國防教育工作計劃-教學范文

［標簽:標題］篇一：2015國防教育工作計劃國防教育工作計劃瑞山聯小一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真執(zhí)行《全民國防教育法》落實國防教育的規(guī)定，弘揚愛國主義教育主旋律，對學生系統進行國防知識教育，特制定我校國防教育計劃：二、主要任務.營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養(yǎng)學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設和保衛(wèi)祖國的志向。.完善國防教育基地建設，爭取成為市國防教育書架工程試點。.加強國防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國防教育水平。.創(chuàng)新國防教育，在過去國防教育的基礎上，使學校國防教育上水平。三、具體工作1.營造國防教育氛圍(1)組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。(2)抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。(3)開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。2.發(fā)展和完善國防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強教育實效。(1)與革命前輩配合，組織學生了解烈士，增強國防意識。(2)組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動，讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉，提高實踐活動。4.加強國防教育隊伍建設。(1)經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。(2)安排好參加市舉辦的國防教育教師培訓班的教師。(3)不定期召開經驗交流會，總結、推廣國防教育先進經驗。5.積極開展國防教育活動(1)每月舉行一次國防教育主題活動，富教育于活動之中。(2)求實效，重培養(yǎng)，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。篇二：學校國防教育工作計劃學校國防教育工作計劃國防教育是提高全民國防意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強民族責任感的重要形式，是國民教育的重要組成部分。國防教育的核心是愛國主義和革命英雄主義，通過這種教育幫助學生樹立愛祖國、愛家鄉(xiāng)、及對外來侵略的防衛(wèi)觀念；熱愛人民軍隊，敬慕英雄，勇于奉獻的崇高精神；愛人民，關心他人，全心全意地為人民服務的高尚品德；熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，遵紀守法，維護國家和民族團結的公民意識。為了增強學生的國防觀念，進一步推動我校國防教育工作的深入開展，圍繞我校新的《學校章程》中心思想，把握德育和國防教育的脈搏，根據學校的實際情況，提出我校國防教育工作計劃如下：一、指導思想為進一步認真學習和貫徹落實《關于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》、《中小學教育中長期規(guī)劃》、《中華人民共和國國防教育法》，培養(yǎng)學生愛國主義，增強學生國防觀念，激發(fā)學生擁軍熱情，通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，樹立建設和保衛(wèi)祖國的志向，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。二、目的要求：（一）理解有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理，認識保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國是當代青年義不容辭的責任，懂得“生于憂患、死于安樂”的道理，培養(yǎng)“居安思?！钡膰烙^念。（二）牢記半封建半殖民地的舊中國任列強侵略的歷史教訓，了解當今世界霸權主義、強權政治依然存在，對國內外敵對勢力顛覆、破壞與和平演變的圖謀要提高警惕，決不讓歷史悲劇重演；（三）認識“沒有一支人民的軍隊，便沒有人民的一切”的道理，學習解放軍不畏艱難、英勇作戰(zhàn)的優(yōu)良作風和當代軍人無私奉獻的精神；（四）認識現在的和平生活，是革命先輩流血犧牲、長期奮斗得來的，中國只有走社會主義道路才能民富國強，青年學生必須刻苦學習科學文化知識，立志獻身于社會主義現代化建設；（五）認識長期的和平環(huán)境不能忘記國防，只有人民軍隊的壯大、國防科技的興盛和全體公民國防意識的增強，才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城。青年學生要積極參加軍事訓練，加強組織紀律性，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。三、基本任務：（一）了解基本國防知識：1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育；2、學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家；3、了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績；4、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用；5、了解歷史上杰出的軍事家。