敘事類作文初中【通用4篇】

2/2敘事類作文初中【通用4篇】確定對各類作文都很熟識吧，作文肯定要做到主題集中，圍繞同一主題作深化闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我為大家收集的敘事類作文學(xué)?！就ㄓ?篇】，盼望對大家有所關(guān)心。

敘事類作文學(xué)校【通用4篇】一

每個人都有媽媽，嚴(yán)格的.、溫順的、嚴(yán)峻的……可我卻有一個閑不住的媽媽。

我的媽媽有一張怎么也閑不住的嘴，從早到晚始終在“叨叨”我，放假也從不放過。

有一次，我放學(xué)回家把衣服放在床上就去看書了，媽媽就說：“黃赫焱，把衣服好好疊疊?！薄包S赫焱，衣服疊好了抓緊去吃飯，吃完飯抓緊寫作業(yè)?！薄包S赫焱，作業(yè)寫完了抓緊去洗漱睡覺?！薄瓔寢尠?，你的嘴莫非是機(jī)關(guān)槍做的嗎？怎么有那么多放射不完的“子彈”??！

每天早上我上學(xué)時，媽媽都會對我說著同樣的話：“上課留意聽講，不要和同學(xué)打架……”“在學(xué)校要聽老師的話，不許淘氣……”哎，我的耳朵每天簡直都被磨出了繭子，真是沒方法。

媽媽的嘴閑不住，這不，手也閑不住了！

一次，媽媽來到廚房，把米下了鍋，切好了要炒的菜，原來可以坐下來休息一會兒，但她怎么也閑不住，這不，又去掃地、拖地去了。完事之后，一看米飯還沒好，就瞅瞅這，看看那，摸摸這，擦擦那，真是一時也停不下來。

直到飯熟了，媽媽才算罷休，挽起袖子，又去炒菜了。

媽媽的嘴和手都閑不住，這下又帶動腿與它們“同流合污”了。

媽媽每天很早就起了，先去買一些蔬菜水果，然后又去干家務(wù)，觀察我們都起床了，又忙著去廚房做飯了，常常會在做飯發(fā)覺缺少調(diào)味品時，就以“百米沖刺”的速度下樓去買，難怪媽媽那么瘦呢，原來是“閑不住”的原因??！

多少個日月輪回，多少個春夏秋冬，多少個日落黃昏，媽媽從不閑著，假如能讓她從沙發(fā)上坐五分鐘，那太陽就得從北面升起，東面落下了。

正是媽媽閑不住的精神，才使我的生活多姿多彩，才使我的人生繽紛亮麗。

這就是我眼中的媽媽，一個獨(dú)一無二、閑不住的媽媽！

敘事類作文學(xué)?！就ㄓ?篇】二

字典上說:"合作是為了共同的目的，相互協(xié)作著做某事或共同完成某事。"這便是合作，你我雙方利用彼此的資源，為了某個目標(biāo)去努力，更簡單走向勝利。因此，團(tuán)結(jié)就是力氣，合作就有優(yōu)勢。

合作，可以使弱小變強(qiáng)大。

馬克思曾說過:"我們知道個人都是微弱的，但是我們也知道整體就是力氣。"個人的力氣總是微小的，可合作產(chǎn)生的力氣卻是巨大無比的。東漢末年，中國消失軍閥混戰(zhàn)。曹操勢力漸漸強(qiáng)大，他統(tǒng)一北方后，預(yù)備南下奪取劉表的荊州和孫權(quán)的江東。公元208年，曹操率大軍二十多萬，聲勢浩大。當(dāng)時，劉備力氣極為弱小，孫權(quán)的勢力也無法抵抗。劉備派諸葛亮聯(lián)合孫權(quán)，兩軍精誠合作，在赤壁戰(zhàn)勝曹軍。劉備，孫權(quán)個人的力氣是極其微弱的，假如個人迎戰(zhàn)曹軍，就如以卵擊石，必輸無疑。可他們學(xué)會合作，使微小的力氣變得強(qiáng)大，最終才戰(zhàn)勝曹軍。由此可見，合作，可以使弱小變強(qiáng)大。

