衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定600字評(píng)語(yǔ)_第1頁(yè)
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定600字評(píng)語(yǔ)_第2頁(yè)
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定600字評(píng)語(yǔ)_第3頁(yè)
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定600字評(píng)語(yǔ)_第4頁(yè)
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定600字評(píng)語(yǔ)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定600字評(píng)語(yǔ)

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定篇1

仿佛昨天我還是剛剛進(jìn)入(校園)的青澀模樣,可現(xiàn)在,轉(zhuǎn)瞬學(xué)生時(shí)代就要過(guò)去,我馬上離開(kāi)漂亮的校園,走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,開(kāi)頭(實(shí)習(xí))。

兩年的中專(生活)似彈指一揮間,從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在馬上走上工作崗位的沉著、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專兩年的(學(xué)習(xí))積存和技能的培育。

本人從2023年9月進(jìn)入四川省衛(wèi)校就讀以來(lái),始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有勝利的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益劇烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值厥煜さ匠蔀橐幻轮求w全面進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不像初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自學(xué)力量和自制力量是很重要的。長(zhǎng)期自學(xué)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)好方法。古人云:“授之以魚(yú)不如授之以漁”,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”。做(什么)都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以獨(dú)立思索作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘戒備。在學(xué)校里更要與教師建立深厚的師生情意,與(同學(xué))建立良好的同學(xué)關(guān)系。

以下是我兩年生活的自我鑒定:

第一、在思想上,與黨中心保持全都,堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則,仔細(xì)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。要求積極上進(jìn),熱(愛(ài))祖國(guó)、喜愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交(入黨申請(qǐng)書(shū));有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批判與自我批判,樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。聽(tīng)從命令,聽(tīng)眾指揮。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

其次、在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,靠著對(duì)成為一名優(yōu)秀藥士的目標(biāo)和學(xué)問(wèn)的劇烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,根本上堅(jiān)固的把握了一些(專業(yè))學(xué)問(wèn)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)外,還留意各方面學(xué)問(wèn)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵(其他)學(xué)科的學(xué)問(wèn),從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。第三、在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱忱大方,誠(chéng)懇守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和諧相處;積極參與各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無(wú)限的工作中。

以上是我的綜合個(gè)人鑒定,以后的實(shí)習(xí)中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量。從而使自己的理論學(xué)問(wèn)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的效勞于患者。盼望我以后能夠在我自己的崗位上幫忙好我的每一個(gè)患者。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定篇2

**年來(lái)的得失,從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回憶走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路.

雖然我的學(xué)習(xí)(成績(jī))不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了許多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),原來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的.看到四周的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí),開(kāi)頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)力量和自制力量是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”,做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教.在學(xué)習(xí)時(shí),以”獨(dú)立思索”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘戒備.在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)這段時(shí)間里,我更與教師建立了深厚的師生情意.教師們的諄諄教育,使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.我與身邊很多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克制難關(guān).

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多操作幾次,加上衛(wèi)校原來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放

學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,根本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教教師的指導(dǎo)下用我全副的急躁和愛(ài)心護(hù)理病人,使病人得到良好的照看,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),熬煉了自己的交際力量,學(xué)到別人的特長(zhǎng),認(rèn)清自己的短處.所以我喜愛(ài)實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼.

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的”缺點(diǎn)就是喜愛(ài)一心兩用甚至多用.急功近利,喜愛(ài)一口氣學(xué)很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最終都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲憊.如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣.假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并把握這門(mén)學(xué)問(wèn).自從我發(fā)覺(jué)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我經(jīng)常戒備自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用.

通過(guò)四年衛(wèi)校生活,學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),更重要的是把握了護(hù)理操作技術(shù).思想變成熟了很多,性格更堅(jiān)強(qiáng)了.熟悉了很多同學(xué)和教師,建立起友情,并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定篇3

**年來(lái)的得失,從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回憶走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路.

雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了許多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),原來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的.看到四周的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí),開(kāi)頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)力量和自制力量是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”,做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教.在學(xué)習(xí)時(shí),以”獨(dú)立思索”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘戒備.在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)這段時(shí)間里,我更與教師建立了深厚的師生情意.教師們的諄諄教育,使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.我與身邊很多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克制難關(guān).

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多操作幾次,加上衛(wèi)校原來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,根本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教教師的指導(dǎo)下用我全副的急躁和愛(ài)心護(hù)理病人,使病人得到良好的照看,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),熬煉了自己的交際力量,學(xué)到別人的特長(zhǎng),認(rèn)清自己的短處.所以我喜愛(ài)實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼.

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜愛(ài)一心兩用甚至多用.急功近利,喜愛(ài)一口氣學(xué)很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最終都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲憊.如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣.假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論