小學(xué)短篇校園廣播稿范文

小學(xué)短篇校園廣播稿范文

播撒知識(shí)陽(yáng)光，傳遞校園之聲。以下是小編為大家整理的小學(xué)短篇校園廣播稿范文，歡迎閱讀參考。

篇一：小學(xué)短篇校園廣播稿范文

開(kāi)播詞:同學(xué)們、老師們,美校園之聲廣播臺(tái)開(kāi)始廣播啦!今天是113班同學(xué)為你帶來(lái)的,

首先請(qǐng)聽(tīng)美文雅敘《永遠(yuǎn)的坐票》

1、生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經(jīng)常會(huì)得到最好的。

有一個(gè)人經(jīng)常出差,經(jīng)常買(mǎi)不到對(duì)號(hào)入坐的車(chē)票.可是無(wú)論長(zhǎng)途短途,無(wú)論車(chē)上多擠,他總能找到座位。

他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是耐心地一節(jié)車(chē)廂一節(jié)車(chē)廂找過(guò)去。這個(gè)辦法聽(tīng)上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節(jié)車(chē)廂走到最后一節(jié)車(chē)廂的準(zhǔn)備,可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說(shuō),這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車(chē)廂里尚余若干座位,而在其他車(chē)廂的過(guò)道和車(chē)廂接頭處,居然人滿(mǎn)為患。

他說(shuō),大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車(chē)廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了,不大細(xì)想在數(shù)十次?？恐?從火車(chē)十幾個(gè)車(chē)門(mén)上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇;

即使想到了,他們也沒(méi)有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿(mǎn)足,為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來(lái)擠去有些人也覺(jué)得不值。他們還擔(dān)心萬(wàn)一找不到座位,回頭連個(gè)好好站著的地方也沒(méi)有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人,永遠(yuǎn)只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣,這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車(chē)時(shí)最初的落腳之處一直站到下車(chē)。

溫馨提示:自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見(jiàn)、勤于實(shí)踐,會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。

歌詞:候鳥(niǎo)給我一個(gè)棲所只要有夢(mèng)可停泊在你留給我的天空我可以永遠(yuǎn)有我給我一個(gè)渡口只要有路可以走在你需要夢(mèng)的時(shí)候你可以隨時(shí)有我我飄飄湯湯的奔波反反覆覆一場(chǎng)夢(mèng)一生一世過(guò)不完的寂寞

在深情悲歡兩頭無(wú)怨無(wú)悔奔走過(guò)盡千帆你心頭每當(dāng)紅葉狂吻深秋時(shí)是我無(wú)盡天涯的寂寞我飛著天長(zhǎng)地久來(lái)來(lái)回回穿梭潮起潮落你眼中每當(dāng)深秋離別紅葉時(shí)候你是我的永遠(yuǎn)我是你...一場(chǎng)夢(mèng)

2、《生命的價(jià)值》

對(duì),生命就象一場(chǎng)夢(mèng),不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):誰(shuí)要這20美元?一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。

他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):誰(shuí)還要?仍有人舉起手來(lái)。

他又說(shuō):那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

現(xiàn)在誰(shuí)還要?還是有人舉起手來(lái)。

朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。

溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的--永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們、老師們,今天的美校園之聲即將接近尾聲,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

篇二：小學(xué)短篇校園廣播稿范文

很開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程,很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸精華,有所獲得。

人生如白駒過(guò)隙。昨天路過(guò)曾經(jīng)就讀的小學(xué),突然間覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快,那個(gè)撫育我成長(zhǎng)的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線(xiàn)中模糊的身影,模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切,此刻卻變得如此陌生。流水落花春去也,天上人間,時(shí)過(guò)境遷,一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河,河水清澈見(jiàn)底,冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,去感受大自然所賜予的另一種美。我愛(ài)水,因?yàn)樗耐该骱颓宄?所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈,最終匯成一條河流,一起去分享這一段快樂(lè)美好的時(shí)光。

每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界,正所謂人生不如意,十之八九,遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路,我們大家偶爾都會(huì)有孤獨(dú)和失落的時(shí)候。正如李煜《虞美人》中寫(xiě)的問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流,生活中又有幾個(gè)人沒(méi)有體味過(guò)李清照的尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚的無(wú)奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容,我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里,始終保持不變的笑容和快樂(lè)心情。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友,非常樂(lè)意與大家一起互動(dòng)和交流。

當(dāng)您迷茫在人生的十字路口,不知如何做出選擇的時(shí)候;當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼o(wú)邊際的大海,找不準(zhǔn)方向的時(shí)候;當(dāng)你在月下漫步,孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,請(qǐng)寫(xiě)一封信給我們,無(wú)論您是極為活潑開(kāi)朗的外向型性格,還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴,我們并不介意你隱姓埋名,我們只希望,希望大家可以把我們廣播站當(dāng)成你們的心靈驛站,把我當(dāng)成你們最貼心的朋友。

篇三：小學(xué)短篇校園廣播稿范文

各位老師、各位同學(xué):

大家上午好!

