新蘇科版初中生物八年級上冊第十四章第二節(jié)《人體的泌尿系統(tǒng)》說課精品

人體的泌尿系統(tǒng)編輯ppt國家課程標準初中生物教材八（上）（蘇科版）第十四章維持生物體內(nèi)的平衡第2節(jié)人體內(nèi)廢物的排出（第一課時）教材版本

章節(jié)名稱編輯ppt說說教材說設(shè)計說目標說學情說方法說課內(nèi)容

編輯ppt教材

分析1.教材的地位和作用2.教學重點、難點的分析說教材編輯ppt維持生物體內(nèi)的平衡教材的地位和作用教材分析

人體內(nèi)物質(zhì)的運輸

人體的泌尿系統(tǒng)

人體內(nèi)廢物的排出編輯ppt教學

重點教學

難點泌尿系統(tǒng)的組成、腎臟的結(jié)構(gòu)腎單位的結(jié)構(gòu)說教材編輯ppt知識目標

說目標能力目標

情感態(tài)度價值觀目標編輯ppt探究思想應(yīng)用意識記憶泌尿系統(tǒng)的組成知識理解腎單位結(jié)構(gòu)運用腎臟結(jié)構(gòu)知識目標

編輯ppt猜想觀察實踐歸納運用在活動中獲取知識培養(yǎng)能力能力目標

編輯ppt求知欲望樂于探究享受健康合作交流情感態(tài)度價值觀目標編輯ppt

初中學生天真活潑、有強烈的好奇心、樂于操作、善于表現(xiàn)自己。學生

特點知識基礎(chǔ)

在本章節(jié)之前，學生通過一段時間生物知識的學習，已經(jīng)初步具備了探索問題的一般方法與思路。說學情編輯ppt根據(jù)本節(jié)課特點，采用“合作探究”的教學方法，以小組活動為主，在充分準備實物、模型和各種材料的基礎(chǔ)下，讓學生進行合作探究學習。

本節(jié)課的教學中，引導學生有效開展小組活動，要積極參與，形成交流、討論的氛圍，歸納知識，悟出道理。教法分析學法指導說方法編輯ppt1.課前準備

教師準備：課件、人體泌尿系統(tǒng)模型、自制的腎單位模型、豬腎、解剖刀、解剖盤等。學生準備：制作腎單位的相關(guān)材料。說設(shè)計編輯ppt

創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)求知欲望

引導活動獲得掌握知識方法

聯(lián)系實際養(yǎng)成良好生活習慣課堂小結(jié)建立知識體系2、教學流程生活生活生物編輯ppt

去年初夏，淮安市第二人民醫(yī)院做了一個非常特殊的手術(shù)，一位偉大的父親將自己的一個腎臟移植給身患尿毒癥的女兒——陳蓉。由于陳蓉家庭困難，社會上好心人士紛紛募捐，幫助她順利完成手術(shù)。

情境導入編輯ppt教學一開始，通過病例逐漸引導學生了解泌尿系統(tǒng)在人體活動中的重要作用，既交代了本節(jié)課要研究和學習的主要問題，將生物問題與生活實際相聯(lián)系，又能較好的激發(fā)學生的求知欲望。設(shè)計意圖編輯ppt引導活動，掌握方法，獲得新知活動一：觀察泌尿系統(tǒng)模型活動二：觀察并解剖豬腎活動三：制作腎單位模型活動四：播放采訪視頻，懂得衛(wèi)生保健編輯ppt活動一

自主學習結(jié)合模型和圖片掌握人體泌尿系統(tǒng)的組成及功能

編輯ppt泌尿系統(tǒng)的組成

腎臟：形成尿液輸尿管：輸送尿液膀胱：儲存尿液尿道：排出尿液歸納總結(jié)編輯ppt

主要是讓學生通過觀察模型、互相交流、代表講解等方式自行探索泌尿系統(tǒng)的相關(guān)知識，體現(xiàn)《新課標》中“注重培養(yǎng)學生自主學習、獲取新知識的能力”這一要求。設(shè)計意圖編輯ppt活動二大膽質(zhì)疑，解剖、觀察豬腎你能想到什么問題？編輯ppt腎臟的解剖結(jié)構(gòu)

腎髓質(zhì)：顏色淺腎皮質(zhì)：顏色深腎盂歸納總結(jié)編輯ppt

生物科學是實驗的科學。對于腎的結(jié)構(gòu)特點這一重要內(nèi)容，讓學生動手實驗，通過看、摸、聞及解剖等方式直接了解腎，體現(xiàn)了“利用實驗探索知識”的這一思想方法。設(shè)計意圖編輯ppt活動三

生物DIY----制作、展示腎單位模型腎小體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖步驟一、自學腎單位結(jié)構(gòu)步驟二、制作腎單位模型步驟三、展示腎單位模型編輯ppt腎單位腎小體腎小管腎小球腎小囊歸納總結(jié)編輯ppt

嘗試制作模型既可以激發(fā)學生學習的興趣，又有效的促使學生掌握腎單位的結(jié)構(gòu)名稱，加深對知識的理解與鞏固，從而突破難點。

設(shè)計意圖編輯ppt聯(lián)系實際，養(yǎng)成習慣，共享健康。1、現(xiàn)場調(diào)查：2、播放采訪視頻，了解保健方法。你曾經(jīng)憋過尿嗎？你每天大約喝多少水？活動四你聽說過哪些泌尿系統(tǒng)的疾?。烤庉媝pt編輯ppt養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣歸納總結(jié)平時不要憋尿喝適量開水注意個人衛(wèi)生編輯ppt

這樣設(shè)計使學生充分意識到生物知識與我們生活的密切聯(lián)系。體現(xiàn)了《新課標》中“利用生物知識解決日常生活中的實際問題，養(yǎng)成良好的生活習慣”這一思想。

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