建筑工程施工專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告(3篇)_第1頁(yè)
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第第頁(yè)建筑工程施工專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告(3篇)建筑工程施工專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)報(bào)告1

一、實(shí)習(xí)目的:

學(xué)校為了讓大家對(duì)本專業(yè)有更好的熟悉,在我們大一下半學(xué)期,組織了一次外出實(shí)習(xí),好讓大家可以將平常在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當(dāng)中,進(jìn)入土木工程專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,可對(duì)這個(gè)專業(yè)并不非常了解,如今最終有機(jī)會(huì)可以對(duì)這個(gè)專業(yè)有個(gè)較全面的熟悉,我們感到非常的快樂(lè)熟悉實(shí)習(xí)是土木工程教學(xué)打算中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對(duì)本土同學(xué)建立正確的專業(yè)思想,樹(shù)立正確的專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)看法有極其重要的影響作用,通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們應(yīng)把握:

1.通過(guò)實(shí)踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐學(xué)問(wèn),增添感性熟悉,以補(bǔ)充課堂教學(xué)的缺乏。

2.通過(guò)實(shí)踐,使我們了解建筑的整體布局,局部具體的構(gòu)造,施工中應(yīng)講究的一些方法。

3.通過(guò)溝通,使我們了解了土木工程的前沿進(jìn)展方向及最新動(dòng)態(tài),國(guó)內(nèi)目前的土木工程管理狀況。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

20xx年7月3日至7月5日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

工程名稱:嘉興聞泰通訊產(chǎn)業(yè)基地二期二標(biāo)

建設(shè)單位:聞泰集團(tuán)有限公司

設(shè)計(jì)單位:浙江中房建筑設(shè)計(jì)討論院

施工單位:嘉興開(kāi)元建設(shè)工程有限公司

監(jiān)理單位:嘉興市天立工程監(jiān)理詢問(wèn)有限公司

項(xiàng)目總監(jiān):吳金松

勞務(wù)公司:羅山縣中發(fā)建筑勞務(wù)有限公司

建筑面積:36021平方米

結(jié)構(gòu)層數(shù):框架,六層

開(kāi),竣工日期:20xx.1.22—20xx.12.22

工程平安管理目標(biāo):嘉興市南湖區(qū)區(qū)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化工

工程地點(diǎn):科技城亞中路777號(hào)

工程名稱:香緹世家

工程名稱:巴黎都市路易宮工程

建設(shè)單位:嘉興市佳源房地產(chǎn)集團(tuán)有限公司

設(shè)計(jì)單位:浙江省建筑科學(xué)設(shè)計(jì)討論院建筑設(shè)計(jì)

勘測(cè)單位:浙江高校建筑設(shè)計(jì)討論院

監(jiān)理單位:浙江禾城工程管理有限公司

施工單位:安徽省佳源建設(shè)工程有限公司

監(jiān)督單位:嘉興市規(guī)劃與建設(shè)局

建筑面積:54585.891平方米

結(jié)構(gòu)層數(shù):框架

層數(shù):三—十八層,地下一層

工程造價(jià):12063.3746萬(wàn)元

開(kāi)工日期:20xx.5.10

工期目標(biāo):20xx.10

竣工日期:20xx.10

工程名稱:學(xué)校正在施工中的體育場(chǎng)

工程名稱:同濟(jì)高校校區(qū)

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

實(shí)習(xí)地點(diǎn):香緹世家

站在樓外,我們可以看出它屬于框架結(jié)構(gòu)??蚣芙Y(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),即由梁和柱組成框架共同反抗適用過(guò)程中消失的水平荷載和豎向荷載。這種結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護(hù)和分隔作用,我們眼前的這座樓房,在此基礎(chǔ)上采納了主次梁結(jié)構(gòu),即力經(jīng)次梁傳給主梁,在傳給支撐柱,再由柱傳給地基。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是空間分隔敏捷,自重輕,有利于抗震,節(jié)約材料;可以較敏捷地協(xié)作建筑平面布置,有利于支配需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);采納現(xiàn)澆混凝土框架時(shí),結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好,設(shè)計(jì)處理好也能到達(dá)較好的抗震效果,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面樣子。但是這種結(jié)構(gòu)的應(yīng)力分布比較集中,在地震時(shí)簡(jiǎn)單遭到非結(jié)構(gòu)性的破壞。

