寫反思的600字 寫反思的(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫反思的600字寫反思的(6篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫反思的作文600字寫反思的作文篇一

成績不盡人意，也就罷了。可是帶來的心理沖擊卻是巨大的。不要說成績不能代表一切，但是也是檢測近段學習狀況的一種方法和手段。

再看看滿眼都是錯誤的試卷，小學里的前幾名悄然離我遠去。留給我的就是那十二三名的成績嗎?我不甘于落后，那么怎么努力，如何前進，更是需要思考的問題。

語文基礎知識是一個大問題。這種翻開課本就能找到答案的題目我扣了四分，這應當嗎?這是嚴重的問題。還有閱讀，課外閱讀二十分，我就丟了六七分，如此能力之弱，方知于此。這導致了我語文成績的落后，以至于語文單科在班級只處于中上游的位置。以后，我更要多背語文知識，多做課外閱讀，這樣才能走一步，再走一步，腳踏實地地提高我的語文成績。

再說數(shù)學，這可是我的強項，可是馬虎帶給我了不敢想象的排名。一道三分的選擇，只由于疏忽了幾個小字眼，就導致了錯誤。三分之差，把我從數(shù)學單科前幾名拉到了十幾名。以后，我也要多背數(shù)學概念，多做數(shù)學習題，牢記知識網(wǎng)絡，不要疏忽每一個小小的知識點。

英語這回考得還不錯，單科第三名，但是錯誤點都是知識把握不穩(wěn)固、不全面所至，以后我一定要多背英語單詞，多練英語習題，穩(wěn)定英語知識結構，才能真正學好、學透英語這門學科。

這一次月考，我沒有考好。下一次，我一定更努力，我一定要復習好，考出能力與水平，要讓所有人作見證，鹿死誰手，誰與爭鋒!誰才是真正的王者，最終的贏家!

寫反思的作文600字寫反思的作文篇二

月考已經(jīng)過了，我的成績一直往后退，我拿著考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前，看到和我同班考的同學都在往前進，我由此變的好自卑。

其實在考試中，我很早就做完了，但并沒有認真的檢查，這只能怪自己。

語文我并沒有考a，讓語文老師在一次的對我失望，我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了，作文還可以。

數(shù)學也并不理想，差2。5分就a，老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。

英語一般般啊，老師這次原諒了我。我也有由于生病沒去耽擱了一點點，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。

政治還可以啊，有a，在年段第10名。但也是要努力，不然會讓人家追上的。

生物就差僅僅的一分就a了，都怪自己不背，別人都是100、99的。

地理一點也不好，才b，也是自己沒背誦。

歷史這次是閉卷考，連及格線都沒達到，真是不應當看副班長他們玩?。敽煤帽匙约旱臅?。

雖然這次考不好，但是不要氣餒、自卑，好好讀、背，不要臨時報佛腳，那么一定會考的很好的，努力，讓老師重新認識自己。

相信“世上無難事，只要肯攀登！〞謹記著。

老師的話也要記著，用老師教的學習方法那么確定沒錯，爭氣考好一點，好讓自己有個滿意的交代。

寫反思的作文600字寫反思的作文篇三

一天緊張的考試終究過去了，這一次考試與眾不同，七門科目全在手機上或電腦上考，讓學生們又多了一種考試感覺，這一次考試完提交之后成績立刻就出，讓學生沒有休息的時間。

經(jīng)過這次考試，我找出自己的某些缺點：

一、不認真審題。在考試的時候我看題目只是一掃而過，直接去看選項，導致多看一個字或少看一個字，譬如把不正確看成正確。改變了題意，讓自己選錯答案，讓本該得到的分數(shù)揮之而去。

二、沒有耐心，有點急于求成。我在考試的時候，把答案都填寫完之后，就想著趕快提交，不想檢查，有些再看一眼就可以檢查出錯誤的題，但由于急于求成，沒檢查一遍就直接提交了，看看那個分數(shù)，讓人十分懊悔。再看一下排名，當我看到生物排名時，第一名讓我大吃一驚，用的時間只有80多秒，還得了總分值，我寫拿20多道選擇題還用了十幾分鐘，確切率也沒有那么高，真讓人羨慕。

三、缺少自信，對題目有所躊躇。在我寫某些題目的時候，填寫完正確答案之后，由于缺乏自信，這讓自己躊躇了一會兒，把正確答案改成了錯的，讓自己浪費了時間還寫錯了題。

這三個缺點是我失分最多的地方，我要養(yǎng)成認真和有耐心的習慣，增加對自己的信心。

為了讓自己下次考的更好，加油努力吧！

寫反思的作文600字寫反思的作文篇四

期中考試的語文成績出來了。我們班級考的是一塌糊涂。我們班是特色班耶!你們相信嗎?這個特色班竟然連兩個平行班都考不過。可是老師卻說我們十分有“特色〞。

我們班真的可以當之無愧的說：“我們是特色班，我們班是一個只繼在雙語班之后的班級嗎?〞不，我們不能，我們正在退步，我們班級已經(jīng)離我們原來的目標越來越遠了。逐漸離我們目標越來越遠的我們，卻還是繼續(xù)戴著“提高班〞的這頂自以為是的帽子。

