督學(xué)隨機輔導(dǎo)工作計劃(通用14篇)

Word文檔下載后可自行編輯1/1督學(xué)隨機輔導(dǎo)工作計劃(通用14篇)督學(xué)隨機輔導(dǎo)工作打算第1篇

依據(jù)學(xué)校20__-20__學(xué)年第二學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作打算和創(chuàng)建示范校的目標(biāo)和要求，為進一步加強教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，確保教學(xué)工作中心地位，加強教學(xué)評價、督導(dǎo)制度的建設(shè)和規(guī)范運行，搞好以課堂教學(xué)為中心的各個教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，提高對老師教學(xué)質(zhì)量的評估，推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的建設(shè)，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量，制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作打算。

一、工作目標(biāo)

(一)進一步加強教學(xué)督導(dǎo)，充足發(fā)揮督導(dǎo)作用;

(二)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量評價力度;

(三)加強對各教研組教研活動的檢查力度;

(四)加強對教學(xué)工作的常規(guī)督查和專項督查;

(五)逐漸完善老師教學(xué)質(zhì)量評價機制，完成老師教學(xué)質(zhì)量評測。

二、工作重點

(一)加強對重點專業(yè)建設(shè)，省、市級精品課程和校級精品課程建設(shè)工作的監(jiān)督和指導(dǎo);

(二)加強常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo)，改進教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

(三)加強對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，確保正常教學(xué)秩序;

(四)重點做好同學(xué)評教中問題卓越老師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作;

(五)做好對各專業(yè)組(教研組)執(zhí)行教學(xué)制度和打算狀況的監(jiān)督檢查，促進教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步進展;

(六)結(jié)合專業(yè)課程建設(shè)、教學(xué)方法改革等方面，樂觀展開針對性較強的專題教學(xué)調(diào)研活動，加強對已經(jīng)立項課題討論督導(dǎo);

(七)加強對重點專業(yè)實訓(xùn)課的督導(dǎo)，仔細抓好實踐教學(xué)質(zhì)量提高工作;

(八)仔細做好青年老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年老師的業(yè)務(wù)處理能力。

三、主要工作內(nèi)容

(一)隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學(xué)期授課的老師，以隨機抽查聽課方式為主;

(二)進行質(zhì)量評估。通過聽課與評價，加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實事求是地反映老師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果;

(三)搞好同學(xué)評教。進一步規(guī)范評教表格，從表格內(nèi)容能系統(tǒng)全面反映同學(xué)對老師的公正評價狀況。通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式準(zhǔn)時了解同學(xué)對老師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求，充足調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和樂觀性;

(四)加強溝通反饋。督導(dǎo)員應(yīng)實行聽課后評點反饋，召開座談會等形式與被督查老師進行溝通與溝通，充足聽取對課程教學(xué)計劃的設(shè)計與實施思路，反饋對教學(xué)改革的建議和看法;

(五)隨機抽查同學(xué)上課和實習(xí)實訓(xùn)狀況，關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)狀況;

(六)成立重點專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，進一步修訂和完善重點專業(yè)人才培育計劃;

(七)鞭策已經(jīng)立項的課題討論，根據(jù)討論打算階段性完成課題討論任務(wù);

(八)深化專業(yè)組進行調(diào)研，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，同學(xué)專業(yè)核心力量的形成與培育和教學(xué)管理等方面問題展開調(diào)研，將調(diào)研中的有關(guān)狀況匯總，準(zhǔn)時反饋給相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo);

(九)定期出教學(xué)督導(dǎo)狀況通報，準(zhǔn)時反映學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)管理等方面的實際狀況。

四、主要措施

(一)督導(dǎo)室成員仔細學(xué)習(xí)相關(guān)訓(xùn)練教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平;

(二)深化到老師中去，傾聽老師的心聲和看法;

(三)深化到同學(xué)中去，了解同學(xué)對老師的評價和要求;

(四)準(zhǔn)時將老師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進行溝通，和諧干群關(guān)系;

(五)走出去學(xué)習(xí)兄弟院校教學(xué)督導(dǎo)閱歷;

(六)仔細填寫各種表冊，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

五、詳細支配

(一)本期隨機抽查聽課，全校約占半數(shù)的任課老師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué);

(二)第二周為教學(xué)打算和教學(xué)抽查活動周，進行全校任課老師教學(xué)打算、教案的抽查和專業(yè)組工作打算的檢查;

(三)第五周為高級老師公開課教學(xué)活動周，要求全校全部任課老師至少聽高級老師公開課一節(jié)以上;

(四)第八周為教學(xué)檢查和同學(xué)評教活動周，進行期中教學(xué)檢查，組織好同學(xué)評教工作;

(五)第十五周為青年老師教學(xué)基本功比賽活動周，詳細內(nèi)容為40歲及以下青年老師的榜公布，既督教又督學(xué)。

4、強化對試驗、實習(xí)、課程設(shè)計等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，查看試驗課老師、同學(xué)是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性，力量培育是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。

6、展開對畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特殊要從課題選題、過程指導(dǎo)、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手，防止課題來源陳舊，設(shè)計(作業(yè))內(nèi)容雷同，答辯考核走過場，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，促進同學(xué)綜合力量的提高。

