設(shè)計類實習報告3篇

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一、工程總體概況

1.1工程概況

土木工程名稱：尹西科技軟件園綜合樓

土木工程地址：寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面

建立單位：尹西社區(qū)

設(shè)計單位：南京南洋建筑設(shè)計院

建筑面積：30477.3m2

構(gòu)造類型：框架10+1層

1.2地理位置及環(huán)境

尹西科技軟件園工程，建于南京寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面。施工現(xiàn)場東西南三面均有高壓電線，北邊是已風化的高約30M風化巖山坡。

1.3建筑概況

尹西科技軟件園工程由地下室一層，地上十層所組成，其中A-1樓A1～A9軸無地下室，A-2樓A10～B6軸設(shè)一層地下室，地下建筑面積3172.95M2、，總建筑面積約32913.3平方米。

本工程建筑裝飾為：樓地面有一般水泥、地磚樓面;外墻有面磚及花崗巖;內(nèi)墻有磁磚貼面、乳膠漆墻面;平頂有水泥砂漿粉面;屋面為高聚物改性瀝青卷材防水屋面。

1.4構(gòu)造概況

本工程設(shè)計構(gòu)造形式均為框架體系，筏板根底和條型根底。地下局部砼設(shè)計強度等級為：C35，其中地下室砼抗?jié)B等級為S6。地上框架構(gòu)造混凝土標號為C40～C25。

1.5設(shè)備安裝概況

設(shè)備安裝工程設(shè)有給排水包括生活給水系統(tǒng)，污水及雨水系統(tǒng)，消防給水系統(tǒng);電氣包括照明系統(tǒng)、動力系統(tǒng)、弱電系統(tǒng)、防雷系統(tǒng);通風為機械排風，平常機械通風和局部除濕。

給排水工程：

本工程給水系統(tǒng)一至五層由市政管網(wǎng)供水，六層以上由地下室車庫變頻供水系統(tǒng)直接供給。

排水系統(tǒng)：室內(nèi)生活污廢水合流排出室外，經(jīng)窨井、化糞池后集中排入市區(qū)污水管網(wǎng)。

雨水系統(tǒng)：屋面雨水有組織的排至室外雨水井，經(jīng)管道集中排入市區(qū)雨水管網(wǎng)。

消防系統(tǒng)：消火栓消防給水由消防泵加壓供給。

電氣工程：本工程設(shè)總配電房(10KV)，供電采納380/220V電源供電。配電系統(tǒng)采納放射式和樹干式的供電方式。低壓配電系統(tǒng)接地形式采納TN-S系統(tǒng)。本工程按三類防雷工程施工。

二、實習目的

通過接觸和參與實際工作，將我們以前所學的學問初步的與實踐聯(lián)系起來，以到達充實和擴大自己的學問面，培育適應環(huán)境的力量、吃苦耐勞的毅力和綜合應用的本領(lǐng)，為以后課程以及日后走上工作崗位打下根底。

三、實習內(nèi)容

通過兩個月的現(xiàn)場施工學習，我從中學到了許多有用的學問。十六標準層到十八標準層的施工學習以及零散的參觀和學習。學習到的內(nèi)容有：(1)鋼筋綁扎工程;(2)模板的安裝和撤除;(3)腳手架的安裝;(4)圖紙的學習;(5)地下室外墻的防水做法;(6)磚墻的砌法等等。

四、實習概括

參與施工實習期間遵守實習單位和學校的平安規(guī)章制度，積參加現(xiàn)場施工，以及向工人師傅請教，擅長覺察問題，并運用所學的理論學問與現(xiàn)實結(jié)合起來。對鋼筋工程、模板工程、腳手架工程、圖紙的熟悉等有了很詳細的了解，同時對局部工程進展實踐操作。實習期間完成了實習任務，到達了實習目的。

五、實習詳細內(nèi)容

(一)鋼筋工程

1.剪力墻筋綁扎

工人先在已澆灌好的底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再校正預埋插筋。如在現(xiàn)場許多剪力墻的豎筋都移位了，他們處理是：把鋼筋從離基面的地方彎回圖紙要求的間距。然后工人們會先畫出橫筋分檔標志，在其下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。一般狀況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設(shè)計要求。且全部鋼筋穿插點應逐點綁扎，其搭接長度及位置也要符合設(shè)計圖紙及施工標準的要求。在場現(xiàn)我看到門窗洞口都按設(shè)計要求綁扎過了梁鋼筋且鋼筋錨入長度也有了肯定的距離。這些都完成后就是要協(xié)作其他工種安裝預埋管件、預留洞口及走管等。