（二）掌握必備的軍事技能：1、根據解放軍隊列條令，組織隊列訓練，學習軍人的儀表和作風；2、有條件的學校組織學生學習“三防”知識，進行戰(zhàn)場救護等軍事訓練，掌握其基本技能；3、學習投擲、攀登、越野、遠足等軍體活動的技能，培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；4、結合軍訓等活動體驗軍營生活。四、基本措施（一）利用國旗下的講話，向學生宣傳國防教育的重要性，鼓勵學生不僅要重視國防知識的學習，更要從小立下志向，努力學習，為將來保家衛(wèi)國打下扎實的基礎。（二）舉辦國防教育講座。（三）組織學生觀看防空知識的教育片，直觀地把學生帶進血雨腥風、刀光劍影的古代戰(zhàn)爭，帶進聲光交錯、炮火連天的恢弘場景，帶進金戈薈萃、兵書充棟、彈痕遍野的軍事園地，帶進充滿危險、充滿神奇、充滿感性的國防時空。讓學生從中領略到東北人民不屈不撓的英雄氣概，岳飛、戚繼光、裕謙三總兵一個個民族精英的忠心赤膽，人民解放軍和國防后備力量的時代風采；從中了解到國防法規(guī)、軍事技能、兵器裝備的基本常識，臺軍和部分外軍的最新動態(tài)；從中感悟到世界軍事革命的嚴峻挑戰(zhàn)，人民戰(zhàn)爭思想在未來戰(zhàn)爭中的地位和作用，培植國防精神，增強綜合國力、國防實力和民族凝聚力的重大意義。（四）鼓勵學生觀看愛國主義影片，在接受藝術熏陶的同時，激起學生的愛國情懷，從而揚起學生為建設社會主義強國而發(fā)奮讀書的風帆。國防觀念是關系國家安危，支持國防事業(yè)，防備外來侵略的崇高的理念，是推進社會進步，鞏固國家政權的強大力量。大力弘揚國防精神，倡導愛國之心、強國之責、報國之志、衛(wèi)國之勇，定能促進國家的經濟建設和國防建設的發(fā)展。我校通過本次國防教育的主題活動，全校師生達成一種共識，國防教育應從青少年抓起，應融入學生的生活與學習中，并號召全校師生共同努力，用理想、用信念筑起一道攻不垮、摧不毀的精神長城，去迎接明天的挑戰(zhàn)！五、重點工作一月份、二月份：制定國防教育工作計劃三月份：1、軍事知識講座2、強化內務管理四月份：1、繼續(xù)加強隊列訓練2、早操軍事化訓練五月份：1、注重學生進餐與午休的規(guī)范訓練2、通過建立書香校園號召學生閱讀一些軍事題材的書籍六月份：觀看愛國主義影片七月份、八月份：1、軍訓2、收看擁軍愛國的電視3、構思新學年度國防課題計劃九月份：1、認真進行升旗活動2、“全國國防教育日”節(jié)日教育（9月19日）十月份：1、繼續(xù)加強隊列訓練2、觀看愛國主義影片3、國防教育講座十一月份：1、參觀德育教育基地2、觀看愛國主義影片十二月份：1、國防教育講座2、整理、總結國防教育材料篇三：雙擁共建國防教育工作計劃雙擁共建國防教育工作計劃雙擁工作是鞏固我國國防的一項重要舉措，為了弘揚我軍革命傳統，激勵青少年的愛國之志，使我國雙擁工作能躍上一個新的臺階，促使中學生德智體全面發(fā)展，為國防盡力，結合學校工作實際，特制定警—一校，警所一一學校雙擁共建國防教育工作計劃如下：一、雙擁共建國防教育工作領導小組：組長：XXX副組長：XXX成員：XXXXXXXXX二、廣泛深入開展雙擁宣傳教育工作：我校從建校以來一貫重視雙擁宣傳，抓好警校本文來源：免費文秘網建設，開展軍訓、政訓國防教育，參觀軍營，與部隊武警搞聯誼活動，舉辦打靶活動等，同時利用三月份學雷鋒活動發(fā)動學生為軍、警、烈屬服務，利用寒暑假社會實踐的機會發(fā)動學生為軍、警、烈屬送溫暖，堅持國防知識進課堂，充分利用學校現有的黑板報、櫥窗、廣播臺進行宣傳。經常檢查落實工作職責和任務，研究分析擁政愛民工作形勢，提出擁軍新思路，安排擁軍活動。三、舉辦豐富多彩的共建活動：為進一步溝通軍民魚水情，把雙擁工作落到實處，我們將邀請武警部隊官兵到我校對新生進行軍訓、政訓活動，組織學生參觀軍營及征文活動，長年對武警部隊進行計算機中級培訓，培養(yǎng)“軍、地兩用人才”，促進軍政，軍民團結，把擁軍活動落實到行動，安置部分轉業(yè)退伍軍人，對軍、警、烈屬子女給予助教助學等照顧優(yōu)惠政策，維護國防和軍人軍屬合法權益。四、以雙擁促進共建：每逢“八一”、“春節(jié)”及老兵轉業(yè)退伍之際等重要節(jié)日都堅持去慰問、慶賀。在維護學校治安保衛(wèi)、社會穩(wěn)定方面，學校的護校夜巡隊長年與建設區(qū)派出所建立警所一一學校共建聯防關系，多次成為市、區(qū)安全無事故先進單位。我們將本著為國防盡力，為軍人分憂的工作思路，力爭把雙擁共建、國防教育作為“四愛”教育的重要德育內容，列入學校政治思想工作和學生工作的重要課題，為促進兩個文明建設和培養(yǎng)“四有”接班人的目標而奮斗。林堂小學國防教育工作計劃一、指導思想以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《國防教育法》大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質教育。為培養(yǎng)國防建設后備軍奠定基礎。二、主要任務.營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養(yǎng)學生愛國、愛軍和組織紀律性，從小樹立建設和保衛(wèi)祖國的志向。.完善國防教育基地建設，爭取成為市國防教育試點。.加強國防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國防教育水平。.創(chuàng)新國防教育，基本形成國防教育特色。三、具體工作.營造國防教育氛圍(1)組織師生學習《國防教育法》《河南省國防教育條例》、《河南省小學、初中國防教育綱要》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。