三、以規(guī)范管理為突破，增加教學(xué)督導(dǎo)工作的教學(xué)支持服務(wù)功能

教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，增加教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性。做到督導(dǎo)有依據(jù)，懲罰有標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)引有水平。進一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件，使教學(xué)督導(dǎo)工作日常化、規(guī)范化、服務(wù)化。

督學(xué)隨機輔導(dǎo)工作打算第6篇

在全國人民迎接黨的^v^召開的熱鬧氣氛中，全校師生跨進了xxxx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期。本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，仔細實行科學(xué)進展觀。

仔細貫徹執(zhí)行《訓(xùn)練部財政部關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的看法》（高教xxxx年1號）和《訓(xùn)練部關(guān)于進一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干看法》（高教xxxx年2號）文件的精神，依據(jù)學(xué)校對xxxx年工作的支配及《首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)xxxx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期主要教學(xué)工作任務(wù)》，制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作打算如下：

1、連續(xù)深化課堂聽課。

各位教學(xué)督導(dǎo)在連續(xù)對本人負責(zé)聯(lián)系的學(xué)院（系）普遍聽課的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)完成教務(wù)處下達的申報教學(xué)名師、優(yōu)秀主講老師的聽課任務(wù)；

從本學(xué)期開頭，對華僑學(xué)院的各個課堂進行聽課，使教學(xué)督導(dǎo)的聽課面掩蓋全校的本科全部課堂；此外，對新老師的課，講授的新課，掛牌上課的課，任意選修課等，在聽課時也要照看到，不使遺漏。

本學(xué)期每位教學(xué)督導(dǎo)聽課數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于15節(jié)，聽課后仔細填寫課堂教學(xué)質(zhì)量評估表，并在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。

2、抓好本科生畢業(yè)論文的復(fù)查工作

根據(jù)教務(wù)處重新印發(fā)的'《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)與評審手冊》的要求，本學(xué)期對20xx級本科生畢業(yè)論文的命題、撰寫、指導(dǎo)、評審、管理等各個方面進行復(fù)查，進一步檢驗由教學(xué)督導(dǎo)組擔(dān)當(dāng)并完成的教改立項項目《提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的對策討論》的實踐效果。

同時就用法新手冊中出現(xiàn)的問題向有關(guān)單位提出改進看法和建議。各位教學(xué)督導(dǎo)在復(fù)查時，應(yīng)當(dāng)仔細填寫復(fù)查記錄表，在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。

3、抓好本科生畢業(yè)實習(xí)報告的復(fù)查工作

依據(jù)高教（xxxx年2號）文件中關(guān)于“高度重視實踐環(huán)節(jié)，提高同學(xué)實踐力量”的要求，本學(xué)期對20xx級本科生畢業(yè)實習(xí)報告進行復(fù)查工作，復(fù)查后仔細填寫畢業(yè)實習(xí)報告復(fù)查登記表，在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。

同時還應(yīng)當(dāng)對本科生實習(xí)特殊是畢業(yè)實習(xí)的質(zhì)量保障提出建設(shè)性看法和建議，為教學(xué)督導(dǎo)組擔(dān)當(dāng)?shù)慕谈牧㈨楉椖糠e累討論資料。

4、做好教學(xué)督導(dǎo)組擔(dān)當(dāng)?shù)慕谈牧㈨楉椖康恼{(diào)查討論工作

本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)組擔(dān)當(dāng)著《任意選修課的教學(xué)質(zhì)量與規(guī)范管理》、《本科實習(xí)的質(zhì)量保障討論》兩項教改立項項目，而且前者是重點項目，需求教學(xué)督導(dǎo)組全體共同努力，才能保證高質(zhì)量地完成結(jié)題。本學(xué)期應(yīng)當(dāng)實行措施，有打算地進行一兩次專題研討，為教改立項項目的結(jié)題做好預(yù)備。

5、參與期中教學(xué)檢查工作

依據(jù)教務(wù)處的支配，部分教學(xué)督導(dǎo)組成員參與由主管教學(xué)副校長率領(lǐng)的檢查組到有關(guān)學(xué)院（系），其他成員到各自分工負責(zé)聯(lián)系的學(xué)院（系）進行期中教學(xué)檢查，或參與同學(xué)代表座談會。

或查閱同學(xué)填寫的教學(xué)狀況調(diào)查表，了解、發(fā)覺教學(xué)中的問題，總結(jié)教學(xué)改革中的閱歷，向?qū)W校有關(guān)單位提出有關(guān)教學(xué)改革的看法和建議。

6、參與期末考試的巡察和鞭策檢查工作

連續(xù)做好期末考試的巡察和鞭策檢查工作，發(fā)覺問題準(zhǔn)時向有關(guān)單位反映，并仔細填寫教學(xué)督導(dǎo)組巡察記錄。

督學(xué)隨機輔導(dǎo)工作打算第7篇

20xx年膠州市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，以“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為工作依據(jù)，以實行教體局20xx年工作要點為抓手，以責(zé)任區(qū)為平臺，深化實施“責(zé)任區(qū)掛牌督導(dǎo)組長負責(zé)制”和“學(xué)校幼兒園專題督導(dǎo)全掩蓋”工作制度，充足發(fā)揮每個責(zé)任督學(xué)的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)作用，關(guān)心學(xué)校和幼兒園與時俱進，不斷提升訓(xùn)練質(zhì)量、辦學(xué)品質(zhì)及同學(xué)綜合素養(yǎng)進展水平，為促進全市義務(wù)訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)均衡進展、學(xué)前訓(xùn)練普惠進展、努力滿意人民群眾對學(xué)有優(yōu)教的新期盼，做出責(zé)任督學(xué)應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和樂觀的貢獻。

