初中物理-現(xiàn)代順風(fēng)耳教學(xué)課件設(shè)計(jì)

現(xiàn)代順風(fēng)耳

——電話

1、你參加了某個(gè)作文比賽得了一等獎(jiǎng)，可以免費(fèi)參加“澳門一日游”。您想立即把這個(gè)好消息告訴給到廣州出差的爸爸，您會怎么做呢？引入談?wù)勀愕目捶ǎ骸盀?zāi)難發(fā)生后，”給人民帶來了巨大的損失。請問，災(zāi)難發(fā)生初期，人們要想問候?yàn)?zāi)區(qū)的親朋好友，打電話可不可以？地震發(fā)生后，所有的信號塔、基地臺都被摧毀，不僅電話不能正常使用，手機(jī)、電腦也都不能正常工作了。為了有效地降低災(zāi)難的損害，通信公司只能利用把車載信號塔和車載衛(wèi)星接收器帶到了現(xiàn)場，才暫時(shí)恢復(fù)了通信。

1、瀏覽課本145頁插圖，說出古代人、近代人、現(xiàn)代人用什么方法傳遞信息。2、討論指出古代傳遞信息的局限性，說明現(xiàn)代人傳遞信息的優(yōu)勢。3、現(xiàn)代人利用的電話是誰最早發(fā)明的，實(shí)現(xiàn)了人們傳遞信息的什么愿望。學(xué)習(xí)指導(dǎo)一1892年紐約芝加哥的電話線路開通。電話發(fā)明人貝爾第一個(gè)試音：“喂，芝加哥”，這一歷史性聲音被記錄下來古今傳遞信息的差異古代傳遞信息的局限性，傳遞信息時(shí)間長，不能長距離傳遞、傳遞信息準(zhǔn)確性差?，F(xiàn)代人利用的電話是貝爾最早發(fā)明的，實(shí)現(xiàn)了人們傳遞信息即時(shí)性、準(zhǔn)確性、遠(yuǎn)距離性愿望即聽---------順風(fēng)耳?？梢曤娫捈熬W(wǎng)絡(luò)還實(shí)現(xiàn)了看-------千里眼一、電話的構(gòu)造和工作原理活動一：將你知道的電話種類說出來.如果將電話的頭尾掉過來,能聽到對方講話嗎?你知道為什么嗎?

自學(xué)教材145頁至146頁，了解最簡單的電話有哪兩部分構(gòu)成?結(jié)合圖21.1-3簡述電話的工作原理.學(xué)習(xí)指導(dǎo)二

各小組觀察桌上的電話機(jī)，指出哪端是話筒，哪端是聽筒，然后用螺絲刀把話筒和聽筒拆開看一看里面的構(gòu)造是怎樣的，哪個(gè)部分里面有電磁鐵。探究實(shí)驗(yàn)，感受新知手持電話，上端是聽筒，靠近耳朵，下端是話筒，靠近嘴巴。聽筒就像以前學(xué)過的揚(yáng)聲器，它里面有電磁鐵。聽筒話筒永磁體、線圈薄鐵膜片碳粒膜片金屬盒小組合作，探究作用電話中，把聲音信號轉(zhuǎn)變成變化的電流的是______，把變化的電流還原成聲音的是______。(選填“話筒”或“聽筒”)②當(dāng)你對著話筒講話時(shí)，膜片時(shí)緊時(shí)松地壓迫碳粒，它們之間的電阻隨之發(fā)生改變，流過碳粒的電流就會相應(yīng)改變。這個(gè)碳粒整體類似以前學(xué)過的______元件。③話筒是如何工作的？④聽筒是如何工作的？產(chǎn)生變化的電流——把信息傳到

