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文檔簡介
第實習計劃安排匯編七篇實習計劃安排篇1
一、指導思想
為做好教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,提高學生的思想道德素質(zhì)、職業(yè)技能、實踐能力、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力,促進學生全面發(fā)展。同時減輕學生及其家庭的經(jīng)濟負擔,幫助學生順利完成學業(yè)。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中“2+1”教育模式,即在校學習2年,第3年到專業(yè)相應(yīng)對口的相關(guān)企業(yè)。按照學校教學計劃的安排,組織學生在企事業(yè)單位相關(guān)實踐崗位上進行實踐學習活動。
二、頂崗實習的目的
頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是專業(yè)教學的重要組成部分,是教學活動的繼續(xù),是提高學生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學方式。通過頂崗實習,使學生走向社會,接觸專業(yè)工作,進一步增強學生實際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,鍛煉綜合運用專業(yè)知識和技能獨立分析和解決實際問題的能力,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結(jié)合作的工作作風和正確的處事原則,實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
三、頂崗實習的形式與指導教師安排
1、采取學校安排與學生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實習單位。學校安排主要以供需見面招聘的方式進行,自主聯(lián)系則由學生本人申請,系部批準后辦理相關(guān)手續(xù)。
2、由我系和實習單位分別指派實習指導教師,負責對學生實習過程及撰寫實習總結(jié)報告的指導、審閱及成績評定等工作。我系指導教師須于頂崗實習開始前與所分配指導的學生集中見面,布置任務(wù)及要求,明確上交資料時間和雙方聯(lián)系方式,實習期間,指導教師要做好頂崗實習指導記錄。
(指導教師與學生分配名單見系部安排)
四、學生頂崗實習的任務(wù)與要求
1、遵紀守法,服從安排,嚴格遵守安全操作規(guī)程,文明生產(chǎn),以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到頂崗實習中,認真完成實習崗位工作任務(wù)。
2、遵守勞動紀律,不遲到、不早退、不無故缺勤,因故不能出勤者,應(yīng)提前向?qū)嵙晢挝恢笇Ы處熀退趩挝徊块T負責人請假。
3、尊敬師長、團結(jié)同事,正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系,虛心向?qū)嵙晢挝坏耐聦W習,搞好團結(jié),積極參加所在單位組織的各項活動。
4、按頂崗實習內(nèi)容,認真學習,努力工作,實習期間做好實習周記,完成頂崗實習作業(yè),實習結(jié)束在規(guī)定時間內(nèi)提交《頂崗實習周記》、《頂崗實習總結(jié)報告》(打印紙質(zhì)和電子版各一份)和實習鑒定表(須實習單位蓋章)。
5、對無故不參加頂崗實習和頂崗實習成績不合格者,按學生學籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。
五、實習內(nèi)容
實習內(nèi)容分為綜合素質(zhì)培訓與專業(yè)技能訓練兩個部分組成。
1、綜合素質(zhì)培訓方面主要包括:
調(diào)查了解企業(yè)的管理理念和方法、企業(yè)基層員工的基本崗位要素、企業(yè)的人事制度與提升發(fā)展規(guī)律、崗位實習與所學課程的接合程度分析及意見、在崗位實習過程中,對自身素質(zhì)的自我考核,已經(jīng)具備了哪些工作崗位相適應(yīng)基本素質(zhì)與技能,還存在哪些不足。
2、專業(yè)技能訓練方面主要包括:
1)分析設(shè)計資料,了解工程概況,進行調(diào)查研究
充分了解工程概況,熟悉施工對象的特點,全面理解設(shè)計意圖,進行調(diào)查研究,對實習工程項目做到心中有數(shù)。
2)單位工程、分部工程的施工項目管理工作
⑴參與編制施工方案,并獨立完成部分工作。當已有施工方案時,可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場實際提出個人見解。