實(shí)習(xí)地點(diǎn):灌注樁施工基地。

灌注樁是先在地上鉆一個(gè)長(zhǎng)的圓筒型孔,然后灌入混凝土,并預(yù)埋桿塔與基礎(chǔ)連接件的樁基礎(chǔ)。我們看到的灌注樁孔徑為600mm,深度為30米,采納的潛水鉆機(jī)成孔法,自下而上的將混凝土澆注進(jìn)去的,具有施工時(shí)無(wú)振動(dòng)、無(wú)擠土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地區(qū)使用等優(yōu)點(diǎn)。其中,在距離地面8至9米的部分無(wú)鋼筋,更深層的位置安放鋼筋籠。地基的施工過(guò)程是,先打工程樁,再做維護(hù)樁和平面上的支撐,最終進(jìn)行地基的開(kāi)挖。說(shuō)到鋼筋籠,它是一種預(yù)制的鋼筋結(jié)構(gòu),由加強(qiáng)筋鏈接,箍筋加固,且越靠近底部,箍筋的纏繞越密。

實(shí)習(xí)地點(diǎn):學(xué)校正在施工中的體育場(chǎng)。

在這里我們主要是了解預(yù)制樁打樁的相關(guān)學(xué)問(wèn)。學(xué)校的體育場(chǎng)地基采納的是混凝土管樁,這種樁一般在預(yù)制廠用離心法生產(chǎn)。樁徑有Φ300、Φ400、Φ500mm等,每節(jié)長(zhǎng)度8m、10m、12m不等,接樁時(shí),接頭數(shù)量不宜超過(guò)4個(gè)。管壁內(nèi)設(shè)Φ12mm~22mm主筋10根~20根,外面繞以Φ6mm螺旋箍筋,多以C30混凝土制造。混凝土管樁各節(jié)段之間的連接可以用角鋼焊接或法蘭螺栓連接。

預(yù)制樁的沉樁方法有錘擊法、靜力壓樁法、振動(dòng)法等。體育場(chǎng)的建設(shè)采納的是靜力壓樁法。它是借助專用樁架自重、配重或結(jié)構(gòu)自重,通過(guò)壓梁或壓柱將整個(gè)樁架自重、配重或結(jié)構(gòu)反力,以卷?yè)P(yáng)機(jī)滑輪組或電動(dòng)油泵液壓方式架在樁頂或樁身上,當(dāng)架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力到達(dá)動(dòng)態(tài)平衡時(shí),樁在自重和靜壓力作用下漸漸沉入地基土中。與傳統(tǒng)的錘擊沉樁工藝相比,靜力壓樁法具有環(huán)保、節(jié)能,對(duì)周邊建、構(gòu)筑物影響小的優(yōu)點(diǎn)。

老師給我們做了關(guān)于房屋抗震科普學(xué)問(wèn)的介紹。主要內(nèi)容有地震基本學(xué)問(wèn)、地震的破壞作用、房屋的結(jié)構(gòu)類型及其震害、房屋抗震設(shè)計(jì)的重要概念和基本要求、抗震新技術(shù)。

地震的危害性特殊大,在目前無(wú)法精確預(yù)知地震的狀況下,建筑物的抗震性能就顯得尤為重要。不同的建筑物有不同的抗震要求,但我們必需保證在地震烈度大于設(shè)防烈度時(shí),建筑物即使產(chǎn)生較大的破壞,也應(yīng)保證不消失即時(shí)的塌跨,使人員能夠有逃命的時(shí)間。

我國(guó)目前房屋建筑結(jié)構(gòu)的形式主要有:

