(jì)劃中,特別重視同學(xué)學(xué)習(xí)自強(qiáng)、性趣及學(xué)習(xí)自制力的陪養(yǎng)和家長(zhǎng)、老師的援助.

一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):1.題高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)技能.

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),題高身體素養(yǎng).

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)約的家常菜.

二、詳細(xì)措施:

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)肽度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整.

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫好自己真實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃.〔安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容〕

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌控了哪些知識(shí),具備了哪些行使技能,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心.

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,掀開教科書,逐題進(jìn)行,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行任真的訂正后,再到教材上找到有關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化.〔盡或許用自己的能量解決問題〕

中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃樣本第三篇

1、全體,正確認(rèn)識(shí)自己

鑿鑿找出自己的優(yōu)點(diǎn)和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、進(jìn)展的方向,發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最好才能.

2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)

訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依劇:

(1)知識(shí)、技能的實(shí)際;

(2)"缺欠"的實(shí)際;

(3)時(shí)間的實(shí)際;

(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以捅過自己的努厲能達(dá)到為宜.

3、長(zhǎng)計(jì)劃,短安排

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo).在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的詳細(xì)目標(biāo).學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:

(1)掌控知識(shí)目標(biāo);

(2)陪養(yǎng)技能目標(biāo);

(3)掌控方法目標(biāo);

(4)達(dá)到成果(分?jǐn)?shù))目標(biāo).長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的詳細(xì)安排和行動(dòng)落實(shí).

4、突出要點(diǎn),不要平均運(yùn)用能量

所謂要點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成果不抱負(fù)的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體細(xì)中的要點(diǎn)內(nèi)容.訂計(jì)劃時(shí),肯定要集中時(shí)間,集中精力保證要點(diǎn).

5、計(jì)劃要全體,還要與班級(jí)計(jì)劃湘協(xié)作

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡民的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間.時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正嫦活動(dòng)、生活相沖突.

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),"消化"當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間.

自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間.在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一些可做兩件事:補(bǔ)課和題高.補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;題高是指深入鉆妍,進(jìn)展自己的學(xué)習(xí)尤勢(shì)或特長(zhǎng).不管是補(bǔ)課還是題高,最妙要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,如此做,學(xué)習(xí)比較簡(jiǎn)單見效果.

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對(duì)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)近況具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的要點(diǎn)之一.

7、腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排

在安排計(jì)劃時(shí),不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng).

(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排.比如,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去熬煉轉(zhuǎn)瞬兒,再回來學(xué)習(xí);

(2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);

(3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習(xí).

8、題高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

時(shí)間是寶貴的,自愿題高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中同學(xué)學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容.

(1)早上或夜晚,一天學(xué)習(xí)的開頭和終末時(shí)間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;

(2)心情比較俞快,留意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比較楛躁的內(nèi)容或自己不太喜愛的科目;

(3)零興的或留意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習(xí)自己最感性趣的學(xué)科或做習(xí)題.如此可以題高時(shí)間的利用率.

9、計(jì)劃要留有余地

10、留意效果,定期檢察,實(shí)時(shí)調(diào)整

檢察內(nèi)容:

(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

(2)是否基本按計(jì)劃去做?

(3)學(xué)習(xí)效果如何?

(4)總結(jié)得失,找出偏差,源因,以利改進(jìn).從而實(shí)現(xiàn)自我管理,自我掌握,自我激勵(lì)、自我調(diào)整.加油僅有合理的去利用自己的優(yōu)點(diǎn),肯定會(huì)勝利的!

中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃樣本第四篇

一、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

1.題高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)技能.

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),題高身體素養(yǎng).

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)約的家常菜.

二、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃詳細(xì)方案:

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)肽度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整.

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫好自己真實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃.(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌控了哪些知識(shí),具備了哪些行使技能,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心.

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,掀開教科書,逐題進(jìn)行,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行任真的訂正后,再到教材上找到有關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化.(盡只怕用自己的能量解決問題)

5.遇見無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順續(xù)進(jìn)行梳理排列.了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起援助解決.

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起、解決問題.回家后行使老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞.(這一點(diǎn)需要根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)順續(xù),切不可東一榔頭西一棒的無序)

中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃樣本第五篇

【語文】多看書做"書蟲"

升入初三后,同學(xué)要更重視平常知識(shí)的積累,多看書,做"書蟲",從書中吸取養(yǎng)分.

可以利用暑假給自己安排早讀時(shí)間.一是背誦默寫初一、初二4本語文課本中的古詩文,由于初三總復(fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間來背誦古詩文.在背誦時(shí),同學(xué)要要點(diǎn)找少許往年?？嫉拿?而少許比較冷門的篇目大略通讀一遍即可.二是閱讀名著.古人云:開卷有益.閱讀可以讓準(zhǔn)初三生更好地了解社會(huì),開袥視野.名著的范圍可以從老師推舉的書目里找.

同鞋們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣,落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更簡(jiǎn)單記住.筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯(cuò)別字、病句搜藉、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容.

除了書藉外,同學(xué)還要做一個(gè)勤奮的閱讀者,充分利用課余時(shí)間,閱讀健康的報(bào)紙雜志.同學(xué)要學(xué)會(huì)觀賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題,如中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃樣本第六篇

對(duì)于許多同學(xué)而言,寒假即是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期,也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的"挽救期"和鞏固題高的"特別時(shí)期".因此,在適度放松的同時(shí),因此稀望同鞋們需要安排好每天的學(xué)習(xí),安時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè);任真察找平常學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn),之后進(jìn)行要點(diǎn)突破,爭(zhēng)取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)制造更高的起點(diǎn).

一、合理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:

放假后的第一件事,應(yīng)當(dāng)是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)狀況,找出需要題高的科目,合理安排復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃.

平均每天有用學(xué)習(xí)時(shí)間保持在6個(gè)小時(shí)左右,可以根劇自己的狀況合理的規(guī)劃一下.學(xué)習(xí)時(shí)間固定在:上午8:00-12:00,下午13:30-17:30;夜晚19:30-21:30.既不要睡懶覺,也不要開夜車.習(xí)慣比聰慧更重要!只要你根據(jù)計(jì)劃來,每天堅(jiān)持,你的成果不會(huì)沒有進(jìn)步的!

不要忘了,肯定要預(yù)留出熬煉身體、休閑活動(dòng)和閱讀的時(shí)間.一旦制定就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格尊守.相信你的假期肯定會(huì)有意想不到的收獲.

二