⑵參與編制工程施工進度計劃和施工平面布置圖,當已有此兩種資料時,可通過了解施工部署,熟悉施工方案、方法及工藝流程等,了解施工組織計劃的執(zhí)行情況及對現(xiàn)場管理工作提出個人觀點。
⑶完成分項工程施工組織管理工作。
⑷參加或熟悉施工預算的編制工作。
⑸參加施工項目工程結(jié)算,決算及合同管理的具體工作。
3)學習工藝流程中主要機具設(shè)備及用途、質(zhì)量檢驗評定標準,試驗檢測方法以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。
4)了解施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相互關(guān)系,了解施工項目經(jīng)理部的組成,了解各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍。
5)了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,了解施工與管理的新規(guī)范。
6)參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術(shù)交流、學術(shù)討論會、工作例會、技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等。
7)了解在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責。
8)了解其他施工項目管理的內(nèi)容和方法。
六、實習目標
1、通過實習了解工程結(jié)構(gòu)體系及特點,了解新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料、新設(shè)備和試驗檢測方法、現(xiàn)代化管理方法,豐富和擴大學生的專業(yè)知識領(lǐng)域。
2、通過頂崗實習,使學生對公路與橋梁的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理、試驗檢測手段和方法等內(nèi)容進一步加深理解,鞏固課堂所學內(nèi)容。
3、通過頂崗實習了解公路施工企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式。
4、參加實際生產(chǎn)工作,靈活運用已獲得的技能解決實際問題,增強動手能力,培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。
5、通過頂崗實習學習現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),樹立刻苦鉆研科學技術(shù),做好努力為祖國公路建設(shè)多作貢獻的思想準備。
七、成績考核
學生在實習完成后,根據(jù)學生頂崗實習資料及實習表現(xiàn)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級制綜合評定其畢業(yè)頂崗實習成績,成績評定由實習單位和實習指導教師共同評定。
1、實習考勤成績:由實習單位與實習指導教師共同考勤,出勤率在90%以上的實習生才能有資格評定實習成績。
2、實習表現(xiàn):嚴重違反實習紀律、廠紀廠規(guī)的學生不予實習成績評定。
3、實習成績評定辦法:《頂崗實習總結(jié)報告》占50%,實習表現(xiàn)和周記內(nèi)容占30%,實習單位鑒定占20%。
4、實習成績不合格者,不能正常畢業(yè)。
八、工作程序和時間安排
1、20某某年6月上旬:畢業(yè)生分專業(yè)頂崗實習動員會;
2、20某某年6月底至7月初:學校安排和自主聯(lián)系確定實習單位(辦理審批手續(xù));
3、20某某年7月上旬:系部確定指導教師,各指導教師安排與學生集中見面;
4、20某某年9月底至20某某年5月:頂崗實習階段
5、20某某年4月前,提交《頂崗實習總結(jié)報告》初稿,指導教師提出修改意見;
6、20某某年5月30日前,提交《頂崗實習周記》、《頂崗實習總結(jié)報告》終稿和實習鑒定表(須實習單位蓋章)。
7、20某某年5月30日前,指導教師完成學生實習總結(jié)報告等資料審閱,提交評定成績;
8、20某某年6月,畢業(yè)生返校清考,畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書(具體時間查看學院、本系網(wǎng)頁通知)。
八、其他事項
1、學校安排或自主聯(lián)系確定實習單位后,要在系里辦理詳細的信息登記。