一、工作目標(biāo)

20xx年膠州市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的總目標(biāo)是：深化推動“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”創(chuàng)建工作，深化推動“責(zé)任督學(xué)素養(yǎng)再提升”和“掛牌督導(dǎo)工作質(zhì)量再提升”工程，全面實行“中小學(xué)和幼兒園專題督導(dǎo)全掩蓋”工作任務(wù)，更好地為促進中小學(xué)和幼兒園優(yōu)質(zhì)、均衡、當(dāng)代化進展服務(wù)。

二、主要舉措

(一)實行工作任務(wù)，提高督導(dǎo)水平

1.按時撰寫和上報20xx年責(zé)任區(qū)掛牌督導(dǎo)工作打算和工作總結(jié)。

各督學(xué)小組組長，3月31日前報《20xx年責(zé)任區(qū)掛牌督導(dǎo)工作打算》電子稿，12月31日前報《20xx年督學(xué)責(zé)任區(qū)掛牌督導(dǎo)工作總結(jié)》電子稿。上述材料通過AM或電子信箱，報本責(zé)任區(qū)專職責(zé)任督學(xué)接收。

2.實行掛牌督導(dǎo)“每月一主題”，每學(xué)期確保完成一輪對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校幼兒園“掛牌督導(dǎo)全掩蓋”。

20xx年中小幼掛牌督導(dǎo)的主題是：

⑴學(xué)校和幼兒園黨建工作進展?fàn)顩r(必選);

⑵同學(xué)全面進展“十個一”項目實施計劃制定及實行狀況

(必選);

⑶勞動課開設(shè)及勞動訓(xùn)練展開狀況;

⑷解決大班額工作進展?fàn)顩r;

⑸同學(xué)綜合素養(yǎng)評價改革與實施狀況;

⑹校內(nèi)食品平安、交通平安和住宿平安狀況;

⑺校內(nèi)欺凌防治工作狀況;

⑻心理健康訓(xùn)練工作狀況;

⑼小學(xué)零起點教學(xué)和幼兒園防止小學(xué)化傾向工作狀況

⑽幼兒園規(guī)范辦園行為實行狀況;

⑾校內(nèi)環(huán)境和校內(nèi)文化建設(shè)狀況;

⑿學(xué)校(幼兒園)特色創(chuàng)建工作等。

各督學(xué)小組除完成必選主題外，可自選主題到責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校(幼兒園)展開掛牌督導(dǎo)工作。

每學(xué)期專題性督導(dǎo)的次數(shù)，對各中小學(xué)和中心幼兒園要確保至少兩次，對中心幼兒園之外的其它幼兒園要確保一次性全掩蓋。

每次督導(dǎo)的詳細時間，由各督導(dǎo)小組自行聯(lián)系確定，然后報本督學(xué)責(zé)任區(qū)專職督學(xué)備案執(zhí)行或同行。

3.優(yōu)化掛牌督導(dǎo)方式，提高掛牌督導(dǎo)的實效性。

各督導(dǎo)小組，在每次督導(dǎo)前，都要支配好督導(dǎo)的主題內(nèi)容和活動流程，做到“心里有標(biāo)準(zhǔn)，眼中有問題”;在督導(dǎo)過程中，隨時記寫《督學(xué)工作日志》，并將學(xué)?；蛴變簣@亮點拍照;在督導(dǎo)結(jié)束后，準(zhǔn)時在《青島市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)信息化工作平臺》上整理和上傳《隨訪督導(dǎo)記錄表》、《看法書》、《重大大事》和《專項督導(dǎo)記錄表》。

每次專題性督導(dǎo)結(jié)束一周內(nèi)，各督導(dǎo)小組向?qū)W?；蛴變簣@出具督學(xué)共同簽名的書面《督導(dǎo)看法書》，并要求被督導(dǎo)學(xué)?；蛴變簣@在接到《督導(dǎo)看法書》的兩周內(nèi)，對問題進行整改并提交蓋有公章的《整改工作報告》電子稿(含需求整改的問題、整改的措施、整改的效果)給督導(dǎo)組長。

各督學(xué)責(zé)任區(qū)專職責(zé)任督學(xué)，要充足發(fā)揮對兼職責(zé)任督學(xué)的指導(dǎo)和鞭策作用，定期帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)兼職責(zé)任督學(xué)深化學(xué)校和幼兒園展開掛牌督導(dǎo)工作。每學(xué)期期末為轄內(nèi)各督導(dǎo)小組成員出具半年來的掛牌督導(dǎo)活動證明，供兼職責(zé)任督學(xué)回所在單位報銷差旅費用。每年12月底依據(jù)兼職責(zé)任督學(xué)材料上報狀況，對其全年的工作狀況進行量化考核評估。

(二)加強督學(xué)培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)力量

督學(xué)隨機輔導(dǎo)工作打算第8篇

二、局領(lǐng)導(dǎo)及各股室指導(dǎo)督查學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動主要內(nèi)容：

