育人綜合改革培育建設(shè)項目申報_第1頁
育人綜合改革培育建設(shè)項目申報_第2頁
育人綜合改革培育建設(shè)項目申報_第3頁
育人綜合改革培育建設(shè)項目申報_第4頁
育人綜合改革培育建設(shè)項目申報_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

/XX旅游學(xué)院“三全”育人綜合改革培育建設(shè)項目子項目申報書項目名稱申報類別項目負責(zé)人所在單位填表日期申請者的承諾：我保證填報內(nèi)容的真實性。如果獲得資助，我與本項目組成員將嚴格遵守XX旅游學(xué)院有關(guān)項目管理的規(guī)定，切實保證研究工作時間，按計劃仔細開展研究工作，取得預(yù)期研究成果，按時報送有關(guān)材料。申請人（簽章）：年月日填表說明本表請用計算機如實填寫；填寫本表前請仔細閱讀《XX旅游學(xué)院“三全”育人工作方案》。申報類別指十大育人體系中的“課程、科研、實踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織”育人其中的一個類別；項目組主要成員不超過人；四、申請書請用紙雙面打印，于左側(cè)裝訂成冊。一、項目負責(zé)人情況項目名稱姓名性別民族出生年月研究專長行政職務(wù)職稱聯(lián)系電話電子郵箱二、項目團隊成員項目團隊成員姓名職務(wù)主要負責(zé)工作三、項目實施一、前期工作基礎(chǔ)：包括申請依據(jù)及育人相關(guān)工作基礎(chǔ)等；二、工作計劃及進度安排：包括基本思路、總體規(guī)劃、具體舉措、進度安排等；三、預(yù)期效果：包括預(yù)期成果、突破的重點與難點、形成的育人制度與模式、可供借鑒與復(fù)制的經(jīng)驗和做法等；四、工作保障：包括人員配備、硬件設(shè)施、經(jīng)費支持等。四、經(jīng)費預(yù)算序號經(jīng)費開支科目計算依據(jù)金額（元）合計金額（元）：五、審批意見申請人所在單位意見應(yīng)明確說明是否同意申報、是否同意落實保障措施。部門領(lǐng)導(dǎo)簽字：（部門公章）年月日黨委宣傳部意見部門領(lǐng)導(dǎo)簽字：（部門公章）年月日分管校領(lǐng)導(dǎo)審核意見

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論