一年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)進(jìn)度表計(jì)劃

小學(xué)一年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教課計(jì)劃一、指導(dǎo)思想綜合實(shí)踐活動(dòng)親密學(xué)生與生活的聯(lián)系，推動(dòng)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我以?xún)?nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，以“實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及優(yōu)秀的個(gè)性質(zhì)量成為一個(gè)有些有肉的“社會(huì)人”。二、教課目的1、親密四周的自然環(huán)境，熱愛(ài)自然，初步形成自覺(jué)保護(hù)周?chē)匀坏囊庾R(shí)和能力。2、觀察四周的社會(huì)環(huán)境，自覺(jué)恪守社會(huì)行為規(guī)范，增添社會(huì)交流能力，養(yǎng)成勤勞、踴躍的生活態(tài)度。3、逐漸掌握基本的生活技術(shù)，形成生活自理的習(xí)慣，初步擁有認(rèn)識(shí)自我的能力，養(yǎng)成勤勞、踴躍的生活態(tài)度。4、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事研究活動(dòng)的正確態(tài)度。三、教課舉措、組織指引學(xué)生接觸大自然，使書(shū)籍知識(shí)在運(yùn)用的過(guò)程中成為活知識(shí)，使實(shí)踐能力和創(chuàng)建性獲得培育。2、增添勞動(dòng)科技含量，給予勞動(dòng)教育更多發(fā)明創(chuàng)建的內(nèi)容，培育學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)，將發(fā)明創(chuàng)建給予著手實(shí)踐的過(guò)程，使勞動(dòng)技術(shù)變得更有生命力。3、幫助學(xué)生發(fā)展適應(yīng)信息時(shí)代需要的信息修養(yǎng)，學(xué)會(huì)與人合作，搜尋整理資料。四、教課進(jìn)度表周次教課內(nèi)容備注1研究與實(shí)踐兩節(jié)課主題一課間活動(dòng)2研究與實(shí)踐兩節(jié)課主題二奇特的光芒3研究與實(shí)踐兩節(jié)課主題三我是小醫(yī)生4研究與實(shí)踐兩節(jié)課主題四風(fēng)趣的數(shù)字王國(guó)5研究與實(shí)踐兩節(jié)課主題五電話連結(jié)你我他6研究與實(shí)踐兩節(jié)課主題六文明條約7勞動(dòng)與技術(shù)兩節(jié)課主題一自理篇——我能做活動(dòng)一學(xué)收納8勞動(dòng)與技術(shù)兩節(jié)課主題一自理篇——我能做活動(dòng)二洗襪子9勞動(dòng)與技術(shù)兩節(jié)課主題一自理篇——我能做活動(dòng)三認(rèn)識(shí)調(diào)味品10勞動(dòng)與技術(shù)兩節(jié)課主題二活動(dòng)篇——我想做活動(dòng)一巧滅蚊蟲(chóng)11勞動(dòng)與技術(shù)兩節(jié)課主題二活動(dòng)篇——我想做活動(dòng)二翻繩游戲12勞動(dòng)與技術(shù)兩節(jié)課主題二活動(dòng)篇——我想做活動(dòng)三巧插蔬菜13勞動(dòng)與技術(shù)兩節(jié)課主題三手工篇——我會(huì)做活動(dòng)一拉花14勞動(dòng)與技術(shù)兩節(jié)課主題三手工篇——我會(huì)做活動(dòng)二編紙繩15勞動(dòng)與技術(shù)兩節(jié)課主題