第一階段（學(xué)習(xí)調(diào)研）：活動實施計劃，動員會講話、記錄，學(xué)習(xí)資料發(fā)放狀況，讀書筆記，展開學(xué)習(xí)、爭論和調(diào)研活動狀況。

學(xué)習(xí)過程中要通過論壇、講座、典型訓(xùn)練、遠程培訓(xùn)等方式，切實提高學(xué)習(xí)效果，在充足學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進行溝通爭論，進一步形成學(xué)校科學(xué)進展的共識。結(jié)合學(xué)習(xí)成果，深化調(diào)研走訪，廣泛聽取看法和建議，找準(zhǔn)制約學(xué)?？茖W(xué)進展的卓越問題。

第二階段（分析檢查）：征求看法、交心談心狀況，開好兩個會，即“黨員組織生活會”和“班子專題民主生活會”，形成班子分析檢查報告。

分析檢查報告要系統(tǒng)梳理學(xué)校進展中存在的主要問題，實事求是地分析產(chǎn)生問題的主客觀緣由特殊是主觀緣由，總結(jié)和提煉學(xué)習(xí)實踐活動中產(chǎn)生的新熟悉，提出今后貫徹實行科學(xué)進展觀、進一步推動學(xué)?？茖W(xué)進展的努力方向、總體思路和工作措施。

分析檢查報告應(yīng)重點把握好六個方面問題：一是堅持實行素養(yǎng)訓(xùn)練為主的問題；二是堅持把提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量、人才質(zhì)量放在中心位置的問題；三是堅持把提高老師隊伍素養(yǎng)放在卓越位置的問題；四是堅持把提高學(xué)校管理作為教學(xué)支撐的問題；五是基層黨組織、黨員先鋒模范作用發(fā)揮如何的問題；六是切實解決老百姓反映卓越問題做得怎么樣。

12第三階段（整改實行）：對比分析檢查報告，制定切實可行的整改實行計劃，針對查找出來的卓越問題，根據(jù)輕重緩急，提出詳細的整改思路和措施，明確整改實行的詳細目標(biāo)和時限要求。根據(jù)整改計劃和整改實行措施，堅持實事求是，盡力而為，量力而行，集中解決一些能夠解決的卓越問題，要把解決問題和創(chuàng)新工作結(jié)合起來。

活動基本結(jié)束時，準(zhǔn)時做好總結(jié)工作，適時組織群眾對學(xué)習(xí)實踐活動進行滿足度測評。

三、相關(guān)要求

1、局領(lǐng)導(dǎo)深化1所以上學(xué)校指導(dǎo)和督查班子專題民主生活會，關(guān)心學(xué)校找準(zhǔn)問題，切實加以整改，為學(xué)校辦實事；

2、各股室深化掛聯(lián)學(xué)校指導(dǎo)和督查學(xué)習(xí)活動狀況；

督學(xué)隨機輔導(dǎo)工作打算第9篇

根據(jù)錫山區(qū)人民政府訓(xùn)練督導(dǎo)室的工作要求，結(jié)合第八責(zé)任區(qū)江蘇省天一中學(xué)、江蘇省錫東高級中學(xué)和江蘇省懷仁中學(xué)的實際狀況，特制定20xx年第三責(zé)任區(qū)掛牌責(zé)任督學(xué)工作打算。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，仔細實行國家《訓(xùn)練督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)方法》及省、市、區(qū)相關(guān)文件、打算精神，加大對中小學(xué)整體工作的鞭策、檢查和指導(dǎo)力度，助力各校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦人民滿足學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

20xx年是“十三五”的開局之年，錫山區(qū)訓(xùn)練局依據(jù)區(qū)訓(xùn)練事業(yè)進展十三五規(guī)劃，堅持“立足起始點，把握支撐點，抓實關(guān)鍵點”的工作原則，加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升專業(yè)化水平，擴大優(yōu)質(zhì)化程度，逐漸構(gòu)建“公正、優(yōu)質(zhì)、均衡”的錫山訓(xùn)練。作為掛牌責(zé)任督學(xué)，要努力實現(xiàn)以下工作目標(biāo)：

1.提高自身的理論水平，加強訓(xùn)練法律、法規(guī)、規(guī)章和國家訓(xùn)練方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)學(xué)問和業(yè)務(wù)力量的培訓(xùn)，努力使自身督導(dǎo)力量不斷得到提高。

2.督導(dǎo)學(xué)校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。

3.化解校內(nèi)、校外的各種沖突，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

4.鞏固均衡優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練創(chuàng)建成果，提高訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。

5.加大課堂教學(xué)改革力度，實施有效、高效訓(xùn)練，提高質(zhì)量。

6.加強校內(nèi)文化建設(shè)，不斷凈化、美化、綠化、文化校內(nèi)。

7.重視同學(xué)平安工作。

8.樂觀推動訓(xùn)練當(dāng)代化學(xué)校建設(shè)工作。

9.做好區(qū)督導(dǎo)室支配的其他各項工作。

三、工作內(nèi)容及詳細措施

1.仔細學(xué)習(xí)訓(xùn)練督導(dǎo)條例，堅持以下工作原則：

（1）以提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為中心；

（2）遵循訓(xùn)練規(guī)律和訓(xùn)練法律、法規(guī)、規(guī)章和國家訓(xùn)練方針、政策的規(guī)定；

（3）對政府履行訓(xùn)練工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)，做到既督又導(dǎo)；