2.構(gòu)造柱鋼筋的綁扎

首先工人會按圖紙要求的間距，計算好每根柱箍筋數(shù)量，將箍筋套在下層伸出的搭接筋上。現(xiàn)場覺察：工人在放箍筋時彎鉤都是錯開沿柱子豎筋穿插布置的。完后焊工會用電渣壓力焊把受力鋼筋連接起來。接下就是在柱子的豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃出箍筋間距線。然后將已套好的箍筋往上移動，由上往下進展綁扎。綁扎所用的是一個有九十度鉤的工具，這是專用來綁扎的，很便利。工序為：把已剪好長度的鐵絲對拆后纏扣在箍筋轉(zhuǎn)角與主筋交點處，鉤住，旋轉(zhuǎn)擰緊。聽師傅們說：箍筋與主筋要垂直，箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角局部的相交點要成梅花穿插綁扎。在他們的指導下，現(xiàn)場我也學著綁扎了幾個交點處，但做得不是很完善，但對于一個初學者，我已完成了任務了。

3.梁、板鋼筋綁扎

現(xiàn)場梁鋼筋的綁扎挨次為：先將架立筋或上層受力筋兩端搭在柱頭伸出受力鋼筋上，在梁架立筋上畫出箍筋間距，套上箍筋，箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中要穿插放且箍筋彎勾離合處，應沿受力筋方向錯開設(shè)置，再將箍筋按已畫好的間距逐個分開且梁端的第一個箍筋應設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處，另外梁端與柱交接處的箍筋要加密。最終將受力鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在一起，放入模板內(nèi)。但梁箍筋要與受力鋼筋垂直設(shè)置。當主梁與次梁相交時，我看工人會在主梁兩側(cè)附加箍筋，另外次梁底筋要架放在主梁縱筋之上。當柱與梁相交處鋼筋過密時，工人會將該處有搭接的局部移到柱的一側(cè)來保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土。

現(xiàn)場板鋼筋的綁扎，短向受鋼筋在下，長向鋼筋在上，且同時協(xié)作預埋件、電線管、預留孔的安裝，這些物件的安裝都是要按圖紙的要求來完成的。梁板鋼筋綁扎完成后，為確保鋼筋的保護層和負筋高度，工人會在鋼筋的下面墊上塑料墊塊和馬凳。這些都是我到了現(xiàn)場才能看得到的東西。

(二)、模板工程

1.剪力墻、柱模板安裝

模板是新澆混凝土成型用的模具。我實習的工地主要采納木模板。這次在工地我看了許多模板的做法：這里重點介紹裝模過程：樓板澆灌好后工人會面先上其上面彈出墻、柱模板的邊線和掌握線，再綁扎鋼筋，然后就可以開頭支模板了。首先工人會用搭掉將模板就位。再將模板臨時固定，按模板掌握線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后往模板中穿入多根平行塑料管，再用長螺絲從塑料管中穿過，最終用螺帽從兩邊進展擰緊加固。

設(shè)計類實習報告篇2

一、實習意義和目的

認知實習是教學打算的主要局部，它是培育同學的實踐等解決實際問題的其次課堂，它是專業(yè)學問培育的搖籃，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接熟悉與認知。實習中應當深化實際，仔細觀看，獵取直接閱歷學問，穩(wěn)固所學根本理論，保質(zhì)保量的完成指導教師所布置的任務。學習工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風，培育我們實踐力量和創(chuàng)新力量，開拓我們的視野，培育生產(chǎn)實際中討論、觀看、分析、和解決問題的力量。

認知實習是我們工科同學的一門必修課，通過認知實習，我們要對機械制造專業(yè)建立感性熟悉，兵進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際的生產(chǎn)過程，一方面，到達對所學專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一點的熟悉，為了解和工作專業(yè)思想制造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟識專業(yè)、喜愛專業(yè)、另一方面，穩(wěn)固和加深理解在課堂所學的理論學問，讓自己的理論學問更加扎實，專業(yè)技能更加過硬，更加擅長理論聯(lián)系實際。再有，通過到工廠去參觀各種工藝流程，為進一步的學習技術(shù)根底和專業(yè)課程奠定根底。