遠(yuǎn)方聲波聲波。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。話筒原理話筒把聲信號變成電信號。當(dāng)你對著話筒講話時(shí)，膜片時(shí)緊時(shí)松地壓迫碳粒，它們之間的電阻隨之發(fā)生改變，流過碳粒的電流就會相應(yīng)改變。這個(gè)碳粒整體類似以前學(xué)過的滑動變阻器，于是形成了隨聲音變化的電流信號。聲波信號電流將電信號變成了聲信號聽筒原理聽筒把電信號變成聲信號。聽筒內(nèi)有一個(gè)電磁鐵，磁鐵上繞著線圈。磁鐵吸引一塊薄鐵膜片，傳入聽筒的電流流過線圈。由于電流的不斷變化，電磁鐵對膜片的作用也隨之變化，使膜片振動，在空氣中形成聲波。我學(xué)會了！電話的構(gòu)造和原理電話話筒聽筒：金屬盒、碳粒、膜片：永磁體、線圈、薄鐵膜片——把聲信號變成電信號——把電信號還原成聲信號即學(xué)即練(1)電話機(jī)聽筒里發(fā)生的主要能量轉(zhuǎn)化是()A．電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B．機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C．內(nèi)能變成電能D．電能變成內(nèi)能(2)電話的聽筒主要應(yīng)用了電流的()A．熱效應(yīng)B．化學(xué)效應(yīng)C．磁效應(yīng)D．三種效應(yīng)都有①一個(gè)地區(qū)的所有電話都接到什么上？每部電話的號碼都一樣嗎？②如何實(shí)現(xiàn)不同地區(qū)間的電話相互通話？③打電話時(shí)，如果出現(xiàn)“占線”現(xiàn)象，是否對方話機(jī)正在使用中？④交換機(jī)的發(fā)展經(jīng)過了哪幾個(gè)階段？⑤程控電話有哪些功能？你對此了解多少？學(xué)習(xí)指導(dǎo)三一部電話機(jī)與另一部電話機(jī)相連時(shí)，需要一根電話線，對不對？甲、乙兩部電話通話時(shí)，甲的話筒與乙的聽筒之間有一根電話線，乙的話筒和甲的聽筒之間有一根電話線。因此需要一對電話線。二、電話交換機(jī)1、將下面的５部話機(jī)中的任意２部電話都能互相通話，要架設(shè)多少對電話線？在電話剛問世的時(shí)候，一部電話機(jī)要與多少部電話機(jī)通話，就要有多少對電話線與外部相連。請同學(xué)們畫圓圈代表電話機(jī)，依次連接一下2部、3部、4部、5部、6部電話機(jī)兩兩相連，分別需用多少對電話線？

10部、20部電話機(jī)兩兩相連時(shí)用多少對電話線，1000部呢？電話交換機(jī)電話交換機(jī)實(shí)現(xiàn)了一對電話線能連接到很多部電話上，提高線路的利用率。

114352知識庫：①一個(gè)地區(qū)所有的電話都接到同一個(gè)電話交換機(jī)上，每部電話都有自己的號碼。因此看電話號碼的頭幾位數(shù)字就能判斷出是哪個(gè)地區(qū)的。比如：山東濟(jì)寧市內(nèi)，44×××××是曲阜的，55×××××是鄒城的。②在兩個(gè)地區(qū)的交換機(jī)之間連接上若干對電話線，相互通話時(shí)，需要在電話號碼前加撥對方地區(qū)的區(qū)號。比如：北京010，石家莊0311，濟(jì)南0531等等。③如果出現(xiàn)“占線”現(xiàn)象，可能有兩種情況發(fā)生：對方話機(jī)正在使用或者兩臺交換機(jī)之間有太多的用戶要通話，它們之間的電話線不夠用了。④早期的電話交換機(jī)是依靠話務(wù)員手工操作來接線和拆線的，叫人工交換機(jī)；1891年出現(xiàn)的自動電話交換機(jī)是通過電磁繼電器進(jìn)行接線的，叫自動電話交換機(jī)；現(xiàn)代的程控電話交換機(jī)是利用了電子計(jì)算機(jī)技術(shù)，只要事先輸入所需程序，電腦就會“見機(jī)行事”。⑤程控電話的功能有：來電顯示、縮位撥號、遇忙回叫、轉(zhuǎn)移呼叫、三方通話、語音信箱等。早期的人工電話交換機(jī)。它最多能為50家電話用戶提供服務(wù)