（4）實事求是、客觀公正。

2.加強學(xué)習(xí)提升，全面規(guī)范自己的督導(dǎo)工作。

3.通過常規(guī)督導(dǎo)、隨機督導(dǎo)、專項督導(dǎo)、協(xié)作督導(dǎo)、重點督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)等多種形式的.督導(dǎo)，使督導(dǎo)工作更有有效性、針對性和指導(dǎo)性。

4.把督導(dǎo)工作深化到基層，重點要深化到學(xué)校常規(guī)管理和課堂訓(xùn)練中去，深化到老師、同學(xué)和同學(xué)家長中去，切實地去踐行辦人民滿足的訓(xùn)練。

5.不斷總結(jié)以往的經(jīng)驗，用好督導(dǎo)結(jié)果，使督導(dǎo)工作與學(xué)校的進展并駕齊驅(qū)、相得益彰。

四、掛牌責(zé)任督學(xué)工作行事歷

二月份：

1.了解開學(xué)工作狀況（校內(nèi)環(huán)境、校內(nèi)文化、師生狀況）

2.了解學(xué)校20xx年工作的新思路、新舉措

三月份：

1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題訓(xùn)練等課程開設(shè)狀況

2.了解學(xué)校圖書、試驗室用法狀況

3.了解學(xué)校社團活動展開狀況

4.了解學(xué)校教研活動狀況，參與學(xué)校課堂教學(xué)研討活動

5.了解學(xué)校平安責(zé)任實行狀況

四月份：

1.了解學(xué)校保障同學(xué)每天1小時校內(nèi)體育活動狀況

2.了解學(xué)校展開班團隊活動狀況

3.對學(xué)校進行常規(guī)工作督導(dǎo)，對一日訓(xùn)練教學(xué)工作進行全程跟蹤督查和指導(dǎo)

4.了解學(xué)校校本培訓(xùn)狀況

5.了解學(xué)校實行平安防范的措施

五月份：

1.了解學(xué)校執(zhí)行作息時間狀況

2.了解學(xué)校心理健康訓(xùn)練展開狀況

3.了解學(xué)校師德建設(shè)狀況

4.了解學(xué)校制度文化建設(shè)狀況

5.了解學(xué)校加強師生平安訓(xùn)練狀況

六月份：

1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題訓(xùn)練等課程開設(shè)狀況

2.了解中午歇息時間同學(xué)活動狀況

3.了解學(xué)校實行全員德育、基本素養(yǎng)達標(biāo)打算工作要求狀況

4.了解學(xué)校家校聯(lián)系狀況

5.了解學(xué)?！叭?jié)”活動實行狀況

九月份：

1.了解開學(xué)工作狀況（校內(nèi)環(huán)境、校內(nèi)文化、師生狀況）

2.了解學(xué)校均衡分班狀況

3.了解學(xué)校保障同學(xué)每天1小時校內(nèi)體育活動狀況

4.了解學(xué)校實行平安工作責(zé)任的舉措

5.了解學(xué)校制度文化建設(shè)狀況

十月份：

1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題訓(xùn)練等課程狀況

2.了解學(xué)校同學(xué)行為規(guī)范執(zhí)行狀況

3.了解學(xué)校校本培訓(xùn)狀況

4.了解學(xué)校社團活動狀況

5.了解學(xué)校實行平安防范措施狀況

十一月份：

1.了解學(xué)校中午歇息時間同學(xué)活動狀況

2.了解學(xué)校班團隊活動狀況

3.了解學(xué)校課堂教學(xué)狀況

4.了解老師輪崗溝通狀況

5.了解學(xué)校特色建設(shè)狀況

十二月份：

1.了解學(xué)校執(zhí)行作息時間狀況

2.了解學(xué)校心理健康訓(xùn)練狀況

3.了解學(xué)校課題討論狀況

4.了解老師論文撰寫狀況

5.了解學(xué)?！叭?jié)”活動展開狀況

督學(xué)隨機輔導(dǎo)工作打算第10篇

一、指導(dǎo)思想

堅固樹立“推行素養(yǎng)訓(xùn)練提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)意識，堅持以“導(dǎo)”為主，“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原則，加大力度，實行有效措施，加強教學(xué)質(zhì)量管理，樂觀探究教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效掌握，推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、工作重點

1、加強老師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo)，改進教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、重點做好同學(xué)評教中問題卓越老師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作。

3、做好對各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和打算狀況的監(jiān)督檢查，促進教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步進展。

4、結(jié)合新課標(biāo)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法改革等方面，樂觀展開針對性較強的專題教學(xué)調(diào)研活動，加強對已經(jīng)立項課題的課題討論督導(dǎo)。

5、仔細做好青年老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年老師的業(yè)務(wù)處理能力。

三、主要工作內(nèi)容

1、隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學(xué)期授課的老師，以隨機抽查聽課方式為主。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于1節(jié)。

2、進行質(zhì)量評估。通過聽課與評價，加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實事求是地反映老師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

3、加強溝通反饋。督導(dǎo)員應(yīng)實行聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查老師進行溝通與溝通，充足聽取對課程教學(xué)計劃的設(shè)計與實施思路，反饋對教學(xué)改革的建議和看法。