合作，才能共同進(jìn)步。

毛澤東曾說過:"一個籬笆三個樁，一個英雄三個幫。"要圍成籬笆需要三個樁，要成就一個英雄也需要三個幫。只有取長補(bǔ)短，才能互補(bǔ)互利互互惠共同進(jìn)步。犀鳥，為犀牛找皮膚縫隙間的寄生蟲，它既可以以蟲為食，也可以讓犀牛愛護(hù)自己。犀牛，既可以削減皮膚里的寄生蟲，又可以憑借小犀鳥靈敏的感覺來獲知接近的危急。面對世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢，國際間的經(jīng)濟(jì)合作正快速進(jìn)展。各種組織的層次和規(guī)模不同，內(nèi)容也各異，遍及亞歐，美，非各洲。這樣的合作可以實(shí)現(xiàn)成員國間資源優(yōu)化配置，經(jīng)濟(jì)上互補(bǔ)互利互惠，共同促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。大自然中的動物和人類一樣，它們各有缺點(diǎn)和特長，卻知道如何和他人合作，使彼此共同進(jìn)步?？梢姡献?，才能取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

合作，才能實(shí)現(xiàn)共贏。

流星當(dāng)然燦爛，但區(qū)區(qū)一顆只能成為他人眸中一瞬的閃亮，只有成雨而來才會星光閃爍，照亮夜空;一人獨(dú)行，縱使無牽無掛，箭步如飛，終將終將孤獨(dú)孤獨(dú)?????，孑孓而行;結(jié)伴同行，相互幫襯，才會團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心，共度難關(guān)，彰顯英雄本色。人們追求的不應(yīng)是獨(dú)行間轉(zhuǎn)瞬的溢彩流光，而應(yīng)是相互扶持，合作共贏。由此可見，合作，才能實(shí)現(xiàn)共贏。

合作，可以使弱小變強(qiáng)大。合作，能取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。合作，才能實(shí)現(xiàn)共贏。

敘事類作文學(xué)?！就ㄓ?篇】三

愛是一縷陽光，由于有了愛，人們不在畏懼黑暗和寒冷，迎接下一掄太陽。

愛是一場甘露，由于有了愛，盼望和幻想方被澆灌，生命得以健壯成長。

愛是一絲微風(fēng)，由于有了愛，煙霧被吹散，人們方走出陰霾，談奏天地為之動容的生命篇章。

感謝上帝賜給人類愛的力氣，去書寫漂亮的童話。

亙古思情，白素貞為許仙喝下了那麼多的雄黃酒，最終還是逃脫不了雷峰塔;蝴蝶翩翩，祝英臺為梁山伯女扮男裝赴杭州，最終還是化蝶飛。他們的愛情故事凄美得讓人潸然淚下。

孟母不辭勞苦為孟子三次搬家，只是盼望兒子能有所作為。汶川大地震中，一片廢墟下，一位母親懷抱著她的女兒，那個小女孩正甜甜的入睡，卻不知道她的母親為了她活著而失去了自己的生命。在她母親的手機(jī)上有這樣一條短信“孩子，我永久愛你”這是一條多么讓人心碎的短信，它分散了母親對兒女那膚淺的愛，每一個無不被這震撼。

母愛的力氣是宏大的。

在汶川地震中，有一為老師--譚千秋，用自己的身體保住了他的同學(xué)，使他們得到平安，而這為老師卻永久地離開了我們。譚千秋老師為同學(xué)的安危而把自己的安危置之度外他是最可愛的老師。

愛，是一股巨大的力氣;愛，能為我們撐起一片藍(lán)天;愛，使世界更加暖和。。。。。。

倘使沒有愛，這人間怎會如此奇妙，由于有了愛，生命將會連續(xù)。

敘事類作文學(xué)?！就ㄓ?篇】四

太陽從早到晚，由東到西，忙勞碌碌的工作了一天，立刻就要下班了。下班前，她不停的梳妝、裝扮，似乎要去見她的孩子，又像要去出席一場盛大的晚宴。

你看，她先換上了一件桔黃色的外衣，渾身散發(fā)出溫順的光線。她給城市和田野鍍上了一層金黃色，就連房頂上也反射出紅潤的光。房頂上那五彩的光線，多像一汪晶瑩的湖水，湖面上漾起的波紋，波光粼粼，五彩繽紛。太陽看著她這得意的杰作，沉醉了。

接著，她又換上了一件橙紅色的晚裝，像大地灑下一片金光。柔柔的風(fēng)吹起來，樹葉也為這漂亮所沉醉，為她翩翩起舞，放聲唱歌。

一會兒，太陽又變了。她又換上了一件紅彤彤的衣裳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像個大火球似的。這時，她滿足了。她要穿上這漂亮的衣裳，去出席今晚的晚宴;她要給她的孩子一個驚喜。