2、學生從指導教師處領(lǐng)取相關(guān)實習資料后,方可離校開始頂崗實習。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者,其實習成績視為不合格,由此造成的一切后果自負。
3、未繳清學費或未辦理注冊手續(xù)的學生,不能參加頂崗實習。
附:
20某某屆工程造價專業(yè)頂崗實習安排表
甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院公路橋梁系20某某年6月30日
實習計劃安排篇2
一、企業(yè)專業(yè)見習
(一)途徑:
1.查詢企業(yè)暑期實習生招聘信息,通過應(yīng)聘進行實習;
2.經(jīng)人推薦或者自薦聯(lián)系相關(guān)企業(yè)進行實習。
(二)可選擇企業(yè):工程造價事務(wù)所、工程造價咨詢公司、工程咨詢公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、監(jiān)理公司、建筑材料公司等等。
(三)可供選擇的實習內(nèi)容有:工程計量、工程計價、現(xiàn)場施工、材料檢驗試驗、現(xiàn)場監(jiān)理、工程資料管理、房地產(chǎn)開發(fā)報建、建筑類企業(yè)文秘等。
二、相關(guān)企業(yè)調(diào)查
聯(lián)系相關(guān)單位見習專業(yè)見習,以工程造價咨詢單位、建筑企業(yè)、施工企業(yè)、監(jiān)理公司、建筑工程咨詢公司、建筑材料公司、建筑設(shè)備設(shè)施公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)等企業(yè)為主。通過調(diào)查、訪問、資料搜集等做到以下要求:
1.對房屋建筑工程的建筑物、構(gòu)筑物的功能及空間組合有較全面的了解;
2.對建筑物、構(gòu)筑物的構(gòu)造及其特點有一定了解;
3.對房屋建筑工程施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;
4.理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解所學的理論知識(如工程測量、建筑材料、建筑構(gòu)造與識圖等),并為后續(xù)課程的實習積累感性知識;
5.了解房屋建筑工程與裝飾裝修工程的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方工程、砌筑工程、混凝土與鋼筋混凝土工程、樓地面工程、墻柱面與隔斷、幕墻工程等);
6.了解目前我國建筑工程造價的一般程序、工程造價存在的問題及改革的方向、工程造價管理市場實際水平。
參加專業(yè)見習的學生,應(yīng)注意安全!必須在施工現(xiàn)場工程技術(shù)人員的指導及幫助下,具體參觀有關(guān)的技術(shù)及生產(chǎn)工作,按照專業(yè)見習要求,全面進行專業(yè)見習工作。
三、個人實踐
(1)通過參閱建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖及相關(guān)構(gòu)造圖集,提高識圖能力;
(2)通過已建、在建房屋建筑工程的參觀,進一步熟悉房屋建筑的結(jié)構(gòu)類型、構(gòu)
造組成與細部構(gòu)造;
(3)通過工地現(xiàn)場的參觀,熟悉建筑工程項目的概況,對建筑工地的生產(chǎn)和管理有初步的認識,為今后實習及就業(yè)打下基礎(chǔ);
(4)了解施工現(xiàn)場的有關(guān)施工技術(shù)、施工組織管理、施工預算方面的方案、圖紙和計算書等。
(5)通過現(xiàn)場察看、向技術(shù)人員詢問、閱讀圖紙和查閱資料,熟悉磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)等房屋的構(gòu)件布置和構(gòu)造組成;
(6)通過平法標注的理論學習,再結(jié)合現(xiàn)場建筑實物識讀施工圖紙,進一步提高識圖能力;
(7)通過現(xiàn)場參觀,了解施工過程中有關(guān)新結(jié)構(gòu)、新工藝、新技術(shù)和新材料的發(fā)展;
(8)向現(xiàn)場管理人員了解專業(yè)、市場、技術(shù)、經(jīng)濟方面的情況,了解現(xiàn)場在建或意見工程的施工進度、質(zhì)量、成本;
(9)有條件可進行少量的建筑工程工程量計算、施工進度安排、現(xiàn)場簽證工作;
(10)根據(jù)現(xiàn)場實際盡可能參與施工現(xiàn)場的一切活動,如圖紙會審、合同談判、進度控制、造價控制、工程質(zhì)量檢查、內(nèi)業(yè)資料整理等;
實習計劃安排篇3