4、通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式，準(zhǔn)時了解同學(xué)及家長對老師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求，充足調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和樂觀性。

5、鞭策已經(jīng)立項的課題討論根據(jù)討論打算階段性完成課題討論任務(wù)。

6、深化課堂進行調(diào)研，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、教學(xué)管理等方面問題展開調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)狀況匯總，準(zhǔn)時反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。

四、主要措施

1、督導(dǎo)組成員仔細學(xué)習(xí)相關(guān)訓(xùn)練教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平。

2、深化到老師中去，傾聽老師的心聲和看法。

3、深化到同學(xué)中去，了解同學(xué)對老師的評價和要求。

4、準(zhǔn)時將老師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進行溝通，和諧干群關(guān)系。

5、仔細填寫各種表冊，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

五、詳細支配

1、全期隨機抽查聽課，全校全部任課老師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué)。

2、第二周為教學(xué)打算和教案抽查活動周，進行全校任課老師教學(xué)打算、教案的抽查和班主任工作打算的檢查。

3、第五周為高級老師示范課教學(xué)活動周，要求全校全部任課老師至少聽高級老師示范課一節(jié)以上。

4、第九周為教學(xué)檢查，進行期中教學(xué)檢查。

5、第十六周為青年老師教學(xué)基本功比賽活動周。

6、第十八周為期末教學(xué)檢查活動周，進行期末各項教學(xué)檢查，評比優(yōu)秀教案。

督學(xué)隨機輔導(dǎo)工作打算第11篇

一、指導(dǎo)思想

二、目標(biāo)任務(wù)

鎮(zhèn)政府年度訓(xùn)練工作考核全縣領(lǐng)先;進一步扎實抓好幼教和社區(qū)訓(xùn)練督政工作，大力推動學(xué)前訓(xùn)練改革進展示范鎮(zhèn)建設(shè);深化展開精致管理和規(guī)范辦學(xué)行為專項督查，提升全鎮(zhèn)中小學(xué)管理水平，切實規(guī)范辦學(xué)行為，確保無通報;切實加強義務(wù)訓(xùn)練均衡進展創(chuàng)建督查，大力推動全鎮(zhèn)義務(wù)訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)均衡進展;持續(xù)推動訓(xùn)練當(dāng)代化建設(shè)，大力實施訓(xùn)練當(dāng)代化建設(shè)提升工程，啟動更高水平訓(xùn)練當(dāng)代化創(chuàng)建工作，指導(dǎo)學(xué)校做好“省義務(wù)訓(xùn)練當(dāng)代化學(xué)?！焙汀笆?biāo)訓(xùn)練技術(shù)裝備先進?！钡膭?chuàng)建評估工作，力爭全鎮(zhèn)60%以上的學(xué)校創(chuàng)建成“省義務(wù)訓(xùn)練當(dāng)代化學(xué)?！?，全年創(chuàng)建6所“省標(biāo)訓(xùn)練技術(shù)裝備先進校”;以創(chuàng)建縣素養(yǎng)訓(xùn)練督導(dǎo)評估示范校為載體，連續(xù)扎實展開新一輪中小學(xué)、幼兒園進展性督導(dǎo)評估工作，指導(dǎo)學(xué)校建立自主、規(guī)范、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)進展的運行機制，注意質(zhì)量提升和內(nèi)涵進展;連續(xù)保持訓(xùn)練法制工作在全縣的領(lǐng)先位置，樂觀創(chuàng)建縣級依法治校示范校;實行督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，完善督學(xué)責(zé)任區(qū)，提高督導(dǎo)水平。

三、主要措施

(一)深化督政，全面實行訓(xùn)練優(yōu)先進展

1.仔細做好縣政府對我鎮(zhèn)20__年度訓(xùn)練工作督導(dǎo)評估和考核的迎查工作，確保不失分、得高分。仔細做好迎接縣政府保障訓(xùn)練經(jīng)費投入督查工作，進一步提高我鎮(zhèn)訓(xùn)練財政保障水平。仔細做好縣訓(xùn)練體育局年度目標(biāo)任務(wù)(訓(xùn)練工作)績效考核的迎查工作，推動我鎮(zhèn)訓(xùn)練工作再上新臺階。

2.大力推動義務(wù)訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)均衡進展鎮(zhèn)建設(shè)。切實鞏固義務(wù)訓(xùn)練進展基本均衡縣創(chuàng)建成果，不斷提高義務(wù)訓(xùn)練均衡進展水平。以實行縣專家督導(dǎo)組的整改看法為抓手，找準(zhǔn)我鎮(zhèn)義務(wù)訓(xùn)練均衡進展工作薄弱環(huán)節(jié)，強化專項督查，力促我鎮(zhèn)義務(wù)訓(xùn)練均衡進展再上新臺階，高標(biāo)準(zhǔn)完成整改工作，確保高質(zhì)量通過國家專家組的督導(dǎo)評估。大力推動“縣義務(wù)訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)均衡改革進展示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作，切實加強創(chuàng)建工作的督查指導(dǎo)，準(zhǔn)時總結(jié)勝利閱歷，向全鎮(zhèn)輻射，努力營造有利于義務(wù)訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)均衡改革進展示范鎮(zhèn)建設(shè)的濃烈氛圍，圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)。