詳細，我們應當通過實習到達以下目的：重點參觀四川長征機床有限公司的生產(chǎn)流程〔設(shè)計、制造、裝配、調(diào)試、銷售等〕，了解公司的生產(chǎn)流水線，實際生產(chǎn)的設(shè)備，工藝，工模具、產(chǎn)品等技術(shù)問題，為以后的學習和科研積累感性的熟悉。

二、實習要求

1、實習期間應當留意自己的著裝，不能穿背心、短褲和拖鞋，以免實習過程中機器運轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的高速高溫物體對人身造成損害。

2、實習期間肯定要聽從帶隊教師的指揮，不要擅自離隊，更不要隨便碰觸機器的按鈕或開關(guān)。制止觸摸生產(chǎn)線上的物品以免燙傷。

3、不得遲到、早退、曠實習等，如因特別緣由不能按時到達或者不能去實習應向班長或者帶隊教師請假。

4、實習過程期間，認知觀看、思索，仔細聽教師、師傅的講解，遇見不懂得隨時提出來，做好相應的筆記。

5、實習期間要嚴厲?仔細，制止喧嘩打鬧。

三、實習日程支配

日期內(nèi)容

7月25日入場教育大致參觀

7月26日板昌實習基地參觀裝配車間參觀

7月27日工藝學問講座加工車間參觀

7月28日加工車間參觀加工車間參觀

7月29日數(shù)控機床實習

四、實習地點

簡介

四川長征機床集團有限公司，前身為長征機床廠，于20xx年由北京第一機床廠部份內(nèi)遷到自貢，1987年進展股份制改制為長征機床股份有限公司，20xx年公司股票川長征在深圳上市，20xx年經(jīng)轉(zhuǎn)制組建為自貢長征機床有限責任公司，近幾年隨著企業(yè)的進展，20xx年更注冊為四川長征機床集團有限公司。

產(chǎn)品及效勞

公司主要從事一般升降臺銑床、重載式升降臺銑床、數(shù)控床身銑床、立式加工中心系列、臥式加工中心系列、龍門加工中心系列、滑枕式加工中心、數(shù)控銑床、數(shù)控車床和大型專用設(shè)備的研發(fā)、生產(chǎn)及銷售。現(xiàn)為國家機電工業(yè)重點骨干企業(yè)、進出口自營企業(yè)、省科技先導型企業(yè)，在全國銑床行業(yè)中首家通過ISO9001質(zhì)量認證。20xx年被省科委確定為首批四川省制造業(yè)信息化示范企業(yè)。

五、實習心得

一周的認知實習很快就要完畢了，我覺得這種形式的認知實習特別有意義，由于這比坐在課堂里聽課要更加實際、直觀。通過實地參觀，我了解了工廠進展實際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、工模具、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問題，對生產(chǎn)個各個環(huán)節(jié)和主要設(shè)備都有了肯定的熟悉，并對這家公司有了肯定的了解。我感動自己真的學到了許多學問，不僅包括需要了解。把握的與機械專業(yè)相關(guān)的學問，也提高了我在生產(chǎn)實踐中認知，分析問題的力量，還使我能夠從機械制造技術(shù)、企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)濟進展等問題進展綜合考慮。

這次認知實習過程中，給我印象最深的是在加工車間，里面有各種車、銑、刨、磨、鉆、鏜等各種一般和數(shù)控機床，我觀察很多工人師傅在里面不停的加工、生產(chǎn)，其中的工作環(huán)境和工作時間，都是很難讓人承受的，在這樣的車間，我們的工人師傅和工程師們，能夠這樣的辛勤勞動，特別值得我們在校高校生學習，他們這樣的敬業(yè)愛崗精神真正的教育了我們。但是我詢問過工人師傅們，得知他們這樣的辛勤勞動，所獲得的利潤只有5%左右，大局部利潤都被國外先進的技術(shù)專利拿走了，這個問題更加值得我們深思，中國的企業(yè)之所以競爭力不強，中國的工人之所以勞動環(huán)境和勞動時間這么讓人難以承受，就是由于我們的核心技術(shù)把握在國外的手里面，我們辛勤的勞動換來的，卻大局部流進了外國人的口袋里，中國這個制造業(yè)大國，卻不是制造業(yè)強國，這個任務我們當代高校生應當要扛在肩膀上，不斷的創(chuàng)新、不斷的開發(fā)核心技術(shù)，是當代企業(yè)的必經(jīng)之路，是當今中國的強國之路。