為了鞏固專業(yè)理論和強化實踐技能,使學生實地接觸本專業(yè)一線工作,培養(yǎng)學生責任感和事業(yè)心,提高學生綜合運用所學知識、技能,實地分析解決問題能力,為增強學生就業(yè)競爭力,同時檢驗教育教學質(zhì)量,發(fā)揮校外實訓基地教學作用,按照學院《淄博職業(yè)學院實踐教學工作規(guī)范》等要求,制定P09會計1-12班;D09會計1-3;W07會計1-2班;D10會計3(預科生學插大二)。頂崗實習計劃如下:
一、實習目的
通過頂崗實習,進一步提高學生的專業(yè)實踐技能,增強社會適應(yīng)能力,就業(yè)能力,了解社會,熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動業(yè)務(wù)全過程,增強對職業(yè)崗位認識,為頂崗從事專業(yè)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、實習內(nèi)容
1、根據(jù)各實習單位實際,熟悉本單位業(yè)務(wù)范圍以及生產(chǎn)經(jīng)營的全過程。
2、企業(yè)財會部門崗位設(shè)置、各個崗位的職責。
3、會計處理程序與方法。包括企業(yè)內(nèi)部原始憑證的傳遞程序及填制要求,記賬憑證的填制及傳遞、裝訂、保管,各種賬簿的開設(shè)登記方法,會計報表的編制與分析。
4、會計電算化處理程序與方法,各種財務(wù)軟件的使用與操作。
5、資金籌集、運用、管理、分配等環(huán)節(jié)的管理方法。
6、商品營銷的基本程序、方法及營銷有關(guān)的知識能力和技能。
7、職業(yè)道德、服務(wù)觀念、勞動意識、健康心智的塑造與培養(yǎng)。
8、按照實習單位要求,完成本單位安排的其它各項任務(wù)。
三、實習時間和方式
1、實習時間:20某某.12.05—20某某.06.30
2、實習班級:P09會計1-12班;D09會計1-3;W07會計1-2班;D10會計3(預科生學插大二)
3、實習方式:采取學生自主聯(lián)系實習單位和會計學院統(tǒng)一安排相結(jié)合,學生自己聯(lián)系實習單位,須有實習單位蓋章的實習協(xié)議證明,由會計學院進行安排的實習必需服從會計學院的安排,服從統(tǒng)一要求,學生在實習單位有關(guān)負責人員和指導教師共同指導下,完成頂崗實習。
四、實習組織管理
會計學院實習領(lǐng)導小組負責總的協(xié)調(diào)和管理,教研室和實習指導教師具體負責學生頂崗實習的指導與管理。實習指導教師由會計學院老師和單位實習指導教師組成。自主
聯(lián)系實習的學生,企業(yè)實習指導教師按照有專業(yè)知識,有實踐經(jīng)驗的企業(yè)管理人員要求自主確定,校內(nèi)指導老師按照“三位一體”指導體系,會計學院統(tǒng)一安排,由負責帶隊教師和實習單位委派專業(yè)人員共同指導管理。會計學院領(lǐng)導小組和專業(yè)教研室對實習工作進行不定期日常或重點檢查。
頂崗實習前,以相應(yīng)形式組織召開頂崗實習動員會,明確實習目的、計劃、任務(wù)和要求,加強紀律、安全意識教育,職業(yè)道德和團隊精神教育,同時,公布實習報告及畢業(yè)論文撰寫等相關(guān)要求。
五、對實習學生具體要求
1、服從安排。實習學生必須服從實習單位的各項制度和領(lǐng)導、實習指導教師的管理,接受校內(nèi)指導教師的指導與管理,認真做好各項工作,完成實習任務(wù)。
2、切實履行自己的崗位職責,自覺遵守勞動紀律,嚴格遵守請假制度,不得擅自脫離實習崗位。
3、安全第一。實習學生要注意工作安全和交通安全,遵守實習單位的各項規(guī)章制度,嚴以律己,若因違反實習紀律和安全工作要求造成自身傷害者,由學生本人負責。
4、保守秘密。聽從實習單位財務(wù)人員的安排,遵守財務(wù)會計的各項制度,不外傳實習單位財務(wù)會計等信息。
5、虛心請教,團結(jié)協(xié)作。虛心向?qū)嵙晢挝恢笇Ю蠋熣埥?,尊敬指導老師,講究文明禮貌,愛護實習單位財物,積極主動參加一些力所能及的勞動,與實習單位搞好團結(jié)。
6、勤于思考,不斷總結(jié)。實習結(jié)束,學生本人應(yīng)寫出不少于20某某字的實習總結(jié),與實習鑒定意見表一起交校內(nèi)指導老師。
六、畢業(yè)頂崗實習需上交材料
1、《淄博職業(yè)學院會計學院學生頂崗實習安全協(xié)議書》(見附件)實習單位蓋章、學生及學生家長簽字。
2、《淄博職業(yè)學院學生頂崗實習聯(lián)系函回執(zhí)》(見附件)由接收單位蓋章、家長簽字。
3、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》由接收單位蓋章、學生簽字。
材料1、2、3于實習開始后二周之內(nèi)(即3月10號前),學生面交或郵寄輔導員。
4、《學生頂崗實習周記》(見附件)——每周1次,要求手寫,校外指導教師簽字。