3.深化貫徹執(zhí)行《義務(wù)訓(xùn)練法》。加大“控輟”工作督查力度，鞭策鎮(zhèn)義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校鞏固“控輟”工作成果，完善“控輟”工作長效機制，層層實行責(zé)任，確保全鎮(zhèn)義務(wù)訓(xùn)練階段無一同學(xué)輟學(xué)。

4.啟動更高水平訓(xùn)練當(dāng)代化創(chuàng)建工作，大力實施訓(xùn)練當(dāng)代化建設(shè)提升工程，全面展開“省義務(wù)訓(xùn)練當(dāng)代化學(xué)?！焙汀笆?biāo)訓(xùn)練技術(shù)裝備先進?！钡膭?chuàng)建評估工作，對各中小學(xué)訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施配備、管理、用法、教研等狀況進行督查，進一步提高學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施的用法效能。

5.連續(xù)做好對全鎮(zhèn)中小學(xué)年度訓(xùn)練考核工作。以年度考核為杠桿，進一步強化責(zé)任，推動鎮(zhèn)切實履行好進展訓(xùn)練的職能，全面實行《蔡莊鎮(zhèn)學(xué)前訓(xùn)練五年行動打算》，強勢推動學(xué)前訓(xùn)練改革進展示范鎮(zhèn)建設(shè)，促進我鎮(zhèn)學(xué)前訓(xùn)練和職社訓(xùn)練更好更快進展。加強對訓(xùn)練實事工程的制訂和實施狀況的督查，有效鞭策各中小學(xué)實行訓(xùn)練優(yōu)先進展。

(二)強化督學(xué)，不斷提升素養(yǎng)訓(xùn)練實施水平

1.全力推動中小學(xué)精致管理。制定出臺《蔡莊鎮(zhèn)中小學(xué)精致管理基本要求》，加強貫徹實行狀況的專項督查，提升學(xué)校管理水平與層次。仔細實行“五嚴”規(guī)定，嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，加大違規(guī)辦學(xué)行為查處力度，一經(jīng)查實，嚴厲處理。

2.完善學(xué)校進展性訓(xùn)練督導(dǎo)評估制度。將學(xué)校進展性訓(xùn)練督導(dǎo)評估和義務(wù)訓(xùn)練階段學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練督導(dǎo)評估有機結(jié)合起來，以創(chuàng)建素養(yǎng)訓(xùn)練督導(dǎo)評估示范校為載體，指導(dǎo)各學(xué)校不斷完善學(xué)校進展性訓(xùn)練督導(dǎo)評估制度，建立自主、規(guī)范、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)進展的運行機制，促進學(xué)校規(guī)范進展、科學(xué)進展、內(nèi)涵進展。

3.扎實做好綜合督導(dǎo)工作。以深化實施素養(yǎng)訓(xùn)練為重點，以提高老師專業(yè)進展水平為抓手，以打造辦學(xué)特色為關(guān)鍵，對全鎮(zhèn)中小學(xué)和幼兒園展開進展性訓(xùn)練督導(dǎo)評估，推動學(xué)校內(nèi)涵進展和質(zhì)量提升。

督學(xué)隨機輔導(dǎo)工作打算第12篇

一、開學(xué)工作檢查

1、到各系部督察了解課任老師的支配、課表的發(fā)放、教材的到位及教室的.實行等狀況(重點了解新系運轉(zhuǎn)狀況)，以確保開學(xué)工作的正常、有序。

2、了解同學(xué)報到的狀況和同學(xué)領(lǐng)取教材的有關(guān)狀況。

3、對開學(xué)第一天的教學(xué)秩序及環(huán)境衛(wèi)生、教室布置狀況進行全面檢查，并準(zhǔn)時通報先進典型和不足之處。

二、日常教學(xué)工作督查

1、本學(xué)期將深化各系部，調(diào)查了解教研活動及課題討論的狀況，重點關(guān)注教改的新措施和創(chuàng)造創(chuàng)新。

2、連續(xù)將課堂教學(xué)作為督學(xué)工作重點，通過聽課、教案檢查嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期打算聽課60節(jié)(新老師100%)

3、為創(chuàng)建平安、和諧校內(nèi)，常常參加晚自習(xí)狀況檢查并予以準(zhǔn)時通報。

4、為嚴厲考風(fēng)、考紀，協(xié)作教務(wù)部門，加強考場巡察，并對出卷閱卷工作的規(guī)范化管理進行關(guān)注。

5、為實現(xiàn)學(xué)院人才培育目標(biāo)，連續(xù)加強對試驗實訓(xùn)室的專項檢查。

6、定期發(fā)布督學(xué)工作簡報。

三、樂觀參與并組織各項教學(xué)活動

1、常常召開師生座談會，聽取看法和建議，準(zhǔn)時進行課堂教學(xué)信息反饋。對教學(xué)中涌現(xiàn)的先進典型進行專訪，準(zhǔn)時推廣。

2、定期參與教學(xué)例會，對教學(xué)第一線存在的普遍性問題進行分析和調(diào)研，為學(xué)院的進展決策供應(yīng)基礎(chǔ)資料。

3、樂觀參與教務(wù)部門舉辦的各類教學(xué)大獎賽、教學(xué)信息反饋、教學(xué)評價等活動。

四、進一步加強督學(xué)隊伍的自身建設(shè)