(2)抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。(3)開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。.上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。(1)堅持以《河南省小學、初中國防教育綱要》為綱，以《小學國防教育讀本》為本，做好“認真、規(guī)范、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學質量。(2)因教師編制緊，改班主任兼任國防知識課教師，努力上好國防知識課。(3)改進國防知識考核，采取多種形式進行考核。.發(fā)展和完善國防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強教育實效。(1)采取集中與分散相結合的形式，有目的有計劃地提高軍事訓練。(2)抓好國防教育基地配套設施建設，通過內擠外援、上下結合、增強必要投入，完善國防教育設施和學校環(huán)境建設。(3)根據省教委的工作思路，在國防教育基礎上，今年嘗試新開展國防教育讀書活動，要求每個學生每年讀好一本符合接受水平的國防教育書籍，即“讀一本國防教育書”，形成學校國防教育的特色。(4)組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動，開展優(yōu)秀小組評比活動，達到經?；?、制度化、讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉，提高實踐活動。.加強國防教育隊伍建設。(1)經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。(2)創(chuàng)造條件為國防教育學科教師提供一切方便。(3)定期召開經驗交流會，總結、推廣國防教育先進經驗。(4)定期舉辦學生干部培訓班，并注重在實際工作中幫助、指導，以不斷提高學生在開展國防教育活動中的自我管理能力。(6)邀請校外地方的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員，來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內外結合的國防教育師資隊伍。5.積極開展國防教育活動求實效，重培養(yǎng)，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。6.拓寬國防教育渠道(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量，邀請輔導員，定期協商、探討，共同教育學生。(2)利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀與活動。7.加大國防教育教科研工作。把國防教育列入學校重要教科研范疇，根據需要和薄弱環(huán)節(jié)，組織力量，立項研究，以科研促進國防教育，提高國防教育效益和質量。中學國防教育工作計劃為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《山西省國防教育實施方法》，增強學生的國防觀念，進一步推動我校國防教育工作的深入開展，現根據我學校的實際情況提出我校XX年國防教育工作計劃一、國防教育指導思想與教育目的：國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分，是學生不可缺少的基本教育。通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。二、國防教育原則：國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合，并注意發(fā)揮國防教育的特點；2、利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結合的方法進行；3、針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經常性的教育活動內容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。三、工作重點：1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育；2、學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家；3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學生了解公民應履行的國防義務；4、了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績5、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石；6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用；7、了解歷史上杰出的軍事家。8、根據解放軍隊列條令，組織隊列訓練；在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式，學習軍人的儀表和作風；9、學習投擲、越野等軍體活動的技能，培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；四、國防教育主要形式：結合開設專題教育課，進行課堂式國防教育；結合中心工作進行穿插式國防教育；結合文體活動，