312植樹節(jié)的教育優(yōu)秀班會(huì)教案

312植樹節(jié)的教育優(yōu)秀班會(huì)教案312植樹節(jié)的訓(xùn)練優(yōu)秀班會(huì)教案1

一、活動(dòng)背景：

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱忱。三月十二日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠樂觀與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在三月九日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮仆人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫忙，能像一家人一樣相親相愛。

2、力量目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要表達(dá)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的驕傲與自律，從小熬煉身體，向大家展現(xiàn)我們西二幼的風(fēng)采。

3、學(xué)問目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)

5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6、樹苗若干。

四、活動(dòng)過程：

(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開頭儀式

1、園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開頭。

2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3、社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家建議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

(二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

行程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做嬉戲。

2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

行程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。

3、大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

行程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——熟悉各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

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一、活動(dòng)目的：

從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”引入，讓學(xué)生明白：愛護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此召喚明天的綠色。

二、活動(dòng)形式：主題班會(huì)(學(xué)生主持)

三、活動(dòng)主題：召喚明天的綠色

四、活動(dòng)參與人：、3二班全體學(xué)生

五、活動(dòng)地點(diǎn)：二(3)班教室

六、活動(dòng)時(shí)間：三月十五日

七、活動(dòng)過程：

主持人宣布班隊(duì)會(huì)活動(dòng)開頭。2.班長(zhǎng)做一個(gè)小講座。

3.觀賞詩朗讀《春天，我們?cè)韵乱豢脴洹贰?/p>

4.同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺芎拖敕ā?/p>

5.崔景富同學(xué)敘述一個(gè)小故事。

6.其他同學(xué)聽完故事后，想想森林對(duì)愛護(hù)地球究竟有那些好處。

7.進(jìn)展環(huán)保學(xué)問競(jìng)賽與征集環(huán)保小標(biāo)語

8.班主任總

講座材料：

樹木與人類生存息息相關(guān)，世界上很多國(guó)家都越來越重視植樹造林。據(jù)聯(lián)合國(guó)有關(guān)組織統(tǒng)計(jì)，規(guī)定植樹節(jié)、造林日、綠化周(月)的已多達(dá)50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。中國(guó)也是開展植樹節(jié)較早的國(guó)家之一。1915年，當(dāng)時(shí)的中華民國(guó)政府規(guī)定每年清明節(jié)為植樹節(jié)。1929年又把它改為每年的3月12日為植樹節(jié)，由于這一天正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中

山先生一貫重視和提倡植樹造林，定3月12日為植樹節(jié)表示人民對(duì)他的仰慕和思念1979年2月17日至23日召開的第5屆全國(guó)人民代表大會(huì)常委員會(huì)第6次會(huì)議原則通過《中華人民共和國(guó)森林法(試行)》，并依據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，打算3月12日為中國(guó)的“植樹節(jié)”。要求在這一天開展全民植樹活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)參與林業(yè)建立。

故事材料：

在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不當(dāng)心損壞了一株小樹苗。國(guó)王知道后，狠狠地懲罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下全部的樹木，為他建筑高大華美的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華美的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的，他沉醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片漂亮的土地，最終被風(fēng)沙淹沒，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永久地消逝了。

通過這次班會(huì)的開展，讓同學(xué)們對(duì)愛護(hù)森林的重要性更加明白清晰。大大提高了同學(xué)們對(duì)植樹活動(dòng)的樂觀性。同時(shí)，也豐富了同學(xué)們對(duì)植樹環(huán)保的綠色學(xué)問。培育了學(xué)生愛惜樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。

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森林可以防止碳釋放到大氣中，植樹造林可以增加現(xiàn)有碳庫的容積，將大氣中的碳更多地汲取貯存起來，用森林生物量作為能源替代化石燃料，削減溫室氣體的排放。今日為大家?guī)碇矘涔?jié)主題班會(huì)教案，一起來看看吧!

一、活動(dòng)目的：

1、通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹造林的重要性，樹立學(xué)生的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)。

2、讓學(xué)生懂得植樹節(jié)的由來，以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。

二、活動(dòng)過程：

(一)導(dǎo)入，宣布活動(dòng)開頭

教師同學(xué)們，今日我們這次活動(dòng)的主題是“小樹給我一片綠，我給小樹一份愛”，在進(jìn)展活動(dòng)之前，教師先給大家講一個(gè)故事，聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)?

師講故事：《消逝了的城市》

教師大家聽完這個(gè)故事之后，你們有什么想說的呢?大家想想森林對(duì)愛護(hù)地球究竟有什么好處呢?

(二)爭(zhēng)論溝通：

植樹、造林的好處?植樹節(jié)主題班會(huì)(學(xué)生分小組爭(zhēng)論，每個(gè)小組選派一名代表上臺(tái)發(fā)言。)師播放課件，進(jìn)展小結(jié)：

1、自然的消音器

2、自動(dòng)的調(diào)溫器

3、自然的除塵器

4、氧氣的制造廠

5、細(xì)菌的.消毒站

教師是啊，以上幾點(diǎn)都說明綠色對(duì)地球特別重要，地球需要樹，今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級(jí)為單位在校園里進(jìn)展了植樹活動(dòng)，教師盼望同學(xué)們能和這些小樹一起健壯成長(zhǎng)，好嗎?