電話交換機(jī)程控交換機(jī)即學(xué)即練一個(gè)地區(qū)有10部電話，如果一部話機(jī)只能固定地同另一部話機(jī)接通，要使這10部話機(jī)中的任意兩部都能互相通話，要架設(shè)多少對電話線？若都接到同一臺交換機(jī)上，需要架設(shè)多少對電話線？(2)(雙選)陳小剛同學(xué)“十一”放假期間，給遠(yuǎn)在北京大學(xué)讀書的表哥打電話，當(dāng)他正確地?fù)芡觌娫捥柎a后，發(fā)現(xiàn)聽筒中傳來短促的“嘟、嘟”聲，他就放下了電話，過了一會兒，他又拿起電話重?fù)?，在聽筒中傳來的還是短促的“嘟、嘟”聲。對于這種現(xiàn)象，他有以下幾種解釋，你認(rèn)為正確的是()A．表哥一方的電話機(jī)一定正在通話中B．“十一”期間一定是交換機(jī)的電話線不夠用C．表哥一方的電話機(jī)可能正在通話中D．“十一”期間可能是交換機(jī)的電話線不夠用

我還知道！

使用電話交換機(jī)的好處是（）。提高線路的利用率電子計(jì)算機(jī)程序控制

電話交換機(jī)（發(fā)展史）手工操作自動控制電磁繼電器控制——話務(wù)員你知道數(shù)字信號和模擬信號嗎，閱讀教材圖148頁，了解模擬信號與數(shù)字信號，體會它們有什么優(yōu)缺點(diǎn)學(xué)習(xí)指導(dǎo)四三、模擬信號和數(shù)字信號１、電話信號分為模擬和數(shù)字兩種。２、模擬信號：話筒將聲音轉(zhuǎn)成信號電流，這種信號電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率振幅變化的情況完全一樣，“模仿”著聲信號的“一舉一動”這種電流傳遞的信號叫做模擬信號.３、數(shù)字信號：用不同符號的不同組合表示的信號叫做數(shù)字信號。

數(shù)字信號抗干擾能力強(qiáng)、無噪聲積累、便于存儲、處理和交換等優(yōu)點(diǎn)，所以各國都在積極發(fā)展數(shù)字通信。

模擬信號數(shù)字信號活動——

數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式，請同學(xué)們分組設(shè)計(jì)一種數(shù)字通信的方法，進(jìn)行信息傳遞的游戲。電報(bào)的信息小小電報(bào)員：你會譯以下數(shù)字電文嗎144142554345235646把以上數(shù)字信息翻譯成漢語課堂小結(jié)1．通過這節(jié)課你學(xué)到了什么？2．電話的話筒是如何把聲音信息轉(zhuǎn)化成變化的電流的？3．聽筒的工作原理。4．電話交換機(jī)的作用。5．模擬通信和數(shù)字通信的優(yōu)缺點(diǎn)。大顯身手

1．最簡單的電話由

和

組成．話筒把聲音變成

電流，在另一端，聽筒把

變成聲音．2．春節(jié)期間，深圳的小紅用電話給住在北京的爺爺拜年（雙方都使用家里的固定電話）．小紅的聲音信號的傳遞過程是：從小紅家中的電話通過電話線傳到

的交換機(jī)上，再從這個(gè)交換機(jī)傳到

的交換機(jī)上，最后再通過

的交換機(jī)傳到爺爺家的電話上．3、電話分為

和數(shù)字兩種．現(xiàn)代的電話已經(jīng)全