5、《淄博職業(yè)學院學生頂崗實習考核表》(見附件)由接收單位蓋章,校外實習指導教師簽字。
6、《淄博職業(yè)學院學生頂崗實習學院指導教師考核表》(見附件)由接收單位蓋章。
7、頂崗實習報告(手寫,20某某字左右),寫作要求見附件。
材料4、5、7、7于畢業(yè)設(shè)計答辯時交校內(nèi)指導教師。
七、實習成績評定
由企業(yè)指導教師、校內(nèi)指導教師對學生共同進行,根據(jù)學生對待實習的態(tài)度,完成實習大綱要求的程度,實習中反映出的能力和水平,實習報告質(zhì)量等幾個方面的情況,對學生進行綜合考核,按優(yōu)秀(90—100),良好(75—89),及格(60—74),不及格(59分以下)評定。
1、優(yōu)秀
實習態(tài)度端正,無缺勤和違紀行為,工作刻苦勤奮,積極主動,全面完成大綱要求;實際操作能力強,理論聯(lián)系實際好,能獨立承擔任務(wù),實習單位評價高;實習報告全面反映實習業(yè)務(wù),內(nèi)容充實,語言簡練,條理清楚,能總結(jié)處理某些問題或有一定創(chuàng)新。
2、良好
實習態(tài)度端正,無違紀現(xiàn)象,工作積極主動,較好地完成大綱要求,有一定的實際操作能力,能理論聯(lián)系實際,實習報告全面系統(tǒng),較好反映實習內(nèi)容,條理清晰,實習單位評價良好。
3、及格
實習態(tài)度基本端正,能達到實習大綱的基本要求,能完成實習報告,內(nèi)容基本正確,對實習業(yè)務(wù)基本了解。
4、不及格
未達到實習大綱中的基本要求,不交實習報告,或?qū)嵙晥蟾嬗性瓌t性錯誤,實習中出現(xiàn)連續(xù)曠工,嚴重違反實習單位的規(guī)章制度,或?qū)嵙晢挝辉u價差。
凡實習成績不合格者,按實習單位和學院有關(guān)規(guī)定進行處理。
實習計劃安排篇4
一、目的要求:
畢業(yè)實習是護理教學過程中重要的組成部分,是貫徹黨的教育方針,完成教學計劃的最后教學階段。要讓學生通過實習,鞏固和加深醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識,訓練學生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力,從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術(shù),并學會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實習教學過程中,特別要培養(yǎng)學生救死扶傷的.人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風,加強醫(yī)學道德修養(yǎng),使學生遵紀守法,成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護理人才,為建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。
二、實習內(nèi)容:
1、認真學習門診、病房文件書寫規(guī)范,能正確采集護理病史,達到內(nèi)容完整、準確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。
2、熟練掌握各項護量文件的書寫,能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。
3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量,達到臨床合理應(yīng)用。
4、運用護理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本的臨床技術(shù),熟悉常見病和一些急重癥的護量原則。
三、實習科目與時間安排
略
四、教學方法和落實措施
1、每次實習生初進病房時,由病區(qū)護士長介紹病房情況、病房制度和常規(guī)工作。并介紹一般護理常規(guī)、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。
2、在帶教老師指導下,實習生應(yīng)深入病房了解病情變化,在上級護士指導下進行護理工作,填寫護理表格,及時寫好護理病程記錄,各項記錄要求及時、簡明扼要、字跡清楚,并須簽名。各病區(qū)護士長每月不定期進行考核,考核計入學生平時成績醫(yī)學,教育網(wǎng)收集整理。
3、上級護士長查房時,由負責該病人的實習生匯報護理計劃,提出護理計劃意見。對存在的問題,其他同學可參加討論,帶教老師要以啟發(fā)和提問的方法,培養(yǎng)學生正確的臨床思維方法。
