小學生競選班干演講稿范文

小學生競選班干演講稿范文小學生競選班干演講稿范文親的教師，親愛的：大家好！我競選的職位是委員。此時此刻我很沖動也很緊張。在這劇烈的競選當中我會發(fā)揮出我最好的，請大家支持我。在里生活委員是檢查同學的手指甲和中午吃飯時查飯菜齊了沒，還要管吃飯紀律，教師說指甲不能很長很尖，一定要剪掉，每天早上要把班級里所有同學的指甲都檢查一遍，讓長指甲的同學及時剪掉指甲，還有其它一些生活方面的事情。這些工作其實都比較簡單，很容易做好，只要我一心一意地去做，肯定會做好的。假設我被選上了，我會給大家認真的效勞，并可以做的更好。假設我落選了，我會找出自己的缺乏努力改正，準備下一次的競選。俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人?！蔽蚁耄灰矣眯牡厝プ?，全身心地去做，肯定能做成功的。謝謝大家的支持！大家好！我叫黃xx，今年九歲，是四（2）班的學生。我是一個愛。求上進。助人為樂的陽光男孩。今天我作為一名競選班長的種子選手來參賽，我既開心又沖動。在我心目中，班長是最高干部的榮耀稱號，是五好學生的代表，是教師與學生溝通的橋梁，是教師的幫手，是同學們的朋友，是一個班級體的核心人物。從小學一年級到三年級，我都是班里的佼佼者，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，思路敏捷。自己遇到難題時時總是獨立考慮，甚至力求一題多解。有時還力求一字開花，來增加自己的詞匯量，每天堅持摘抄好詞好句，甚至還背下來，每天還堅持寫日記，日積月累，我的作文程度就有了明顯的進步，經(jīng)常受到教師的表揚。雖然我成績好，但是我從不驕傲，我還經(jīng)常幫助的同學，只要同學在學習上遇到困難，我都會主動地為他們講解，直到他們弄懂為止。無論是哪一個同學在學習上或在方面遇到困難時，我都會伸出援助的手，因為贈人玫瑰，手留余香。假設我當上了班長，我會即時傳達教師布置的各項學習任務，讓教師在百忙中輕松一下，成為教師的得力助手。同時，同學的學習情況。思想。品質。情緒波動等都及時向教師反映，成為同學們的朋友和貼心人，成為教師和同學溝通的一座穩(wěn)固的橋梁。假設我當上了班長，我會讓優(yōu)等生主動幫助差等生，使他們可以集體進步，增強他們的集體榮譽感。團結合作，集體上進，把集體榮譽放在第一位。假設我競選了班長，我相信我會做好這一切。請大家伸出珍貴的手，投我一票吧。謝謝大家親愛的教師、親愛的同學們：大家好！我叫羅xx，今年九歲了，我興趣廣泛，我喜歡看書、吹葫蘆絲、笛子、下棋、騎自行車、踢球、跑步……我的優(yōu)點很多，老實、仁慈、不說假話、知錯就改、有愛心、很愿意幫助同學，辦事認真負責。親愛的教師、親愛的同學們，我之所以競選班長這一職務，是因為我對自己有信心，我以前當過班長、數(shù)學組長、體育委員、我當班干部很有經(jīng)歷。我認為我有才能擔任班長這一職務，我會在各方面帶頭，嚴格要求自己，關心集體、樂于助人，當好教師的小助手，為同學們效勞。請同學們支持我吧，把你那珍貴的一票放心的投給我吧！謝謝大家！親愛的教師、親愛的同學們，下午好：我競選的職位是班長。我叫劉萱，大家可能不太認識我，請允許我向大家作。我是從四0七班轉來的，我的興趣很多，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、跳舞、書法、跳皮筋，我學過舞蹈，參加過省里的比賽并獲得了優(yōu)秀的成績，還參加過XX市政府舉辦的春節(jié)晚會。我熱愛學習，熱愛集體，團結同學。我在之前的班級里擔任過副班長、宣傳委員、組長。大家一定會問我為競選班長吧？當班長一直以來是我的愿望，假設我能當上班長，我一定努力成為教師的得力小助手，為辛勤的教師分憂。我的性格很開朗，團結同學，樂于助人，做事認真負責，之前當過班干部，有一定的經(jīng)歷。在班里我不是很優(yōu)秀，但我相信，在以后的.日子里，我會更加努力。假設我當上了班長，我會更加嚴格的要求自己，全力做好教師的小幫手，以身作那么，和同學們一起遵守紀律，做好同學們的好典范，為班級增光，假設大家有困難，盡管來找我，我會盡全力幫助大家。最后，希望同學們多多支持我，請大家一定投我一票喲！