1、以磚石為主要建筑材料的砌體結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)由于由磚、石等砌筑而成,砌塊之間的鏈接較差,雖然設(shè)置了鋼筋混凝土構(gòu)造柱、圈梁等加強(qiáng)措施,但當(dāng)遇到強(qiáng)震是,在水平和豎向交替震驚作用下,砌塊之間的連接簡(jiǎn)單被破壞,導(dǎo)致徹底松散,豎向受力構(gòu)件破壞,建筑物垮塌。

2、混凝土框架結(jié)構(gòu),鋼筋框架結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)能夠供應(yīng)較為寬敞的使用空間,有利于建筑功能的組織和分割,但其抗側(cè)剛度較弱,在強(qiáng)震作用下易消失較大位移,導(dǎo)致結(jié)構(gòu)產(chǎn)生嚴(yán)峻破壞,因此屬于抗震不利結(jié)構(gòu)。

3、鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)多用于高層住宅,有較大的抗側(cè)剛度,在地震作用下位移較小,經(jīng)過(guò)抗震設(shè)計(jì)的剪力墻結(jié)構(gòu),在大震作用下,破壞會(huì)局限于門(mén)窗洞口處消失裂縫,即使墻體開(kāi)裂,各墻支也可支撐樓板,不會(huì)發(fā)生大規(guī)模的垮塌以鋼材為主要建筑材料的鋼結(jié)構(gòu)框架以及鋼與鋼筋混凝土的組合結(jié)構(gòu)。

4、框架剪力墻結(jié)構(gòu),是在框架結(jié)構(gòu)中合適的部位增設(shè)剪力墻,在供應(yīng)滿意功能需要的大空間的同時(shí),由增設(shè)的剪力墻供應(yīng)較大的抗側(cè)剛度,提高結(jié)構(gòu)的抗震性能,因此多用于公共建筑和高層建筑。

另外,隔震技術(shù)是目前國(guó)際上熱門(mén)的工程抗震新技術(shù),它是通過(guò)把隔震消能裝置安放在結(jié)構(gòu)物底部和基礎(chǔ)之間,把上部結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)“隔開(kāi)”,這樣轉(zhuǎn)變了結(jié)構(gòu)的動(dòng)力特性和動(dòng)力作用,明顯的減輕結(jié)構(gòu)物的地震反應(yīng),到達(dá)“以柔克剛”的效果。

實(shí)習(xí)地點(diǎn):同濟(jì)高校校區(qū)

同濟(jì)高校是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)高校,國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,是我國(guó)有名的“建筑老八?!敝?。學(xué)校坐落在中國(guó)上海市,是歷史悠久的有名綜合型高校,也是收生標(biāo)準(zhǔn)最嚴(yán)格的中國(guó)高校之一。同濟(jì)高校由德國(guó)人在1907年創(chuàng)辦,與德國(guó)和歐洲聯(lián)系緊密,溝通頻繁,在20世紀(jì)50年月之前始終采納德語(yǔ)教學(xué)。同濟(jì)高校是民國(guó)時(shí)期最早建立的一批國(guó)立高校(1927年),也是中國(guó)近代歷史較早的真正意義的綜合高校(包含醫(yī)學(xué)院),“同濟(jì)”也成為中國(guó)家喻戶曉的`名牌高校。

我們參觀了同濟(jì)高校各種建筑,老師為我們講解了不同建筑的目的與作用,講解了建筑與人的互動(dòng),使我們了解到了同濟(jì)高校的優(yōu)缺點(diǎn)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)這次土木工程實(shí)習(xí),使我們對(duì)工程設(shè)計(jì)與施工有了一次比較全面的感性熟悉,進(jìn)一步理解接受課堂上的學(xué)問(wèn),使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來(lái),我國(guó)的建筑工程事業(yè)得到了迅猛的進(jìn)展,并且其需求也越來(lái)越大,這對(duì)于從事土木工程的工來(lái)說(shuō),既是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō),更應(yīng)當(dāng)在有限的時(shí)間內(nèi),把握更多的專業(yè)學(xué)問(wèn),加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)力量,這樣更有利于將來(lái)的進(jìn)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。