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

x月x日是全國(guó)的中小學(xué)安全教育日,在此我們同學(xué)必須明白:你們?cè)诟改傅难劾?是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn),學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí),正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開(kāi)端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,希望你們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之材。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了安全兩字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心你們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

我們經(jīng)常在報(bào)刊上,電視里看到,有的少年在游泳時(shí)出事故,有的在公路上出了車(chē)禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,安全兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!

同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),安全兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

2、遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

3、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

4、愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線(xiàn)。下面小編為大家?guī)?lái)的是校園安全廣播稿范文2018，希望對(duì)大家有所幫助~

篇一：校園安全廣播稿范文2018

我們每個(gè)人都要珍視生命，注意安全。懂得一些安全常識(shí)，特別對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)是非常重要的。安全教育更要言行一致，從我做起。

1、來(lái)校時(shí)，要注意交通安全。行走時(shí)沿人行橫道走，不在街道上追逐打鬧。要看好紅綠燈，做到紅燈停，綠燈行。來(lái)校時(shí)遇到陌生人饋贈(zèng)的食品、飲料等不要隨意接受，以免。我提倡按時(shí)到校。

2、到校后，進(jìn)入教室，按照老師的要求自習(xí)，不去操場(chǎng)或校園做危險(xiǎn)的活動(dòng)。自己感到身體不適時(shí)，及時(shí)向老師報(bào)告，發(fā)現(xiàn)同學(xué)身體不適時(shí)，也要向老師報(bào)告。發(fā)生意外事件時(shí)，按照老師平時(shí)教育的緊急事件安全避險(xiǎn)的要求去做，防止發(fā)生摔倒或踩踏事件。課間活動(dòng)不做危險(xiǎn)的游戲，不追逐不打鬧。上體育課時(shí)按照講的要求做，防止發(fā)生意外。

校外安全

1、自己在外出時(shí)，有家長(zhǎng)陪同或和同學(xué)一起，注意交通安全。

2、不去危險(xiǎn)的場(chǎng)所，不上山、不下河去玩。

家庭安全

1、自己在使用電器時(shí)按照家長(zhǎng)交給自己的方法做，避免發(fā)生意外。

2、不吃腐爛，變質(zhì)的食品。同學(xué)們，希望我校能形成一個(gè)人人關(guān)心校園的濃厚氛圍;生命是美好的，生命是多彩的，而擁有這一切的前提是安全，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，做到教育從我做起。

篇二：校園安全廣播稿范文2018

同學(xué)們，老師們，大家下午好，我是今天的主持人***，今天，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。

安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)，因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿(mǎn)歡樂(lè)、更加美好。

我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小院里噼哩啪啦放鞭炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近，一不小心把四樓的一住戶(hù)的玻璃打碎了。正當(dāng)戶(hù)主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái)，把戶(hù)主嚇個(gè)半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。

現(xiàn)在，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級(jí)的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了安全教育，可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn)，干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車(chē)開(kāi)小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說(shuō)，竟有人在飛快推車(chē)時(shí)突然把手一放，讓無(wú)人騎的自行車(chē)在車(chē)道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō)，有一次自行車(chē)晃到了馬路中央，險(xiǎn)些被卡車(chē)壓掉。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全，愛(ài)惜財(cái)產(chǎn)，珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事情，別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識(shí)，如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好!

我們一定要記住：每個(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%

女：安全是一個(gè)古老的話(huà)題，為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。

男：安全是一門(mén)奇妙的科學(xué)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。

女：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類(lèi)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。

男：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國(guó)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

女：安全，一個(gè)永恒的話(huà)題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)《交通安全拍手歌》

男：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?

女：同學(xué)們安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。

男：節(jié)日里，同學(xué)們愛(ài)放煙花爆竹，這也要注意安全，聽(tīng)同學(xué)來(lái)講講吧。

女：我們唿喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?我們唿喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

男：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長(zhǎng)。

女：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。

合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。

最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。

青年就是不斷建設(shè)和革新的象征，就是頑強(qiáng)、純潔，而且包含著無(wú)限可能的年輕生命的躍動(dòng)。下面小編為大家?guī)?lái)的是2018關(guān)于青春勵(lì)志的校園廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助~

篇一：2018關(guān)于青春勵(lì)志的校園廣播稿

男、女：同學(xué)們：大家好!