謝謝！親愛的教師，親愛的同學：大家好！我競選的職位是生活委員。此時此刻我很沖動也很緊張。在這劇烈的競選當中我會發(fā)揮出我最好的成績，請大家支持我。在班級里，生活委員是檢查同學的手指甲和中午吃飯時查飯菜齊了沒有，還要管吃飯紀律，教師說指甲不能很長很尖，要講衛(wèi)生，一定要剪掉，要把班級里所有同學的指甲都檢查一遍。親愛的教師、親愛的同學們：大家下午好！我叫汪xx，今年九歲了，是一名的小學生。我平時喜歡游泳、畫畫和看書。在課堂里我有時候是一個安靜聽話的好學生，有時候又變成一個淘氣好動的小孩子。我有一個最大的缺點那就是馬虎，為了“馬虎”我還被打過手板和罰過站。在新的學期里我希望大家監(jiān)視我改掉這個壞缺點。今天我要競選的班干部是組長。因為組長就好似教師的左右手，可以幫教師分憂解難。在三年級的時候我連續(xù)三次擔任班級里的小組長，每次下課的時候我都守在寫作業(yè)慢的同學身旁催促他們寫完作業(yè)。有的同學家庭作業(yè)忘記交了，我就從他們的書包里把作業(yè)拿出來交給教師。同學們請你們投我珍貴的一票，假設果我競選成功了我會更嚴格的要求自己。我會當好“小管家”幫助的同學提升成績，催促同學們完成作業(yè)，不讓一名同學落伍。請大家相信我，支持我！謝謝大家！親愛的教師，親愛的同學：大家好！這次我競選職位是——紀檢委員。大家應該都知道，紀檢委員的職責就是組織引導同學們遵守紀律，不管是在上課，還是在自修，不管是教師在還是教師不在時，讓大家都能遵守好班級紀律，遵守好學校的規(guī)章制度。我擅長管理，本來就是班級的圖書管理員，平時做圖書管理員，我已經(jīng)積累了不少管理經(jīng)歷。我有耐心做好這項工作。如假設我競選成功，我一定會嚴格地要求自己，以身作那么，和大家一起努力遵守班紀校規(guī)。假設上課時教師不在，下有人不遵守課堂紀律講空話，我一定會負起我應盡的責任讓他（她）安靜下來，我也會嚴格地要求自己不能隨意地講空話，不讓別人在我背后指指點點：“說什么上課不要講空話，紀檢委員自己也在講，還有什么資格去管別人呢？”在班里我會以理說人，不會讓人覺得我不可理喻，一意孤行。假設我說錯了什么也請大家積極的幫我糾正，我一定會知錯就改，在班里樹立自己威信。我從一年級開場就一直想當紀檢委員，可是由于種種原因使我的愿望無法實現(xiàn)，但這次我終于有了這個時機，希望大家能投我一票！以上就是我的競選講話，謝謝大家！親愛的教師，親愛的同學們，大學下午好！俗話說：不想不將軍的士兵不是好士兵，而我要說：不想當班長的學生不是好學生，所以，我今天要竟選的就是班長。班長，同學們人人都想獲得這榮譽。我認為我可以勝任班長這一職。第一：我的學習成績較好，我會將我的學習方法和大家共同分享，和同學們交流學習心得，和大家共同進步。第二，我會成為教師的小助手，同學們的典范和學習幫手。教師讓我做的事我會盡職盡責，同學們需要我?guī)椭視吡ψ龊?。第三，我的管理才能和動手才能較差，我會盡時進步這些才能，同學們給我提出的意見和問題，我也會努力去解決。假設我是班長，我會處處嚴格要求自己，團結同學，和同學們共同努力，讓四一班成為最優(yōu)秀的班級。最后，希望教師和同學們支持我，將你們手中珍貴一票投給我吧，我會用行動和成績來回報大家的。謝謝大家！親愛的教師，親愛的同學們：你們好！我叫喬裔康，今年9歲，我性格活潑，喜歡運動，愛好畫畫。跳舞，喜歡閱讀，我最大的優(yōu)點是非常遵守紀律，并按照教師的要求嚴格落實。我為什么競選紀律委員呢？因為大家都知道我是遵守紀律的模范，我不僅自己遵守紀律，而且也希望大家和我一樣都遵守紀律。紀律抓好了，這樣我們的班級才能成為更加優(yōu)秀的班級。假設我這次能中選為紀律委員，我將會更加嚴格要求自己做遵守紀律的模范，嚴格執(zhí)行紀律，加強班級管理，做到公正、公平，為使我們的班級成為優(yōu)秀班級而努力。親愛的同學們，請給我這樣一個時機，相信我在新的學期一定能做得更好！親愛的同學們，親愛的教師們：我今天要競選的是生活委員，想必大家都知道，生活委員是干什麼的吧！同學們，要是我當上了生活委員，我一定會很勤奮地檢查你們的飯菜有沒有少，夠不夠吃，這樣你們就可以吃到美味的飯菜了。假設我當上了生活委