4、帶教老師帶領(lǐng)實習生參加病房值班及搶救值班,節(jié)假日期間值班的實習生在次日上午應(yīng)參加病房查房,在上級護師帶領(lǐng)下完成護理任務(wù)后方可休息。
5、各教研組每兩周對實習生進行一次小講課,科教科每月對教研組小講課教案及聽課記錄進行檢查。
6、各科每周必須最少組織一次教學查房,每月由護理部檢查教學查房記錄。
五、考核
1、政治思想考核,每科實習結(jié)束時根據(jù)平時實習生政治學習、政治表現(xiàn)、遵守規(guī)章制度、團結(jié)互助、工作責任心、愛護公物和為病人服務(wù)態(tài)度等方面,由個人寫出小結(jié),科室?guī)Ы汤蠋熥鞒隹己司唧w意見。全部實習結(jié)束時,先由學生個人作自我,護理部簽署詳細的意見。
2、業(yè)務(wù)考核:
(1)平時考核:護理部,護士長,帶教老師要隨時了解實習生的工作,學習和思想狀況。通過護理病歷書寫、查房、護理技能操作、值班、等方式,考核實習生基礎(chǔ)理論,基本知識的深度和廣度,掌握技術(shù)操作的正確和熟練程度,特別注意實習生分析問題和解決問題能力,對待病人態(tài)度,遵守規(guī)章制度的情況,并請護士長、護士同志及相關(guān)人員協(xié)助做好考察工作。
(2)出科考核(理論占50﹪、技能占50﹪):各科實習結(jié)束時,學生填寫實習手冊交帶教老師,并由帶教老師提出業(yè)務(wù)考核意見,經(jīng)過該科考核后輪轉(zhuǎn),考核可采取理論考試,臨床技能操作,經(jīng)護士長,帶教老師,評議分數(shù),由科室將實習手冊和實習成績交護理部匯總。
六、畢業(yè)實習成績評定辦法
1、實習成績評定標準
(1)完成實習計劃的程度。能否將所學的理論知識聯(lián)系實際工作。對常見病作出正確的診斷和處理。
(2)系統(tǒng)觀察病人,臨床思維和分析問題的能力。參加查房和業(yè)務(wù)討論時回答上級護師提問和發(fā)言的情況。
(3)護理病歷(包括各種記錄)書寫是否完整真實,清晰扼要,以及對病史進行概括和分析的能力。
(4)臨床基本操作的正確性和熟練程度,臨床護理和治療措施掌握的情況。
(5)能否遵守實習守則,做到關(guān)心病人,工作主動、學習認真,以及參加時政學習情況。
2、實習成績記分:實習成績采用四級記分:優(yōu)、良、及格、不及格。其記分標準:
(1)優(yōu)(85-100):積極主動,認真而又圓滿地完成以上五個方面。
(2)良(75-84):能認真負責,較好地完成以上五個方面。
(3)合格(60-74):基本上做到以上五個方面,但不夠主動認真,偶有缺點和差錯,還能虛心改正。
(4)不合格(60分以下):以上五個方面大部分不能做到。
3、關(guān)于實習生病、事假和缺勤等的處理規(guī)定:
(1)凡畢業(yè)實習成績,有一門主科(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科)或兩門以上輔科不及格或病、事假超過三個月以上者,應(yīng)予留級,參加下屆實習。
(2)在任何一科實習,無故缺勤超過3天以上者,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時間補實習,同時根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分。
(3)在任何一科實習,病、事假累計超過7天以上者,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時間補實習。
(4)未經(jīng)帶教老師同意,擅自操作,造成醫(yī)療事故者,根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分,實習成績按不及格論處。
(5)違反醫(yī)院院紀院規(guī),造成不良后果者,根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分,實習成績按不及格論處。
七、組織領(lǐng)導
1、科教科負責組織實習生的醫(yī)德醫(yī)風、行為規(guī)范、醫(yī)院有關(guān)制度的學習,搞好崗前培訓。定期檢查實習完成情況,了解實習學生的學習態(tài)度,職業(yè)道德,勞動紀律等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,重大問題,事件及時向各實習院校匯報,對違紀學生提出處理意見。
2、各科室?guī)Ы汤蠋煈?yīng)嚴格按照《實習生分組輪轉(zhuǎn)表》和《實習教學計劃》實施帶教工作,并將教學工作中出現(xiàn)的問題及時反饋到科教科。
實習計劃安排篇5
經(jīng)濟管理學院??茖I(yè)畢業(yè)生在校期間先后系統(tǒng)地學習了公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課。