男：我是主持人xx

女：我是主持人xxx

老規(guī)矩，在節(jié)目開(kāi)始之前呢，先讓我們一起了解一下明天的天氣情況!?(音樂(lè))

男：古人云：有志者，事竟成。所謂志，就是指?jìng)€(gè)人為自己確立的遠(yuǎn)大志向，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標(biāo)，人生就變的充滿(mǎn)意義，切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

女：追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，步步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有天你會(huì)如愿以?xún)敚@得成功。

德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬，在晚年時(shí)已完全喪失了聽(tīng)覺(jué)，若按一個(gè)常人的想法，一個(gè)生活在無(wú)聲世界中的人是根本不可能去從事音樂(lè)創(chuàng)作的，但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸](méi)有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力，終于譜寫(xiě)出不朽的名作《命運(yùn)交響曲》。試想，如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了，從此不再?gòu)氖乱魳?lè)創(chuàng)作，那么，也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運(yùn)，努力奮斗分不開(kāi)的。臺(tái)灣杰出青年鄭豐喜，出生在一個(gè)貧寒家庭，再加上先天性雙腿畸形，只能靠爬行走路，所以直到12歲才進(jìn)入國(guó)小讀書(shū)。他跪行往返，憑著常人難以想象的毅力，克服種種困難，終于以全校第一名的成績(jī)畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后，他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺(tái)北中興大學(xué)。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的，何況一個(gè)殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒(méi)有一遇到逆境，就紅著臉靦腆地說(shuō):我不行!他努力著，奮斗著，拼搏著，終于取得了成功他的自傳《汪洋中的一條船》出版后，引起了強(qiáng)烈的反響，十次再版，同年，又被選入十大杰出青年之一。

男：人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，切的努力都將是無(wú)用功。但如果個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。

當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)五彩繽紛充滿(mǎn)迷茫和誘惑的世界的時(shí)候，我們可能迷途忘返，也可能舉足不前。我們將怎樣走下去?理想在于選擇，這是我們得到的唯一告誡。認(rèn)識(shí)自我與個(gè)人理想必須緊密結(jié)合起來(lái)。山雖不高，并不是所有的人都可以攀登;水雖不深，并不是所有的人都可以涉足。只有認(rèn)識(shí)自我，才能選擇可以達(dá)到的理想目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如果選擇了一種可望而不可及的理想，雖然崇高，令人敬仰，但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手，你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望，雖然作了苦苦的奮斗，耗費(fèi)了畢生精力，最終只能空悲切。這樣的理想不能給人生帶來(lái)任何樂(lè)趣，只能給我們背上沉重的精神包袱，帶來(lái)失望和沮喪。

一個(gè)不了解自我的人，雖然高談闊論，滿(mǎn)眼春光，壯志不已，但只能以失敗告終。人無(wú)文墨而筆耕，只能留下俗文庸詩(shī)，人無(wú)謀略而從政，只能留下笑柄敗績(jī)，人無(wú)經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商，只能困頓賠本。我們認(rèn)為理想不在高大悲壯，而在現(xiàn)實(shí)可行，不在可望不可及，而在奮斗可達(dá)之。理想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓，而是破曉而出的旭日霞光，不是人生的夢(mèng)境，而是人生的現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)槟切├硐氲膶?shí)現(xiàn)者而高歌，也為那些理想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個(gè)人;只有依據(jù)自我條件和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的要求，才能構(gòu)造理想的框架。

女：理想源于人生的需要，它對(duì)人生有重大的作用和意義。人生理想是人生奮斗的目標(biāo)，一旦選擇奮斗目標(biāo)，必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在理想的支配下，人可以與各種艱難困苦作斗爭(zhēng)。舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是老一輩革命者的理想頌歌，我們從金沙水拍，大渡橋橫，茫茫草原，皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量，它是人類(lèi)精神的完整體現(xiàn)。

盡管理想可以催人奮進(jìn)，可以帶來(lái)美好的人生，但理想和現(xiàn)實(shí)是不可等同的。理想只能是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)，它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，則受到眾多因素的影響。一個(gè)人的理想脫離了自我，脫離了現(xiàn)實(shí)，最多只能是人生的白日夢(mèng)。白日夢(mèng)是理想選擇的歧途，是一種無(wú)望的幻想?；孟胗袃煞N：一種是在正確世界觀指導(dǎo)下，符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展規(guī)律，并可能實(shí)現(xiàn)的幻想，這可以說(shuō)是理想。另一種則是完全脫離了現(xiàn)實(shí)，也就是白日夢(mèng)。人是可以產(chǎn)生幻想的，但對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，白日夢(mèng)只是一種想象，轉(zhuǎn)眼即逝，只有少數(shù)偏執(zhí)者，把白日夢(mèng)當(dāng)作現(xiàn)實(shí)，并苦苦追求，這樣的人將成為精神不正常者。如果我們把無(wú)望的幻想當(dāng)作理想追求，那么我們所會(huì)出的任何奮斗將毫無(wú)價(jià)值。

每一個(gè)成功者，他們所走過(guò)的道路各不相同，他們的個(gè)性特征也各不相同，但他們所具備的各種成功因素是大致相同的，可以終結(jié)為崇高的理想追求，知識(shí)構(gòu)成和修養(yǎng)水平，社會(huì)條件，意志力和奮斗精神。成功者首先必須要有的就是理想，有了理想，才能明確的樹(shù)立奮斗目標(biāo)。然而，堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能為崇高的理想追求而孜孜不倦，才能在艱難和困苦面前百折不撓，才能走向理想的目標(biāo)。

路在你腳下，這是當(dāng)代哲學(xué)對(duì)于理想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個(gè)充滿(mǎn)選擇的時(shí)代，我們?nèi)ミx擇理想人生，正是時(shí)代的要