我們應當把頭上這頂高高的帽子摘掉，變成那些個原來只求上進，不愿退縮的一群群陽光男女孩兒們摒棄高傲，摒棄一切對我們不好的事物，保存我們美好的品質。

星期一上午，有位老師說：“老師應當和學生溝通，但是學生更應當和老師溝通，，由于學生確定會有大量個，但老師往往只有一個。〞我想：的確如此，我們學生往往為一些老師批評我們的話而憤怒，而我們有何嘗試著換位思考一下，老師的感受呢?當自私占據(jù)我們的心靈時，有時甚至會說一些，做一些十分傷害老師的事情，可老師除了只在課堂上氣不過的時候提一下而已，又何嘗向我們一樣小雞肚腸呢?老師的寬厚大度，莫非不是我們自行慚愧嗎?我們是說不得，罵不得，而老師呢?老師受委屈后又找誰去發(fā)泄呢?所以，與此同時，我們過激的做法，很有可能是不恰當?shù)?。老師，他都能不計前嫌，而我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅?

我不能說我們去啊班同學都保證什么，只是說我，我，我知道老師要的不是承諾，不是什么保證書，只是我們全班的行動，努力的決心，永不放棄的精神和能讓每一個老師感到欣慰的感覺。

老師你不要認為我們的潛力只有這些，我自我認為我們特色班可能不是最好的，但絕對不可能是最差的。

寫反思的作文600字寫反思的作文篇五

時光似箭，日月如梭。轉瞬間，期中考試已經(jīng)過去兩個星期了。

660.5分的總成績，既令我開心，滿意;又叫我十分無奈。計算一下我成績在90分以上的科目有：數(shù)學、英語、地理、歷史、政治，然而，在這些課程上面，我平日都向它們撒下了十分多的汗水;而沒過90語文和生物，便是我無奈的主要原因——特別是生物這一學科。先撇開語文不談，由于我考試時寫得作文量太多，導致有一些閱讀題沒有做，所以成績只有89分;而生物呢?平日我都沒大背書上的重點內容，進考場后自然會手忙腳亂，我腦袋空空，一些不大懂的題沒思考就答上了，交卷時，我大汗淋漓，心有余悸，畏懼擔心，急忙失色……由于我付出得不夠多，所以得到的自然很少?！耙环指?，一分收獲〞——我現(xiàn)在對這句話有了更深一層的體會;經(jīng)過這次考試后，我要時刻提醒自己：不管在哪一門功課上，都要去努力鉆研，不停地耕耘!我也知道，這樣會十分地辛苦，會叫人為此而掙扎，在成功與失敗的分界限邊緣掙扎，難以忍受!但今后，我不會再向這困難低頭，為了獲得那成功的果實，這點苦算不了什么!然而，當我成功后，這點苦又何嘗不漂亮呢?

不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?

這次我在生物這一學科上跌倒了，下一次就一定要站起來!吃一塹，長一智。人外有人，天外有天。人往高處走，水往低處流!學習之路，猶如流水，攔石無窮，我要用我的行動，使我的學習之舟一路吟歌暢流!

無論過去發(fā)生了什么，那都已是我現(xiàn)在前進的動力了!

看看我前路茫茫，一輪旭日正從東方緩緩升起，它那奪目的金光，無比璀璨。此時，迎著這大好時光，我正抬頭向前走去!

寫反思的作文600字寫反思的作文篇六

期待已久的月考結果終究下來了，對于這次考試我進行了如下總結：

這次考試對于我來說，意義重大，打破了我自七年級以來的記錄!!

七科，語數(shù)英物化歷政。

語文：106，可以說超過了我的極限，由于我的語文一直不好，可能是我暗暗地在考試前端正了心態(tài)，這次一定要好好考，最終功夫不負有心人，成功了。

數(shù)學：103。不高的分數(shù)，也給我拉了不少的分。說實話，我不喜歡數(shù)理化，也就沒有學著幾科應有的熱心與勤奮。也就不能與等等等人相對比。在考場上，剛開始覺得時間很充裕，就做的很慢，誰知道到下面的大題，時間就很緊張，沒有太多的時間去思慮。所以考得很低。。

英語：103。太低了。其中有一道選詞填空讓我糾結了半天，也就寫對了幾個。悲催。作文，本來寫好了，但是沒看作文要求，就又涂涂改改了好幾遍。浪費了很長時間。。

物理：堪稱“最壞〞的一科，總分值70，只考了55。丟了15分啊。15分，可是分分都是血汗，意味著多少個名次。剛開始，