按教學計劃將于年月日至年月日進行畢業(yè)實習。
所有畢業(yè)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學計劃規(guī)定的實踐性教學內(nèi)容,且成績合格才能正常畢業(yè)。
現(xiàn)將畢業(yè)實習有關(guān)要求明確如下:
一、實習目的和要求
(一)目的
通過學生參與企業(yè)對口單位工作的實習活動,鞏固加深學生在校所學的專業(yè)理論知識,并運用于實際,增強學生獨立從事本專業(yè)實際工作的能力,培養(yǎng)學生嚴謹求實的工作作風和良好的職業(yè)道德,為學生自主擇業(yè)和用人單位人才錄用創(chuàng)造條件。
(二)要求
畢業(yè)實習是在本院指導教師和實習單位有關(guān)人員的共同指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動,為保證畢業(yè)實習的有序進行,實現(xiàn)預期的目的,具體要求如下:1、實習生必須遵從實習單位紀律要求,尤其不準酗酒,不準打架斗毆。
2、實習單位落實后,請速把詳細通訊地址(單位、部門)告訴校內(nèi)實習指導教師和教務(wù)科,畢業(yè)結(jié)束上交畢業(yè)實習鑒定表
3、實習生在實習中應(yīng)該做到:
(1)將所學的專業(yè)理論知識同實習單位實際和企業(yè)改革實踐相結(jié)合。
(2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。
(3)將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。
4、保持南昌理工學院學生的形象,遵守各項文明規(guī)范,尊重實習單位的領(lǐng)導、導師和其他工作人員,不得向?qū)嵙晢挝惶岢霾磺‘數(shù)拇鲆蟆?/p>
5、實習結(jié)束時,實習生必須完成并上交以下資料:
(1)實習日記。
日記內(nèi)容是填寫《實習報告》的唯一依據(jù),務(wù)必根據(jù)實習工作的實際
情況進行撰寫,畢業(yè)實習結(jié)束后,交指導教師批閱。
隨實習報告一起上交系部。
實習日記情況和實習報告共同記入畢業(yè)實習成績。
(2)實習報告。
認真填寫《南昌理工學院實習報告》,交指導教師審核評定,作為實習成績考核的重要依據(jù)。
(3)《南昌理工學院畢業(yè)實習鑒定表》。
本表要求實習單位簽定意見,并加蓋實習單位的
公章。
沒有加蓋公章者視作無效表格。
二、實習方式集中實習和分散實習相結(jié)合
1、分散實習由學生根據(jù)實際情況由學院開具介紹信,自行聯(lián)系實習單位,學生應(yīng)根據(jù)所學專業(yè)和畢業(yè)論文的選題方向,選擇相應(yīng)的公司、企業(yè)和合適的崗位。
具體實習單位原則上由學生根據(jù)本人實際情況、并結(jié)合日后工作意向自行確定。
2、集中實習由專業(yè)校外實訓實習基地根據(jù)需要接納實習的學生。
二、實習內(nèi)容及進度安排
本次實習按時間順序分為三個階段,每階段實習內(nèi)容如下:
第一階段:實習動員及進入實習單位階段。
宣布實習方案,做好離校實習前的各項準備工作。
第二階段:全面實習階段
本階段主要是實習生深入實習單位進行全面實習,進行實踐鍛煉,參與實習單位的相關(guān)經(jīng)濟管理活動,并根據(jù)畢業(yè)論文要求調(diào)查收集數(shù)據(jù)資料。
第三階段:實習總結(jié)評定階段
本階段主要由實習學生返校后進行實習總結(jié),進行實習經(jīng)驗交流。
學生返校后將《實習日志》、《實習鑒定表》、《實習報告》交系部評定實習成績。
第四階段:實習結(jié)束時,實習生必須完成并上交以下資料:
(1)實習日記。
畢業(yè)生必須撰寫實習日記,必須詳細記錄實習時間、實習工作內(nèi)容及實習心得體會等等。
日記內(nèi)容是填寫《實習報告》的唯一依據(jù),務(wù)必根據(jù)實習工作的實際情況進行撰寫,不可弄虛作假。
(2)實習報告。
認真填寫《經(jīng)濟管理系學生實習報告》,交指導教師審核評定,作為實習成績考核的重要依據(jù)。
(3)《南昌理工學院畢業(yè)實習鑒定表》。
本表要求實習單位的指導教師簽定意見,并加蓋實習單位的公章。
沒有加蓋公章者視作無效表格。
請每一位畢業(yè)生和各位指導老師務(wù)必注意實習日記、實習報告、實習鑒定表上所填寫的實習內(nèi)容必須一致,實習單位名稱必須與公章保持
一致。
若不認真對待,隨意亂填亂畫,實習成績一律做不及格處理,必須重新安排實習。
三、考核及成績評定
畢業(yè)實習成績采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格,由系部根據(jù)以下評分標準打出初步成績,最后由實習領(lǐng)導小組確定。