在參觀的過程中，我有不明白的地方想工人師傅提問時，他們都能夠熱忱地為我進展解答，這給我留下了很深的印象，由于他們的耐煩講解，我對機械制造又有了更新、更深的認知。

最終，我盼望假設(shè)以后有這樣的參觀實習時機，在條件允許的狀況下，能夠讓各個企業(yè)單位多派出幾名員工給我們進展更加細致的講解，或采納高級的擴音設(shè)備；假設(shè)條件允許的話，我們同學也給成盼望能夠自己動手去操作一下，去體驗一下實際生產(chǎn)的流程；也盼望能給同學們留出特地自由提問的時間，同時特別感謝帶隊教師和帶隊學長對我們的照看，你們辛苦了！

設(shè)計類實習報告篇3

高校生活轉(zhuǎn)瞬即使。嶄新的20xx，當我們還站在大三的尾巴上猶遲疑豫，便被時間和現(xiàn)實狠狠的一把推向社會。作為20xx年的畢業(yè)生，當我拿著一紙介紹信去實習單位報道時，我知道這意

味著什么，在學校里的那些小心情小困擾小挑戰(zhàn)，都已經(jīng)成為微缺乏道，紙上談兵的過去。假設(shè)高校三年是我們做預備的時期，是我們資本積累的時期，那我們?nèi)缃駪斂紤]如何讓我們的.資

本應用和運轉(zhuǎn)——那既是，如何在社會中使自己的力量實現(xiàn)其價值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài)，我們將面對更大的，更現(xiàn)實的任務和困難——，工作，生存。

我的實習單位一方廣告設(shè)計室是一個小規(guī)模，民營性質(zhì)的廣告公司，麻雀雖小，五臟具全，且時間緊迫不容許我有選擇的余地。在此我進展了為期3個月的廣告實習活動,主要搞廣告設(shè)計，期間或負責局部AE

工作。

由于考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我特別珍惜這次實習的時機，在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解，找出自身的缺乏。這次實習的收獲對我來說有不少，我自

己感覺在學問、技能、與人溝通和溝通等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我的綜合素養(yǎng)的培育，熬煉和提高。

第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的教師給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件仿照教程做一些簡潔的圖片，

最終找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，由于以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而如今有教師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。

假設(shè)在作圖的過程中假設(shè)使用幾個小技巧，確實可以到達事半功倍的效果。

經(jīng)過幾天的根底訓練，教師最終讓我參加他們的籌劃，剛開頭有點緊急，后來就漸漸熟識了籌劃和后期制作的整個過程。漸漸地教師也把一些比擬重要的交給我處理。這使我對這個行業(yè)熟悉就更加深了一步。

通過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了肯定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上力量的提高起到了促進的作用，增添了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習單位的教師也給了我許多時機參加他們的設(shè)計是我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，如：前期的籌劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平常的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

平面設(shè)計行業(yè)前景市場前景分析```什么是平面設(shè)計?這個問題其實很普遍，我始終在想做一個品牌T-T，一個布藝玩偶的品牌，它的名字叫做“歡愉”，歡愉牌假裝寵物！把設(shè)計的，原創(chuàng)的，元素應用到布偶制作中去——歡愉牌！“我們的高科技越多，我們就越盼望制造高情感容量的環(huán)境……民間藝術(shù)恰好與電腦社會相平衡，難怪手工做的被單也是那么受歡送，就連鄉(xiāng)村音樂的流行也是對電子音樂的一種反映……”但是怎樣能讓品牌，原創(chuàng)作品富有商業(yè)價值呢？在中國這是一個很難實現(xiàn)的問題，由于人們的消費觀念還很難轉(zhuǎn)變，他們不會去花大價錢去買帶來情感上歡愉，思想上跳動的東西，他們會覺得那很矯情。所以，這