短暫的熟悉實(shí)習(xí)到這里就算結(jié)束了,3天的東奔西跑,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問(wèn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我想我們最珍貴的是學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)受。近距離的觀看、學(xué)習(xí),讓我對(duì)土木工程這門(mén)課有了更加全面的熟悉,也把握了一些許多有用的詳細(xì)的專業(yè)學(xué)問(wèn),這對(duì)我將來(lái)的工作有著重大意義。多日去工施工現(xiàn)場(chǎng)的體會(huì),讓我體會(huì)到土木工程肯定不是享受的行業(yè),雖然就業(yè)的形勢(shì)很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。因此我們必需做好充分的心理預(yù)備迎接那艱辛的到來(lái)。

最終,我還要感謝辛苦為我們指導(dǎo)的老師們,還有工地上無(wú)私為我們傳授閱歷的技術(shù)人員,你們的教導(dǎo)讓我受益非淺,請(qǐng)?jiān)试S我在實(shí)習(xí)報(bào)告的最終向老師們表示最真誠(chéng)的謝意。

建筑工程施工專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)報(bào)告2

一、概述

熟悉實(shí)習(xí)是房屋建筑學(xué)的重要組成部分,是我們將理論與實(shí)際緊密聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)中,在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)老師的關(guān)心下,我們可以將課本上的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷一一互相論證,對(duì)房屋建筑學(xué)學(xué)問(wèn)有個(gè)良好的感性認(rèn)知,了解本專業(yè)概況,為以后的更多專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)參觀實(shí)際建筑,提高對(duì)建筑材料、建筑形式的熟悉,提高學(xué)習(xí)熱忱,穩(wěn)固理論學(xué)問(wèn)通過(guò)實(shí)習(xí)參觀不同用處的建筑,了解不同的建筑結(jié)構(gòu),熟識(shí)不同材料的特性通過(guò)實(shí)習(xí)拓寬專業(yè)學(xué)問(wèn)面,初步了解本行業(yè)的工作性質(zhì),激發(fā)對(duì)自己專業(yè)的學(xué)習(xí)熱忱,強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,穩(wěn)固專業(yè)思想。

三、實(shí)習(xí)支配實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)的第一站就是*,雖然平常常常去,但是從沒(méi)有認(rèn)真觀看過(guò)這里的建筑。下車(chē)后首先看到的是虎都男裝,這是講解外立面的典型建筑,一層采納大理石材鋪設(shè),二層及以上是貼瓷磚。由于大理石外表光滑、耐腐蝕性強(qiáng)、抗風(fēng)、防雨等特點(diǎn),可以給建筑外立面的清潔堅(jiān)固起到很好的作用,在現(xiàn)代建筑中被廣泛應(yīng)用。有些建筑采納的是墻磚、條形磚的外立面,或者外表刷涂料。由于墻磚簡(jiǎn)單脫落,抗風(fēng)力量差,而涂料的耗能大,平安性差,所以應(yīng)用相對(duì)來(lái)說(shuō)具有局限性。

磚混結(jié)構(gòu)中,為了加強(qiáng)建筑的空間剛度和整體穩(wěn)定性,使建筑在地震中避開(kāi)或者削減破壞,依據(jù)規(guī)范,我們需要添加抗震構(gòu)造柱來(lái)增添和提高建筑物的抗拉抗裂性能。而馬牙槎就是用于抗震區(qū)設(shè)置構(gòu)造柱時(shí)磚墻與構(gòu)造柱相交處的砌筑方法。在這里給我留下印象最深的就是這個(gè)馬牙槎,馬牙槎是磚墻留槎處的一種砌筑方法,有大馬牙槎和小馬牙槎兩種叫法,同時(shí)也要按規(guī)定預(yù)留拉接鋼筋。目的是在澆筑構(gòu)造柱時(shí)使墻體與構(gòu)造柱結(jié)合的更堅(jiān)固。。