1、定期學(xué)習(xí)，加強理論修養(yǎng)；貼近第一線，強化服務(wù)意識；擴大溝通，不斷提高督導(dǎo)工作質(zhì)量。

2、進一步完善督學(xué)工作制度，強化法制紀律意識，注意道德品質(zhì)修養(yǎng)，逐漸提升督導(dǎo)員自身素養(yǎng)。

3、通過各種方式和渠道，廣泛征求對督學(xué)工作的建議和看法。制造條件，使學(xué)院督學(xué)工作發(fā)揮更大的作用。

督導(dǎo)組在本學(xué)期將進一步探究教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效掌握和保障，推動良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

督學(xué)隨機輔導(dǎo)工作打算第13篇

一、指導(dǎo)思想

圍繞創(chuàng)建省級示范性中職學(xué)校工作，堅固樹立“教學(xué)質(zhì)量是人才培育核心”的質(zhì)量意識，堅持以“導(dǎo)”為主，“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原則，加大力度，實行有效措施，加強教學(xué)質(zhì)量管理，樂觀探究教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效掌握，推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高，確保省級示范性中職學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)的實現(xiàn)。

二、工作重點

1、加強對重點專業(yè)建設(shè)、省級精品課程和校級精品課程建設(shè)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

2、加強老師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo)，改進教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、加強對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，確保正常教學(xué)秩序。

、4、重點做好同學(xué)評教中問題卓越老師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作。

5、做好對各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和打算狀況的監(jiān)督檢查，促進教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步進展。

6、結(jié)合專業(yè)、課程建設(shè)、教學(xué)方法改革等方面，樂觀展開針對性較強的專題教學(xué)調(diào)研活動，加強對已經(jīng)立項課題的課題討論督導(dǎo)。

7、加強對重點專業(yè)實訓(xùn)課的督導(dǎo)，仔細抓好實踐教學(xué)質(zhì)量提高工作。

8、仔細做好青年老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年老師的業(yè)務(wù)處理能力。

三、主要工作內(nèi)容

1、隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學(xué)期授課的老師，以隨機抽查聽課方式為主。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于4節(jié)。

2、進行質(zhì)量評估。通過聽課與評價，加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實事求是地反映老師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

3、搞好同學(xué)評教。進一步規(guī)范評教表格，從表格內(nèi)容能系統(tǒng)全面反映同學(xué)對老師的公正評價狀況。仔細組織好同學(xué)評教工作。

4、加強溝通反饋。督導(dǎo)員應(yīng)實行聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查老師進行溝通與溝通，充足聽取對課程教學(xué)計劃的設(shè)計與實施思路，反饋對教學(xué)改革的建議和看法。

5、通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式，準(zhǔn)時了解同學(xué)對老師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求，充足調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和樂觀性。

6、隨時抽查同學(xué)上課和實習(xí)實訓(xùn)狀況，關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)狀況。

7、成立主體專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，進一步修訂和完善主體專業(yè)人才培育計劃。

8、鞭策已經(jīng)立項的課題討論根據(jù)討論打算階段性完成課題討論任務(wù)。

9、深化教研室進行調(diào)研，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、同學(xué)專業(yè)核心力量的形成與培育和教學(xué)管理等方面問題展開調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)狀況匯總，準(zhǔn)時反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。

10、定期出教學(xué)督導(dǎo)狀況通報，準(zhǔn)時反映學(xué)校的訓(xùn)練、教學(xué)、管理等方面的實際狀況。

四、主要措施

1、督導(dǎo)室成員仔細學(xué)習(xí)相關(guān)訓(xùn)練教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平。

2、深化到老師中去，傾聽老師的心聲和看法。

3、深化到同學(xué)中去，了解同學(xué)對老師的評價和要求。

4、準(zhǔn)時將老師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進行溝通，和諧干群關(guān)系。

5、走出去學(xué)習(xí)外校教學(xué)督導(dǎo)閱歷。

6、仔細填寫各種表冊，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

五、詳細支配

1、全期隨機抽查聽課，全校全部任課老師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué)。

2、第二周為教學(xué)打算和教案抽查活動周，進行全校任課老師教學(xué)打算、教案的抽查和教研室工作打算的檢查。

3、第五周為高級老師示范課教學(xué)活動周，要求全校全部任課老師至少聽高級老師示范課一節(jié)以上。

4、第七周為主體專業(yè)個案教學(xué)討論活動周，要求主體專業(yè)40歲以下的老師每人上一堂個案教學(xué)討論課。

5、第九周為教學(xué)檢查和同學(xué)評教活動周，進行期中教學(xué)檢查，組織好同學(xué)評教工作。

6、第十四周為中青年老師培訓(xùn)活動周，組織相關(guān)老師進行訓(xùn)練新理念和教學(xué)新技能的培訓(xùn)。

7、第十六周為青年老師教學(xué)基本功比賽活動周，詳細內(nèi)容為35歲及以下青年老師的知識制作競賽。

8、第十八周為期末教學(xué)檢查活動周，進行期末各項教學(xué)檢查，評比優(yōu)秀教案。

9、重點項目建設(shè)方面。二月底完成主體專業(yè)人才培育計劃的修訂。爭取在三月底完成xx年省級精品專業(yè)、精品課程、專業(yè)帶頭人三