實習計劃安排篇6
一、頂崗實習組織機構(gòu)和工作職責
1、學生頂崗實習教學工作領(lǐng)導小組
組長:校長
副組長:分管教學副校長、教務(wù)處長
成員:教研室主任、教務(wù)員、頂崗實習校內(nèi)指導教師
主要職責:
(1)負責全校學生頂崗實習工作的組織、管理、協(xié)調(diào)、指導、監(jiān)控,組織研究和及時解決實習中出現(xiàn)的重要問題,確保頂崗實習順利進行。
(2)負責建立健全校學生頂崗實習管理制度;負責收集、初審全校各專業(yè)《學生頂崗實習計劃》、《學生頂崗實習教學大綱》和《學生頂崗實習指導書》等實習教學文件并報主管教學校長審批。
(3)負責學生頂崗實習工作的年度經(jīng)費概算,審核學生頂崗實習經(jīng)費。
(4)負責組織抽查學生頂崗實習工作情況,評選校級學生頂崗實習工作優(yōu)秀單位和個人,開展經(jīng)驗交流。
(5)根據(jù)專業(yè)要求建設(shè)校外頂崗實習基地;檢查、評估實習基地建設(shè)情況。
(6)按要求配備帶隊教師和實習指導教師;完成頂崗實習的成績評定、資料歸檔等工作,進行實習總結(jié);按時上報實習各種相關(guān)資料。
2、學生頂崗實習工作辦公室領(lǐng)導小組
組長:招生就業(yè)辦公室主任
副組長:教務(wù)處長
成員:學生處長、頂崗實習班級班主任
主要職責:
(1)協(xié)助推薦學生頂崗實習單位,簽訂實習協(xié)議,落實實習崗位;對于實習期就業(yè)的學生,簽訂就業(yè)合同,做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查,做好就業(yè)穩(wěn)定工作。
(2)負責本校學生頂崗實習中的具體管理工作。制訂具體的《學生頂崗實習管理細則》,負責開展學生頂崗實習前的紀律和安全教育工作;并按要求配備實習管理班主任;負責與實習單位溝通,深入現(xiàn)場做好調(diào)查研究,解決實習中的問題。
(3)與接受學生頂崗實習生的企業(yè)簽訂協(xié)議,要求企業(yè)指定一位主管學生實習工作的領(lǐng)導(一般由人事培訓部主管領(lǐng)導兼任),負責配置實習資源、協(xié)調(diào)工作,同時配備實習指導技師,負責學生在工作崗位上的技術(shù)學習、頂崗實習、思想、安全、紀律教育,確保頂崗實習教學質(zhì)量。
二、頂崗實習目標、實習內(nèi)容和具體要求
(一)頂崗實習目標:(見任務(wù)書第二條)
(二)實習內(nèi)容與要求(見任務(wù)書第三條)
三、時間安排
頂崗實習一般在每年的6月底對春季班和10月中旬對秋季班進行為期一周的頂崗實習前的教育,正式實習時間為30周,編寫實習報告2周。共計33周。學生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。
四、成績評定
根據(jù)實習日記、實習報告成果及實習單位對其本人的實習鑒定書以及巡視檢查情況,綜合判斷實習質(zhì)量,評定實習成績,成績評定為五級:優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格
五、其他事項
本計劃以頂崗實習章程為指導,以實習任務(wù)書為依據(jù),根據(jù)每年的實際情況可能要稍做調(diào)整。
實習計劃安排篇7
20某某屆畢業(yè)生在校期間先后系統(tǒng)的學習了通識類、職業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)類、職業(yè)技術(shù)類、職業(yè)技能培訓類教育課程。按教學計劃將于20某某年2月至20某某年6月進行畢業(yè)實習,現(xiàn)將畢業(yè)實習方案制定如下:
一、實習目的與要求
(一)目的
通過學生參與對口單位工作的實習實踐活動,鞏固加深學生在校所學的專業(yè)理論知識,并運用于實際,增強學生獨立從事專業(yè)實際工作的能力,培養(yǎng)學生從嚴求實的工作作風和良好的職業(yè)道德,為學生自主擇業(yè)和用人單位量才錄用創(chuàng)造條件。
(二)實習形式
實習由輔導員負責,學生采取分散實習的方式,主要面向各類公司、工廠等單位,由實習單位負責日常工作、學習管理,指導教師跟蹤指導。
(三)要求
畢業(yè)實習是在本學院指導教師和實習單位有關(guān)人員的共同指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動,為保證畢業(yè)實習的有序進行,達到預期的目的,具體要求如下:
1、實習學生必須遵從實習單位的勞動紀律要求,遵守實習單位的各項規(guī)章制度。
2、實習學生在實習
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