從5.12大地震之后,建筑物的抗震性能引起了人們的極大關(guān)注。這里的大部分建筑采納砌體結(jié)構(gòu),目前民用建筑最常見(jiàn)的建筑結(jié)構(gòu)形式主要包括:鋼結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)和磚木結(jié)構(gòu)。這4種結(jié)構(gòu)的建筑在抗震方面有著肯定的區(qū)分:鋼結(jié)構(gòu)建筑抗震級(jí)別,將是人們的首選結(jié)構(gòu)形式。其次框架結(jié)構(gòu)建筑在抗震性能上也有不錯(cuò)的表現(xiàn),磚混結(jié)構(gòu)建筑一般以多層為主,其抗震性能比起上述兩者相對(duì)弱一些,磚木結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性較差,67度地震時(shí)極易倒塌。

這里的高層一般都做剪力墻,剪力墻結(jié)構(gòu)是由一系列縱向、橫向剪力墻及樓蓋所組成的空間結(jié)構(gòu),承受豎向荷載和水平荷載,是高層建筑中常用的結(jié)構(gòu)形式,由于縱、橫向剪力墻在其自身平面內(nèi)的。

四、總結(jié)

剛度都很大,在水平荷載作用下,側(cè)移較小,因此這種結(jié)構(gòu)抗震及抗風(fēng)性能都較強(qiáng),承載力要求也比較簡(jiǎn)單滿意,適合于建筑層數(shù)較多的高層建筑。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更深化的了解,也學(xué)到了前所未有的學(xué)問(wèn),到工地參觀,實(shí)地考察,更穩(wěn)固了課堂上學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn),深化了對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解并且能夠更深刻精確的把握,激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)熱忱和學(xué)習(xí)動(dòng)力。更進(jìn)一步了解了將來(lái)的工作性質(zhì),熟識(shí)了工地上各種工作的特點(diǎn)和各部門(mén)之間的聯(lián)系,為自己將來(lái)工作奠定基礎(chǔ),并且做好思想預(yù)備迎接將來(lái)的各種挑戰(zhàn)。

通過(guò)實(shí)習(xí),在頭腦中對(duì)專業(yè)概念有了理性的理解,而不再是一個(gè)光禿禿的概念,給予了它深刻豐富的內(nèi)涵,努力完善自己去做好它!土木工程是建筑各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、大路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的'勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技進(jìn)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地熟悉,增添了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問(wèn)的感性熟悉,并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn),同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問(wèn)題,并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種沖突、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題,親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦。

《熟悉實(shí)習(xí)》是土木工程大類專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),支配在第三學(xué)期后的短學(xué)期,其目的是使同學(xué)通過(guò)實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本學(xué)問(wèn)及土木工程專業(yè)的概念和內(nèi)涵,建立起初步的工程意識(shí),激發(fā)同學(xué)對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性熟悉的基礎(chǔ)。通過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際感受和熟悉,以及在某些方面的實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐,培育同學(xué)的實(shí)踐力量。同時(shí)培育同學(xué)的責(zé)任感、社會(huì)交往力量以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

建筑工程施工專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)報(bào)告3

一、實(shí)習(xí)目的要求

實(shí)踐是高校生活的其次課堂,是學(xué)問(wèn)常新和進(jìn)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是高校生熬煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問(wèn)、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

土木工程是建筑各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、大路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技進(jìn)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位實(shí)習(xí)的詳細(xì)要求為:

1、了解建筑造型的根據(jù),結(jié)構(gòu)布置方案的選擇,施工流程及新技術(shù)的應(yīng)用,先進(jìn)建筑設(shè)備的特點(diǎn),主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。

2、對(duì)施工單位、監(jiān)理單位的工作有肯定的了解。

3、了解施工中的技術(shù)資料,逐步把握?qǐng)D紙使用及工程檢測(cè)方法。

4、通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng),生產(chǎn)技術(shù)教育,資料閱讀和討論生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題,理論聯(lián)系實(shí)際,培育分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量,穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)課程。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間及支配

通過(guò)去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)狀況,了解以下內(nèi)容:

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;

6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂漿的協(xié)作比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

3、了解各種鋼筋加工狀況;4、了解有關(guān)裝飾材料的狀況。

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