(三)植樹節(jié)由來

教師我們上周五在校園里種下了一片綠色，大家知道上周五是什么特別的日子嗎?

教師對(duì)，是植樹節(jié)，那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎?想知道嗎?

1、植樹節(jié)的由來

3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前非常重視林業(yè)建立。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。

1979年2月，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議依據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國(guó)植樹節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于發(fā)動(dòng)全國(guó)各族人民樂觀植樹造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建立的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹節(jié)，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

2、中國(guó)植樹節(jié)標(biāo)志

植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。

1.樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)大地。

2.“中國(guó)植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心。

3.五棵樹可會(huì)意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

3、發(fā)出建議

綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與盼望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝巯恳黄G葉，愛惜每一株幼苗。愛護(hù)地球，愛惜環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，我們向全班同學(xué)發(fā)出以下建議：

1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做嬉戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。

2、參與學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，到學(xué)校四周的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為準(zhǔn)時(shí)勸阻。

3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺(tái)上、房間里。

4、在學(xué)?；蚣宜闹芊N一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長(zhǎng)。

我們建議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們信任有了道德的陽光，綠樹才會(huì)常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

教師在生活中你預(yù)備以什么實(shí)際行動(dòng)進(jìn)展“愛綠、護(hù)綠”活動(dòng)?

(四)活動(dòng)總結(jié)

班主任為本次活動(dòng)做總結(jié)：

人類與大自然是相互依存的，只有愛護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛惜樹木，才能有幸福、美妙的將來，愿同學(xué)們能和小樹一樣健壯成長(zhǎng)!

好，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中，完畢本次活動(dòng)吧!

三、活動(dòng)反思：

本次班會(huì)活動(dòng)主要是培育學(xué)生“愛惜綠色，愛護(hù)綠色”的環(huán)保意識(shí)，我們從動(dòng)手實(shí)踐和口頭宣傳，從學(xué)生身邊的小事做起，讓學(xué)生熟悉到植樹造林的重要性，在班上同學(xué)們的表演豐富多彩，教師的預(yù)備也比擬充分，學(xué)生知道了植樹節(jié)的由來，熟悉到了“愛綠、護(hù)綠”的重要性。

通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們深深的體會(huì)到人類只有愛護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛惜花草樹木，才能有幸福美妙的生活，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅獲得了學(xué)問，更樹立了“愛綠、護(hù)綠”的責(zé)任心。同時(shí)也增加了全體教師的環(huán)保意識(shí)，拓展了環(huán)保訓(xùn)練的參加面。

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活動(dòng)目的：

結(jié)合學(xué)?！皠?chuàng)新素養(yǎng)實(shí)踐行”的活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生愛惜花草樹木和動(dòng)物，培育學(xué)生初步的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)形式：

舞蹈、小品、表演唱、朗讀、爭(zhēng)論

預(yù)備過程：

各種頭飾、繪畫作品

活動(dòng)過程：

一、班會(huì)開頭

主持人：同學(xué)們，你們喜愛綠色嗎?為什么?你們知道我們的四周有什么是綠色的嗎?

今日我從綠色王國(guó)請(qǐng)來了幾位好朋友來參與我們班的主題班會(huì)，你們歡送嗎?

小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加漂亮。

小樹：我是綠色的小樹，我給人們帶來新奇的氧氣，防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功績(jī)。

小青蛙：我是綠色的小青蛙，農(nóng)夫的莊稼離不開我，我和我的動(dòng)物伙伴也離不開你們的愛惜。

主持人：今日我還從森林電視臺(tái)請(qǐng)來一名大名鼎鼎的小記者。

小記者：大家好!今日我會(huì)在主題班會(huì)上對(duì)你們進(jìn)展采訪。

二、小草篇

小草：今日我的小伙伴們要給大家說說心里話。

主持人：好!我們一起聽聽他們說些什么。

(詩朗讀《小小草》)

小記者：聽了小草的心里話，你又想對(duì)小草說些什么?

(采訪同學(xué))

主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲!

三、小樹篇

主持人：咦，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?

小樹：有幾個(gè)小朋友不懂得愛惜他們，讓他們受到了損害，我們?nèi)タ纯础?/p>

(小品《受傷的小樹》)

小記者：你們認(rèn)為這幾個(gè)小朋友能做的對(duì)嗎?為什么?

(采訪同學(xué))

小樹：現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛惜我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真快樂啊!為了感謝你們，我的松樹伙伴帶來了一個(gè)精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家觀賞。

(舞蹈《小松樹》)

四、青蛙篇

(傳來青蛙的哭聲)

主持人：是什么聲音?我們快去看看。

(小品《快幫我們講講話》)

小青蛙：今日我還帶來了幾位我們的動(dòng)物朋友，同學(xué)們你們熟悉嗎?

(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)

小青蛙：誰情愿愛護(hù)我們，做我們的好朋友?

(表演唱《找朋友》)

五、家園篇

主持人：同學(xué)們，你們想不想讓這些綠色王國(guó)的朋友留在這里呀?那我們就要從今日開頭做起愛惜花草樹木，愛護(hù)小動(dòng)物把我們的地球變成綠色的家園，能做到嗎?

(展現(xiàn)綠色家園的繪畫作品)

主持人：請(qǐng)班主任教師講話。

班主任講話

主持人：讓我們和綠色王國(guó)的朋友一起唱起來，跳起來吧!

(合唱《找朋友》)